这,就是我作文

时间:2022-04-23 12:49:49 [第一单元]这就是我 我要投稿

这,就是我作文(精选24篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的这,就是我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这,就是我作文(精选24篇)

  这,就是我作文 篇1

  有一双炯炯有神的眼睛常常在闪动;有一双顺风耳能听见各种动听的声音;有一个高挺的鼻子让人羡慕;有一张小巧玲珑的小嘴巴能说会道;苗条的身材简直就是当模特的料。这可爱的脸蛋;这苗条的身材;这么漂亮的女孩是谁啊?啊!原来这就是大名鼎鼎的才女刘安琪,美丽,可爱的我啦!

  虽说我长得十分漂亮,天生丽质,但是我很喜欢臭美。我经常在周末等妈妈去上班后,跑到妈妈的房间,在衣柜里翻箱倒柜,把妈妈的漂亮衣服翻出来,穿到自己身上,再走到化妆镜前拿着妈妈的口红,睫毛膏,眼影,项链,耳环……等首饰,化妆品涂到,戴到自己的脸上,再穿上妈妈15厘米的高跟鞋在镜子前走来走去,活像一个小模特。等妈妈回来,她看见我在这模样,苦笑着说:“安琪,你真爱臭美啊,你这模样,都可以上米兰时装周了,哈哈哈!我听了妈妈的话后,连忙跑到镜子前,我看到我这模样,笑着说:我们家跑来一只花猫!

  有的人就纳闷了,我这么臭美,学习怎么就没有耽误呢,还是顶呱呱的。原因就在这:我虽然周末没怎么搞学习,但是在上课时,我是很听得认真的,老师讲的都保存到脑子里去了。这个学习办法很好,学习或成绩不好同学的可以试试看哦。

  这,就是我,一个百分百鲜活的我,你们喜欢吗?

  这,就是我作文 篇2

  我,是一个文静但又不失活力的女孩,我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道,我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。

  我喜欢吹葫芦丝,它十分简单。我不知道为何喜欢它,只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅,不知道大家听了以后会怎么样,因为我的葫芦丝已经达到了八级(共十级)。从小我就喜欢左吹一个曲,右吹一个调的,所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过,他们都说很棒,这便更增加了我的自信!

  说完葫芦丝,该说说跆拳道了。说起跆拳道,我很感谢我的教练,就拿其中的一节课来说吧,我们在上课时教练十分严厉;但当我们做青蛙跳时,教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励,我的跆拳道达到了绿带水平,同时,我也学会了坚强、忍耐和礼仪!

  除了葫芦丝和跆拳道之外,我还喜欢钢琴。小时候的我,因为妈妈会弹电子琴,家里有一台电子琴,这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我,就会用右手弹旋律了,那时候因为小,所以大家都说我是“自学成才”,到后来妈妈教不了我了,便给我报了钢琴班,在老师的谆谆教导下,我用了一年半的时间使钢琴达到了五级(共十级)。我喜欢在阳光下弹琴,有一种人琴合一的感觉,让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目;同时也会给我带来一种自豪感,这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧!

  这,就是我!你们愿意和我交朋友吗?

  这,就是我作文 篇3

  这,就是我们的幸福家庭

  我们的家庭在日照中一个普通的家庭,但是一家四口的家庭却是无比的幸福。

  在我们家里,有着四名“队员”,我们快乐的过着每一天。虽然在别人的眼里,我们的家庭过的并不是特别的幸福与美满。但是在我们心中,只要一家人每天平平安安的,我们就满足了。

  我们平平凡凡的过着每一天,但我们过的每一天都很充足。因为,我们的家庭充满了爱。爸爸妈妈无微不至地照顾着我与妹妹。他们不要求我们给予他们任何回报。妈妈说:“我与妹妹的出现给了她们幸福。”当我因为调皮贪玩而成绩下降时,妈妈总是苦口婆心地教导我,她跟我说:‘你要好好学习,只有你取得好成绩,你才会比我们有出息。将来有个好的结果,我们和你的努力才不会白费。’我总是特别难过,还不如打我一顿好受。第二次考试,我总是比第一次更好。而爸爸的态度截然不同。有时,他会对我大声呵斥;有时,他会气得半天不语;有时……但是,我总会感到爸爸从心底里对我的爱。

  虽然我与妹妹有时会很不听话,但是,爸爸和妈妈却一次又一次的包容了我们。

  在爸爸妈妈的节日和生日的时候,我与妹妹总是想方设法的让他们开心,让他们高兴。妈妈总会感动的说:‘我是天下最幸福的妈妈。’我的心总会酸酸的,妈妈竟那么容易被感动。我心里总会想:好好读书,出人头地,让妈妈为我感到自豪,让妈妈真正成为世界上最幸福的妈妈!

  在我们家里,即使日子过的再苦,也会感到生活的美好。

  这,就是我作文 篇4

  我,和一般的人没有什么两样,都是长着一头乌黑的头发,不过,我的头发有点黄,一对圆溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的小嘴。

  虽然,在人群中我不是容易找出来的那种,说白了,也就是长相一般,但,我的性格特点可和你们大有不同。

  相信你们有一笔美妙的字,但,我的字像鸡爪似的,也可以说是连鸡爪都不如。我很想把字写好,但我静不下心来。求好,写字便慢了很多,而我求的是速度,而非质量。老师几番说我写的字不美观,我还是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像长脚似的飞了起来,写着写着,我的速度又快了起来。哎,真希望能把字写好。

  相信你们有一副好嗓子,唱歌也应该能唱好。我喜欢唱歌,但嗓子却不好,而且还唱得走调。没办法,我只得把这兴趣扼杀掉。但我还是希望,平时多练练嗓子,把歌唱好。听到人家唱出悦耳的歌曲,我心生羡慕之情!

