【精选】对手作文54篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的【精选】对手作文，欢迎阅读与收藏。
对手作文 1
成长中的对手，是前进的阶梯。如果他们是撇，我就是捺；他们是笔，我便是墨。就这么互相竞争着一路快乐成长。
比如说班上的小记者——戴玥桐。
有次，我考试成绩不好，她见我拿了试卷，便急匆匆地跑来问我的分数，见我极不情愿，还拿出了自己的`卷子：喏，我也不行呀，给我看看吧。
我只好拿出那张“惨不忍睹”的试卷，原以为她会开怀大笑，没想到她却皱了眉头给我打气。我开心地笑了：原来对手也需要安慰呀。
有节课，是班上的一次自习测试。我一路顺风的，却在最后一题上摔了一跤，那道题绞尽脑汁也想不出来，她呢，迟疑了一会，咬了咬牙，坚决地摇了摇了头。下课了，正在我生闷气时，她跑过来说，“真的不能对你说，这是测试，如果告诉你答案，你的分数就掺了水分，那我们今后怎么做‘对手’啊？”
是啊，对手不正是这样嘛，我又何必小肚鸡肠呢。
我们俩都是连续三年的小记者了，现在，我们在发表作品上又较上了劲。唉，这个随时随刻的强大对手，又是我快乐成长过程中最好的朋友，痛并快乐着，还真有点矛盾啦。
对手作文 2
在我身边，几乎所有人都在感叹：“……真好！”但是仔细一想，他们所以认为“真好”的东西并不好，不是太奢侈，就是太庸俗；不是太花哨，就是太单调。而我则认为有一个强劲的对手真好。
我俩是从小一起玩到大的玩伴，又恰逢同年，在学习上，爸爸妈妈就老是拿他来同我进行对比，而在我的心目当中，他自然而然也就成了我的一个重要对手。一直以来，老师们都有这样的评价：我脑子比他灵活，但思想太幼稚，他思想较为成熟，学习比我勤奋。因此，从小学开始，我们的成绩经常是不相上下。直至小学毕业考，我才以较大的优势超过了他。说来也巧，上初中时，我们被编到了同一个班级里，并成了同桌，一看就比较乖巧的他当上了班长，而我则成了他的副手。
刚入初中，还是满身孩子气的我远没有他适应得快，很快，几次开始之后，我就被他远远地甩在了后面。每当他站在最高领奖台上的时候，我的心中除了羡慕，更是有了一股想要超越他的`冲动。我们两家都住在同一个小区里，茶余饭后，邻居们时常拿我们的学习情况作为谈资，再不好好争口气，面子上就挂不住了。于是，我也开始学着静下心来，每天认真地预习、听课、复习，在诸多的学科中奔忙。终于，在这学期第二次月考的时候，我首次超越了他，并重新夺回了全班第一的宝座。当我向他投去炫耀的目光时，只见他冲着我耸了耸眉毛，我知道，他这是在向我发起挑战。
就这样，在一次又一次的较量之中，我们的成绩逐步提升。如今，期末考就要到了，我的心中有一股激流在涌动。有对手的感觉，真好！
对手作文 3
每个人的人生中，上苍都会派一人或多个人来与你“作对”，那些人就是对手。
很多人憎恶对手，因为那是人生道路中的拌脚石，对于如何看待对手，先听我讲个故事：
二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”
说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的态度是不对的'。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。
而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。
知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。
我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们？”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终！斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。
是啊！对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶！
对手作文 4
人人都说：自己最好的对手就是自己。我也是一样，有时，我就经常和“我”自己作对，例如：
有时，我没领略我有这样一个对手时，经常会顺着它走：
背书的时候：
背书的时候，有不熟悉的地方时，听者又不太注意，就随便编几个词蒙混过关，考试考到相关的内容时，就扣了分，我就是因为有过这样的经历才总结出来的。
做作业的时候：
做作业的时候，老师告诫要把题目答完整，但我们为了省力，偷工减料，把老师的`嘱咐忘得一干二净，照样我行我素，结果，第二天，作业本上那一个个小红叉刺眼极了，唉，早知如此，何必当初呢？
长大后知道了自己有这样一个对手后的反映：
拾到钱的时候：
有时，在道边，运动场所，偶尔会捡到一元两元的，虽然数目不大，但对于我们这个年龄来说，是个不小的数字了。当捡到钱时，一般都会扫视周围有没有人，如果没有，就会蹑手蹑脚地拿着钱“潜逃”了。可是现在，这个对手越诱惑我，我就偏和他作对，不然，得到这笔钱又有什么意思呢？
做大人们不让我们做的事情的时候：
做大人们不让我们做的事情的时候时，每个人无不是战战兢兢的，就算从父母亲的眼皮底下逃过去了，在外边疯玩一顿后，回来少不了被父母亲一顿臭骂，现在，不去做这些事，他（她）们怎么会来找你的茬儿呢？
我相信你们也一定会有这样的对手，我们不应该像铁人王进喜那样严以律己，去超越自己吗？
对手作文 5
竞争无处不在，竞争对手也随之而来。在竞争中，我们要学会感谢对手。
在我读小学的时候，我的学习成绩一直都是蛮不错的，但第一名总是与我无缘。无论我怎样努力，我都只能是得第二名。看着老师对第一名一句又一句的赞美，同学们对他那羡慕的目光，以及亲人邻里对我的学习的关心：“这次又考了第几名啊？”此时，曾被我说过多次的“第二”又从我的口中而出。我下定决心：一定要努力，勤奋去争取第一，击败对手。
之后，我的对手对我说：“你现在虽然没有击败我，但是，我要告诉你：击倒一个对手有时很简单，但没有对手的竞争是乏味的。你尽管放马过来，我是绝对不会让你的。”此时，我再次下定决心：一定要击败他。
在好几次测验中，我的分数都差他一点，这让我很不服，但我并不气馁，一直努力着，因为我坚信：坚持就是胜利，放弃就是彻底的失败，况且，这并不是因为我没有进步，而是不只我在进步，他也在进步。终于，功夫不负有心人，在一次期中考试中，我各科成绩都明显地比他高出一些。在校会上，当校长给我颁发第一名的奖状，老师对我的一句又一句的.赞美，同学们对我的羡慕的眼光，我的亲人邻里问我时：“第一名”又响又脆的从我口中跳出来，我的对手也对我说：“祝贺你，但下次我会更努力的。”我心里非常激动，但是，我要感谢他，感谢我的对手，因为正是由于对手的激励，我才会不断进取，奋力向前，坚持下来。
我的学习之所以进步得这么快，应该感谢对手时时施加的压力。正是由于这些压力，化为我们战胜困难的动力，进而在残酷的学习竞争中始终保持一种危机感……
对手作文 6
我们在生活和学习中，常会遇到一些对手，就是这些对手，让我们丧失信心，“百战百败”。这时候就会有人劝你：“你算了吧，你不是那块料！”这时候你会做什么呢？有的人听到这样的话，就会恨不得哪个说他的人马上死掉。如果你选择了这种想法，那就恭喜你，说明你很有毅力，很坚韧。“好的开始就相当于成功了一半”你有了这种奋斗的`想法，下一步就是按着这种想法做，不要管那些冷嘲热讽你的人，而是奋斗，如果你战胜了自己，战胜了害羞，那你就离着成功不远了。
