留恋的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的留恋的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留恋的作文1
12年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚，匆匆与我擦肩而过。12个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是，岁月高扬起手中的魔杖，让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。
6年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物：有和蔼却不失威严的黄老师；有与我分忧解难的郭素洁、张琴；有让我们笑声
起伏不断的周科、张宗；有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……
今天，就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”，曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑，曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了6年，怎么会没有一丝留恋呢？只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头，同学们把桌椅摞在一起放在教室中间，我独自一人站在空旷的教室里，孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗？看着教室里一切的一切我才真的`体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切，那讲桌、粉笔、黑板、桌椅，还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示，让我是如此的留恋。不觉间，一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间，我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬，是如此鲜明、耀眼……
留恋的作文2
六年的小学生涯就这样结束了，我们要离开我们熟悉的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛。
从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里，老师教给里我无穷无尽的知识，教会了我做人的道理，使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己，学会去关心别人，帮助别人。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的.学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。
留恋的作文3
当我多年后再回到家乡的时候，与爷爷并排坐在那宽厚的老树墩上，我们相视而笑，多年前老树述说的叮咛，我从不曾忘。
儿时的我，因为父母因工作原因不能和我住在一起，从小我便在爷爷奶奶家住，那是我记忆中最为的时光，几棵老树静静矗立在老院门前，每每夏季刚至，那苍老的虬干便长出点点嫩绿的小芽，一簇簇渐渐开上墙头，那时，三五好友和我每天下午在那巨大树冠下相聚，听爷爷，听老树讲着那一个个在城市中不曾听过的故事。
爷爷说，在他的`记忆中，当老树还只是小苗的时候，曾多次被邻家的孩子折弯嫩枝，刮破树皮，老树一次次以极强的力坚持了下来，自己承受着一次次伤害，并用那博大的胸怀他们，等来年长大后，三五个果子还是会不经意地落在邻家孩子的脚边……
那时的我，静静地听爷爷讲着，爷爷告诉我们，是老树，是老树那宽大的枝干告诉他，当你给予他们们宽容时，那些曾经伤害你的人，都会渐渐被你感动，最终对你尊重十分，他还说，世上是没有什么不能被宽容的，因为，人心本善。那，是老树的深深叮咛。
我似懂非懂地听着，只是再触老树苍翠厚实的树干时，我感到无限敬畏，拉着爷爷宽厚的手摸了摸那宽大的枝干，我别了树，别了人，别人……