  相信你们有一个聪明的头脑,但我的脑子一想问题是,它就分神了,看看外面的世界,想想那个游戏该怎样才能通过,它always 这么想,我的脑子为什么不集中精力去思考问题,真希望它能集中注意力。

  哎!为什么我会有这么多的缺点,而不是优点多多呢?这就是一个“独一无二”的我,这个我还得改正其不足,发挥其特长,那才叫锦上添花。

  这,就是我作文 篇5

  1996年6月14日,地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家长面前,我很乖巧,特别是妈妈面前。那天,刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水,倒了一碗,拿了两片药,我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好,一听我来了,探出头看了看,她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上,再把两片药放在妈妈手心里,看着妈妈服下了,才离开。

  活泼女孩 在同学的面前,我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识,他们不相信,就让我说哪个“苏”?哪个“醒”?我风趣地说:“‘苏醒’的‘苏’,‘苏醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

  紧张女孩 在老师面前,我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了,准备了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错,终于背到最后了,来了个急刹车,不会了。

  这就是我,在不同人面前有不同表现的我。

  这,就是我作文 篇6

  我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。

  日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。

  十三岁很快就过去了,我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。

  有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。

  这,就是我作文 篇7

  “HI!”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。

  镜子里的她:大大的眼睛,弯弯的眉毛,大大的鼻子,微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。

  她是谁呢?她就是我呀!

  我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子,或是日本的。我是一个正宗的满族人。

  我是一个特别固执的小孩。一天下午,我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮,一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头,心疼地说:“妈妈,我来提篮!”妈妈边走边说:“傻孩子,沉着呢,你长大了再帮妈妈吧。”我一听,马上嘟起嘴不高兴起来,大声叫道:“不嘛,不嘛,我现在就要,就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我,只好把篮子放在地上,说:“好好好,让你来,让你来还不行吗?:”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品,哇,好重……我继续用力,可使出吃奶的劲也没能挪动篮子,但我固执地不肯服输……最后,妈妈提着菜篮,我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜,美滋滋地回家了。

  我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上,老师经常提问问题,我的回答也经常出乎老师意料。有一次,老师问:“有没有人知道7+6等于多少?”别的孩子都知道是13,只有我说:“7+6等于1!”老师摇摇头:“怎么可能是1呢?”我反驳说:“就是1吗!7点加6点等于13点,不就是下午1点吗?”老师一想,也对,就让我坐下了。其实,我也是在《脑筋急转弯》上看到的。

  这就是我。怎么样,听了我对自己的介绍,你对我的印象如何呢?想和我做朋友吗?我可是很想和你做朋友呀!

  这,就是我作文 篇8

  在茫茫大海中,我是林菀树上的一粒细沙。我是一片普通的叶子,结构简单。我不渴望优雅和繁荣。做一个普通人是多么幸福和伟大啊!我是一个安静的女孩,不参加社交噪音。我是个好学者生命是有限的,知识是无限的。有人敦促我追求自己的目标。我是一个珍惜时间的人。浪费别人的时间是谋杀,浪费自己的时间是慢性自杀。

  我是一个另一种在学校,他看起来很严肃,而在家里,他总是像小孩一样大。假小子。即使我不是一颗闪亮的金子或一片复杂的叶子,我也能在阳光、雨露和祖国的呵护下健康快乐地成长。如果大自然想让我成为一朵谦卑的花,我会的。因为即使它再小,它也能把它的芬芳还给她。我不喜欢高贵,我不喜欢繁荣,我追求自己,成为一片简单的树叶和普通的沙子。希望有双翅膀,在广阔的蓝天中自由飞翔。赞美祖国,为自己歌唱,不要参与世界的杂乱,城市的喧嚣。做一只快乐的小鸟,祖国是如此之大,每个地方都是家。他们的流言蜚语只是暂时的。友谊是天地间最珍贵的东西,深厚的友谊是天地间最大的安慰。我喜欢诗歌。

  花园里美丽的花朵吸引着人们去种植,绚丽迷人的人们组成了他们的颜色。粉妆和翡翠呢?不如芬芳的花朵。uuu。面对花园美丽的风景,我希望我是其中一朵花,成为蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶阵周围观看表演。花儿喷着芬芳,蜜蜂陪伴,蝴蝶翩翩起舞。没有限制,没有担忧,它是多么平静。让自己融入自然,在自然中成长。现在,我想努力学习,一步一步向前。即使它不是黄金,它也能发光。这是我!普通的我!

  这,就是我作文 篇9

  换句话说,很久没有自我介绍了。今天,为了让大家摊开我的“成长岁月”,让我自我介绍一下:

  话说回来,有很多词形容我,平凡,诡秘,自恋,爱面子。啊,别急,慢慢听我说:

  平凡:从上初中开始,我就像变了一个人,长相平凡,成绩平凡,在班里地位平凡。但是,我从不抱怨。虽然一个普通人会抱怨,但是为别人付出才是关键。我不是“看门人”(我以前做过看门人),但我也会检查门是否锁上了;我不是卫生专员,但我会好好打扫的。

  神秘:别误会,总是神秘的不是我个人的感受。“我的心情,像一阵风,来来去去”。这句话是用来形容我的。当我开心的时候,我会笑得像个“疯女孩”。难过的时候会默默流泪,像个“泪人”。别人抑郁的时候,我会安慰自己;我抑郁的时候,没有精神支柱。