在窦桂梅的《窦桂梅教你阅读》中，第一课就是《别让“苍蝇“影响你》。这个故事说了有一位台球冠军路易斯福克斯，他因为在击球中发现主球上有一只苍蝇，就站起身来驱赶，可是，苍蝇刚被赶跑，就又飞了回来，路易斯福克斯只好在观众们的嘲笑声中再一次起身去驱赶苍蝇，可是，在路易斯福克斯俯下身去准备击球的时候，那只讨厌的苍蝇又飞回到了主球上，路易斯福克斯的心情愤怒到了极点。他生气的用台球杆向苍蝇砸去。这只讨厌的苍蝇破坏了他的情绪，路易斯福克斯的球杆碰动了主球，裁判判他击球，于是他失去了一轮机会。接下来，路易斯福克斯方寸大乱，而他的对手约翰迪瑞越战越勇最后赶上并超过了他，最后获得冠军。第二天，人们在河里发现了路易斯福克斯的尸体，他投河自尽了！
这个结局悲惨的故事告诉我们：遇事不要慌张，要冷静，确保自己十拿九稳的时候再动手也不迟。其实他完全可以直接打主球。当主球飞速的向着目标恰进的时候，那只苍蝇还站得住吗？它肯定不撵自走了。总而言之一句话：盯着芝麻忘了西瓜，事情的结果肯定不妙！
对手作文 7
我听到过一个关于狼和一群羊的故事。
狼群常到一个牧场里来叼羊，牧场主十分气愤，于是请猎手围猎狼群。狼患总算解除了，没过多久，羊群开始流行疫病，羊大批地死去，比遭受狼患时损失还大。牧场主又请来医生给羊群进行治疗。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊，专家的结论却是请来几只狼，放回到附近的山林去。果真后来剩下的羊开始强壮起来了。
原来，狼群之前的.光临，对羊群有着天然的“优生优育”的辅助作用。狼群的干扰，使羊群常常拼命逃窜，羊群中的羊因此也格外健壮，只有那些老弱病残的羊才能落入狼口，疫病源也就不存在了。
这个故事十分耐人寻味，在生物链中，狼是羊的天敌，羊是狼的食物。没有了狼这个对手，羊的素质就会日渐衰败。现在人类之所以保护动物，就是因为让生物链源源不断地有序“运行”着，换种说法，就是让生物都有对手，能和谐地生活。
有了对手，我们就会保持警惕性，才不会失去“活力",才会积极向上，才会突破自己。人生如登山，只要高峰还在山头，人的脚步就不会停止，一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己，但最终也不能没有对手。
当年七国争雄，秦国不断创新，日夜强大，但是，当秦国把六国并吞以后，没有了劲敌，没有了目标，秦国也英雄末路，最后自取灭亡，应征了“生于忧患死于安乐”的俗话了。
在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去目标和更高层次的成功。
对手作文 8
什么是对手？被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道：最简单地说，你是一匹赛马，那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说，你是一对拳击手套的这一只，那么对手就是另一只。然而在我的生活中，最强大、最难以克服的对手，其实就是我自己。
想必大家都遇到过这样的情况吧：在做某一件事情的时候，有时会突然觉得进退两难，发现只有坚持或逃避两种选择时，正反两个自己就开始斗争。一个自己选择坚持，另一个自己却选择逃避，稍微意志不坚定，就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候，我总会说：原谅自己，下次一定改正。可是一次次选择逃避，改正的机会就越来越少了。这就是我的对手，那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。
在我与对手的博弈中，常常会打成平手，当然我也有胜利的时候。有一次，妈妈对我说，她有事要外出，要我在姥姥家待一天，允许我看一小时电视，玩20分钟手机，我很高兴的答应了。到了中午，本该是我午睡的时间了，这时，我那位对手，也就是那个反派的自己又不请自来了，他朝我喊到：妈妈又不在，何必要那么听话呢？别睡了，好好玩一把呀！虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡，我也很想疯玩一会儿，但我又想起了常立志而不立长志的'严重后果：没有坚定的立场，没有判断是非的能力，最终只能浑浑噩噩，平平庸庸。于是，我咬了咬牙，将对手拒之门外。第二天，我对妈妈说了我和另外一个我斗争的经过，妈妈夸我是一个意志坚定的孩子，说我打败了心中那一个弱小的自己。
人生的道路曲曲折折，一不小心就会碰见那个最强大的对手。只要意志坚定，勇往直前，你就可以战胜他，最终成长为一个更强大的你！
对手作文 9
生活中每个人都有对手，每个人都需要对手。我的对手是我的好朋友张强。他高高的个子，白净的脸庞，一副书生气。在学习上，我们俩经常比赛，
往往是张飞战马超------不分胜负。
星期天做作业，张强对我说：“刘佳宇，咱俩比赛看谁先写完，好吗？”
“比就比，谁怕谁呀?’我一口应允。
话音刚落，我就忙着打开书本，拿起笔写作业。他也不甘示弱，一时间，我们俩敛声息语，都在聚精会神地写作业，只听见笔写字的沙沙声。写了一会儿，我凑到张强跟前看他写到哪儿了。当我看到他比我少俩个题时，我笑着对他说：“你真是乌龟呀！快点认输吧，然后咱俩玩游戏。”没想到，他置之不理。我想：反正他比我少两个题呢，何不趁此机会玩会呢。
坐在电脑前。我玩起了小游戏。一个游戏结束后，我走到他跟前一看。真是张飞穿针——大眼瞪小眼。他都快做完了，而且写得字很工整。我急忙拿起笔写了起来，就在这时，他说：“我写完了，你认输吧！”我不服气的.说:"不算，我刚才没写。"
“你没听过《龟兔赛跑》的故事吗？兔子虽然跑得快，但因为骄傲输给了乌龟，”他笑着说。
我听后无言以对，低头认输。
学习上。我们是对手。生活上，我们也是对手。
体育课上，我们俩你追我赶，最终体育比赛，我第一，他第二。劳动时，我们俩争先恐后，最终教室被我们打扫得干干净净。下课时，我们俩玩拍卡片，看谁的卡片赢得多。
是对手让我懂得了骄兵必败的道理；是对手让我懂得人外有人，天外有天的道理；是对手让我不断进步，感谢对手——张强。
对手作文 10
为了增强家庭成员热爱劳动、分担家务的意识，妈妈开展了一项特殊的比赛活动，我和爸爸踊跃报名，摩拳擦掌，准备一决胜负。比赛内容是洗衣服，选择自己穿脏的一条裤子和一双袜子，谁用最短的时间清洗干净，谁就能获得比赛的胜利。
在妈妈的一声令下，我和爸爸的洗衣服比赛正式开始。我俩快速地倒出一点洗衣粉，爸爸先是拿起他那条藏青色的裤子使劲地搓，白色的泡沫飞溅而起。我毫不示弱，开始清洗自己的白裤子，可是裤子上的一块红色印记怎么也洗不干净，那是我前一日跑步时摔倒了，被红色的跑道给蹭脏了。我想尽办法，脑海中浮现妈妈往日洗衣服的场景。于是，我用肥皂在污点处认真地涂擦，然后用力的`搓揉，接着还学着在洗衣板上使劲地滚动。紧张的比赛气氛下，不一会儿，我就浑身冒气热气。最后，功夫不负有心人，裤子上的红印记消失地无影无踪，我的心中一阵窃喜。回头一看，呀！我的对手已经开始洗袜子了。匆忙间，我抓起袜子放在水盆里，飞快的搓揉，白净的水逐渐变得乌黑，而原本脏兮兮的袜子也终于焕然一新。正当我举手欢呼“我洗好啦，我是第一名”时，爸爸已经在一旁静静地候着了，满脸微笑。原来他早就完成任务了，只是为了让我不丧失信心，继续清洗，他才特地保持沉默。这不由得让我感叹，我的对手真好呀！
在我们的生活中，对手的出现使我们认识自我、懂得人外有人的道理，有时也让我们感动于其中。我的对手爸爸，用他的一份包容和鼓舞，激励着我保持一颗“不放弃”的心，去坚持完成任务，最终获得“胜利”。（墨香悠悠）
对手作文 11
使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。
对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的`生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗?