长大的我，无不期待着有一天能够再看到老树。再见到老树的时候，已是多年之后，坐车驶进刚修好路的老家，我迫不及待地冲进村中，顿时惊愕，老树的残干边上，新盖的楼房拔地而起，爷爷笑着说，当时啊，城市建设要拆除房屋，村里人都不舍得，只是老树告诉我，这都是为了城市更好的发展，有失也会有得，我们要宽容地对待这一切。最后，大家含泪看着老树和那自己一块块砖瓦搭起的房屋渐渐消失……
爷爷，一个质朴的农村人，用一生践行着老树的叮咛，而被他和老树深深震撼的我，也将会如此。村口，只有老树的根，屹立不变。
老树啊，您的叮咛，我们，永不忘却。
留恋的作文4
眼看就要考试了，这也就意味着相处一年的同学，好友将要分离了，其实自己又有一些舍不得，但还装的那么坚强，很留恋这一年的感情，留恋在这的欢声笑语，留恋在这的打打闹闹，留恋一起拼搏，一起向上的玩伴，留恋有福同享有难同当的患难兄弟，更留恋留下真挚感情的朋友。
朋友说过，天下没有不散的宴席，也是没有，但在这即将散去的宴席上，我只是想把这桌宴席到最后。说实话，活了这么多年，分开起一次这么伤感还是头一回，不能说伤感只能说心灵有点触动，一年，只有一年，也许不是留恋舍不得所有人，也许只是不想和某些人分开，但这种感情，真的很不好受，一年，一年我们可以埋下种子，一年我们可以辛勤耕种，一年我们可以收获快乐，一年，我们也可以看着我们辛勤耕种的`花慢慢凋谢。一年我们究竟做了什么，又有什么可以留恋。
我留恋，留恋朝夕相处的同学，我留恋，真心相处的朋友，因为朋友少所以珍惜，好朋友相处还不到一年，才几个月，也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。
在这个大家庭中，我们有过欢笑，有过悲伤，那些都是我这一生中最宝贵的记忆，无论到哪它都回陪伴我一生。
留恋的作文5
留恋曾经的过往，珍惜现在的时光。
现在仍然在正月里但是好像感觉不到往年过年时的那份喜庆。也许是空气污染的缘故越来越少的人在新春佳节放鞭炮放烟花，这使过年多了几分的生气。
记得以前到了三十那天，早上一起床就去奶奶家，一开奶奶家的门就迎来了姑姑、姑父、哥哥、大爷、大娘的.盘问“今年考得怎么样啊”“作业写完了吗”“你看你几天不见又长高了”等等。上午一家人都聚在一起聊聊天，喝喝茶，打打麻将。到了中午吃完饭休息一下家里的大人就要开始忙活晚上的年夜饭了，有的包饺子，有的洗菜，我和哥哥则是负责去商店买一些饮料酒水之类的。到了晚上大家聚在一起听着窗外的鞭炮声美美的吃上一顿年夜饭。最后走的时候带上一些饺子，准备在新年钟声敲响的时刻享受。
大年初一和父母一起走街串巷的拜年，别有一番乐趣。
而近些年来奶奶的年纪也越来越大了，大人们也嫌弃费事不再在家里过年了，他们早早的就订好饭店，三十那天上午也不会再去奶奶家了，只是到了下午去奶奶家碰个面，接上奶奶到饭店去。虽说年夜饭不在家里吃但是奶奶还是会自己包饺子的，所以晚上在饭店吃的酒足饭饱之后我们还会回到奶奶家象征性的吃几个饺子，然后奶奶帮我们把饺子晾凉放到塑料袋中让我们带回家，奶奶总会说自己家包的饺子吃着放心。
大年初一我们也不再出去串门而是改成了和爸爸妈妈的朋友在一起度过这一天。
这让我感到过年的喜庆气氛越来越少了，真怕有一天过年就跟平常一样了只是在一起吃个饭，到了十二点吃个饺子那么简单了。
中华传统过春节就是要一家人在一起团团圆圆的。而现在一家人在一起团圆的日子好像越来越少。真怀念以前那个热热闹闹让鞭炮声吵得连说话都听不见，电视要开到最大声的春节。
几分对春节的热闹喜庆留恋在心头。
留恋的作文6
“春风得意马疾蹄”春，是成功的喜悦;“春风又绿江南岸”春，是思乡的情怀;“春来江水绿如蓝”春，是美好的意境;“北国正冰封，南国春意浓”春，是故乡的春。故土的春温馨，故土的春温暖。今年春天，我很留恋。
正月十五是春节结束的标志，而元宵是我故乡的年例。元宵，是万千游子的留恋。天刚蒙蒙亮，一家人就早早起来，杀鸡宰鸭，煮饭备酒，为年例的重头戏游神和晚饭做准备。两旁的小道花团锦簇，仿佛等不到春分，迫不及待开出可爱的小花。树枝上花儿也不甘示弱，争先恐后地开放，“你挨着我，我挨着你”点缀了毫无生气的树干。真有种“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰蹄”的情趣。“春天的小草钻出泥土”之类的话在我的故乡那是没有的事。校草早就从泥土里冲出来，势如破竹，满地疯长了。但偶尔有一两颗小草才露出尖尖角，仿佛在留恋这个春天，因为他们知道，再长，夏天就来了。
