快乐的我作文（精选52篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的快乐的我作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的我作文 篇1
在一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起到公园玩儿，公园里有翠绿的柳树，有五颜六色的花朵，有清清的河水，还有许许多多的小朋友在追逐嬉戏。
在公园里我买了一瓶泡泡水，之后就开始吹泡泡儿。我边跑边吹，害的妈妈在后面追，妈妈边追边说：“孩子，慢一点。”在每一个我到过的地方都吹了好多好多的泡泡儿，一个个泡泡儿在阳光的照耀下五彩缤纷，可真漂亮呀！在我吹过泡泡儿的地方留下了我的身影，也留下了妈妈的叮嘱，同时给我留下了美好的回忆。天黑了，我和妈妈才依依不舍地回家了。
虽然，这件事已过去好几天了，但现在回想起来依然觉得很开心，那天是我过的最快乐的一天。
快乐的我作文 篇2
不知为什么，一天叽叽喳喳问这问那的我，现在却变得如此孤僻。我不知道答案，真的。
自从升入初中以来，我发现自己变了，变得“博学深思”了，不再“疯疯癫癫”了，不再广交好友了，不再拥有发自内心的无拘无束的笑容……
也许这就是青春时代的蜕变，也许这就是一个学生为了在老师心里有个高的评价与赏识所需要付出的代价吧！也许这就是成长中所必须经历的痛苦吧！
快乐积极的我，就从此消失了吗？不，不会，我会努力做原来的自己，摆脱带在身上的面具，摆脱别人的评价，做一只在蓝天中自由翱翔的雏鹰。
我在两个同学的身上看到了自己的的影子：李晶和夏仁红，她们有着截然不同的性格。在老师和同学们的心目中，她们谁的印象更好一点呢？我想大概是李晶吧，而夏仁红呢，一天吵吵闹闹，又不讲些实际问题，是个马大哈，莽莽撞撞的，没有一点淑女气息！而她，就恰如以前的我；李晶，就如同现在的自己。也许我的变化没有错，进入初中，许多人都江堰市会变得更加沉静的。但是沉静不等于不快乐。我会以一种全新的面目在老师和同学们面前出现，成为大家的开心果，成为快乐的代言人。
归来吧，那只快乐的小鸟！
快乐的我作文 篇3
我叫张亚倩，我是二年级的小学生，今年7岁了。圆圆的脸上长着一双不大不小的眼睛，嘴巴很小，笑起来特别甜，小时候别人都叫我“洋娃娃。”我很能吃，所以长得胖呼呼的。
在我刚上学时，妈妈叫我跟老师学小提琴，记得在一次上课中，老师布置了一首曲子，在家练习。当时很不好学，五线谱也不认识，我很想放弃，但是妈妈说了一句话，我记得很清楚，说；“做任何事情都要有耐心，恒心，先有苦后才能甜。最后，我终于坚持下来了，后来，当我学习很累时，我拉一首自己喜欢的曲子，听着这美妙的音乐，我的烦恼没有了。
这就是快乐的我。
快乐的我作文 篇4
快乐，在别人眼中快乐就是成为一个亿万富翁，拥有一个美丽的妻子，一个乖巧的儿子。而在我的眼里，那件令我不能忘怀的事，才是我是一生的幸福。那是一个寒冷的冬天，我走在大街上，看着路上衣衫褴褛的乞丐，眼中不禁露出嫌恶之色。“哥哥，给我点钱吧。”这时，一个满脸污垢的孩子走了过来，拽着我的衣角，小声地说道。看着孩子脏脏的手，我的心不由的疼了起来：是啊，孩子有什么错呢？他们降生在这个世界，并没有什么过错，却遭受着痛苦，这只能说是苍天的不公了。