不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊敬对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。
尊敬对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的
有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。
尊敬对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。
对手作文 12
在这个弱肉强食的社会中，怎样和对手相处呢？当然就是要善待对手。
就像一个故事：一群珍稀的羊在动物园里有着优良的生活条件，可是这群羊整天萎靡不振。后经过专家观察，在离这群羊不远处的小山丘后建立了一个狼窝，从那以后，羊儿们每天积极锻炼，跃跃欲试，变得富有生机活力。是呀，没有压力就没有动力。这也让我联想到了我自己。
在小学时，她和我是好朋友，我们俩在班里的成绩都很好，不相上下。可是她总是比我要强一些。为了超过她，我每天努力学习，刻苦钻研。下课后，她只要还在学习，我一步都不会离开座位。终于，我超过了她。我非常开心。顿时感到毫无压力。从那以后，我开始变得有些自负了，总觉得已经超过了她，不再像以前那样努力了。每天回到家也只是写写作业，再没有以往认真复习的尽头。可是就因为我每天这样松懈的状态，在考试中一下子退步了好多名。拿到成绩后，她说了一句话：“没关系，好好努力吧。”我开始思考，为什么会变成这样呢？想了又想，我突然明白了。在我的心里已经没有了对手，慢慢变得懒懒散散。于是我又一次把她当成了我的竞争对手，与她一起学习一起进步，共同竞争。成绩又一点点提了上去，我也又变回了以前那个努力认真的我。
其实，你和你的对手就像硬币的.正反面，两个都同等重要，失去了一个，另一个也变得毫无意义。
我想，在某种程度上说，我应该感谢她吧。如果没有她，我可能就不会努力奋斗。如果不是她，我可能还是安于现状，不思进取。
所以，善待你的对手，对手会让你进步，让你发现自身缺点，努力向上；珍惜你的对手，把握好每一份积极进取的机会；感谢你的对手，有了他们，我们才不会迷茫，才会以乐观积极的心态去迎接新的每一天！
对手作文 13
那是一个烈日炎炎的中午，太阳火辣辣地照射着操场，我的额头上也渗出颗颗汗珠，脸红得像苹果似的。
我的对面也同样站着一位女孩，个子不高，大大的眼睛，白皙的皮肤，不用想就知道她是我演讲比赛的对手了。显然，在我俩之间只能有一个人有资格代表学校参加区里的演讲比赛，这使我们原本紧张的心瞬间绷紧，谁也不想输，谁都想争取这个机会。
首先是我的对手演讲。只见她从从容容地走上模拟台，假装台下有许多观众，深深地鞠了一躬然后面带微笑地开始了她的演讲。她的普通话说得非常标准，口齿清晰，声音中带着一丝甜美又带着一份坚定，让一旁的评委老师频频点头。我的心不由得一紧：看来这个对手不简单。演讲完毕，她还是那样从容不迫地走下台。
轮到我了，我的心跳加速，走上台，双腿直哆嗦。接过话筒刚要开口，声音就像卡壳的磁带一样卡在我的嘴边。完了，这次的资格肯定非她莫属了……我抬头望望站在台下的对手，本以为她会轻蔑地看着我，谁知她竟回给了我一个微笑！那个微笑不掺杂一丝杂质，是发自内心的对我的鼓励，在我慌乱的时候给我力量，是爱的最强光！在她微笑的'目光里，我的演讲顺利地结束了。
最后，老师们决定了代表学校参加演讲的人选——我的对手。我并不感到惊讶，此时我的内心只是充满了失落。这时，一个瘦小的身影向我走来，她向我投来一个灿烂的微笑，拉起我的手，真诚地说：“你的演讲也很不错，很高兴能和你成为对手，虽然这次我选上了，但并不代表我比你优秀，我们一起加油吧！”
阳光下，我的对手是那样的可爱、美丽。
对手作文 14
在风雨中，我又看见了我的对手——楷。
我是一个争强好胜、自尊心极强的优秀学生，我一直稳坐全班第一、全年级第一的荣誉宝座，语、数、外门门优秀。在全校三好学生和优秀学生的奖状中，总有我的名字。
但现在，在每次考试中，我都会四处寻找着一个人的身影，那就是楷。
楷是一个白面书生，各科成绩和我都不分上下。可是，自从他上了培优班以后，并不是以前的那个白面书生了。他的各科成绩都慢慢地超过了我，我第一名的宝座也逐渐被他霸占。我的心里，不经意间总闪过一丝惊慌和着急。
这次语文期中检测的成绩出来了，这次的成绩让我们一决高下，这时，全班都闻到了一股浓浓的火药味。这时，语文老师迈着沉重的.步子走了进来，顿时，班上一片寂静。我偷偷的瞄了楷一眼，看到他的脸上也是一副平静。
“刘一锍，94分。”这时，台下传来一阵欢呼声，我得意的望了望楷一眼，发现他脸上渐渐地露出了一丝笑容。我暗自地高兴：“哼，这回肯定没有我高吧！不就是一个白面书生，有什么好骄傲的，到这个时候还装平静。”
“楷，98分，只扣了两分。”老师提高了分贝，台下传来的不是欢呼声，而是惊叹声。这一次，我又输了，楷赢了。看到他脸上的笑容，我感到一丝无可奈何的愁绪。
渐渐的，我的妈妈也让我上了培优班，我开始争分夺秒地学习，为的就是不断提高自己。在培优班上，我认识了许多成绩更优秀的好朋友，跟他们相处，我明白了：竞争是一件好事，我们每个人都生活在竞争的环境里，我们要学会良性竞争。
之后，在一个阳光明媚的早晨，我主动向楷伸出了手，他也向我露出了微笑。我们异口同声地说道：“对手，你好吗？”
对手作文 15
对于对手，很多人都抱以毫不留情的态度，投以冷眼和鄙视；相反，朋友之间，总是和睦与善意。所以，每个人都希望少一些对手，多一点朋友。
但是，孰知，你现在的压力由何而来，对于学生来说，压力是学习的动力，而压力源于对手。每个人都有压力，所以每个人都有对手。我是一名学生，周围的所有的同学都是我的对手，落后的可以赶超，领先的可以拉距。
记得初上小学，我如一匹没有缰索系靠的野驹，心中根本没有一点点的沉重，只知晓人生最重要的也是惟一的事情就是玩娱，所以，当别人读书时，我在踢球；当别人注视黑板时，我却饶有兴趣地看着桌屉里的漫画……我很轻松，但却觉得空洞，望着一次次发下的不理想的卷分，我很颓丧，也比较认真地考过几次，却依然没有建树，我有些绝望了，玩得更加疯狂，以此来消沉自己。直到——我的邻居转到了我们的班级。
初始，我很兴奋，因为他是我小时亲密无间的玩友，但很快，我的心又灰暗了，他的成绩优异出群，和我高不成，低不就的成绩相比，非常醒目。我在悲哀的.旋涡中转入了冥冥的沉思：为什么？我们在一样的环境，一样的老师，一样的同学，一样的家境……那么多的一样，凭什么他比我优秀。我感到一股仰人鼻息的动力在胸前鼓动，渐渐地，我对玩失去了兴趣，只感觉有一把明晃晃的利刃悬挂在我的头顶，我饥饿地吞食着知识的营养，渐渐地，我的成绩日趋升浮，如犀牛一样势不可当，最终，我超过了我的邻居。我笑了。
为什么不感谢自己的对手，没有磨砺，宝剑就不会锐利；没有刹羽，雏鹰就不会翱翔。同样，人若没有对手创造的屏障，就不会展现出人格的辉煌！
对手作文 16
又是一个星期三，放学后，我来到了舞馆里，准备开始跳舞。
上课了，老师走进来，对我们说，今天要对决，我们全都兴奋极了。练习基础时，我心不在焉，身体虽然在教室里，可心却像小鸟一样飞出了教室。我一直在考虑：对决时到底跳什么才好呢？这个问题如幽灵一般紧紧地缠绕着我，怎么赶也赶不走。这次对决，我一定要再次展现我的能力！在我的心不在焉中，基础终于练完了。老师把我们八人分成四人一组，准备开始对决。
老师特地给了我们五分钟来练习对决时要跳的动作。5分钟后，大家都信心满满，胸有成竹的'样子。前六人跳完后，我喜不自禁，虽然大家跳得都不错，但哪能比得上我？（显然我有点得意过头了）接下来，就是我们班的另外一位王者，当然也是我的对手：曾维鑫。只见他不慌不忙地上了场，帅气地完成了前部分。瞧，他嘴角微微上扬，开始做技巧：倒立接头定标准完美，五圈360一气呵成……技巧完成后，他起身向前，对我摆了个poss，像是专门来挑衅我。我自然也对他进行了“回礼”。
