快乐的作文

时间:2022-11-12 09:20:45 快乐 我要投稿

关于快乐的作文合集15篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的关于快乐的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于快乐的作文合集15篇

关于快乐的作文1

  过春节喽!这是我们最爱的节日,因为我们有机会放鞭炮,可以把年味变得更浓。

  除夕早晨我们赶回了老家,吃完了香味四溢的饺子,拜了年,就开始迫不及待地放起了鞭炮。

  我们拿出了鞭炮,只见那一大串鞭炮被喜庆的红色纸包裹起来,从头至尾都洋溢着喜庆和浓浓的年味儿。

  等到把它全部展开之后,我们才发现它是如此之大:长四米左右,有一个手那么宽,而且很重。这样的炮放起来一定很响吧。我们小心翼翼地将它的一头挂在门外的树梢上,然后谨慎地拿起打火机,小心地点燃另一头的引线,再捂住耳朵,迅速跑开。

  不一会儿,炮就开始爆炸了。先是“啪、啪、啪”的`连续响声,越到后面响声就越连续越急速。鞭炮边响边冒出腾空飞起的火花,一片片的,美丽极了。我看着五彩缤纷的礼花,心里非常开心,也非常激动。在火花冒出的同时,一片片火红的碎片飞出,好像是被染了色的大片雪花,散漫一地。尽管我们捂住了耳朵,但响声却仍然很刺耳。听妈妈说,红色是喜庆的象征,更是春节的象征,只要一放鞭炮,人们就会知道春节到了。难怪鞭炮这么受人喜爱呢!

  人们常说“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。新的一年在鞭炮声中到来,又在热闹中离去,真希望每一年都能像这样,快快乐乐过春节!

关于快乐的作文2

  快乐就像一首欢快的歌;快乐就像一条清澈的溪水;快乐就像在树梢上歌唱的鸟;快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得,但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事,都能发现一丝快乐。

  时间过得飞快,转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的'这小学六年时光里,我感受到了许多快乐。

  其中有两件事最令我快乐。

  第一件事就是几个月前,我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮,第一轮考文化,第二轮考才艺。

  在考试前,我在家认真复习。到考试时,果然没有几个不会的。考完后,我信心满满地走出考场。

  半个月后,“小荧星”又要考才艺了,这轮和之前的相比较,我不太有信心,不过还是在心里默默地对自己说:“不要紧张,不要害怕,要对自己充满信心。”到我展示才艺时,我极力控制自己不紧张,从考场下来后,我长长地松了一口气:“功夫不负有心人啊。”

  终于,在我每天的期盼下,几个星期后,我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时,心里充满了无限的快乐和激动。放学了,我迫不及待地就往家里赶,想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后,他们都高兴坏了。

  第二件事是前段时间,班主任笑着向我走来,我正纳闷,班主任笑着对我说:“不错啊,作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书,迫不及待翻开寻找,还真有我的作文呢。

  之后的一个星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

  最令我高兴的是,我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了!爸爸妈妈知道后都抱着我亲,亲我一脸的口水。

  这就是我成长中经历的最高兴的两件事。

关于快乐的作文3

  分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过:“假如你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而假如你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人,直到上次体验到了分享的乐趣之后,我就变得不再自私了学会与人的分享了。

  记得那是我9岁的生日,叔叔给我了一个大礼品盒,说是给我的生日礼物。我好奇了:叔叔送我一个什么礼物啊,这么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地说:“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开,“哇!是擎天柱,我超喜欢。”我不由自主的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱,还有许很多多套装备。你瞧,这个擎天柱双目炯炯有神,身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。

  我正在为我的擎天柱搭配装备,忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了,我刚想向弟弟炫耀一番,可立马就改变主意了,由于弟弟也有一个擎天柱,假如我的装备被他看见的`话他一定要向我要的,所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来,可时间哪里够啊,刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊奇地冲过来,羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头,你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物,还想向我要,没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它,我又不好意思不给他,由于不给他的话,他会认为我小气,所以我装作大方地说:“既然你那么喜欢,那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走,他是兴奋了,可我的心在滴血啊!唉,这真是死要面子活受罪啊!

  我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了,反而有些兴奋,由于我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰,手留余香”嘛!