我看着这苦难的孩子，良久，我慢慢的掏出自己的零花钱，买了一个馒头递给这个孩子。可是，接下来的事却让人出乎意料。那个孩子并没有吃馒头，而是叫出一个看起来很小的妹妹，将馒头递给了她，说：“你快吃吧。”在男孩说出这话的一瞬间，泪水从我眼眶中流下，我呆愣在那，半晌，才回过神来。望着他们矮小的身影我仿佛觉得内心深处有什么被触动了……快乐是什么？面对这个问题，我曾一度迷惘过，但现在，我找到了快乐的真谛：尽自己所能去帮助他人，就能愉悦自己。
快乐的我作文 篇5
快乐的暑假就要结束了，开学我就要上二年级啦，真开心，在也不是学校的小不点了。
经过一年的学习，我学会了很多知识，我可以借着拼音查字典找出我不认识的字，再也不用问妈妈了。
我喜欢上微机课，小小的键盘真神奇可以绘各种颜色的图，还有拼出很多汉字呢？其实我偷偷的玩过游戏呢。
我还想知道更多更多的二年级知识。我又长大了一岁应该更懂事，好好学习给一年级的小弟弟小妹妹做出好榜样，二年级：“我已准备好了”。
快乐的我作文 篇6
有人问我，为什么整天都嘻嘻哈哈？我的答案：因为我心里没有烦意。
我们的世界是五彩缤纷的，该享受就享受，为什么偏要自己给自己找”麻烦””？笑一笑，给自己的生活添点乐趣，有什么不好？
有人问：应该把什么留给明天？我回答：把微笑留给明天。烦恼的时候，我会自己编歌词，随便乱唱，这样，我会感到烦恼已经烟消云散，所以，我快乐。
性格是可以改变的。以前的我，总是斤斤计较，所以容易经常和别人争吵。现在，我变得更以前不一样了，大家都说我变了，现在，我和朋友之间的感情更深了。所以，我快乐。
微微笑，大家一起来！我的快乐我做主！
快乐的我作文 篇7
记忆里最快乐的一天，就是我的生日那天。妈妈、姥姥、哥哥，弟弟还有我的阿姨都来参加了我的生日聚会。
由于阿姨晚上八点才下班，所以她来的比较迟。在八点之前的这段时间里，我们几个孩子等的实在不耐烦了，哥哥想到了一个好主意，我们几个人一起玩起捉迷藏的游戏。我发现哥哥真是个玩游戏的小能手呀，轮到我找他们的时候，把所有人都找到了还没找到哥哥，最后我们几个人齐心协力才找到了藏在角落里的哥哥。我们玩了几轮过后，阿姨终于来了，还给我拿了一个蛋糕呢。
我仔细观察了一下阿姨给我买的蛋糕，上边的图案是绝地求生的图案，还有平底锅，各种各样的枪，尤其是我最喜欢的98K，就像真的一样，我简直是太喜欢了！看着我的蛋糕，想起我玩游戏的情景，我激动地跳了起来，美滋滋地摇着头。
正当我想怎么吃了它的时候，妈妈说：吃完饭再吃蛋糕吧！我们几个孩子马上就拿起筷子，紧张兮兮地吃起了饭。终于要吃蛋糕了，我满心期待地吃了第一口，却发现它并没有想象中那么好吃，特别像我平时吃的药的味道。哎！果然是不能有太大的期待呀。
虽说如此但我也特别高兴，真是做梦都能笑醒呀！
快乐的我作文 篇8
我快乐的一天每年五月一日都是劳动节，可是今年的五一是我最快乐的日子。
五月的第二天，我和舅舅两家去银川玩儿，我们来到了科技馆，爸爸不进去让舅舅陪我进去，我们来到了展厅里面的展台让人眼花缭乱，我们先看到了机器人乐队和机器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅说：“我们在这等等吧。”过了一会儿，影院开了，我高兴的叫着“太好了！”机器人为我们演奏了一曲优美动听的“茉莉花”就和真人演奏的一样，在机器人展厅里我们看到了各种各样的机器人；我们又来到了恐龙展厅。