  自恋:和很多或少数女同胞一样,我超级自恋,喜欢“酷”,喜欢帅,喜欢吹牛。买衣服要有个性!把自己打扮成小明星,穿名牌,从头到尾差不多一两千。我天天拍我爸手机,连我妈都“恶心”。

  挽回面子:说到我的“小过错”,我什么都讲!我很想挽回面子。无论如何,我也是正处级的“明星人物”。我出去大家都知道。当然我也会很重视自己的各种态度。每当被派去做一件“彰显个性”的事,我总是羞羞答答地拒绝离开。和朋友说笑的时候,我也会让他们注意。小声点,不要笑太多,但是别人看到了就丢人了。

  以上是我个人介绍。如果你想成为我的朋友,我很乐意接受你。

  这,就是我作文 篇10

  有你,就是我一生中最大的幸福。——题记

  关于幸福,众说纷纭。对我来说,名利的幸福来得太虚幻,物质的幸福显得太无味,付出的幸福,好像有几分不甘。在这阳光的日子里,朋友就是幸福的花儿,开在我心上。

  你还记得生病时是谁打来无休止的电话?被误解的时候谁坚定地站在我身旁?谁即使一天到晚抱怨却还是死皮赖脸扯着手不放?这些温暖,让我觉得好幸福。

  我从未忘记,在小学的校园里,当秋天银杏树叶纷纷飘落,像翩飞的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳跃在金黄的树叶间,捡起一片片落叶,夹在童年的扉页。你扬起笑脸,递给我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。

  我从未忘记,当初中的忙碌冲淡了我们的关系,不见面的距离似乎让你越来越远时我开始不安。是你,告诉我不怕时间的洗涤。换了的发型,长高了的个子,却有一颗不变的心。你坚定的眼神,就是我的幸福。

  我从未忘记,当我面临初三时的恐惧,仿佛一条路永远看不到尽头。未来,好遥远,让我仿佛掉进了深不见底的漩涡,看不见出口。还是你,在我心慌意乱的时候陪在我身旁,不厌其烦像妈妈一样安抚我的情绪。你的手紧紧握住我的手,脸上挂着淡淡的疲惫和笑意,嘴轻轻蠕动着:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身体仿佛要担起压在我心中的巨石。那一刻的阳光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,让我偷偷告诉你,你的陪伴,让我很幸福。

  一个人走在生活道路上是多么艰辛,我庆幸陪在我身边的是你。

  朋友,未来的路上,还有很多的幸福,让我们一起去经历。你永远是幸福的花儿,开在我心上,向着阳光,那么灿烂。

  这,就是我作文 篇11

  我是谁?哈哈,我就是暨阳小学五(4)班中的一名女生——包圣煜,平时大家都管我叫包包,你也同样可以这么叫我。

  你想知道我长什么样吗?让本人来告诉你吧:我生有一双浓眉大眼,嘴巴目前可以算是樱桃小嘴,只不过在吃饭时,就会暴露出我吃货的本性,对桌上所有菜都有风卷云残处置,标准的一张大饼脸和一头童发竟让我有了“可爱”的称号,嘻嘻,对不起啦,我可是个小胖子呢!

  或许胖子生来就豪爽吧,在同学们当中,我颇有一番大姐大风范。额,只不过,小女子家境一般,平时自己用东西都是省之又省,更不要说是借给别人了,所以即便是大姐大,也逃不过“小气”之名。

  不要小看胖子!我的成绩好着呢,次次考试都名列前茅,甚至在奥数班这等“高手云集”之地,我也是数一数二的高材生,人缘自然没话说。正因为如此,在班级里,我一连几年都坐上了班长的宝座,不要羡慕哦,这都是我努力得来的成果。

  我也有值得骄傲的一技之长,别看我貌不惊人,可有时我也会诗兴大发,在文艺晚会上,与其他朗诵队伙伴们一起表演诗朗诵,或者是在平常,参加一些小小的朗诵活动。哦,对了,我的棋艺也得到过老师们的认同,获得过校象棋比赛第三名。

  虽然我有这样那样的光环,但我最喜欢的还是在午后,坐在书店的某个角落,打开一本小书,一边哼着歌,一边为主人公的悲惨身世黯然神伤。如果你在这时发现我在发呆,不用说,准是我被作者的文笔吸引,又在思考写作的素材了。

  总的来说,你可以给我贴上这么几个标签:吃货、大姐大、抠门、高材生、爱幻想、爱写作。虽然我很普通,也很平凡,有时还会很偏执很孩子气,但我想说,这就是我!

  这,就是我作文 篇12

  这个世间上每一个人都是独一无二的。我跟很多初一新生一样,才进入中学。

  我的相貌:尖尖的脸上嵌着一双但炯炯有神的眼睛,下面就是我高挺的鼻梁,在下面就是我的嘴巴了,一头乌黑的头发 。我的名 字叫周子威,大家可别认为我是女孩子,我可是男生啊,虽然大家都叫我‘紫薇 姐’,但我的性格很大大咧咧, 不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!