关于快乐的作文4

  人在生活中,一定会享受到快乐,可以是成功的快乐,是帮助别人的快乐今天,我来讲讲我在绍兴享受到的运动的快乐。

  还记得四年纪的寒假,我和妈妈来绍兴玩,一来到绍兴,我做的第一件事就是去滑雪。

  我们找到酒店住下来后,我就迫不急待地跟妈妈说了我的想法,可想不到吃了一次闭门羹:“儿子,天都黑了,明天再去。”

  我那天晚上,一直没睡,好不容易熬了过去。

  第二天早晨,我依然精神抖擞,因为要去滑雪啦!我和妈妈吃完早饭,就出发了。

  过了一会儿,我们就到了。我一到场地中,就有一股寒气迎面而来,我不禁打了一个哆嗦。我刚开始总是摔倒,后来好了一点,可还是出丑,妈妈只好给找了一个教练。

  教练先牵着我滑了一趟,然后一步一步来教:“脚尖朝内,脚后跟朝外,成八字。”“背微微向前弯,脚不变。”“”

  总之,他教一些,我学一些,慢慢地我也滑得有模有样了,教练也开始教一些帅气的.动作,可我学不会,可他也细心地教我,学会的动作,我总会在妈妈面前露两手。

  最后,经过我不懈的努力,终于学会了。我便自己到顶上滑下来,一开始,慢慢地,我弯下背,脚成八字,手放在背后,做好一切准备,速度就快了起来,我一会到左边,一会到右边,一阵阵风呼耳边,似乎在告诉我,我成功了,到最后的冲刺了,我便来了个漂移,前面就激起了雪。一趟完美的滑雪结束了,我也成功了。

  到了吃饭的时间了,我依依不舍地教练告辞,走出滑雪场时,我享受到了运动的快乐,滑雪给我带来的快乐!

关于快乐的作文5

  站在小学的“尾巴”上,蓦然回首,成长路上,有阳光灿烂的温暖,也有乌云密布的惆怅,有对梦想的执着,也有至今也无法越过的路障,当然在成长的路上,自然是少不了父母为我守护的一盏灯。老师为我搭起了一座桥,也有朋友陪我走过的路,还有路上向我投来一个鼓励的微笑……

  成长的路上,我战胜了自己,找回了自信。记得小时候的.我就像温室里的花朵,什么事情都依赖父母。那时的我,胆小害羞。记得在小班的时候,老师让我们做一个自我介绍,其实当看到其他小朋友在做自我介绍时候,我的心里早就想好了,但当面对那么多的小朋友和老师时,我怯场了,支支吾吾地只说了一句:“大家好,我叫龙佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。当你看到现在的我,怎么也想不到从前的我是那么的胆小怕事。

  直到上了小学,陆老师鼓励我,陪伴我,给我机会去锻炼,一步一个脚印的踏在成长学习的路上,我慢慢建立了自信。现在的我,自信开朗,能够绘声绘色的朗诵诗句,大胆地主持班会,是父母眼中的好孩子,是同学心中的好榜样,更是老师身边的小帮手。

  当然,学习也好,玩也罢,我只是想自己过得充实一些。虽然在一些时候,因为要成全大梦想,我必须牺牲掉许多小梦想。因为早起,我就不能睡懒觉,因为考试,我就要努力学习,为了让自己更优秀,我周末要上兴趣班,舍去了我放松的时间……

  我即将升入初中,前方有各种不可预知的事情在等待着我,更有各式各样的困难在等着我去挑战。

  成长的路就像一只毛毛虫变成蝴蝶的过程一样,是疼痛的,是美丽的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要让大家看到我的蜕变,看到我变成一只“骄傲”的蝴蝶。

关于快乐的作文6

  今年暑假,我还不会骑自行车,我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车,骑的非常开心,我好羡慕他们,我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真的很想学吗?”我很快的`回答到:“嗯!”。

  于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来,妈妈开始教我学骑车,一开始的时候,我心里有点害怕,我把握不好平衡常常摔倒,有几次摔的很痛,眼泪都流了出来,面对眼前的“小车”却不敢再尝试,妈妈每次都鼓励我说:“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好!”于是我站了起来重新上车,一次次的摔倒,一次一次的站起来,一天一天的过去了,我终于撑握了骑车的要领,学会骑车了。

  妈妈对我说:“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀!”爸爸一开还不知道,我会骑自行车的这件事情呢!妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸,爸爸把我叫了过来对我说:”你真棒!“爸爸对我竖起了大拇指,我害羞的脸都红了。

  我的腿上这里青一块,那里紫一块,看看这些伤痕我有一种成功的自豪感,而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆!