接下来该我出场了，我大气地出了场，开始对决。我专挑曾维鑫没有做过的来展示，可他几乎什么都做了，只剩下frise，我将手卡紧，头部贴地，腿往上升……完成后，跟曾维鑫一样摆了个poss。开灯，老师开始讲话了：“今天的对决非常好，接下来我要表扬两个人，一个人是曾维鑫，另一个人是廖翔羽，跳得非常连贯，顺畅。我们俩看着对方，会心一笑。“好，下课。”老师说。
只要你有自信，有勇气。无论对手是谁，都会变成你的手下败将，或者像我们一样，成为朋友。
对手作文 17
一匹马如果没有另一匹马的紧紧追赶并要超越它，就永远不会疾驰飞奔。
在人生之路上，每个人都会遇到对手，对很多人来说，对手，是阻挡自己成功的绊脚石，是一个强劲的敌人。而我却觉得，对手可以让我们发现自己的不足，可以让我们进步，并走向成功。
所以，不要抱怨对手，更不要忘记感谢自己的对手。因为，对手，并不是敌人，而是自己人生之路上最好的朋友！
每当谈起对手，我就会想起那一件难忘的小事……
那是一个阳光明媚的.下午。
微风轻轻地吹拂着，带着花果的芳香，带着丰收的喜悦；落叶静静地飘着，如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，红的、黄的……田野里，金色的麦浪一层一层，涌向远方……
我做完作业，闲着无事，盯着窗户发呆。突然，我看到了墙角的羽毛球拍，突然心血来潮，哈——我好久没打羽毛球啦！趁今天有空，何不跟小丽切磋切磋？于是，我抓起羽毛拍，飞奔到小丽家。
比赛开始，我先发球。我把羽毛球往上一抛，轻轻一挥球拍，球就像听话的孩子，向小丽冲去。小丽大叫一声：“好球！”将身子一闪，以迅雷不及掩耳的速度把球挡了回来。我高高跃起，接住了……
“呼—呼—”球在空中轻盈地飞着，忽上忽下，忽左忽右，像调皮的小精灵。“哈哈哈，哈哈哈……”空中回荡着我们快乐的笑声。
不知僵持了多久，“哎呀！”我一不小心，没接住小丽的球，输掉了比赛。捡回球后，我发现，我们该回家了。回家的路上，小丽对我说：“下一次，打羽毛球时注意力要集中，还有，你拿球的姿势不对，应该这样拿……”她一边走，一边教我动作。
啊，对手！她不只是我的对手……
对手作文 18
每个人一生都会遇到一两个实力相当的对手。至于我，我有个对手——蒋金一。
我第一次见他的时候，他只是一个转学生，一张诚实正直的脸。我的第一印象是这个人不是很好，因为毕竟每个大一的学生都没有那个知识渊博，更何况是全科的优秀。但我终究低估了他。
直到期末考试，听说还有一个人和我一样数学满分。我凑过来一看，是大一的江金一。
从此，我和他的竞技生涯开始了。我们考试总是比别人得高分。每一次，自然我语文成绩更高，数学他总是比我高一分两分。可能是因为我们的成绩，才会因为一些小矛盾见面就吵架。这应该是传说中的`路要走！但是，其实我一直想和他讨论一些学习上的问题。也许是因为性别的原因，希望一次次落空。
以这次期中考试为例。试卷上有一个关于上学期学的道德经典的问题，我们班没有一个是正确的。而且他写答案很轻松。听说整年就他一个！这次考试我还是险胜，因为我的作文比他高0.5分，但不得不说他的作文也很好。语言优美生动，但不像男生的作文，倒像女生的精致优雅。
此外，江金一还经常在业余时间写一些诗。什么“为泪而爱，离开爱之罪”一定是大诗人的作品，但他写得那么轻松。如果有校园诗人推荐，我会交出对手。
多说说他的课！每次上语文课，我们总是同时举手，但就在有些问题让我绞尽脑汁想不出来的时候，他总能在回应中说出答案，字里行间透露出他独特的想法和不同的想法。当时真的很讨厌他，但还是更佩服他。我钦佩他的头总是转得那么快。
人们说我的对手等于我吗？至于考试输赢，结果会被告知。
对手作文 19
雨又下大了，我从书包里拿出雨伞，他走到我的身边，平静地说了一声：“走吧。”
“唔”我打开伞，望了望阴暗的天空，走在他的身旁。空气是那么的安静，我们两谁也没有说话，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。
不一会儿，便走到了红绿灯口，嘈杂的声单音令我有些心烦意乱，我甚至觉得我的伞有些没处可放，但我只是木讷地站在原地，呆滞地望着远处的红灯。
雨一直没有停过，似乎越下越大，夹杂着风，浇灌在我的心中，哦，我的鞋子又湿了。“你怎么不走呀？”他在旁边拉了拉我的`衣袖，笑了笑。
我怔了怔，抬头望了望他高大身影，心绪又杂乱了起来，我又输给了他，输给了我的对手，他幸灾乐祸的样子一直在我的眼前挥之不去，尽管他也没有嘲讽过我。我走着，水花在我的脚边淀开，击打在我的另一只脚上，无助而又湿冷。
“你这次几分？”他冷不丁地问了一句。
我皱了皱眉头，只是说了一句：“比你低。”
雨在雨伞之间形成了一条水漾，泼泼洒洒，仿佛是一条不可跨越的鸿沟。
“你觉得难不难？”他又问了。
我抬起头，望着他的眼睛，说：“难。”
他平静地又说了一句：“我帮你吧。”
雨突然小了，也就是那么一瞬间，我感觉所有的一切都有了解答。我的对手帮助我，我还是有一点疑惑。
“我并不是你的对手，你也从来不是我的对手，我们只是两只手，你帮过我，我也可以帮你。”
是的，你是我永恒的对手，也是一双天地间独一无二帮助了我的手。雨止，阳光斜斜地透边叶间，斑斑驳驳，就像你我时光的碎片，斑斑驳驳，汇成了友谊的长河……
对手作文 20
得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”，93.5分。我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅。我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。我的'心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低，我十分失落。
但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91.5分，数学90分，总分181.5分；王其，语文87.5分，数学94.5分，总分182分。”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。
对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。
对手作文 21
对手，是一个跟自己进行竞争的人，他会对你的观点提出不同的意见，他会与你争多夺荣誉。他处处针对你，善于找出你的缺点，很多人很讨厌对手、惧怕对手，但是很少有人会想到，我们应该感谢对手。
记得有一天，老师让我们开展一个辩论会，讨论的题目是科技的`发展，利大还是弊大我们花了三天时间搜集和整理资料。终于到了辩论赛的这一天，同学们整装待发，一个个精神抖擞准备大展身手。
辩论赛开始了，老师把不同观点的同学分成正、反两方。正方第一个派出的人是我们班的学神罗昕，她缓缓站起，双手支撑在桌面，面带微笑，语气沉稳地讲到：我认为科技发展利大于弊。世界上有很多地方土壤贫瘠，许多人都吃不上饭，为此有很多人饿死。‘杂交水稻之父’袁隆平爷爷花了半辈子的心血培育出了杂交水稻，解决了很多人的吃饭问题。这都是科技发展给我们的生活带来的改变。轮到反方辩解了，只见反方的辩手在经过一番窃窃私语之后，推出了一人，只见他缓缓站直身躯，用食指推了推眼镜，原来是我们班上大名鼎鼎的辩论王王涛。他说道：我认为科技的发展是弊大于利的。就拿汽车来说，每天汽车排放的二氧化碳量很大，从而导致臭氧层空洞，造成温室效应，所以全球气候变暖。每天都有大量的冰川融化，海水水位上涨，许多岛屿都面临被淹没的困境。又经过一番激烈的辩论，最后正方胜出。通过这次精彩的辩论，我明白了，科技的发展也是有双面性的，它在给我们带来便利之时也可能同时带给我们烦恼。
这场辩论赛，是对手让我们了解到事物的多面性，更加接近事物的真理。是对手让我们不断的进步，所以我们应该感谢对手。
对手作文 22
手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的`进步，不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
对手作文 23
