两人三足作文

时间:2021-06-06 12:41:00 我要投稿

两人三足作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的两人三足作文,欢迎大家分享。

两人三足作文15篇

两人三足作文1

  天气风和日丽的,我们全班到操场上玩两人三足的游戏。我和史林凯一组。

  比赛开始了,场上的加油声震耳欲聋,都在为自己的小组呐喊助威。大家或走或跑,都想更快到达终点。

  开始前,我就大声地说:“1的时候走外面的脚,2的时候走里面绑着的脚。”看见队友已经回来了,我们早早地伸出手,和他们击掌后马上开始跑。我们用了九牛二虎之力才终于跑了起来,跑得像一辆飞快的汽车一样。

  陈可怡是我的对手,她的队友是俞皓然。他们走得一瘸一拐的,这是因为俞皓然走得太快了,结果可怡的靴子被踢飞了,像一只小鸟掉到了地上。

  戴妍冰和潘家印是一队,他们走得比较快。可是他们俩没有说好回来要走哪边,结果两人都输了。

  我们这队胜利了三次。这场比赛真好玩!

两人三足作文2

  下课了,同学们像被解放的小鸟,叽叽喳喳地冲出教室,玩起了游戏。

  我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”,游戏规则是这样的:把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起,然后走到固定的地方,哪一组先到达目的地,就算赢了。

  我们分完组之后,游戏就正式开始了。首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。只听旁边的人一声:“let’s go!”我们便锁紧双眉,大步向前。可是当我左脚迈出时,我的同伴却先出右脚,导致我们步调不一,一路磕磕绊绊。看着这样的情形,我双手叉着腰,气呼呼地说:“你就不能跟我同时一起迈吗?”可同伴怎么也听不进去,结果另外一组很快追上了我们,第一局我们输了。

  我们不甘示弱,开始找失败的原因,那就是——不团结合作。于是我对我的伙伴说:“我们要团结一点,一起喊口号吧,说“一”时迈左脚,说“二”时迈右脚。”她点点头,同意了。

  第二局开始了,我和我的伙伴随着“一二一,一二一……”的口令,走得越来越快,也越来越顺。一下就超过了其它组,最终稳稳当当得到了胜利。

  随着“yes”的一声,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们只好依依不舍地回了教室。

两人三足作文3

  今天是星期日,早早完成作业的我本来想让爸爸妈妈带我去买零食的,可爸爸说必须完成他的挑战,才能出去买零食。这又是玩什么花招?

  哦——这下知道了,原来是我和妈妈玩两人三足的游戏,这游戏可是我觉得最有趣的事情呢!

  游戏的规则是这样的:我和妈妈的一只腿要绑在一起,爸爸计时,在规定的三分钟时间内,我们需要走完六十米长的赛道。

  既然是游戏,是不是要有口号呢?我和妈妈的口号很简单,就是喊:“一二、一二……”喊一的时候,我迈左脚妈妈迈右脚,喊二则反过来。游戏开始了,只见爸爸按了一下秒表,我和妈妈就开始跑。“一二、一二……”我们喊着整齐的口号,走着走着,我感觉很吃力。还没等走到终点,时间就到了,这一局我们自然是失败了。

  从刚刚的比赛中,我发现失败原因是妈妈走的步伐太过于大,而我又太小,自然跟不上。我就跟妈妈说:“妈妈,你走得太快了,我跟不上啊!你的步伐小一点,我的大一点吧!”妈妈点头应允。用了刚刚的方法,第二局我们轻轻松松就胜利了,第三局也一样。

  这一次的游戏,让我深深明白一个道理:做事情一定要善于观察多动脑筋,这样的话一定能成功的!

两人三足作文4

  “一二一、一二一?”这是什么声音?原来是快乐的学生们在玩两人三足游戏呢!