一进去就看到了一个好大的恐龙化石，我和舅舅走进了一个小展厅，我按了一个按钮，我听到了鸭嘴龙的声音，我们一个一个地按着。时间不知不觉过去了，爸爸说的一个半小时已经快要到了，我们依依不舍地下了楼，正在这时我们发现展厅在搞活动，我们过去一看，原来是在进行世博会的答题竟赛，还有小礼物，我也好想要一个，我们也加入了起来。电视屏幕上出现了第一道题；海宝的形象代表着什么字？A天B人C大；我选天结果答错了，答案是人；第二题，今年世博会是第几届？A38B39C40D41；舅舅告诉我是第41届，我赶紧回答“41届”我们答对了，我得到了我想要的礼物。这时爸爸打来了电话，我们只好恋恋不舍的走出了展厅，舅舅说：“如果下次有机会的话我们一定再来。”我高兴地叫着，这是我最快乐的一天。
快乐的我作文 篇9
大家好，我的名字叫杨赫敏，今年9岁，是一个活泼可爱的小姑娘。我长着一双不算太大的眼睛，但还可以称得上是炯炯有神。白白的皮肤，鼻子周围有几个调皮的小雀斑。小嘴巴会讲故事会讲笑话，经常逗得大家哈哈大笑。
我的成绩优良，虽然课堂上表现的很好，家庭作业也完成得很认真，但是数学考试时粗心大意的臭毛病总是改不了，所以数学成绩总是提不上去，家人都又爱又恨的叫我“小马虎。”但我对英语很感兴趣，每天都要读读背背一会，有时候还哼几句英语儿歌呢！
我还是个热心肠的女孩，作为一名少先队员，我们应该事事走在人前，也应该帮助社会上那些有困难的人。
记得有一次，我和表弟准备去爸爸店里玩，半路上看到有个老奶奶带着一个小女孩在乞讨，她那痛苦的表情让我的心肠一下软了下来，那个小女孩穿着脏脏的衣服，看着可怜极了。我的手不由自主的伸进口袋，把自己买早餐得钱轻轻的放在老奶奶的盘子里。虽然我的肚子有点饿，但我帮助了需要帮助的人，心里暖融融的，我拉着表弟开开心心的回去了。
这就是我，一个快乐，天真，热心的我。你喜欢这样的我吗？想和我做朋友吗？
快乐的我作文 篇10
每个人都有自己的快乐天地，我的快乐天地就是我的房间。
一进门，往右看，映入眼帘的就是我可爱的小书桌，桌子摆放小台灯和笔记本电脑。书桌上面是书架，书架上摆着琳琅满目，各种各样的书。
书桌的后面是一张精致的小床，小床的被子和枕头都是粉色的。枕头前面放着两只布娃娃，这样就像小公主的床一样了。床的上面是一个小空调，夏天的时候，开启空调，会感觉很凉爽，冬天的时候，开启空调，会感到很温暖，很舒服！
这就是我的房间，一个温暖舒适的房间。
快乐的我作文 篇11
我只是我。我只是一个普通的女孩，但是我却生活得?淇炖帧我，是快乐的我。我，因充实而快乐。高一生活刚开始，我便加入了团委。因为元旦晚会快到了，最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部，因此早上要收作业，中午要排练节目，下午又要去开会，生活相当充实。虽然如此，但是我感到很快乐。我可以从中锻炼到自己的能力，向不久的将来迈进一步。我，是快乐的我。我，因简单而快乐。上学、吃饭、睡觉，我每天都过着简单的生活。其实，对我来说，我的需求很简单，只是给我哎呀。累死我了，没想到擦桌子这活儿这么辛苦，还是让妈妈回来干吧。于是我把抹布随手扔在了桌子上。可没过一会儿，我平静了下来，妈妈平时做那么多的家务都不喊累，而我才擦了一会儿，就放弃。心想：妈妈说过的，做什么事都不能半途而废。我这么快放弃，岂不是很没用，不行。我要坚持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我发现桌子上出现了许多小泡泡，于是我把抹布洗干净，往桌子上擦了几遍。啊，桌子上的泡泡马上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的样子。