让也精彩，争也精彩，生活中因为有了对手而精彩。其实，我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。
谁都喜欢成功，谁都希望在每一次的竞争中胜利，所以我们才会进步，才会努力。感谢对手，因为他是前进的动力源泉。
一个万米滑冰纪录，六年无人打破，在这时，有一位年轻的小将出现了，他非常具有潜能，在每次必三种，他都完全可以打破记录，但每当落对手一段距离后，便再也没有对手，就松了劲。为此，他始终都没有打破这个记录。
后来他出现了，也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的小将在比赛中不相上下，在比赛快要结束时，小将追过老将。最后，那位年轻的小将获胜了，他与老将之间来了一个深深的'拥抱，我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的对手，才会打破纪录。所以说，我们应该感谢对手。
竞争存在于学习生活中，一次成绩上的竞争；一次奖状的竞争；一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中，为名竞争；为利竞争；为人才竞争；竞争存在于各国之间，为土地竞争；为资源竞争；为利益竞争。生活中处处有竞争。
有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味，我们因有对手而进步。其实，对手就是朋友，会伴我们走过一生。我们珍惜朋友，所以我们珍惜对手；我们感谢对手带来的快乐，所以我们感谢对手带来的精彩；我们不可以失去朋友，所以我们离不开对手；“学如逆水行舟，不进则退”所以说，在学习的道路上，我们需要对手，并应感谢他所给我们进步的动力。
对手作文 24
我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟—涛！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。
我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班七（2）班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟涛他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~
在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的.时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。
到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了七（2）班~
涛！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有七（2）、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！
人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！
对手作文 25
我的对手不是我的同学或者伙伴，而是我的妈妈。
真巧，今年我读初中一年级，妈妈也读“一年级”，不过她比我高两个档次——是业余函授大学里的“一年级”。开学时，我和妈妈展开了学习竞赛，看谁进步大。于是乎，妈妈便成了我的对手。
比背书，我可是不在话下，一篇文言文十分钟就能背好。妈妈的记性可没我这么好，但她总是默默地记背一个又一个令人生厌的公式概念。有一次，我和妈妈去亲戚家。在公共汽车上，妈妈掏出自己准备的小卡片，复习概念，我靠在她身边睡着了。可一觉醒来，我发现又到了上车的地方，我记起我们坐的是环行公共汽车。呀！准是妈妈只顾学习，误了站。只见妈妈抱歉地对我笑着说：“睡得好吗？我又记熟了一个概念呢！”嗬，这个令人哭笑不得的对手！
比写文章，妈妈平时写的论文有条有理，头头是道，而且写文章时一丝不苟，十分耐心，我常见她为了写好一篇论文，翻资料翻得满头大汗，继而又写到深夜。爸爸、哥哥和我都几次向她出示了“黄牌警告”，让她注意身体，可她依然如故。我这个对手，真有点“死不改悔”的`味道。
对手和对手之间总是较着劲的，可我的对手对我从来不保守，相反她总是把自己好的学习经验介绍给我。比如：什么用小卡片记公式啦，怎样记好笔记啦，怎样做好课前预习啦……每次，我的作业和测验试卷一有错题，她就逐一教我订正，有时还费心思帮我找参考习题。终于，期末，妈妈的成绩优良，获得了老师的好评；而我，语、数，外、政四门总分也在班里名列前茅。可以说：我们打了个平手，但我深知：妈妈付出了多于我几倍乃至十几倍的心血！
这学期结束了，但并不意味着我们的竞争结束了。在今后漫长的道路上，妈妈永远是我的竞争对手！
对手作文 26
“今天的课就上到这里，你们开始订正吧！”随着老师一声令下，我和小孙之间的订正大战一触即发。
语文课下课，老师刚讲完作业答案，我便飞一般地从桌洞里掏出作业本，生怕被小孙超过一分一秒。我打开书，飞快翻到老师讲得那一页，拿出笔便开始写了起来，只听“刷，刷，刷”的'写字声不绝于耳，只见我的笔犹如蜻蜓点水般在纸面上翩翩起舞。
“第一题……第四题……”此时的我正处于刷题状态，我仿佛忘记了时间，忘记了周围一切事物，我心里暗暗地想：嘿嘿，这次作业我肯定是第一个清掉的，上课时我犹如一个木头人仔细听老师讲，现在答案在我脑海里可是倒背如流。
写了一会儿，我用眼睛瞟了小孙一眼，而他也朝我看了过来，只见他毫不示弱，和我写的速度几乎不相上下，而我并没有跟他对视，我不浪费一分一秒，生怕他超过我，我继续弯下头，奋笔疾书，我的笔就像陀螺在旋转一样。
就在这时，小王跑了过来，他和蔼可亲地说：“小陈，我们去玩吧！”我听了，一边低着头奋笔疾书，一边向小王摆摆手，低声说道：“小王，你找别人玩吧！”小王听了，只好失落的走了，我见了，心中有一种莫名的自责，不过管不了这么多了，我可要第一个清掉作业呢！
这时，小李跑的小孙旁边，不解的问道：“小孙，这道题怎么写啊？”只见，小孙瞪了小李一眼，生气地说道：“没看见我在订正作业么？”小李听了只好无奈地走了，我心里暗暗地想：也不用这样吧。
时间“滴答滴答”过去了，我和小孙也订正好了，我们同时把作业交在老师手上，老师见了，高兴地说：“早早清掉作业是好事，不错。”我们听了，互相笑了笑。
在学习上我们是对手，生活上我们是朋友。
对手作文 27
对手并不是可憎的敌人。是对手的光芒折射出金牌的含金量，是对手的能力体现出竞争的价值。对手，是实现梦想的另一只强力之手。
“生于忧患，死于安乐”。有对手，有竞争未必不是件好事。在公平竞争中，我们必须努力超越对手，无形中也超越了自己。有个势均力敌的对手，就不会有“高处不胜寒”之滋味。
诸葛亮与司马懿，天下间两大奇才，可惜未能共事一主。诸葛孔明如无司马仲达，固可轻易攻魏，但不知后主刘禅这一弱智皇帝会不会让孔明变成第二个伍子胥。仲达无孔明，处境更为危险，朝野之中，谁不嫉妒骠骑大将军司马仲达？他尝过了被罢黜险些遭死的滋味。这两大奇才的竞争上演了，孔明病逝五丈原,六出祁山功亏一篑.司马仲达凯旋而归。孔明应感谢仲达，是他让自己千古流芳，仲达应感谢孔明，是孔明这一对手让他稳固了地位，创下了晋朝根基。
运动员阿兰米蒙在1948，1952两届奥运会的.马拉松赛都输给了自己的对手扎托佩克，1956年，米蒙终于战胜了对手，夺取了自己的第一枚金牌，在终点线上，米蒙等待老对手与老朋友佩克到达终点，两人相拥而泣，米蒙说：“对于我而言，这比金牌还重要！”他们不仅是对手，而且是朋友！
当你拼尽全力终于战胜了对手时，那种喜悦是不可用言语形容的。对手的强大使我们不得不不断努力，也许当你获胜时，你会惊讶，自己的潜力原来如此之大，可以这样说，让你成功的潜力是对手帮你“逼”出来的！
感谢对手吧！没有了对手，你就会很孤独，“独孤求败”的生活很少能忍受！对手，是你让我尝到了双倍的成功!