  老师把我们带到外面时,我看见许多同学磨拳擦掌、虎视眈眈、个个跃跃欲试。有的同学在系鞋带,有的同学迫不及待地拿出红领巾跟要好的朋友把脚给绑住。

  比赛即将开始,场面沸腾起来,有激动的、有得意的、有恐慌的。“计时开始”谭老师一声令下,第一个“接力”的同学像脱缰的野马横冲直撞,我们的队“飞跃”第一组很好,但第二组却摔个三脚朝天,眼看其他队渐渐的超越,我的心里可真不甘,恨不得马上上场。轮到我和高校长跑了,我们一边激动地跑着一边喊着口号,奋力往前奔,虽然我们跑得很快,但是也逃不了命运的安排。最后是第四名。

  比赛结束后,看着第一名的同学抱在一起欢呼,我在思考:小小的两人三足接力赛看似简单,却蕴含了大大的道理。我们“飞跃”队为什么会输呢?我认为是默契配合不好,两人三足接力赛要有一种合作意识,需要大家互相团结,动作协调一致!

两人三足作文5

  “加油,加油!”,在城市广场里发出来的声音,是谁在叫呢?原来是小桔灯的学员在玩两人三足的游戏。

  老师来当裁判,我们是和吴老师班PK的,我来到起跑线上,我们蹲下把绳子绑在脚上,我的右脚和我同学的左脚绑在一起。我和同学先试了一下,感觉好极了!我们走回原位,手拉手,准备就绪了。

  我们一听见哨响,跨步向前冲了过去,一开始非常顺利,节奏也全跟上的,没过多久,我们就把吴老师他们队甩的远远的,我们可开心了!互相握了一下手,离终点只有三四米的时候,我的同伴一不小心被一块小小的石头绊倒了,我也跟着摔在了地上,我们为了胜利忍住疼痛再一次站了起来,手拉手又向终点走去,不管三七二十一,我们加快了动作,一步一步走进终点,最后她们队还是赢了,虽然她们赢了,可是我们还是很开心。

  通过这一次游戏让我们知道了,团结力量大。

两人三足作文6

  国庆节前一天,我们学校隆重的举行了“迎亚运,庆国庆”的去趣味体育赛。

  快看,四年级的“两人三足”比赛快要开始了。赛场旁边被挤得水泄不通,运动员们个个跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。比赛开始了,裁判一声令下,第一组的两个运动员急急忙忙的把系在两个人的相挨着的两条腿上,这两条腿被紧紧的团结在一起,成了一条腿。为了步调一致,她们含喊着“1。2。1”的口令,勾着肩,搭着背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架着的伤病员,还有的把双臂张开,像小鸟飞起来了。一开始,我们班是第一名。还没等我美过来,“哈哈!”我大笑了一声,原来是四(3)班的队员步伐不一致,摔了一跤。“哎呀,糟了!”我们的一个队员系了一个死结,在解绳子的时候浪费了太多时间,落在了四(2)班的后面,还好,他们的队员也系了死结,所以给了我们充足的时间去冲刺。

  “四(1)班加油,四(1)班加油。”在啦啦队的加油助威声中,我们班终于第一个冲到终点,获得了第一。

  这场比赛真精彩!

两人三足作文7

  加油!加油!再走快一点。热烈的欢呼声回荡在操场上,里怎么会这么?哦!原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢!

  相信大对两人三足接力赛并不陌生吧。它的规则就是把成员相邻的两条腿绑起来,然后两名成员用三条腿向前走,先到终点的那一组获胜。 开始了,我的搭档是小红,而对手却是我们班的体育委员小明和小刚。随着体育一声令下,我们便快速地往终点走。不愧是体育委员,他们刚走几步,我们就被远远地甩在后面。可是体育委员那一组绑腿地布太松了,所以他们每走几步布条都会松下来。每当这时,我们就会赶紧追上去,嘴里还一边喊着一二、一二的节奏。游戏终于结束了,出乎意料的.是,居然是我们获胜了,我和小红得手舞足蹈。 课间的时候,我仔细回想这次比赛,懂得了一个道理:团结合作是得钥匙,许多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信,通过这件事,我们四(1)班这个大一定可以变得更加团结、更加和谐!