有付出就有回报。妈妈回到家知道了是我把桌子擦干净的，她夸我说：我的孩子长大了，懂得帮妈妈分担家务了。我听了这话后，心里美滋滋的，快乐极了。
瞧，这就是快乐的我。一个快乐女孩。这件事更让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持，不放弃，就一定会成功。
快乐的我作文 篇12
嗨！大家好！你们知道我是谁吗？知道我长的什么样吗？知道我的爱好吗？只要读一读下面的文章，你就什么都知道了。
1、漂亮的我
我叫王晨璐，今年9岁，在奋斗小学读书。我长着一头乌黑光亮的长发，上面有两朵像小蝴蝶似的卡子在我的头上翩翩起舞。我有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像两颗透明的黑玻璃球，漂亮有神。我经常穿一双粉红色的运动鞋，一条粉红色的裙裤，上面镶有七彩的宝石。穿一件粉红色的上衣，上面有一大大的“舞”字。我的衣服几乎都是粉红色的，那是因为我最喜欢粉红色，别人都夸奖我真漂亮。
2、快乐的我
我是一个快乐的小女孩，我总是用微笑面对我的生活，尽管有时被老师批评我也从不气馁。记得有一次，我考的不好，很伤心地回到家里，这时我的宠物小兔“妞妞”跑过来，它用那温柔的眼睛看着我，好像在说：“你不要伤心了，这只不过是一次小考试，以后注意继续努力学习，接受这次教训，下次争取考好不就行了”，这时我的心平静了下来，不再伤心了，快乐的和我的伙伴“妞妞”一块儿玩了起来。
3、画画的我
我喜欢画画，在学校里我总是期待着美术课，因为我是我们班的“画师”。每天中午，我都和我的同学薛苇杭一起画画。有一次我参加北京市小学生画画比赛得了二等奖，我高兴极了，我暗自下决心：以后我一定继续努力，争取画出更高的水平。
这就是我——一个美丽、快乐又喜欢画画的小女孩。
快乐的我作文 篇13
那天，我捡到了一把快乐的钥匙。打开了我快乐的大门，那里是五彩的世界，是快乐的奇幻王国。
打开快乐之门
在一个花草丛中，我捡到了一把钥匙，我看不到一张字条，上面写着：“把钥匙放在纸上的钥匙模子里，便带你走进快乐王国。”我把钥匙放上去，一种神奇之光把我带入了一个美丽的花的海洋，下面就是我奇妙的快乐生活。
快乐生活
在这里，有天我和蝴蝶共舞，和鱼儿嬉戏，和鸟儿唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷听花和小草的秘密。
中午，我看到喜鹊从树上摘下几个又圆又大的苹果捧在手上，轻轻的吻到苹果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快乐；口渴了就去清泉边饮一口，清凉爽口，然后，躺在荷叶上，听着风妈妈唱着的“摇篮曲”，盖着芭蕉叶，美美的睡上一觉。
晚上，来到小溪边，弹着我心爱的古筝；听着悠扬的乐曲，伴随着月光，唱着妈妈唱过的歌谣，哼着爸爸哼过的曲调，跟着青春的脚步，跳着欢快的舞蹈，这那光下，是那样朦胧。
回到现实
只听见，小闹钟叮叮的响着，妈妈也喊着：“快起床要迟到了，我才回到现实，这一切都是一场游戏，一场梦，一场快乐的梦。
连梦都那么快乐的过着，还有什么不快乐呢，让生活多一些快乐，少一些烦恼；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀伤……这样生活会更好。
也希望我这把快乐的钥匙，开启我所有的快乐之门，并关闭所有伤心之门，让快乐在我身边伴随……
快乐的我作文 篇14
大家好，我是快乐的小花，我每天都过得很轻松自在，想知道我的生活吗？那就接着往下看吧!