  通过学习自行车,我明白了一个道理,做任何事情都不能灰心、不能放弃,一定要努力坚持不懈,无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐!

关于快乐的作文7

  在一个秋高气爽的上午,我们排着整齐的队伍去秋游。大家说说笑笑的出了校门,小鸟叽叽喳喳的.叫着,仿佛在欢送我们的出行。

  同学们上了车,不一会,就来到了此行的目的地――伟成国防教育基地。大家在导游的带领下,穿过长廊,来到了第一个景区――逃生演练馆。此时我们按奈不住激动的心情,争先恐后的排队进去游玩。同学们玩得不亦乐乎,意犹未尽。从馆里出来后,我们又玩了“真人cs”,“勇敢者道路”等,乐此不疲,玩得真开心呀!

  但最令我难忘的还是“勇敢者道路”。我跑到钢丝前面,用脚试了试,看着下面的水洼,觉得后背直冒冷汗。但是转念一想,这个项目叫做“勇敢者道路”,要是不敢尝试,那我不就不是勇敢者了吗!于是双手抓牢钢缆,脚小心地踩了上去,一步一步的慢慢向前走着,钢缆慢慢得升高,我也越走越吃力了,真想不走了。可是我回头看看,再看看脚下的水洼,真是进退两难啊!只能硬着头皮壮着胆向前走。再一看前面,小徐走得好快呀,都要到终点了。我暗暗下决心,不能落后,不能退缩,于是,我仿佛吃了大力丸,力量倍增,一鼓作气走了过去,跳到地面上长吁一口气,心中一块悬着的石头终于落地了。哈哈,我是个勇敢者了!

  次秋游真有意义,既让我们增长了见识,又锻炼了我们的胆识,真是一举多得呀!

关于快乐的作文8

  一次优异的成绩会令我们感到快乐,一个哪怕小小的目标实现会令我们感到快乐……生活中会有许多事让我们感到快乐,我也不例外。

  那天,我起的非常早,发现爸爸、妈妈都不在家。突然,我的肚子不听话地“叫”了起来。好饿啊!这可怎么办?这时一缕思绪从我脑间闪过,自己做早餐。想到这儿,我有了兴趣,以前从没自己做过饭,不如去尝试一下。于是,我立即开始了行动。

  走进厨房,我想着到底做什么呢?平时我格外喜欢吃三明治,不如就做它好了。首先,我取出了二片面包,将它们放入烤箱中烤了二分钟。期间,我从冰箱里拿出一个西红柿,摸起来凉凉的。我抄起菜刀,此时西红柿的`“脸”胀得通红,仿佛在说:“大哥,刀下留情啊!”我把它切成了薄片。随着“叮”的一声,烤箱响了,面包片从里面弹了出来。我戴上大手套,把它们搁到了盘子里。

  接下来是最难的了,我需要煎蛋。我想:这么难,要不算了吧,不做三明治了。可又转念一想,还是坚持吧。我心中纠结了一会,最终下定决心要做好三明治。

  接着,我端出锅,架在灶台上。先热一下锅,之后便倒入一点点油。我取出一枚鸡蛋,磕了一下,摊在锅里。接下来该干什么呢?用什么给鸡蛋翻面,不能只煎一面啊。我就像热锅上的蚂蚁----急地团团转。原来是少了铁铲。慌乱之中,我找出了铁铲。之后一切都井然有序地进行着。三分钟后,煎蛋出锅了。最后,就要加调料了。可问题又来了,面对一排调料,加什么呢?我仿佛又像丈二和尚摸不着头脑。思前想后,我在面包上涂了一点沙拉酱和鸡蛋酱,再将面包、鸡蛋、配菜夹在一起,三明治就做好了。

  这真是一次快乐的尝试,而从中更让我意识到,做任何一件事都不能半途而废。有恒心、有毅力、方能成功。像这样有意义的尝试,我何乐而不为呢?

关于快乐的作文9

  操场上传来一片爽朗的笑,为什么呢?让我告诉你吧!是我们班在举行“小脚丫亲大地”的作文课呢!