两人三足作文8

  今天,我们在教室玩了一个游戏,叫做“两人三足”。

  老师说:“大家听好了,我们的游戏规则是――把全班分为八个小组,每个小组要有两名同学,小组中的每名成员要把一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起,然后在十分钟内走到终点。”

  比赛开始了,我们个个都跃跃欲试。我和戴圣林被分到一组。刚开始我们还不适应,两人三足走起路来笨手笨脚的,脚上好像绑着一块石头。过了一会儿,我们开始有些默契了,配合得很好。我们一个劲地向前走,可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头冒出密密麻麻的汗珠,心里像有块石头。时间过得越来越快,我们不禁加快了速度,其他同学也不甘示弱,和我们拉短了距离。眼看就要到终点了,时间也快到了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油,老师也激动起来。顿时,场面热闹非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,冲到终点,加油!我和戴圣林喊着口号:“左右,左右”,一步一步地走向终点。

两人三足作文9

  暑假的一次兴趣课上,老师带领同学们玩两人三足游戏。

  首先,同学们两两分组。我和刘妍帜一组,我们是第一组参赛的选手。

  然后,开始绑腿。我俩并排站好,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下脚踝以上的部分用绳子绑上。我们俩的腿刚刚被绑在一起的时候,一直在笑,觉得站也站不稳,走也走不好,仿佛像刚刚学会走路的小孩,随时随刻都会摔倒。不过,我们俩人通过短暂的练习,很快就掌握了一定的要领。我们发现只要在喊"一"的时候,同时迈被绑着的那条腿,就不会被绊倒,而且速度还不慢。

  接着,比赛正式开始。老师一声令下,我和刘妍帜手挽着手,非常协调地向终点迅速走去。随后其他组的选手也都陆续进行了比赛,可是每组选手到达终点的方式却各不相同,有的选手大步流星、有的选手不慌不忙、还有的选手跌跌撞撞,惹得同学哈哈大笑。

  最后,我们组用时四秒二二,取得了第四名的成绩。

  游戏很快就结束了,虽然我们组没有获得第一名,但是我们每一个人都玩的非常开心,游戏中还让我们感受到了组员之间的相互配合很重要。

两人三足作文10

  上个星期,当我听见李老师说:要玩两人三足的游戏时,我就高兴得一蹦三尺高。

  等绳子拿来后,我两眼发光,迫不及待地拉起戴希妍的手,去抢绳子了。费了半天劲,我带着“战利品”去找搭档戴希妍。

  练习的时候,我认为很简单,可是绳子总绑不紧,所以练习时不是我踩到她的脚,就是她踩了我的脚。过了一会儿,当听到李老师说要比赛时,原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们,变得兴奋了。

  比赛开始。轮到我们组了,我发现胡天宇和周珈成一组,他们个子不高,心里想:“腿这么短怎么可能赢得了我们呢?”可比赛的结果让我大吃一惊,他们竟得了第一名!我嘀咕着:“腿这么短不可能拿第一呀,这不科学嘛!”

  第二轮比赛开始了,因有了上次的经验,我们信心十足,我们相互帮助,努力地配合。可能太兴奋了,绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了,到达终点时,我们才发现。最终我们获得了第四名。

  啊!美好的时光总是过得太快了,转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想:“下次我还要玩两人三足,并要得到第一名。”

两人三足作文11

  星期六的早上,小海燕的张老师带我们全班同学玩了“两人三足”的游戏。同学们都非常高兴、激动。

  游戏规则是:每两人一组,然后拿绳子将两人的一左一右脚绑起来。接着行走到终点后转弯原路返回,谁先到达即为胜利!

  游戏开始了,先是两位女生,只见她们真是步调一致,行走自如。配合的相当默契!再看看落后的那两位:他们可真是手忙脚乱,耸肩缩脖啊!再者就是后面的三位男生,他们同样也是左歪右扭。逗得旁边的同学们哈哈大笑。后来,老师告诉我们要先迈左脚,另外绑着的两只脚我们的左脚一起迈,然后才是右脚,可是当我们 真正去实验的时候,同学们都是东倒西歪,前拉后扯。经过几次练习与配合!同学们越来越默契,最后都可以成功的顺利的到达目的地。

  从这个游戏中,我终于明白了一个道理:无论做什么事情,要想成功,不仅要有解决问题的好方法,还要团结合作,配合默契。

两人三足作文12

  “加油!加油!再走快一点。”热烈的欢呼声回荡在操场上,校园里怎么会这么热闹?哦!原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢!