  我喜欢《穿越火线》《战地之王》和《反恐》,我擅长吗???,可能就是玩电脑了,不要以为我很宅,我也很喜欢运动得,游泳,跑步,打篮球都是我的最爱。

  小学时,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。每天都被英语老师到办公室""喝茶""。唉,英语太难了。但俗话说的好啊:世上无难事,只怕有心人。我发奋图强,终于把七窍全通了。

  我还很喜欢看电视,爸妈都叫我‘电视大王’,一天,我5点就早早的起了床。睡眼朦胧,觉得无聊,就打开了我的‘宝贝’------电视。不看不知道,一看吓一跳。海贼王更新到572集了,必须看哪!!!!!!!!我就一直在看。时间“滴答滴答”地从我眼前溜过,直到老爸对我说:‘儿子啊,你今天放假啊?咋还不去上学啊?’我一看,时针指向了7:15,完了,还有20分钟就上课了,我一下字恍然大悟,真得死惨了!我这下迟到了!我二话

  没说,三步并做两步,跑到了公车临时停车站,用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车,唉,盼星星盼月亮,那辆公车终于来了,我焦急的心稍稍平静了些,可这辆“淑女型”的公车终于抵达了终点,我立刻飞奔到教室里,还好老师还没来,我松了一口气。

  我,一个大大咧咧,个性直率,喜欢运动,玩电脑和看电视的男孩子,一个看电视可以迟到的男孩子,一个喜欢英语的男孩子。这,就是我。

  这,就是我作文 篇13

  我叫闵馨雨,是北关校三年级的一名学生。作为女孩,我的`眼睛并不大,但是水汪汪的,里面装着一个大大的世界。我看到了春天的温暖;夏天的炎热;秋天的收获;冬天的雪白。看到了科技的发展,祖国的强盛,社会的进步。

  中秋节快到了,我又想起我非常爱吃的月饼,因为月饼软软的,我最爱吃五仁双黄月饼了,那里面的蛋黄甜甜的。去年中秋,爸爸买了一盒,我边吃边不住地抿嘴点头,做出一副陶醉其中的样子,把爸爸馋得都流口水了。

  我 最讨厌的功课是钢琴,天天练钢琴是我最愁的事,我的钢琴学习两年半了,可才考了一次4级,证书还没发下来。我觉得钢琴很枯燥,每天虽然只练习五十多分钟, 可到最后的十几分钟,还是坐不住,感到浑身酸痛,每每这个时候,爸爸妈妈都在旁边鼓励我,告诉我钢琴的种种好处,一想到他们努力让我学到一技之长,我又只 好忍着性子,继续练下去。我以后也会练的更好,努力在枯燥的钢琴中寻找快乐。

  我最喜欢的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃红色的,她们不但美丽馨香还是一种驱蚊花。炎炎的夏天,我身上总被蚊子咬出包来,可用了香水百合,被咬处神奇般地好了。

  我最讨厌的人是我表哥,他一到假期就来我家“陪我玩”。刚进屋就脱掉衣服、甩掉外套,以百米冲刺的速度跑到电脑桌前,开始了他的电脑生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二净。我最喜欢和幽默的人在一起玩,我认为幽默的人都是很聪明的。我也想占些聪明。

  都说女孩子爱臭美,我也不例外。我最爱穿连衣裙,妈妈给我买了一条里面是透风布,外面是轻纱的连衣裙,我穿上它总爱原地转圈,看着镜子里飞舞的裙摆,那真是美。

  我最喜欢的人是妈妈,我一直把妈妈当做我最知心的朋友,有些伤心事、感人事、有趣事,总爱和她说,妈妈很耐心地听,细心地和我讨论其中的道理。我想对妈妈说“妈妈,我爱你”。

  ……

  这就是我!

  这,就是我作文 篇14

  那是一个有着温暖阳光和甜美空气的午后,我和琴初次邂逅。

  它摆在透明的玻璃橱窗里,阳光落它满身,折射在玻璃上,光晕模糊而柔软,琴行中琴音袅袅,似是黑键与白键交织出的节奏,没有浪的澎湃激昂,没有月的平静寂寥。琴音的节奏如同它本身一样,优雅端庄,起落间似粼粼波光流转,声势并不浩大,但执着,坚韧。

  周遭的一切都停了下来,时光轻轻挪着脚步,也怕惊动了他。

  毫无疑问地,它成了我们家的一部分。在我作业和电视的两点一线中,琴成了第三种生活,有它装点的房间也变得高雅起来。

  顺利通过了乐理知识检测,我便直奔琴行,冲曾听见的那首曲子去。艰涩难懂的旋律,复杂难记的强弱,都没能阻挡热爱的步伐,我的旋律与琴靠近,我的节奏与琴合流。

  但是,凡事总有高潮与低谷。随着我学的钢琴曲越来越多,我对它的热爱也逐渐变少,时间中,琴音强了又弱。

  我不再试图挑战困难,而是与它们握手言和——和弦我用单音代替,强弱的表现,不再明显,错误的音节不予理会,我开始习惯性忽视掉钢琴老师布置的作业,习惯性用初中的学业繁忙去敷衍不碰琴的缘由,习惯于在作业和电视间,两点一线地徘徊……到后来,我彻底停了钢琴课,原本每天必碰的琴,盖上了厚厚的布帘,成了真正的装饰品。

  太阳依旧东升西落,风依旧吹了又停,除了某些时候,感觉缺了些什么,我的日子依旧如从前一样。

  直到那一天,我正匆匆从学校赶回家,斜阳沐浴的街道上空,飘来断断续续的琴音——是我在琴行里听到过的那首曲子。

  我怔住了。岁月轰隆驶过,却又回到最初那日,微风轻拂,摇动了暖阳,碎成一片片光影点在地上。因为与琴的相遇,空气中也透着甜。黑暗处,某样我丢掉的东西正发着光。

  我忘了那日自己是怀着怎样的心情回家的,一路上,大脑里余音袅袅,心中有什么熟悉的东西呼之欲出。

  是夜,我鬼使神差地打开琴盖,琴上的灰尘浮在空中,一股陈旧气息扑来,指尖触上琴键,弹起了那首我再熟悉不过的曲子。

  心中冰冻的河流解封,生疏的音符逐渐找回原本的节奏,河流汩汩向前流,依旧是高贵优雅,依旧是坚持执著。

  在我温暖的节奏中,眼眶逐渐湿润——心中熟悉的节奏,分明是坚持。

  这,就是我作文 篇15

  姓名:跟大名鼎鼎的王维同姓。比喻的“喻”,涵养的“涵”。

  性别:有过“三八女神节”的资格。(长大以后)