对手，感谢你！
对手作文 28
“漂亮！”篮球从你手中飞出，在空中划出完美的弧线，最后轻轻落入篮筐，我们赢了！我走过去给你击掌，说你刚才在比赛中的出色表现。
记得刚进一年级的时候，遇到的第一个同学就是你。那是开学前的报道。毕竟，老师让我们做作业。你的座位在我的`左边。我们谈论了糟糕的英语。渐渐的话题转移到了游戏上，我惊讶的发现你我热衷的是同一个游戏：dota。从那以后，我们每晚都在两场比赛中开始dota的生活。
那时，我们在游戏中互相竞争。
时光飞逝。转眼间，月考如期而至。全班同学像热锅上的蚂蚁——，在考前做期末复习。按照老师的要求，三三两两组成了一个学习小组，自然我们是一个组的。自习当天晚上，各组复习如火如荼，一直听到读书讨论的声音，好像会比对方分数高。考完几天，右侧黑板上出现了成绩单。总的来说还可以，只有我们两个冲刺进了前十。但是为什么我第一次考试的分数比你低？我下定决心要超越你。经过我的努力，我在期中考试，第二次月考，甚至期末考试的分数都比你高，我为此骄傲了半个学期。
当时我们竞争的项目是学习。
期中后跑800米有些困难，买了沙袋。一周后，你也带了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后，坚持时间直到你跑完，没有力气再跑了。前几天沙袋的负担迫使我们一次只能跑两三圈。但是随着天数的增加，我们从训练变成了娱乐，最后变成了跑步而不是数月。日复一日，我们享受胜利的喜悦和失败的痛苦。
那时，我们在跑步方面互相竞争。
我们是好朋友，但也是对手。每一场比赛，每一次考试，都见证了我们的奋斗。每一次团结合作，每一场dota都是我们友谊的结晶。
“拿来，——。我不会手下留情。”……
对手作文 29
接受对手很有必要。
美国阿拉斯加州的一个自然保护区中有一种珍惜的鹿种，数量很少。人们为了保护这种鹿，大量猎杀保护区中的狼。在宽松、安全的环境中，鹿大量迅速地繁殖。不久后，鹿却大量死掉。这是为什么呢？原来，鹿在对生命威胁小的环境下产生很大的惰性，活动量减少，导致体质变弱，自然很容易就死亡。后来，人们从外地引进了一群狼，这种情况才好转。
如此看来，对手确实是必要的。
生活中，很多人都不能接受对手，甚至到了讨厌的地步，可对手，并不是只会给你带来烦恼。
正如鹿儿一样，人如果生活在一个没有对手，十分宽松的环境中，就会产生惰性，不思进取。想想看，对手是十分重要的。他的成功确实打击了你，引起你的羡慕嫉妒，但在打击你的`同时，是不是也激发了你奋斗的小火苗呢，有了这一打败他的执念，你才能进步。他有一次次的成功，如果你不服输，就会有一次次进步。
如果你在一个高手如云的环境中学习，你一定会变得更强。高手既然称之为高手，就一定会有高手的作风。他不会乱说话，周围的人都不说话，不久营造了一种好的学习环境了么?他不会上课时开小差做小动作。不服输的你也会产生不服的心理，也会认真仔细地听讲，不就提高了上课效率吗？他每天都会坚持复习当天学过的新内容，你也会有和他一拼到底的念头，也会认真复习，直到背的滚瓜烂熟才肯罢休，不就大大克服了人的惰性吗？由此看来，对手是十分重要的。
所以，接受对手吧！胡杨每时每刻接受风沙的侵袭，才能千年不死，千年不倒，千年不朽；仙人掌也时时接受着太阳的毒烤，才能如此充实。对手时时刻刻陪着你，你才能不断进步、永攀高峰！
对手作文 30
在生活中，每个人都有自己的对手，每时每刻都在与他们竞争。然而，对手却是我们最应该感谢的人，因为只有他们的存在，才让我们看到了自己的不足，学习他们的长处，让我们有更大的进步。
我曾经读过一个故事——《斑羚飞渡》中的《红奶羊》，这个故事给了我极大的启发。西露儿是一只红奶羊，因为哨羊的疏忽被抓入狼窝，做了小狼崽的奶妈。每当西露儿遇到危险的时候，小狼崽黑球总是奋不顾身地保护她。后来，西露儿离开了狼窝，回归羊群，生了两只小羊。她呕心沥血地教导小羊要知恩图报。但是在一次意外中，小羊为了逃命把西露儿送入死亡边缘，而黑球却忍着饥饿救了她。狼虽然凶狠，是羊不共戴天的敌人，却让红奶羊羊学会了勇敢，让她有了临危不惧的勇气。
看完这个故事，我突然想起了那次难过的事。就在前两天，我们进行了笔算过关检测。我看着老师改到了我的练习纸，不是道谁说了一句：“她这儿错了!”我仔细一看，全是粗心惹的祸，而且有八道题都是同样的错误。我的'心痛不欲生，却又不敢哭，强忍着眼泪，强颜欢笑地听着朋友们对我的可惜和安慰。回家的路上，我遇到了同学，他说自己不和差的比，我很不服气，心想：这次只是我太粗心，让你考的比我好，下次我一定超过你。这个念头一直燃烧在我的心里，激励着我努力改正粗心的毛病，加油复习，一定要在下次考试时超过他。
对手虽然是“敌人”，却又是我们的“朋友”。生活中，我们向对手“诉苦”，学习中，我们与“对手”比赛。“对手”对我的嘲笑激起了我的斗志，为了战胜“对手”，我聚精会神的听课，不在应付作业……
感谢对手，让我知道了自己的不足，让我在与他的竞赛中变得越来越优秀!
对手作文 32
教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的'掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗?神气什么呀!我们“骑驴看唱本——走着瞧!”也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎么啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好!