  “哇!草地好柔软啊!同学们,快来呀!”听到叫声,75班的同志们迈着“整齐”的步伐飞奔过去,嘻嘻,还有点痒呢!我们在这里打滚、玩着编花篮,108只小脚丫蹦跳着,演奏着快乐的乐曲。

  “塑胶操场是怎样的呢?”我想着我离了队伍,径直跳到操场,“呀!好烫啊!我的脚要成铁板烧了!“是吗?同学们可能是不相信我的话,实验似的跑了过来,可怜的小脚丫差点变成“烤人脚”!肖雄竟然走到篮球架前投鞋!球技欠佳的他把鞋“狠心”地“抛弃”在篮球架上,可怜的他又是绞尽脑汁地要把鞋弄下来,那滑稽的样让我们捧腹大笑。

  此时的我们脚心像被火烧了似的,多想降降温啊!江老师说,快到瓷砖地去啊!那里叫个凉快呢!我们飞也似的跑到那里,呀!真爽快!可是我们的小脚却像踩了泥似的.脏得不得了!对了!沙地!何不为小脚洗个沙澡呢?沙地上一片欢笑的声音,我们的小脚泡着热沙澡,真是舒服啊!当赤脚小仙可真好!

  可是,“好景不长”江老师宣布了“撤军令”,将军的命令我们怎敢违反?只好依依不舍地洗脚,小脚丫好像不愿意回到囚牢中去,我们也顺了它的意,在操场上又“爽”了一会儿。

  快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛,在你最需要的时候,照亮你的前程。那次语文课,让我们难忘,那次的快乐也必将永驻我们的心间。

关于快乐的作文10

  我们成长的每一刻,都是快乐的。当我还是婴儿的时候,被母亲抱在怀里,吮吸着母乳,生活过得无忧无虑,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,过得舒服极了。

  当跚跚学步,呀呀学语时,我拉着父母的手,围着他们的膝盖转来转去,每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡,在快乐中慢慢地长大。

  开始上学了,在新的环境中,我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴,开始自卑,但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌,不论漂亮还是丑陋都是天生的,用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像,老鼠说:“我丑,我妈喜欢。”其实,只要不是天生残疾,就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人,不也向命运抗争,做出了好多惊天动地的`大事业吗?假如整天自惭形秽,不敢见人,哪里有快乐与成就?我眼不盲,耳不聋,难道还不满足?

  从中年级开始,在老师和妈妈的教育下,我悟到了学习的重要性,也找到了自信,开始注重分数、荣誉,比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时,心里甜滋滋的,因为我的辛苦没有白费,这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬,获得的荣誉,促使我更上一层楼。

  因为我长大了,多了一份冒险精神,开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等,常常弄得一身泥巴回家,妈妈的唠叨也不再起作用了,下次照玩不误。

  回想着已经走过的人生道路,有喜有忧,有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺,我要做好面对挫折的思想准备,同时面对困难也要勇往直前,最终一定会达到目的。

关于快乐的作文11

  每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而我小时候做的一件贪玩的事,让我付出了小小的代价,现在回想起来,仍然觉得记忆犹新。

  记得我七岁那年的一天,家人买了几只螃蟹来吃。我一看到螃蟹便兴奋起来,再三恳求大人送一只给我玩,大人们无可奈何,只好挑了一只小螃蟹给我。我伸出两只手指夹起小螃蟹,放进一个很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起来,四处转圈,寻找逃出去的机会,但怎么爬也出不去。

  这时我开始“逗”小螃蟹玩,想跟它过过招,看看谁厉害。我赶紧在盆里加一些水,剪掉绑在它身上的.草绳,让它能在水里游。我的手指头伸进水里,趁小螃蟹不注意触碰它一下,等小螃蟹反应过来,伸出身上的“铁钳子”,冲过来夹我,我就迅速缩回手指,这样玩得有些心惊肉跳。心想,若是被“铁钳子”夹住,不知会有什么后果,但转念一想,我反应快,小螃蟹还奈何不了我。这时我暗自得意,便更加卖力地“挑衅”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全无恙,我对自己更加充满信心,渐渐放松警惕。

  这时似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起来,我来不及躲避,被它的“铁钳子”夹住了。我吓得面如土色,用力地甩呀甩,还是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好让大人们帮我剪断小螃蟹“钳子”,再把留在我手指里的那一截拔出来,这时我的手已经血淋淋的了,惨不忍睹……

  玩要适可而止,不可玩过头,如果玩过了头,就有可能适得其反,就像我小时候玩螃蟹一样,玩得过头了,遭到小螃蟹的“报复”呢!