  年龄:即将迎来第十个生日。

  文化:小学生三年级水平。

  模样:瓜子脸,三角形眉毛,眼睛不大,笑起来的时候就像一条线。但是爸爸总说我的眼睛像一颗黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。

  优点一:绘画模仿能力强

  每当我看到一位画家画的漫画时,我总会拍张照,回家后一笔一画地去模仿。这不,我又看到了一幅卡通人物的画,急忙跑进书房,提起笔刷刷刷的开始了,每天的欢乐时光一一画画。认识我的人都会夸我,是个画画天才,我总是得意洋洋的。

  优点二,勤劳能干,每当家里有垃圾的时候,我都会伸出温暖的双手提起垃圾跑下楼去把垃圾扔进垃圾桶。有一次,妈妈回来了,她问我:“垃圾去哪了?”我骗她说:"它们长腿跑了!”妈妈摸着我的脑袋,满脸笑容地说:“小傻瓜,一定是你这只勤劳的小蜜蜂干得呀!”我高兴极了。

  缺点:爱讲话

  我从小就有一个大毛病一一爱讲话。在家里,我也会对着镜子自言自语。有一次,在山里旅游,我遇到了许多陌生人,可我总是跟他们唠叨个不停。

  说到愿望,我先想改掉我的爱讲话毛病,做一个淑女,再成为一位著名的画家。

  这,就是我作文 篇16

  大家好!我叫韩思远,我是一个活泼开朗的女孩。我长着大大的眼睛,圆圆的脸颊,小巧的鼻梁,一头乌黑的头发,每次我的朋友见到我,都想咬我一口。这,就是独一无二的我。

  我最喜欢没事儿的时候读一读书,滑滑滑板。我的滑板技术超级棒,每次我和朋友们比赛滑板,都是我第一,每次我们都会洒下欢乐的笑声。我赢的时候,总会记起当时我学滑板的经历。

  那是一个炎热的下午,我自信满满地拿着滑板来到了小区的小操场。我一脚踏上了滑板,小心翼翼地扶着栏杆向前挪。然而,滑滑板并非那样简单,我才没走两步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像调皮的小孩儿,左摇右晃地非要把我给晃下来。

  就这样一次又一次,我从下午三点练到了下午六点。每回我想放弃的时候,只要想着“坚持就是胜利”,我就能坦然面对困难。最终我成功地学会了滑板。这,就是坚强乐观的我。

  我的第二个爱好就是阅读。那一本本书,在我的眼中就成为了一个个巨大的宝藏。一没事儿,我就忍不住拿起书如痴如醉地看了起来。一看入迷,我就全忘了时间,悠然自得地游弋在书海中。那里的内容,有时让人黯然忧伤;有时让人快乐无比;有时让人痛哭流涕;有时让人惊异不已。可以说,书籍是我心灵的天窗,是我最宝贵的财富。这,就是喜爱阅读的我。

  大家听了我的自我介绍后,是否喜爱上了我这个可爱又好学的我呢?这,就是那个独一无二的我。

  这,就是我作文 篇17

  小眼睛,圆鼻头,还剃着寸头的帅气男生是谁?对,是我,我不算帅,只能说有些帅气。

  我总是有优点和缺点的,有一个缺点就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同样,倒数!最差的一次排到了全年级后100!但跨入初中校门的那一刻起,我就是一个目标:争取学好现在以及未来的每一门学科,必需保持哪一门学科也不倒数,且争取有名次,我还有一个缺点便是不能长时期保持去做自己所制定的计划。

  这些缺点我需改正,但我优点也并不少:热爱集体,尊敬师长,团结同学,遵守校纪校规,在遇到困难的时候也并不会气馁,勇敢的“击败”它。

  我还会其他一些东西如IT,编程,体育与一些军事方面的知识,其中我最擅长体育:跑步,跳远,打篮球等我都擅长。在这其中我最喜欢篮球,篮球不仅能锻炼身体,还能增加与朋友之间的默契,我喜欢与友切磋的酣畅淋漓,喜欢激情似火的驰骋赛场。

  我就是我,优点缺点分明的我;我就是我,需要改进的我;我就是我,不一样的人间烟火。

  这,就是我作文 篇18

  我是一个小小男子汉,我有着方中带圆的脸蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  妈妈说,我是一个爱护妹妹的男孩,因为我已经会保护我的妹妹了。比如说,妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去,我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作,以防妹妹掉下来。妈妈说,我有水果一类好吃的东西,都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。

  我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类,把周末的时间归为另一类。周一至周五,我先把作业做完,然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末,像今天这样,我早上起床,先刷牙洗脸,然后跑步、吃早餐,再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看,如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦!不能往下数了,因为太多啦。

  这,就是我——一个二年级的小学生。

  这,就是我作文 篇19

  病房里,心脏测量仪数据变化节奏很规律。仪器的那根线,连接的是父亲的脉搏。父亲在医院里住了快半年。每一次去医院,我坐在他的身旁,看着这个机器的屏幕出神。我一直觉得这个波段的变化有规律,有力量,有长度。

