【精华】四年级作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
星期五下午放学，亮亮和她妈妈在公交车旁等公交车。
当时天气炎热，晴空万里，路边的小草低着头，太阳像一个大火球一样，不停地燃烧着，树上的知了好像也热得也没了神，只好不停的叫着：“知了，知了”。
过了一会儿，等着人更多了，有的人在不停地看着手表，嘴里不知道在说些什么；有的人在一本正经地看书；有的人正在椅子上抬头看车有没有来。亮亮这时候也不由自主地无聊起来，看着越来越多的人，亮亮就在心里想：等下公交车来了，我要第一个冲上去。
突然，“嘀——嘀——”两声，这声音惊动了全部人，亮亮马上做好了“战斗”的准备，车子一停，亮亮看准了时机——从一个人的边上窜了过去，经过层层的辛苦，亮亮终于上了车。亮亮马上开启了“火眼金睛”——一看有两个座位，亮亮立马像闪电一样飞奔过去，虽然位置有点不好，但有的坐就不错了，亮亮马上把座位抢到手，高兴地说：“妈妈，你快来呀。”
过了一会儿，亮亮看见妈妈来了，原来妈妈在背着一个老爷爷，这个老爷爷头发苍白，满脸皱纹，一看就是六七十岁的人了。本来以为妈妈会表扬他，谁知妈妈心平气和地说：“亮亮，妈妈平时没有教你吗？坐车时要主动给老人和阿姨让座，快起来。”听了妈妈的话，亮亮乖乖地站起来了。
等了一会儿，亮亮和她妈妈下了车，突然听到有人在叫他们。一回头发现原来是公交车上的那位老爷爷，老爷爷手里拿着两根冰棍，说：“亮亮刚才谢谢你了，这是给你和妈妈的。”老爷爷把手上的冰棍给了亮亮和妈妈，亮亮把冰棍吃了以后，心里比吃了蜜还甜。
这件事过了以后，亮亮终于明白了一件小事也有不小的意义，小事不小的意义，就是给老人让座位，懂得尊老爱幼。
四年级作文 篇2
爸爸是从农村走出来的人，所以，只要我有时间，或放暑假的时候，都会带着我去爷爷奶奶家探望。虽然那里没什么玩的，到处都是泥土，田野，山林，但爷爷的那个菜园也带给了我许多生趣。
爸爸开着车，把我送到了爷爷奶奶那里，而我下车后的第一件事并不是先去他们家，而是先去看爷爷的菜园。
爸爸知道我的性格，我连菜园都还没看一眼，就被拉走了。幸好爷爷也是站在我这一边的，才刚被拉到家，又轻轻松松地跑回了菜园。这时，爷爷也跟了过来。打开菜园门，春天的菜园里长满了许多的蔬菜，蜜蜂、蝴蝶，也热情地来到了这里来做客。
春天，菜园里开满了小油菜花，长着菠菜、韭菜；夏天，丝瓜、茄子、南瓜，全都露出了它们庞大的身子；秋天，春天、夏天的`蔬菜全都聚在了一起，种类也多了起来。
每一次来，爷爷都会叫我把熟了的蔬菜，从地里拔出来。可是，事实并不是这样，每当爷爷刚说出口，我就赶忙跑到其他地方玩儿去了。
哼！明明知道我不喜欢泥土，偏偏就要我去碰，真是的！于是我就在旁边的花丛中看花，只见上面有一只蝴蝶，我就拿起一张纸把它给扇走了，可它刚飞起来，不一会儿又落到了另一朵花上……多自由、快乐啊！
如今，爷爷奶奶已经搬到了城里来，但那时的情景依然铭记在我的心里。
四年级作文 篇3
夏日的天空真是变幻万千，刚才还是晴空万里，转眼间已是乌云密布，黑压压的一片。
随着闪电的到来，雷声也逐渐蔓延开来，每当闪电过后，总会听到雷声从远处传来-------
轰隆隆，轰隆隆-----------
先是听见它发出低沉，沉闷的声音，渐渐的，渐渐的。。。。。。由远而近变得响亮起来。洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，天帝似乎正发着脾气，正在向着人间大吼大叫呢！满世界都是”天帝的喊叫声”，这声音大得惊人，大得令人生畏，时断时续的从四面八方传来。
雷声里，虽然不像雨声那样的清脆，但是它却拥有着自己的舞伴，那就是-------闪电。虽然闪电跳的舞比较粗狂，不像舞蹈家跳得那样的优美。但是，值得一提的是这是大自然的舞步，我们不得不感到赞叹。
紧接着，暴雨也跟着来了，雷雨交加——
轰隆隆，哗啦啦……声音极是好听。
就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。仿佛天帝正伤心的哭着，还时不时的传来痛苦的吼叫。这时，闪电跳得更欢了，跳得更好了。这真是一场免费的音乐盛会，一场来至大自然的天籁之音。
不知在什么时候，雷雨悄悄的停了。闪电也也累了，不再舞动了，一场音乐会就这样结束了。只听见公路上时断时续的传来汽车清脆的喇叭声——
笛--笛--笛……
仿佛是这场音乐会的余韵！
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