对手作文 33
在许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。这是发生在我身上的一个真实的事情
佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”我说：“前世的二百五十次回眸，才换来今生的一起游戏。”
今天突然心血来潮的玩起了寒假经常玩的游戏——五子棋。
真的是一直不玩手生啊!对方那个大姐姐分分钟就把我给秒杀了。一连输了四次都不见得赢一次，两次栽在同一个坑里，想想我也是丢死人了。那位大姐姐问我：“你不擅长斜着？”搞不清楚对方想干嘛，应该不会是空城计，我如实回答了：“是的。”她又说：“你横竖线玩的比较多。”好容易我终于说了句真心赞美的话：“你经验挺丰富的。”对方那个大姐姐高冷的答道：“呵呵，运气而已。”
接着玩，自己又一次摔倒在一个地方，大姐姐不耐烦的'又说我：“不是告诉你看斜线了吗？”“嗯。”再一次，我只沉浸在自己马上要赢的兴奋中，全然不知对方已经够五个棋子了。大姐姐又说：“防守一下，我都四个了你合计什么呢？进攻过分了吧？一点都不知道看防守？”“嗯。”
一次又一次，最后比分是13：4，无疑那个4就是我。
大姐姐虽然说我那么多，但心里却暖暖的。如果换做别人，大概都不会离自己吧。体型对手，不是每个人都会做到的，谢谢你，大姐姐。
感谢对手，谢谢你提醒我。人生的路途还有很长，边走边学习才是硬道理。自己今天下棋好像也不在状态，送大家一句话：心无旁骛才能最好的展现自己的才能。
对手作文 34
一生中，对手非常多，你总会不顾一切地去战胜他，他的身影也会激励着你不断努力，我的对手我太熟悉了，他天天和我形影不理，在一次一次的交锋之中，我终于看清了他的庐山真面目，他——就是自己。
从此，战胜自我的念头就深深印在了我的脑海中。五年级了，学校开运动会，跳高成了我的夺冠热项！四年级时，在这个项目上，我败在了别人手下。这一次，我只要战胜自我，我就一定会重登巅峰。截然不同的比赛规则出现在我的面前，这一次我们将要跳过一条长线，只有长线没有风吹草动，才算通过。我的心“砰砰”地跳，手心直冒汗，其他选手一个接一个跳了过去，我的`心极度绷紧。轮到我了，我冲了上去，纵身一跃，越过了长线，我成功了，真棒呀！经过两三轮的淘汰赛后，我也进入了六强，只要我再加一把劲，冠军就唾手可得了。我的对手一个个铁青着脸，神色紧张，看来没人想失去冠军之座。我想：自我才是最大的敌人，只有战胜自我，超越自我才能打败对手。我的意志更坚定了，于是就屏气凝神，此时的我产生了一股巨大的力量，仿佛我只要一跑，那股无形的力量将随之爆发出来，我一蹦三尺高，越过了长线，对手们将目光齐刷刷地投向了我：有吃惊、有羡慕、有赞许……他们炽热的目光更让我坚信了一定要战胜自我才行。我越来越厉害了，一会儿就把他们拉得远远的，成绩遥遥领先，令对手们又一次望尘莫及！最后，我又一次惊人一跳，跳回了一块金牌。
对手，其实就是你自己，只有不断地战胜自我，超越自我，就一定能取得胜利。在比赛中，是自我这个对手，不断地激励着我奋发向前！
对手作文 35
在人生的旅途中，你一定会有不少的对手。他与你竞争，与你较量，也是他，让我体会到“山外有山，天外有天”的真正含义。
我从小就是家人眼中的乖乖女，学习成绩也不差。所以我常常自高自大，目中无人。但自从她来了以后，我骄傲的心态来了一个一百八十度的转变。
她是一个再平常不过的女孩，她刚来时，我甚至有些瞧不起她。一次考试，我对她的看法完全改变了，她的成绩居然比我还好，就连一些极难的`奥数题也不用吹灰之力就能破解。我对她的鄙视一下子成了嫉妒。她的到来，把同学们的眼光全吸引了过去。我的嫉妒心愈来愈重，我开始对身边的朋友说她的坏话，而她却总是一副笑脸迎人的样子，让我看着就讨厌。
在一次考试后，同学们都三三两两的讨论着刚才的试题。突然，我的桌前出现了一个人影，我不在意地说：“问吧，刚才有哪道题有疑问。”那个人说：“选择题第一题是选A，还是选B？”我漫不经心的说：“是选A。”那个人说了一声“谢谢”就准备走了。我反应过来，一抬头，是她！她对我说：“其实你很优秀，就像刚才那道题一样，每个人都有自己有疑问的地方，并不是说，有的人永远是最棒的。山外有山，天外有天，总会有人超越你的。”我惭愧的低下头，说：“你是我的对手，也是我的朋友。”从此，我们不但是一对形影不离的好朋友，还是两个在互相较量的对手。我们互相帮助、解决难题，一起努力、共同进步。
对手不一定是敌人，因为有了对手，我们才会力争上游，在一次次较量中慢慢进步。如果没有了对手，我只会更加骄傲自大、目中无人。与其说我们是为了自己而活，还不如说我们是为了对手而活。
谢谢你，对手！
对手作文 37
对手像匹骏马，一不留神自己就会被甩到后面；对手像颗石头，一不小心自己就会被它绊倒；对手也像一把宝剑，陪伴自己在成长的路上披荆斩棘。
秋高气爽，桂蕊飘香。稻田像金色的大海涌起层层波浪，一层层梯田弯弯曲曲，就像是不用笔墨勾勒的国画。百年老树——银杏的叶子悠闲地在空中翩翩起舞。幽静的树林透下一丝丝亮光，沉甸甸的果子挂满枝头，潺潺的小溪欢快地唱着歌……实在是太美了！
许老师带我们去刺梅谷进行采集标本的比赛。我的对手是我的同桌——李新，他的头高高地昂着，像是在对我说：“小样儿，第一名肯定是我的'了，走着瞧！”我微微一笑……
走进树林，我闻到了大树的味道，小溪的味道，果实的味道……想到今天的任务，幸亏昨天在家里学了一些关于采集方面的知识，本就紧张的情绪一下子平复了一些。
我俩背着竹桶，哼着小调在美丽又神秘的刺梅谷中穿行着——“啪嗒啪嗒”的脚步声在树林中显得格外刺耳。差不多过了半小时，我突然停下了脚步，一种叫“褐兰”的野草正在向我招手，我飞快地跑过去，小心翼翼地采了一株放在标本盒里。又走了一会儿，另一种叫“刻尔木”的树叶被我收集到盒中。一旁的李新一无所获，心急如焚，弯着腰，躬着背，气得直跺脚，眼神一“嗖”而过，看得我哈哈直笑。
褐兰，刻尔木，香叶，芍叶，黄菊，蜡性草……“啊，收集齐了！”我大声喊道。
第二天，老师公布成绩，“杨佳妮采集第一名，李丽第二名，王明第三名……”我高兴极了，可李新却在一旁偷偷地哭了起来，听说他是倒数第一名呢！
一匹坚韧的马，只要不断向前奔跑，就会成功；一棵顽强的树，只要不怕风吹雨打，就能茁壮成长。
战胜对手，又何尝不是这样呢？
对手作文 38
人生中，我们有许多对手，也许他们会让你失败，但我要感谢他们。
我有一个对手，我们俩的学习成绩差不多，所以每次考试我们都在暗中比赛，看谁的排名比较高。
有一次考试，我的粗心导致了她的排名比我高，当时的我难过极了，眼泪都掉了下来。我急忙用手背擦干眼泪，然后看了她一眼，她正在又蹦又跳，高兴着呢！她看了我一眼，眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里说：哼，下一次考试我好好考，一定不会输给你的。
自从上次考试后，我开始发了疯似的看作文书，学习音标，做数学题，下课像痴了一样坐在位子上复习功课……终于，日盼夜盼的期中考试一天天地接近了。
期中考试那天早上，我坐在位子上回顾前一天晚上和白天复习的内容。开始考试了，经过长期的复习，我已经把三本书的`内容烂熟于心，可以灵活运用了。试卷发了下来，我开始答题，虽然试卷有些难，可是经过我长期的恶补，还是每条题目都做了出来。我回头一看，她正眉头紧锁，笔停在半空中，不知如何下笔。我赶紧在心里对自己说：“赶紧检查一下，看有没有做错的题，不该丢的分一分都不能丢！”我检查了一遍，发现有两道题写错了，我又赶紧改正。“时间到！”监考老师收卷了，我突然发现她在哭，原来她有三道题做错了。
功夫不负有心人，我的排名高过她五名，这一次，我高兴得又蹦又跳，但我对自己说：不能骄傲，要一直奋斗向前。
我要感谢对手，因为她让我不敢懈怠，一直奋斗向前，没有她的刺激，就没有我的成功，我要感谢她。
对手作文 39
每个人都会有对手，对手不一定是坏的，对自己来说，对手是进步的动力，就会使自己进步。