  可是,三个月后,那个仪器在医院里连接上别的病人。父亲的脉搏在他生命律动的节奏里的那一刻,戛然而止。

  虽在意料之中,却又那么猝不及防。对于生命的深刻理解往往是在生命逝去之时。

  父亲一生的荣光与黯淡都在那一刻画上了句号。我分明感受到了无论是错落有致的足印还是杂乱无章的心跳,都成为记忆里深藏且不愿触及的痛。是的,生命在,律动就在,节奏就有。当每一个生命都带着自己节奏让自己律动起来,和着鼓点,舞出生命的多姿,一路欢歌前行,这便是意义所在。

  而我,在生命行进的春秋数十载,思忖自己的生命节奏究竟为何时,心里居然还能流淌着汩汩的清泉,叮叮咚咚。

  教师,这是命中的注定。决然不是因为“长大后我就成了你”的感染,也并非衣钵与建筑工的父亲。虽然这两者有共同点,一为物质的大厦,一为灵魂的基石。人生第一篇课文《你长大了干什么?》中有农民、解放军、医生与教师四种职业,而我偏偏就相中了你。几经周折,几度易意,可是我还是最终与你相伴近三十个春夏秋冬。我想,我喜欢与你相伴的节奏,这个节拍的律动与我的心脏跳动的节拍吻合,与我思想的舞动协调一致。

  初为人师,《在烈日与暴雨下》课堂上,祥子与洋车,在烈日里相互融化,像极了达利的《记忆的永恒》中那个钟表的形状,瘫软而无力;在暴雨下,祥子被裹挟着、吞噬着,脚下没有往日的节拍,剩下的只有挣扎与夺命。我用情来解,生用心去悟。多年后,一个已叫不上名字的女生,在大街上偶遇我,说:“老师,我到现在还记得你讲这篇文章啊,一提起祥子他的样子和你上课的样子就浮现在我的眼前。”我想,这便是我的节奏,一边触摸文本温度,一边抵达学生心灵。

  而我在这样的时间与文字的节拍里,我欣喜于与众弟子们:在“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的灿烂与宁静里领悟天地间物与物合拍而产生的愉悦;在上下一白的湖心亭与张岱一起看雾凇沆砀,一起强饮下孤独这杯美酒后一同痴迷醉心于美文;在江上清风与山间明月交融里驾一叶文字扁舟,凌万顷碧波,成为那一个飘飘然遗世独立的高贵者;依然刻骨的是,那一次秋天的怀念,一句“咱娘俩好好活”后,我潸然泪下,默默里,我们与史铁生一起听到了对生之爱恋的心跳;还是不是记得翠翠?在那个爱与哀愁的故事里,我们探讨了人性之美,至今还在那条溪边守望着一份真情,伴着潺潺流水听到翠翠内心一声声的呼唤?还有,在你们的故事里,在我的文字里,一同剪烛时光,彼此聆听脉动与心律,我们都知道,那叫成长,一种别样且彼此促成美好的成长。

  而这样的节奏,只有与你们在一起,才会成为拨响的悦耳悦心的节奏。因为关乎到灵魂的光亮与丰盈,才会乐音不止。

  明天又是父亲节了,我与他不相见已近四年了。现在想来,父亲给予我的哪里仅仅是生命,更是在他的生命律动中我勇敢地把握住了自己生命的节奏,这是他的财富,更是我的。谨以此文献给我的父亲。

  这,就是我作文 篇20

  他们呼喊着为中国人民谋幸福,从风雨中走来。

  ——题记

  天阴蒙了好久,终于还是憋不住向大地倾洒,夏秋季节的雨本不该如此酣畅,可此刻却像要把下半年的雨一口气吐完。我无由地心慌,伴着雨声入了眠......

  凌晨四点,我被一阵急促的警报吵醒。还没等我反应过来,外面的呼声和窗户被风雨击打声就直白地将这场灾难撕开在我面前。一出房间,发现父亲和爷爷奶奶早已经起来。电视上的一级警报和各种泥石流与猖獗的风雨声混着,我不自觉地手抖,“郑州暴雨”成了家乡的名字,狂奔进雨里的党员成了父亲。“别担心,在家待好。”这是父亲离开前匆匆留下的话。

  上新街一家宾馆发生了泥石流,稀泥从房间喷涌而出,附近的居民必须全部撤离。我的外公外婆此刻就在那十步之远的居民楼里。当我拨通电话时,他们却丝毫不慌,说房子牢固,大家都是瞎担心。此时的下新街已经涌入了洪流,不一会儿就半人深了。水位还一直在上涨。我十分无措,只能寄希望于天命。就在此时,外面正好来了位人社局的工作者,询问情况,我挂了电话向那位叔叔说明了情况,他笑着拍了拍我的肩:“别担心,小姑娘,我和同事联系,他们会将他们安全转移出来的。”十分钟后,外婆打来电话告知我他们已经安全撤离,悬着的心才堪堪放下。恰逢此时,那位叔叔从外面回来和爷爷交谈,需要我们家暂时收留一些撤离的人,对面人社局人数已经紧张了。离开前他向我笑,眼神坚定又给人力量。他的双眼告诉我,有他们在,就一定会把这场灾难扛过去。

  上午五点半,公路被冲垮,而在危险来临之前就已经有人冲在前方了。表叔彻夜未归守在那里,还有许多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄,行于深渊,用他们的职责为我们换来天光乍破。