“啊呀，是谁把我吵醒啦!”我揉揉眼睛说，我只知道是一个凉凉的圆滚滚的小东西在我头上折腾来折腾去，我往上看了看说“原来是露珠弟弟，你这小家伙又在我头上玩，还不快下来!”听了我的话，露珠弟弟连滚带爬地从我的花瓣上滑了下来，因为他怕我一甩头把他甩回家去，他掉下来就迅速地一脑袋扎进泥土中，调皮的小露珠竟然挠起了我的脚，“哈哈啊哈哈......”正当我笑得喘不过气时，小露珠的爷爷太阳公公出来了，太阳公公的脸气得通红，他火冒三丈地说：“你这小家伙又下来吵小花姐姐，还不快回来吃饭!”小露珠吓得屁滚尿流，他冲出泥土转身变成一股水蒸气飞回家了。
一转眼间就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振着翅膀朝我飞来，我耷拉着脑袋高兴地说：“姐姐呀，你终于来了，这么多花粉太重了把我的头都要压塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐开心地说：“好啊，我还巴不得呢!”她开始动手了，一桶花粉，两桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，终于采完了花粉，这回可把她累坏了，不过我就轻松多了，我伸出手看了看手表，啊，十点啦!我可要睡美容觉咯!
这就是我的快乐生活，怎么样羡慕吧!
快乐的我作文 篇15
我最高兴的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，过生日爸爸妈妈给我庆祝……这些都是令我高兴的事情，但是让我最快乐的事，是二年级语文考试得了97分。
在一个阳光明媚的早晨，我早早来到学校。到了教室，老师叫我们读课文，那琅琅的读书声使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了脚步。老师说：“我们现在发试卷考试，开始考试了。”老师发下试卷，我心里非常紧张，目不转睛地盯着试卷，等待老师说：“开始做题。”起初，我做得很顺手，做着做着，突然，被一道题难住了。我想了一会儿，我抬头，看到同学们都在冥思苦想。哎！这到题该怎么做？急得我都快哭了。后来我冷静地思考，唉，答案终于冒出来了。我松了一口气。我做完了，不是马上交卷，而是仔细地检查。时间到了，我把满意地答案交给老师，心想：这次一定能考100分。
考完试后，我迫不及待地想老师马上发试卷。第二天，老师把试卷发下来，我又期盼又害怕。拿到试卷，我兴奋不己，我考到了97分！一放学，我急忙地跑回家，我把97分的试卷给爸爸妈妈看，妈妈说：“孩子你真棒！差3分就满分了。”爸爸说：“你要再接再厉！下次一定有更大的收获！”我说：“保证完成任务。我们哈哈大笑。”
晚上，我拿着试卷睡觉了，梦到数学也得100分。这件事让我真高兴！
快乐的我作文 篇16
清明节的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上坟祭祖。
走进风景如画的农村原野，我们时而奔跑，时而唱歌，快乐得不知怎么形容。在条一清澈的小溪里，我们发现了一群小蝌蚪，它们甩动漂亮的小尾巴快活地游动，好像永远不知道疲倦似的。我兴奋地用小网网了一些小蝌蚪装进矿泉水瓶中，打算带回家好好喂养。
回到家，我将小蝌蚪放养在塑料盆里。为把小蝌蚪照料好，我请妈妈到网上查找它们生活习性，喜欢吃什么。为了保持水的新鲜、清洁，我让水龙头慢慢地滴水到盆里，两天换一次盆中水。为了它们生活更有情趣，我找了些小鹅卵石放在盆中。每天放学回家，我都要同小蝌蚪说说话、聊聊天，再去完成作业。
日子一天天过去，小蝌蚪长出了小脚，不再像从前那样游得欢快了。一天中午，爸爸把我叫到身边说：“乖女儿，小蝌蚪已经长大，要回到自己的家了，把它们放回到河里去好吗？”我点点头，答应了。当我们把小蝌蚪放进锦江河时，看着小蝌蚪们愉快地争相游进蓝色的深水中，我恋恋不舍挥动小手与它们告别……
爸爸告诉我世界万事万物都是相互依存的，我们只有懂得珍爱生命，万物才会和谐相处，世界才会更美丽。爸爸的话我虽然不完全懂，但让小蝌蚪回到河妈妈的怀中，开开心心生活，我的心里盛满了快乐。
快乐的我作文 篇17
同学们，你们去过北京吗？
如果你想去，现在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景点：故宫、军事博物馆、自然博物馆、天安门广场、鸟巢、水立方、海底世界、毛主席纪念堂、欢乐谷。