  这就是我成长中经历过的最难忘的一件事!

关于快乐的作文12

  “哦!过大年,龙年吉祥!”听,是祝福语。哦,原来是我和爸爸、妈妈回农村老家过年啦。乡下的春节别有一番热闹的景象。瞧:家家户户都贴上了新对联,连畜棚都贴上呢!人们的脸上都洋溢着幸福的微笑,人们都换上了新衣,尤其是那鞭炮声噼噼啪啪的不绝于耳。不久,我也加入了玩鞭炮的行列了。

  一回到老家,琪琪——我的表妹笑盈盈地拿着大约20根小甩鞭棒、2盒星星棒、4个冲天炮和一个打火机,对我说:“姐姐,等天黑了我们一起玩放鞭炮吧!”我连声说好。到了晚上,我和琪琪每人各将两个冲天炮冲上了天。我发现冲天炮发出的光好美啊!一时黄一时绿又一时红,五光十色的.,再加上夜色的黑,更是耀眼,好像一道又一道彩虹划过夜空。后来,我们又玩了星星棒,星星棒一点燃就发出金色的光边,好像一株金色的蒲公英在散播种子。

  不知不觉吃团年饭的时间到了,直见一碗碗美味端上桌子,热气腾腾的,看了都很想吃。奶奶说团圆饭是有讲究的,桌子上至少要有十道菜,代表十全十美,团团圆圆。当然我家今年桌子上可远不只十道菜呢?我问妈妈是什么意思,妈妈说那代表我们家今年丰收了。桌子下首的鱼,代表年年有余。总之每道菜都有寓意。一家人说说笑笑,热热闹闹的吃着团年饭。大家一点也不“嘴下留情”的把菜吃掉了,这些菜真好吃呀!

  吃完饭,大家围坐在电视机旁看“春节联欢晚会”,不时传出阵阵笑声。深夜十二点的钟声敲响了,大家互相祝福新年快乐,鞭炮声声,锣鼓阵阵,我们又唱歌又跳舞的迎接着新的一年到来。我也在这欢快的新年气氛里收到了压岁钱。

  我喜欢过春节,不仅可以玩,还可以吃到好多美食,有好多愿望可以实现,还可以得到大家的祝福。我也祝福大家新的一年学习进步,万事如意!

关于快乐的作文13

  人总要经历成长,而成长中的事多得犹如天上的繁星一样,数也数不清。那些事有辛酸的,有快乐的,有痛苦的……而那次的经历至今仍让我记忆犹新,快乐无比!

  去年暑假,妈妈带我去墨子古街玩玻璃吊桥。因为是第一次玩,而且听别人说那玻璃吊桥是如何如何的让人恐惧、刺激,因此我无比期待。

  那天,我们兴致勃勃地朝着目的地进发。路上,我一边看风景,一边想:“我才不害怕呢,不就是吊桥吗,有什么好害怕的!再说,不就是把水泥路换成了玻璃板吗?”心里想着不害怕,但在漫长的路途中,害怕与恐惧却悄无声息的在我心里萌芽。

  终于到了,我们小孩子最先冲进里面,坐在售票处的椅子上,怀着无比期待而又忐忑的`心情等着大人们的到来。

  要上吊桥了,我穿上鞋套,目不斜视,“坚定”地走上去,此时的我,看起来没有一丝紧张、害怕之情。可越走越靠近吊桥中心,害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看,脚下是万丈深渊,我的心不由自主地揪了起来,我闭闭眼,强自镇定。

  当到达吊桥中间时,害怕和恐惧已经占满了我的心,我的腿彻底软了,我趴在栏杆上,一边“眺望”远方,一边心里默默地纠结:我该怎么办?我到底该怎么做呢?我是回头还是朝前继续走下去呢?我的心情错综复杂,竟然丝毫没有察觉妈妈来了。妈妈告诉我别的孩子早都到终点了,都是一下子跑过去的。“他们行,我也一定行!”我默默地鼓励着自己,重新鼓起勇气,向吊桥终点跑去。

  “我终于走到了终点!我成功了!”一踏上坚实的土地,我情不自大禁地欢呼起来。

  这是一次快乐而难忘的经历,在这次经历中,我克服了恐惧,占胜了自己;我获得了成功的喜悦,我也收获了快乐!