  我在茫茫暗夜里看见了光。冲进风雨的父亲,拼命在一线救人;彻夜未归的叔叔,安排赶修公路;“弃”下两个吃奶的小孩,赶在前线发放物资的婶婶......他们都回到了工作单位,为抗灾尽自己一份绵薄之力,他们为群众带来了光。我庆幸我有这样一群伟大而又平凡的亲人。奶奶也在厨房包起了饺子。我更幸运在此刻,我们也能尽一份力,散发了一点微弱的光。而永远逆行的英雄依旧在风雨中,为这座小城撑起一把伞。虽不足以与自然抗衡,却也能让人民有一个避风港。

  天亮了,对面的人社局灯火通明。饺子煮熟了,物资也搬上了人社局。我们的心在这一次,将永远炙热。

  以爱之名奏起的主旋律响彻了整个小城。这就是我的节奏,这就是中国共产党员的节奏。

  这,就是我作文 篇21

  成堆的教参、题集高高摞起,手中攥着的笔不断翻新。卷,一张接一张测;课,一堂接一堂上, 未曾间断。争分夺秒的学子埋头苦干,几人知,柳条新抽,彩霞沁心。速度在“硝烟”里充斥,飞奔厕所,快速作业。面无表情,压抑外溢。灰黑在氤氲,让我喘不过气。

  渐渐在快节奏中迷失,不知所措。

  月光甩下皎洁的水袖,隔过山川,穿过高楼,幽微地,皴在旧桌上,那本《诗词集》飘出一丝典雅的气息。不禁起兴,翻阅,陷入。

  “举杯邀明月,对影成三人”。那里,挂着一轮诗意的明月。月亮,是李白诗歌的线索,也是李自一生的线索。举杯畅饮,他抬头望向青天,那明月似要与他低语。微醺的他向着深蓝的夜空呼喊,明月不语,只将他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花间酒,有些落寞,有些彷徨,一饮而尽。不知李白是否听到,我心中对他的呼喊,太白,你的诗,你的韵,早已经酿成了月光,在时空的坐标轴中肆意流淌。此时,你正因不愿意权贵低头而遭贬。但你胸中的不快积怨,仍有着“月下独酌”的豪迈。苦中作乐,这是你的节奏,亦成了我的节奏。

  花瓣上那抹粉早已褪去,少了份娇羞,少了份活力,攀上的那抹黯淡枯黄,成了沧桑的印记。矫首,昂视,你选择了花,花亦选择了你。你超凡脱俗,所见并非岁月易逝,伤春悲秋,而是无私奉献,为国献身。你,龚自珍,彼时正遭贬,但报国初心不减。你有着“吟鞭东指即天涯”的豪迈,亦有着“化作春泥更护花”的豁达。你感叹,字字肺腑,国家危难时,你挺身而出,敢于直谏。面对非议,你愤然辞官,写下“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的迫切恳求。不折不挠,这是你的节奏,亦成了我的节奏。

  夜渐深,人声静,静谧在夜色中氤氲。合上书,感悟良多,心中涌起暖意。我想,心中为什么感到温暖,是因为李白的“苦中作乐”的节奏,亦是缘于龚自珍的不折不挠的节奏,我们学习的苦在他们面前又算什么呢?看着桌案上的教辅、试卷与题集,少了份报怨,少了份彷徨,多的是一份坚定,一分柔和。手中的作文题也变得可爱起来。对挫折低了头,又怎能成为真正的勇士。夜在灰黑中杂揉,小屋发出幽微的光,一支笔在舞动着它的青春......

  品读经典,以诗、史为鉴,不折不挠,苦中作乐,这就是我的节奏。

  这,就是我作文 篇22

  初三,初中的初,三年的三。

  我想要的初三到底是什么样子?是整天沉浸在题海中,在晚上挑灯夜战到凌晨两点,和同学有抱怨不完的烦恼,每天焦虑不安……其实都不是,我想要的初三,是一个平凡的初三,平凡到和小草一样。

  初二是初中的关键时刻,我卯足了劲,但还是抵不住青春的萌动。初二下学期,我好像觉得自己成绩稳定了,起码是班级前十,但后来,第一次月考给我敲了警钟,我成绩下降了,我开始努力的学,下一次的成绩上升了,我又开始像海带一样“飘”了,反复的考试,我悲伤了又快乐,快乐了又悲伤,在此之间像个皮球般来回滚动。

  复习那几个周,我认识了一个很好的朋友,从此我的快乐就开始了。我和这位朋友无话不谈,天天玩在一起,吃饭,走路都在一起,但他的成绩也紧追在我之后。我不敢相信自己这么孤僻的人既然也有了这么一个知己,但这迟来的友情,终是庄周梦了蝶。

  这次初二总结期末考试,我失利了,跌出了前十,成绩很不理想。其实在几次模拟考中,我也发现了这位朋友比我越来越好,我却始终保持那一份傲娇的“自信”,这次,他超越了我,代替了我的位置。

  我不知道怎么办,但我知道,我想要的初三,一定是这样的。

  一个明媚的早晨,我来到了学校,踏进教室的一刻,我将初二的失败,苦恼,遗憾,幸福,美好全部抛之门后,因为我是一名准初三生。

  我每天开始认真学习,将一切精力放在学习上。老师和同学们的嘲笑和谈笑,我都不予理会;体育课我也不会一滥再滥,会为了我体考的完美收官而坚持奋斗;至于那位知心朋友,我也要开始学会控制,以他为目标,超过他,将原属于自己的位置夺回来。我不会再沉浸在吃喝玩乐,谈笑风生,上课混日子。因为我知道,我坚决不能拿自己的未来开玩笑!