运动会上，开始了五年级800米跑，我就是其中的一员。我站到了起跑线上，我本来想刚开始跑慢点的，然后最后冲刺的，可是当枪声一响，我看见他们都飞奔出去，而我落在了最后，我想不一会儿我和他们的距离就会相差很大的，所以我又加快了一点速度，但没有用全力跑，因为我知道跑到两三圈的时候就会体力不支的，跑到大约两圈的时候，我和他们之间相差了很大的距离，我非常着急，这时听到闫老师说：“快点跑要紧跟他们后面，等会儿才好超他们。”我觉得有点道理，所以我加快了速度，用上了全部的速度。快到五圈了，我还是处在最后的位置，我和倒数第二位那位同学还相差相当的距离，是否要超她呢，我犹豫不决，这时已经拐进第二个弯道了，还差一点就到终点了，我想都没想，就加快速度，冲了上去，结果一会儿就赶上了她，她转头一看，发现我要超过她了，她又加快速度，我们两个又拉开了距离，可是我怎么追也追不上她，最后差几步就到终点了，听到老师同学们的加油声后，我有加快速度，加快步伐，然后奋力往前跑，结果就在最后的.关键时刻，我已一步之差赢过了她，刹那间，我感觉头晕脑转，身体轻飘飘的，眼前有时一片黑，有时一片绿，都有点站不住了，差点坐在了地上，幸好旁边的同学扶了扶我，然后晕晕乎乎的走到了座位那里，喝了点水，过了一会儿，才镇定下来，可是脚感觉有点难受。
虽然我落后了，但是我相信，总有一天我会超过她们的！
对手作文 40
对手，可以给你信心，给你勇气，让你迈出勇敢的第一步。
耶，又可以去外公家玩了。刚到外公家，隔壁的邻居“小胡”向我发出了挑战：“姚彦廷，我们来比比象棋吧！”在一旁玩的小朋友们，听了这话，都不说话，默默地看着我们。以前我跟“小胡”下象棋都是负多胜少，已经很长时间不敢跟他下棋了。他下棋套路很新颖，这次不知道又研发了哪个新套路。
那一瞬间，我胆怯了，怕又会输，更怕被别人看了笑话。风呼呼地刮着，白云急剧地奔跑，小蚂蚁“吭哧吭哧”地加快速度，好像一切事物都在嘲笑我，就连花儿也耷拉着脑。再看“小胡”，他可能是知道我胆怯了，气势嚣张起来，两只手搭在胸前，侧着身子，嘴角微微上扬，眼睛里写满了蔑视、嘚瑟。
一旁的“小韩”忍不住了：“姚彦廷，你快上啊！你不比，我比！”难道他不怕输吗？也对，输有什么大不了的，只有失败才能促使进步，不是有句话叫“失败乃是成功之母”吗？难道我连一个小孩都比不过吗？我信心倍增，忍无可忍，无需再忍！我得灭灭“小胡”的'威风。在电光火石之间，我欣然应战：“好，比就比。”
当头炮，马来跳，飞象，拱兵。哎呀，不妙，这步棋我一走出去，就后悔了。果不其然，“小胡”吃了我一个“车”，这使他更嚣张了：“呀！大意失荆州。”他的眉毛都快翘上天了，嘴都要笑歪了。我迫使自己冷静下来：丢了个棋子有什么关系？又不是比谁吃的棋多！没事，还有机会，冷静，我沉着应对，给他设了个陷阱，哈哈，他一不小心上当了，我翻转了局势……
率领着我的大军，一步一步走向胜利，不一会儿，我就在“百万军中，取敌上将首级”了！
哈哈，那一刻，我长大了，感谢我的“对手”，让我学会了自信！
对手作文 41
人生的道路上总是充满了竞争。无论在学习上、事业上，还是生活上，我们总会遇到许多强劲的对手。对待对手的态度，决定着自己的高度，同时，也是对自己人格修养、道德品质的一种检验。
当年乔丹在公牛队时，皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常对乔丹流露出不屑的神情，还经常说乔丹某方面不如自己，自己一定能超过乔丹之类的话。然而，乔丹却没有把皮蓬当作潜在的威胁而排挤他，反而经常给他鼓励。一次，乔丹问皮蓬：“我俩的3分球谁投得好？”皮蓬不太高兴地说：“你明知故问什么，当然是你。”因为那时乔丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但乔丹却微笑着说：“不，是你！你投3分球的动作规范、自然，很有天赋，以后一定会投得更好。而我投3分球还有很多缺点。我扣篮多用右手，习惯性用左手帮一下，而你左右都行。”这一细节皮蓬自己都不知道，他深深地为乔丹的无私豁达而感动。乔丹不仅以球艺，更以他坦荡无私的胸襟赢得了众人的尊重，包括他的对手。
然而，有些人面对对手，总会千方百计地排挤打击、冷嘲热讽，甚至采用卑劣的.手段对付对手，其结果往往是使自己声名狼藉，下场惨烈。战国时，庞涓因为嫉妒孙膑的才能而残害这位昔日的同窗，最终不就落得在战场上惨败的下场吗？其实，正因为有对手的存在，我们的潜力才能被不断激发，我们才能不断超越自我。因此，只有尊重对手，我们才能使自己站得更高，看得更远，变得更强大！
人生不可能没有对手，人生也需要对手。尊重对手，善待对手，了解对手，鼓励对手，在阳光下公平竞争，我们就能与对手共同进步，共享成功！
对手作文 43
一条鱼儿在水中游动，无人理睬，虽自由，却孤独，只得随心漫游；一片红叶挂在枝头，无人留心，虽潇洒，却寂寞，只能凄凉飘落；一缕花香在空中荡漾，无人分享，虽悠长，却单薄，只得孤芳自赏……人生道路上，需要欣赏你的人，也需要对手。
张怡宁九岁参加北京乒乓球比赛获得了冠军，11岁时加入了国家队，她从21岁开始获奖，到了40岁后她就退役了，张怡宁的外号叫“大魔王”。
有一次比赛，张怡宁因为太轻敌了，结果输了。从那以后张怡宁就刻苦练习。有一次奥运会上，她把日本的福原爱打哭了。张怡宁打到10：0的时候，她故意放水了，让对手一球，然后教练说：“你的演技太差了。”张怡宁获得了19届冠军，每一次她都觉得对手太弱了，最后直到没有对手，就退役了。人生路上要有对手，才能不断超越自己。
我最近开始报兴趣班，报的是象棋班。
过了两个星期后，老师举行了一个比赛，我克服了种种难关，来到了总决赛，果然越到后面越难，最后一关的对手很难缠，突然，我发现对手有一步好棋，只要拿一个旗子，我就完蛋了。
突然对手拿起一个棋子就准备往下面下，我的心里不停的说：“千万不要下到那儿，千万不要吓到那！”对手下到了别处去，我心里的'大石头才放了下来，然后我把那盘好棋的路给封死了，对手发现时，为时已晚，然后我赢了那场比赛。经过了那场比赛，我懂得了真正了解你的人，可能是你的对手。
生活中处处有竞争，因为有了竞争对手，才有了进步的动力。
对手作文 44
劲草感恩疾风，因为流水让它看到了更加美丽的大千世界；我感恩对手，因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸
你和你的对手是一枚硬币的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在，你的存在才富有意义，你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在
不知你有没有听过这样一个故事：有两个池塘，喂着同一种鱼。一个池塘食料充足，安全舒适；另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好，而另一个鱼会因为它的'天敌斗争而死去。然而，他们都错了。几个月后，安全舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲，常有死鱼，而另一个池塘里的鱼却非常有活力，生长速度加快
对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手欣赏对手，没有对手，你将会不知所往，你的生命也因此毫无意义。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。
感谢你的敌吧！正因为他们的存在，才使你有了危机感。有了对手，才有了更强烈的竞争。每一次的竞争，都是上天给予的财富，也许会输得遍体鳞伤，也许会摔的头破血流，可只有不断超越，才能突破自我，勇往直前！只有战胜“对手”，才能在人生之路上越走越远，越飞越高！
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