伴随着美景带给我的好心情，我和我的父亲加入了游神的队伍，队伍如长龙般穿梭于村落间，大人抬大件儿，小孩儿举旗帜。浩浩荡荡的游行队伍，成为一道美丽的风景线。每家每户的门前都摆张桌子，桌上摆满了酒、果、糖等象征吉祥的贡品，贡品越美味，醒狮就越留恋，在其家门前就会走的越慢，停留得越久，象征这人家在新的一年会更加幸福美满，长长久久。有时为留住醒狮，会在红包箱中多掷几封用以乡村建设的红包，既能讨一个长久的好意头，又能做贡献，两全其美，何乐而不为？
队伍的锣鼓声在落日亲吻西山时也落下了帷幕。一天的幸福和辛苦，如满园春色般留不住，大家欢聚一堂，“举杯邀明月，对影‘全家人’”
路边的`才露尖尖角的小草已不见踪影，元宵的欢乐也随汗水流淌落地。离别的钟声已经敲响，新的乡愁之月开始奏响。今年春节很流连，今年春天很留恋。不忘初心，继续前行，勿思念，勿留恋，期待明年的美好，因为明天的自己会更好！
留恋的作文7
当你曾为一件事努力过，且是拼尽全力的努力，你做完这件事，你就会发现，你没有一丝遗憾。很多人都听说过类似这样的话，但你们有没有真试过？我就有这样的经历。
考试前的艰苦奋斗
临近考试的几周，总是少不了老师一次次的叮嘱：“没几天就要考试了，你自己算算，现在就应该开始复习了，看看你的复习计划按规定完成了没有，你要时时刻刻保持一个适度紧张的状态，这样效率才能高。“这些话无形之中施加给我无形的压力，其他同学的各种行为也在驱使着我，我的本能好像在发出不能落后的信号，还有······好像一大堆砝码都落在了我的头上。我不能输啊，我的本能告诉我。于是每天晚上不见四个零，就不睡。即使睡早了，我也睡不踏实，因为那些同学平时的行为告诉我，他们也在奋斗。
克服疲劳，在黑夜中积蓄前进的动力。
考试时的冷静沉着
时光如逝，转眼间就到了考试。已经坐在考场里的我已经没有了曾经考试的紧张，因为我知道，紧张会使人的记忆力下降。考场里嘈杂的声音并没有影响我，平镜之心早已与外世隔绝。卷子到手，先填信息，再过基础，诗词分析，也不算难，古文对比，课内迁移，两篇阅读，找准中心，就能答对，最后作文，先列提纲，再染笔墨，作文完毕，回头检查，润色答案。然后我就安心地把卷子交了
战胜紧张，在冷静中激发出未知的潜力。
考试后的.轻松解脱
考试之后，是时候该放松一下了。一是因为在考试过程中，我的注意力处于高度集中的状态，如果不放松的话，我的神经系统会产生疲劳而导致学习效率降低。第二点就是，我已经达到考试的目的了，而且考前我也努力复习了，我发挥出了我的实力，甚至还要更高。所以我没理由不放松。
恢复状态，在轻松中准备迎接下一次挑战。
我相信，你只要克服疲劳，战胜紧张，你就会考出一个属于你的真实的成绩，没有遗憾。
留恋的作文8
在家乡长治县羊头岭座落着一个公园，名叫黎都公园。传说远古时期，华夏始祖炎帝率部落登上太行山，进入现在长治县境内，定羊头岭为都。于是我在春节其间，去欣赏了这华夏的根基，重温曾经的。
初入黎都公园，简单，而带有清新的感觉便映入眼帘，深深地将我吸引，两旁的青松翠柏，端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期：一个人率领着浩浩荡荡人群，来到了这河泽纵横，林茂草丰，动物密集之地。便在此尝百草，识五谷，传农耕，开创了农业种植之先河，固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩，长须垂于胸前，左手执谷穗，神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定。
一阵风吹过，周围的树木都在摇曳，更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔，显出了炎帝与自然的和谐之感，鸟儿轻叫，此起彼伏，为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧，就像一首歌的主旋律，鸟鸣声声是伴奏，仿佛回到千百年前，那个人与动物、自然的和谐时代，那位老者倾听大自然的乐章，寻觅百草，造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调，留恋其间，无法自拔。