我们先去军事博物馆吧！哇！好雄伟呀！有一座高高的大楼，上面有各种各样的图形。从外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。进了大门，我看见一辆坦克，外形很美观，中间还有一个红色盾牌的标志。往前走，我又看到了一门大炮，一个飞机模型，很多汽车……上了二楼，哇！好多枪！许多玻璃柜里面陈列着各种各样的枪。什么枪我说不上名字，但是我脑海里留下了很多枪的影子。
接下来我们去鸟巢看看。在远处看鸟巢很漂亮，但是走近一看，感觉上面叉叉丫丫的，一点也不漂亮。进入鸟巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，红色的椅子摆成“中国”的字样，周围的椅子都是蓝色的。接着往前走，我看见五个又大又好玩的福娃，她们一个个坐在椅子上，活灵活现的，像个木偶人，真是可爱。我跑过去，让姐姐给我和福娃照了几张合影。
离开鸟巢，我们接下来去海底世界。刚走到大门口，我一抬头就看见了“海底世界”几个绚丽的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走进了企鹅区，看见了一只只小企鹅在水面游泳，真是可爱呀！水里面还有许多形状各异的鱼，游过来游过去，我都看得眼花缭乱了。
今天的旅行就到此结束了，再见啦，朋友们！有空的话还是亲自去体验一下吧！
快乐的我作文 篇18
今天下午，我放学回到家里，去卫生间的时候，我看见有一个阀门正在向下漏水，滴下来的水都漏到爸爸刚买来的防冻膜里，把防冻膜都弄湿了。（因为防冻膜是口朝上绑着的，所以）水都滴到防冻膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防冻膜里面，（到了冬天）管子还是会冻裂的，还是让我这个大修理匠来修修吧。
我二话没说，拿把剪刀和钳子来到卫生间里。我想用钳子把（防冻膜的铁丝拧下来，再把）防冻膜调整一下位置。这个步骤很困难，既要防止防冻膜掉下来，又要调整好它的位置，同时还要用铁丝绑住它。
我（先把防冻膜的接口向下，）一只手抓着防冻膜，用手把它捏紧，（然后用）一只手拿着铁丝，把铁丝绑在它上面，这样上面的水滴下来，就顺着防冻膜流下去了，就不会存在里面了。
我的工作完成了，正好妈妈从屋里出来，她疑惑地问我：“你在干什么？怎么还不做作业？”我说在修理防冻膜呢，妈妈说：“你一个小孩子修什么，等明天爸爸回来三下两下就修好了！”我听了很生气，我说：“我已经是个大人了，我可以修好的，不信你去看看呀！”妈妈出去看了看，笑着说：“你爸爸有了接班人了。”
我听了这句话，心里暖洋洋的，觉得自己很伟大。我能帮爸爸干活了，我以后要多帮爸爸妈妈干活，帮爸爸妈妈减轻一点负担。
快乐的我作文 篇19
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，就像小蜜蜂在百花丛中汲取知识的花粉，来丰富我的业余生活，让我在知识的海洋中遨游。
我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事中的世界，随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手，更好的阅读。
可是，过了一会儿，爸爸让我完成老师留的作文，当我听到这个消息时，使我非常扫兴，一点兴趣也没有了，只有报怨，恋恋不舍的离开那本书。
我只好在椅子上干坐着，浪费时间。这时，我心里那盏黑暗之灯缓缓而来，我的心情也变得沉重了，看着作文本的题目，呆呆的发愣，好像让我回到书中的世界，去尽情地阅读那精彩的故事。
霎时，那快乐之灯油然而生，好像告诉我完成了老师留得作业，再去看一些书籍，更好得去阅读，来丰富自己的课外知识。
那两盏之灯在相互的激烈的竞争着，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动。这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜里一盏明灯，驱走了黑暗，让我找回兴趣，不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情快乐的明灯。