  少一份享受温暖的心,多一份学学习的苦,总会开花结果的。

  河水结了冰,杏叶也变黄了,我过完了在初中的最后一个国庆节,冬季运动会,中秋节,又迎来了假期,但我不敢松懈,我开始总复习。

  最后一个学期,最后一次的放手一搏。初中的课本整齐划一,随时翻阅,不计其数的知识点在脑海中扫描,嘴上滔滔不绝的外语,笔尖上一道道的演算,还有那“噩梦”一般的总规划师绿皮大衣的万唯。

  这是我们在对中考宣战。

  距中考只有几天了,我可能会心跳加速,手忙脚乱,但总归大脑深处是寂静的,伴着月光,我又习惯性的开始了复习。

  中考来了!我们带上准考证和考试用具,奔赴这生命转折的考场。

  结束了,铃声最后一次响起,笔放下了,但青春还没停下。

  毕业照出来了,我们也成为了老师囗中的“那一届学生”,夏天开始的绚丽青春,也在夏天挂上了那神秘的省略号。

  这是我想要的初三,一个平凡的初三,一个我第一次为自己拼命的初三……

  这,就是我作文 篇23

  节奏是什么呢?节奏是母亲切菜时当当当的声音;是先生噼里啪啦敲击键盘的声音;是女儿沙沙沙写字的声音;是我不紧不慢行走的声音……

  经典晨读沁我心

  每天清晨,迎着第一缕阳光,我便匆匆地步入上班的路途。一边听着新闻联播,一边享受着田野散发的淳朴的泥土的气息,清新的空气扑面而来,均匀的车速就是我的节奏。

  7:10到校,直接步入教室,指导学生们进行经典晨读。孩子们朗朗的读书声、精神抖擞的面容让我沉醉。“会当凌绝顶,一览众山小”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“但愿人长久,千里共婵娟”……优美富有哲理的诗词让学生们陶醉,也让我沉迷其中。一个又一个晨读便是如此不知不觉地度过。

  坚持经典晨读,让中华优秀传统文化滋润我们的心田,我和学生的身心都受到了洗礼,我们虔诚,我们朝拜,我们富有。

  同学习、共进步

  “虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困然后能自强也。教学相长就是如此!”

  教授学生的同时,我更加认识到,教师要给学生一碗水,自己得有一桶水,这个水还必须是清水,是活水。问渠那得清如许?为有源头活水来。教师自己的学习必须要跟上,要与时俱进,与学生共进。

  于是我抽空向同行学习。听我们语文教研组长原老师的课,他那有条不紊的授课思路环环相扣,水到渠成的风格总是让人受益匪浅;听我们语文组杨老师的课,她对课堂高度的驾驭能力让我佩服;听李伟老师的课,他那抑扬顿挫的声音,激情满满的情感把握总是让我学习;张老师稳重、条理清晰、严谨的授课让我有收获。

  教中学,学中悟,悟中总结,悟中提高,是修炼自己的必经之路,也是自己教学和学习的最好节奏。

  审视自我,梳理自我

  出于对写作的爱好,每次给学生讲阅读的时候,看到好文章,我就不由自主地扯到写作上。

  写作是审视自我、梳理自己,疗慰自己的最好药方。生活中的感动与触动如影随形,她们像影子般跟随着我,让我不得不停下匆忙的脚步,来梳理被吹乱的发丝。

  写学生,写孩子,写自己,写身边一切令我有触动的人和事。停下不是不前行,而是为了更好的前进;停下不是不想做,而是为了做得更好。

  社会的快速发展,人们的步履匆匆,生活中丢失自我的人比比皆是。我不想忘记自己的初心,不想迷失了方向,我有我的梦想和远方。

  尽管有时候也被人催,可我不紧不慢,我不愿东施效颦,不愿鹦鹉学舌,不愿邯郸学步。我要在自己的跑道里,跑出我自己的节奏。

  自然界的雨,滋润万物;诗词中的雨,润泽心田。走近诗词,在柴米油盐酱醋茶的生活中,去领略文人生活的趣味,去感受他们内心的情感,去体悟文字当中的理趣。

  这,就是我作文 篇24

  我是一个有理想、有抱负、幽默、爱好广泛的一个男孩。

  我从小就有一个理想,那就是考上清华大学。它可是无人不知无人不小的名校啊!那里的人学习都非常优异,所以进入清华大学的第一道门槛就是学习成绩必须优异,因此我从小就努力学习,十几次期末考试成绩都特别优异。俗话说:理想是动力的源泉,有了理想就有了动力,这股力量将一直激励着我前进。知道它被实现。人们都说:万事开头难。过了这个门槛,相比以后就轻松些了吧!但愿我在实现的过程中如郑板桥的诗一样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。坚持不懈的实现我的理想。

  我这个人还比较幽默,常常与同学们开玩笑。有一次下课了,我们有三个一群,五个一伙的聚在一起闲聊了。从来就没有一个好话题。哎,你们说老师最吸引你们的是什么?我好奇地问。当然是头发他们向心有灵犀似的,答案全部统一。不过我也是真么认为的。那它像什么呢?我的五指在空中一起一伏地摆动着,引来了他们的注意力。我知道,向那弯弯地乌丝线。一个人说道。嗨,你们的想象力也太差了,不就跟那方便面一模一样吗?他们听了哈哈大笑,说我是个开心果。

  除此之外,我还有一个爱好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的棋神当然只是伙伴们给我起的绰号。我只是在我们这里下棋名列前茅的,在我们这里,皮肤有一个规矩,输了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是满肚而归。当然我有很多绝招,在这里就不说了,你们要是知道了,棋神岂不一点神秘感都没有了,记住和我下棋的时候稍有不慎就会被我趁虚而入,你们可要当心啊!

  这就是我,一个有理想、有抱负、幽默、爱好广泛的一个男孩。

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