曲径通幽，前方必有佳境，通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性，潭影空人心”。走向前去，墙上有一副精美而庞大的'壁画，造型逼真，呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐，采集百草，寻寻觅觅，不为自己，只为那方百姓。我走上前去，触摸那一个个棱角，历史的一幕幕出现在眼前，草木与炎帝容在一起，历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话，在与历史握手，轻轻抚过石壁，历史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的，让我留恋，让我难忘。
羊头岭四周沟壑相间，九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水，至今尚存，水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座，相传土丘上埋有一颗金羊头，羊头岭因此而得名。
从游牧到定居，从鱼猎到农耕，一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲，这里是我们的祖先起源之地，作为华夏儿女，炎黄子孙，这里永远是我的骄傲。
留恋的作文9
岁月匆匆，花开花落。五年的小学生活瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了留恋之情。
回首往事，五年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。5年，1800多个日日夜夜，我们永生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的五年级，您为我们操了多少心！流了多少汗！
上一年级时，我的胆子是多么小啊！上课不敢回答问题，遇到事情总是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情打动了我！让我变得大胆起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、兴奋的事情！
忘不了，亲爱的`同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。五年中，我们一起度过的这段美好岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。
留恋的作文10
马上要开学了，升入六年级的我和同学们要到新的校区里去上课，可是，我又是那么留恋我现在的学校啊！
记得我刚上一年的时候，面对陌生的学校和陌生的老师，我就难过了好久，晚上睡觉的时候还哭醒要找幼儿园的阿姨和小朋友呢。如今，转眼，我在这里生活了5年了，它给我留下的太多的回忆。
上了一年级后，因为习惯跟在老师的身后走，老师给我起了一个绰号：小尾巴。真的，那时我感觉老师和妈妈一样的关心照顾着我。我因为年龄小，上厕所的时候没有忍住，老师没有嫌弃，主动给我洗弄脏的`衣服，给妈妈打电话。没有一点笑话我的意思，那时候就想，老师和妈妈一样，真好。
到了2年以后，习惯了小学部的生活，再回首看幼儿园的小朋友，太天真幼稚了。原来生活不可能因为自己的留恋而停留。
在学校组织的各项活动中，我们在老师的组织下，总能取得好的成绩，当然我们班的同学都跟老师一条心，亲师信道！老师对我们也是严爱有加。我们班的成绩在年租都是遥遥领先。
学校的后操场是我们上了一年以后修建的，四周栽种着柳树，中间大约有600平的草坪。让我们可以在操场中间任意玩耍。尽情欢乐。
别了，我的可爱的学校，亲爱的弟弟妹妹们……
留恋的作文11
心中有一片阳光，即使在寒冷的冬天，也能让我感受到春天的温暖；你是一泓清泉，即使心灵蒙上了灰尘，也能让我永远清澈澄净；你是一株绿树，就算身处茫茫沙漠，也会为我撑起一片绿荫！朋友，我有你真好！
还记得那是一年级的时候，课间我们都在教室外玩耍，正当我沉浸在快乐的嬉戏中，危险却步步逼来。三班的一个小女孩和别人在打架，互相扔石子儿。可我，偏偏成了那个“幸运”的替罪羊：我的脑袋被一个大石头块击中。我顿时被吓懵了，一股恐惧的气流遍布全身的每一个毛孔，加上疼痛，我嘴巴一咧，呆坐在地上，大声哭了。围观的同学不少，可真正用实际行动来关心我的却只有你一个。你赶忙搀起我，去找老师帮忙。你一边走，一边安慰我，小心地替我擦着眼泪。向老师说明事情的原由后，你又陪我去医务室上药。上药时，我是那么得紧张。你握着我的手，担心地问我“很疼吗？有我在，别怕！”我笑了：“不疼，有你在，我不疼了！”
