【精选】合作作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的合作作文4篇，希望能够帮助到大家。
合作作文 篇1
“一花独放不是春，万紫千红春满园，”这让我想起，在一年级时有一天，天气晴朗，阳光明媚，校园里组织了一次拔河比赛，我就是蓝队中的一员。
首先，我们红蓝各队进入赛场，发令员高声喊道：“请队员做好准备，比赛马上就要开始了！”当时我紧张的心惊肉跳，很害怕，可是旁边的好朋友李子杰对我说：“朋友，别害怕，友谊第一，比赛第二，我们只要齐心协力，一定能够所向披靡。”于是我鼓起勇气，拿起那根又粗又长的麻绳，就在这时，只听一声哨响，发令员说：“比赛正式开始！”队员们听到之后，都用九牛二虎之力拼命的拉，我也不例外，我身子向后，手紧紧地抓着绳子，生怕打滑。虽然红方的队员比较高大强壮，但我们很心齐，我们面对面的同学双手交错，双脚顶着前后两个队员，防止打滑，就这样我们齐心协力的喊着：“一二，加油！一二，加油！”旁边没有上场的同学们也鼓足声音给我们加油助威，好像是用呐喊声给我传递力量似的，我们为了给班级争光，所有人一条心，努力合作。
最终我们胜利了，从那次我知道了“人心齐，泰山移”的道理！
合作作文 篇2
合作是生活中不可缺少的东西。在朋友，家人，同学，老师之间我们都合作过。我也曾经和他人合作过，在合作过程中我还体会到了动手，动脑的乐趣和快乐。
以前我和妈妈合作过。那一次，我和妈妈一起在包饺子。妈妈先准备了：筷子，陷，饺子皮。我们准备好了这些东西便开始包饺子了。我先拿起了一张饺子皮，用筷子夹起一些饺子馅，轻轻放在皮上。我学着妈妈的样子，把饺子皮的便，轻轻捏在一起。也许刚刚放的馅太多把皮都给弄破了。妈妈见了说：“我来教你吧。”妈妈在包饺子时先用筷子放了少许的馅，托在手上，用另一只手将饺子皮对叠，包住馅儿，沿着对捏，来回捏了两次，一只饺子就在妈妈手中诞生了。我学着妈妈的样子，把饺子给做好了！在我和妈妈的合作下，饺子皮都别我们“消灭”了
互相合作，互相帮助，我们才能互帮共进，才能很好的和他人生活和相处。
合作作文 篇3
十年前的雨季，我撑着伞，口含着糖，路过这儿，看到了这堵荒凉的墙，四周都是古老的木头搭建的房子，这儿的人们别说出去，生活也难啊!
墙前是一棵杆空了的古树，边缘是一些杂七杂八的烂泥，生长着杂七杂八的野草。个个耷拉着脑袋，叶柄都被雨珠打折了，清晰可见的折痕。每一株野草都一样，横七竖八地躺着。唯有那株生长在墙底下的“野草”依旧高昂着头，叶柄依旧朝着天空，看着天空。“沙沙……”雨好像没有停的意思，并且下得更大了，像洪水般倾泻下来，打得古树的叶子一片又一片的飘落，水珠在叶子间欢快地跳动，顺着叶柄轻轻地滑下，从这片叶子再到那一片叶子，不断聚大，叶子承受不住地弯了腰，一颗如同小糖果般的雨珠倾刻吻了吻那片叶子，便狠狠砸在了这株高傲的“野草”，它的叶柄深深埋在了泥潭里，再也抬不起来了……
过了几日，还是再下着雨，我手撑着伞，口含着糖再一次路过这堵墙，依旧看到那株高傲的“野草”，叶柄依旧朝着天空，雨水不断地打着这几片叶柄，时不时溅起泥点，压弯它，但它依旧朝着天空，就像那天被埋在泥潭里一样，朝着天空。那天，雨水浇淋着它“残缺”的身体，和其它野草一样不堪。渐渐地，它的叶柄慢慢抬了起来，但刚一脱离泥潭又被雨水打没了，但它依旧如此，叶柄脱离了泥潭，茎柄也脱离了泥潭，整个身体再一次站立了起来!朝着天空，看着那些可怜的草。它为自己的追求迈出一步，下一步将是开出鲜艳的花，证明自己“我不是野草，我是一株百合”。
十年后，这的地方建起了落地式的房子，周围都是鲜艳的花朵，孩子们欢快地跳着，这儿的`人们，生活越来越好，开始走了出来。还是下着雨，年轻散发活力的我，再一次经过那堵墙，那株白合，开出了属于自己的花，那清香迎面扑来，让我沉浸在开花的喜悦中，耳旁围绕着雨打古树的沙沙声。
十几年来，野百合为了自己的追求，不断奋斗，汲取着精华，刚结出花苞不是被雨水打落，就是被调皮的小孩摘走，但它依然坚信自己能够成功，即使在这十几年里受了很多苦，但它依然追求，让自己开出了花，证明了自己，也让自己的梦想开出了花。就像这城市一样开着花。
沙沙的雨水，融合了清香，飘浮在这古老的地方。那株百合依旧朝着天空。
合作作文 篇4
合作，是多么重要的一个词呀！如果没有合作，从何而谈成功？合作在我们生活中无处不在，小合作有小成就，大合作有大成就。我们要从平时的小事做起，就会有意想不到的惊喜出现！
记得那是四年级时的一堂生动有趣的实验课，老师要求四人小组用大头针和吸管进行房屋的制作。老师一声命令下，各个小组都乱了起来，你做你的，他做他的，连个架子也架不起来。我一看到这种情况，我便对自己的组员轻声说道：“别的组没有团结意识，那我们组能不能团结起来合作完成一件属于我们自己的房子呢？”组员们惊奇地看着我，但又点了点头，好像又有点疑惑。我知道，他们都想完成属于自己的作品，但是，这是一项工程，必须众人共同建设才能让它稳固。
我把每个人的的任务分配给他们。高泽毅力气大，适合将大头针插入吸管里。梁卿政脑子快，想象丰富，适合画草图，我和郝烨琪分别当他们的小助手。没有几分钟，我们把楼房的地基打好了。再看看其他组组员还是在各干各的，房子东到西歪的，一会有的散了架子了，有的又重新画草图……我们几个人会意地笑了笑。一个人扶着，一个人捆绑着，一会儿，就搭起了一栋三层楼房。太高兴了，样子还是小洋楼的模样。快下课了，我们组第一个完成任务。老师拿着我们的建筑物四处“炫耀”，抚摸着我们的脑袋，笑眯眯地说：“今天的动手实验，不仅仅是为了练习搭建，更重要的是让你们懂得合作的重要性。众人捧柴火焰高啊！”我们组胜利了，大家的笑容更加灿烂了！
合作既是成功的基石，又是成功的桥梁。合作的意义是不是很重要呢？
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