  相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。它的游戏规则就是把成员相邻的两条腿绑起来,然后两名成员用“三条腿”向前走,先到终点的那一组获胜。

  比赛开始了,我的搭档是小红,而对手却是我们班的体育委员小明和小刚。随着体育老师一声令下,我们便快速地往终点走。不愧是体育委员,他们刚走几步,我们就被远远地甩在后面。可是体育委员那一组绑腿地布太松了,所以他们每走几步布条都会松下来。每当这时,我们就会赶紧追上去,嘴里还一边喊着“一二、一二”的节奏。游戏终于结束了,出乎意料的是,居然是我们获胜了,我和小红高兴得手舞足蹈。

  课间的时候,我仔细回想这次比赛,懂得了一个道理:团结合作是成功得钥匙,许多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信,通过这件事,我们四(1)班这个大家庭一定可以变得更加团结、更加和谐!

两人三足作文13

  “哈哈哈……”你们猜我们在干什么呢?对了,我们正在进行两人三足接力赛,教室里热火朝天。

  听到老师要带领我们一起玩两人三足接力赛,我兴奋地想要马上开始游戏。

  瞧,游戏开始了。第一组就迅速地绑绳打结向终点飞奔而去,速度飞快,像两只小鸟。我一看他们如此轻松,就感觉没那么难。轮到我们上场了。我和汪昕曜争论谁系绳子,最终我赢了。汪昕曜不得不生气地蹲下来,慢吞吞地去系绳子。我一看他们动作如此缓慢,便亲自动起手来,让汪昕曜站起来,自己开始系好绳子却很快地又松开了。汪昕曜捡起绳子马上系得很松。我立马蹲下来想要加固绳子。弄了很久,方子航终于忍不住了,“老师,我能不能去帮他们一把?”可是老师却说:“不行。”终于系好绳子了,我们开始走起来,一开始感觉还算轻松,可是到了中途,汪昕曜走得很慢,我却走得很快,导致我摔了一跤,就这样磕磕绊绊到了终点了,我们把死结的绳子匆忙给第三组之后,就狼狈地逃走了。

  啊,这场比赛我们虽然输了,但是我还是很开心。赛后,我也明白了,想要获胜,团结合作,配合默契是多么重要!

两人三足作文14

  两人三足的游戏相信大家都玩过,就是两个人并排绑住里面的两条腿成一条腿,然后一起前进。

  今天我们体育课老师让我们自由活动,我提议大家一起玩“两人三足”游戏,高亚男和我一组,杜西和高昭一组,规定是谁先上到二楼,然后从二楼回到原地就算赢。

  我和高男用红领巾把两条腿绑起来,身子就像吸铁石一样紧紧地挨着,在一声哨响下,我们两组展开了激烈的对争,我喊着“一二一”一起迈中间的腿,高亚男和我遥遥领先,整齐地口号象平时走路一样,当我们上了二楼绕了一圈准备下楼的时候差点摔一跤,真是有惊无险,眼看另一组要追上,我们打起精神接着走,依然喊着“一二一”,走到终点时已经很累了,我们赢了,我俩高兴地抱起来,可是她们俩很不服气。

  这个游戏不仅让我们锻炼了身体,而且还可以锻炼我们团队精神,让我们的友谊更深,因为我们都喜欢这个游戏。

两人三足作文15

  快乐的课间活动又来临了,老师叫我们玩“两人三足”的游戏。

  我们向操场走去,游戏的起点在沿着篮球场的白线上,我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚,绑好之后,呀!这还真成了两人三足,行动真的不方便呢!我往前走,她站着不动,屠柯蓉往前走,我原地不动,这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我们得想个办法才是。于是,我对屠柯蓉说:“待会听我口令,先肩并肩地站在起点上手拉手,再一起抬起绑在一起的脚,然后再抬起另一只脚!”“好”我不断喊着口令,不断的练习着,哎,没出错!步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了,再也没出错。于是我们地速度不断加快,练得汗流浃背,也许这就是默契配合才练出来的吧!老师也看我们练得差不多了,就说:“比赛就要开始了,请大家准备一下。”

  比赛开始了,我和屠柯蓉快速地走着,结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说:“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。

  第二次比赛,我们俩专心致志走着!哈哈!我们和边苑亭并列第一,耶!我们俩兴奋得击掌祝贺。

  这个活动训练了朋友之间那默契的配合,又让我们更加团结。

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