还有，或许，你早已不记得了。二年级时，我学习成绩很差，每次只能考80分左右，而你却主动帮助着我，耐心地给我讲解难题，教我怎样写好字。面对优异的你，我暗暗下定决心，我要追赶上你！终于，我与时俱进，很快我们就成了学习上的竞争对手，生活中的最好伙伴。我们一起谈讨问题，一起快乐游戏，我们就像一对双胞胎姐妹，形影不离！有你相伴，我们的每一天都充满了欢乐。
可是，相伴了四年，五年级时，因为你爸爸的工作调动，你不得不转学去了烟台，临走时，我忍不住眼眶里的.泪水，和你抱在一起，哭了。分别后的思念，更是让我们走得更近了。放假时，应你之邀，我去了烟台，你领着我去图书馆大开眼界、去青少年宫亲手制作彩陶，我们是那么得默契，距离也阻断不了我们的友谊！
友谊是山，呵护着生命的火；友谊是火，点燃了希望的灯；友谊是灯，照亮了前行的路；友谊是路，引领着我的一生！
朋友，有你真好，我快乐！
留恋的作文12
生活中总有一些画面深深地印在你的脑海里，让你留念，让你无法忘却，它或许是幸福与快乐，亦或是悲伤与震撼。不管如何，它总是让你留念。
开学的前几天，我和爸爸妈妈一起去市区去玩，在秋日午后的市中心，格外地热闹，到处的高楼林立，川流不息的车辆与熙熙攘攘的人群衬托出了市区的繁华。我和爸爸妈妈走在路边说笑，身边时不时地走过了一些穿着时尚的男女。就在我和父母说笑的时候，我的身后忽然走过了三个人，一个女子穿着黑色的.T恤，牛仔短裤，手上戴着一个手表，背着一个双肩包，这个包也已经有些破旧了，她推着一根中年男子，男子的衣衫虽然有些破旧但却很干净。中年男子是一个残疾人身上盖着一个较为破旧的棉被，在女子的旁边有一个十二、三岁的小女孩身上的红色衣衫已经有些泛白，他们的穿着打扮与这繁华的市中心显得有些格格不入，我的视线不曾离开过。
在过马路等候红绿灯的时候，女子扶起在板车上的男子用手帕为男子擦汗，又从包里拿出水喂他喝，她的一举一动无不流露出了父女之情，即使有很多人都看着他们，但女子却并不在乎，很自然的与旁边的小女孩说笑就像在家一样丝毫不被外界干扰。这样的场景当给我的不仅是震撼，还有一种说不出的感觉。女子给我的感觉并不是自卑而是自信，大方。她并不因为自己的穿着和小板车上的父亲而感到自卑，这在她这20岁左右的年轻女孩中是很难得的，因为这时的她们是很在意自己的外在形象的，我并不觉得在场的一些穿着时尚的女孩能够有着这样的自信和大方
或许这在其他人的眼里并不怎样，但在我的心里这则是女儿对父亲的孝顺，因为他们的亲情才能让她在这个浮躁的社会变得冷静，在这个人人都拥有虚荣心的社会显现得自信。
我和他们只是路人关系，彼此之间都不认识，但是他们的画面永远的停留在我的脑海里，让我留念。
留恋的作文13
萌，说不上为什么会突然非常想念你。最近觉得自己喜欢怀念。常常偷偷听JAY的简单爱常常悄悄地取出随身带着的我们之间的小纸条看，然后在泪水决堤前放回去。
记得我们以前常去吃鸡蛋灌饼的哪个小滩，你我一人一份加了许多辣椒的灌饼，你常吃的直吸凉气，我就会帮你买冰水，你一直不明白为什么这里的辣椒比别的地方的辣，其实是你真的不会只辣。现在那个小滩还在，只是价钱涨了五角。
平阳路早早便利店的老板总爱在早饭时间播些伤心的歌，但这丝毫不影响你大吃大喝的心情，我一直以为那时那里的气氛不适合播这类歌，也许老板也为情所伤？你却不以为然，你不会管这些，只管惊讶于五十余元的早餐费，并在惊讶后抢上找给我的零钱就跑。
最近老的很快。每次洗完脸后会照镜子，看看逐渐暗淡下的时光在皮肤上走过的痕迹，看看可恶的痘痘在脸上扎下的营盘。睡眠质量总是不高，也许是心里装载了太多悲伤的原故吧？
猴子又有对象了，人家先天条件好，长的'高，人有帅，虽然没有实现他会等张XY一年的诺言，但他能坚持那么久也不容易了。我亦不能老找他去玩了，他对象很缠人，不喜欢我跟着他们。于是我只好一个人在家看书，玩电脑，然后睡倒在键盘上。没有某人的日子，我真的好孤单，你知道某人指的是谁。
广场好伦哥比萨自助的生意依旧很好，不知是否依旧留着我们的笑？二月十四是我的生日，去年情人节也就是我生日那天是你和我一起在那里过的，我们碰杯惹的众人朝我们一致看齐，却最终被你那无畏的眼神给顶了回去。
在山西大学的小花园里，我们牵手漫步在湖边，听着简单爱现在回忆起来，总觉得那是我一生之中应珍藏的美好。一首歌，包含了太多，太多
冬天里我们在校园里打雪仗，你的连冻的通红，你的发落满着雪，手冷的快哭了，眼眸中泛着晶莹，可怜巴巴的看着我。瞧你那落魄的样子，我忍不住笑了，我握紧了你的手，你问我：“为什么你的手总是那么热？”我笑而不答。