关于快乐的作文14

  中午吃过午饭,儿子和外甥抓紧时间玩了起来,我忙着收拾碗筷,姐姐扫了地面,当我快收拾好厨房的时候,听到老姐大声说:“离午休还差两分钟!”儿子一听,高兴的回应道:“真好!还有两分钟可以和老哥玩!”可外甥脸上很是丧气,摇摇头说:“唉!就只有两分钟了,怎么这么快?”听完这些,老姐有些愤怒的对自己的儿子说:“为什么你总是不从好的角度想想呢?”

  是呀!小小年纪就只从对立面想问题,就只从反方面想问题,把失望放在离自己最近的地方,把希望放在远处,有时甚至放弃希望,这难道不值得我们深思么?

  在现实生活中,有些孩子每天笑脸面对世界,他们很快乐。他们心底充满梦想,因为有梦想,才会有希望,因为有希望,才会有动力,因为有动力,才会有硕果,因为有硕果,所以他们很快乐。他们生活在这种良性循环的世界中,他们眼中每个角落都有阳光,雨露,即使是漫天乌云,那也是生活多赋予自己的一抹水墨彩,反而会更让他们期待七色彩虹的出现!

  在现实生活中,有些孩子每天背对美丽的世界,他们很无奈。他们心底充满懊丧,因为感到懊丧,才会失望,因为感到失望,才会无力,因为感到无力,才会失败,因为感到失败,所以他们很无奈。他们生活在这种恶性循环的世界中,他们眼中每个角落都有风霜,雨雪,即使是撼天春雷,那也只是生活多埋怨自己的.一句厉喝,反而会更让他们拒绝果敢自信的出现!

  既然他们作为爱的硕果来到这个世界上,父母就有责任教会他们学会快乐。请在他们需要帮助的时候伸出爱之手,请在他们需要支持的时候敞开爱之语。请倾听他们的忧伤,让他们感到幸福就在身边。请赞赏他们的点滴,让他们感到成功就近在咫尺。请允许他们在成长的每一寸光阴中碰到阴天,在父母的微笑和关怀中可以与他们携手走进充满希望阳光的晴天!

  其实天下父母要真正快乐的第一步就是要教会宝贝学会快乐!请让我们现在、此刻就出发吧!

关于快乐的作文15

  今天,阳光明媚,万里无云。六一儿童节到了。

  我们忙碌着,有的同学在黑板上画着美丽动人的图案,有的在黑板上写了四个字“六一快乐”,还有的在窗户上挂上绚丽多彩的拉花,还有的把家里的鲜花拿来装扮教室。 在同学们的努力下,教室终于装扮完了,看着五彩缤纷的'教室,同学们高兴地笑了!老师笑容满面地来到教室,看到我们把教室打扮得格外美丽,老师点着头非常满意。老师就发了“游玩卡”。

  我先玩吹蜡烛。看着眼前五根燃烧着的蜡烛,我的两腮鼓足了气,樱桃小嘴一下就变成了血盆大口,“呼”“呼”,五根蜡烛一下被我吹灭了,得到了一张奖票。我又去玩夹珠子,我用三十秒钟的时间,把盒里的珠子夹了个精光,我还夹别人的珠子呢!我又玩了摸鼻子,我东摸摸、西摸摸、左摸摸、右摸摸,才得了一分呢!我又去扔乒乓球,有十个球让我扔,我扔得最差,许多球都跑到桶外了,一分钟才得一分。游玩结束时,我的书包都被糖装满了。老师又发奖状,我得了“三好学生”奖状和一盒蜡笔。拿着这些和同学比,我开心极了,

  课下,我又到学校看表演节目,第一个节目是高年级的大哥哥大姐姐经典诗朗诵《水调歌头》,第二个节目是《彩虹绳》,许多根绳子编在一起,像彩虹,一个女孩里跳跳跳……

  “六一”是个快乐的节日,我真喜欢“六一”儿童节呀!哈哈。

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