我们的一切，我都记得，都记得。那些伤痛，我都忍着，都忍着。
萌，我答应过等你一辈子，现在刚刚一年零四个月。
留恋的作文14
时间流转，一年已经过去了，初三开学，我们又要换一栋教学楼，来到另一间教室，新的环境。
回想起一年前，我初次来到这间教室，看着这里的环境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那经历了岁月的摧残，早已破烂不堪的课桌椅。虽然说环境不怎么样，但是只要好好学习，什么都不是问题。
随着时间的推移，慢慢的`，我们便接受了这间教室，即便有些地方不够好，例如，电脑经常不好使，讲桌里有许多令人意想不到的东西。
转眼间，一年的时间过去了，初二的最后一次考试，我们坐在这间教室里，抓紧复习。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一对相机，把教室的每一处都拍摄下来。我恐怕再也见不到这间教室，那种离别的痛苦，就好比亲人离世般，令人心痛。
考试过后，我与同学回到这间教室收拾考场，看着摆放的整整齐齐的桌椅，虽然他们破烂不堪，但却陪伴了我们一年，我的眼前似乎浮现出了教室里坐满了学生的场景。明年就要和这间教室分开，突然觉得有点不舍。窗外下着倾盆大雨，似乎是这间教室与我们难舍难分之情的流露。一年前对这间教室的陌生，到一年后对这间教室的难舍难分。这一年间发生的所有事情都似珍珠宝玉般珍贵。
我缓慢地走出教室，走出那栋A教学楼，心中默默地说出一句，再见了A楼的那间教室。
留恋的作文15
入初中以来，我已经换过了三次同桌：他，他和他。这，是三个有着不同的性格的晶莹水滴……
第一颗小水滴：
那是初一刚开学，班主任排座位时把我和他安排在一起。
他是航，刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候，他趴在桌子上，一声不吭。老师发下新书后，我陌生的写上自己的名字，他还是默默无语。我不太习惯这样，我没话找话的对他说：“写字好生疏啊，我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句：“没关系，我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的'开始熟悉他了，才发现啊他不是那么文静的男孩。他，是航，在云朵中飘忽不定，自由放纵。他在班里是个捣乱的小子，特别是数学课。数学老师是个佛性中人，说话吐字慢慢悠悠的，那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话，传纸条，和后面的女生吵架，或者就是偷吃东西。呵呵，他经常上课和别的女生吵架玩，我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了，所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥：“你们啊，什么时候能变的像小琳这么好我就感天谢地了！”接着，他们就开始一场大吵大闹的比赛……
他自由自在，不受约束。航经常去找楠吵架，打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地，上课时他们不再吵架了，不过还是不务正业，航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着，班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中（他的好朋友）说，以后，他不再和班上任何女生讲话……
尽管，班主任提醒了他好多次，他的纪律还是很乱。除了不理楠，还经常找茬。一次上课，楠终于下了决心，在一张纸条上写着：我到底怎么得罪你了？我把纸条递给航，航接过纸条，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次见到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默无语……
之后，他好像变了一个人，没有以前活泼，开朗了。他纪律更乱了，老师对他失去了耐心，把他调到了最后一排，把最后面的那个男孩调了过来……
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