快乐的我作文 篇20
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水那该多么快乐啊！
这次呀，我就度过了一个这样的寒假。曾经在夏天的时候，爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛，从那时起我就深深地喜欢上了大海。
冬天的大海是什么样的呢？我非常向往。这次寒假前，爸爸妈妈告诉我，如果期末考试成绩理想，还能够当上三好学生，我就能够实现这个愿望。我努力地考出了好成绩，也当上了三好学生。
寒假里，妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真美丽啊！绿色葱葱，鲜花盛开，到处都长着又高又大的椰子树，我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的几天里，我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的还是潜水了：在大东湾，我戴上潜水镜，穿好潜水衣，身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了安全要求和海底的各种手势，就拉着我的手下水了。我非常激动，感觉自己象小鱼一样，好象来到了美丽的水晶宫。
在海底，我看见有许多彩虹一样的小鱼在身边游来游去，还发现了我最喜欢的小丑鱼；还有美丽的珊瑚，摸一摸，象果冻一样，软软的。在水下，我还可以做在地面上不能做的动作，比如慢慢翻滚……
太好玩了，直到潜水教练提醒我该上岸了，我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说，我还会来看你们！同学们，你们说我是不是过了一个理想的寒假？
快乐的我作文 篇21
寒假，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶还有姑姑弟弟，我们一起去三亚玩。我们从西宁坐上飞机时还穿着棉衣一到三亚机场，我们就热的把棉衣脱掉了。机场有个鱼缸弟弟看见鱼就不走了，我陪弟弟看了一会鱼才把他带出了机场。大人们说外面是夏天，我心里想，太神奇了这里的天真热。
来到宾馆了我好累。爸爸说快睡觉明天还要去玩那。第二天早上天很蓝，我们还穿着裤子，一出去别人都穿吊带裙，还有他们都穿脱鞋出去。真好玩，爸爸妈妈也给我买了一双鞋。一回宾馆我就把我的裙子穿上了，妈妈也买了一条漂亮的裙子穿上了它，大海就在宾馆的后面。爸爸带着我们去了海边，这是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到边，蓝蓝的天蓝蓝的海连成了一片，海边还有高高的椰子树。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一个大浪打来我们急忙跑了回来，真是好玩。爸爸给我拿来了游泳圈，带上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回来，又和姑姑去玩我和姑姑玩的时候弟弟也没停下弟弟追着海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周围的人都逗笑了。爸爸妈妈说要回宾馆了还真有点舍不得。回到宾馆我累的躺下就睡着了。
后来，我们遇到了一位好心的出租车司机，他带着我们去了好多好玩的地方，三亚真是一个美丽的地方，让我都舍不得回家了。我在三亚度过了一个快乐的寒假。
快乐的我作文 篇22
我最快乐的下午就是1月23日的下午了！我们去四海公园的路上时就已经笑声不断了。
达到了四海公园，只见有一条弯弯曲曲的小路，小路两旁，有湿淋淋的草地，好像是被刚撒过。我跟妈妈说：“妈妈，我滑滑板儿了。”妈妈说：“好，小心点，别在陡的坡上滑。”我说：“我不会摔倒的。”我滑了一会儿，妹妹问我：“我可不可以跟你换一下啊？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下来了，结果自己摔了个“大劈叉”。妹妹又试了一下，但她刚把滑板推上去滑板就滑下来了，妹妹紧追着并说：“滑板，停下，快停下。”“哈哈哈”我和妈妈开心地笑着。妹妹说：“不玩了不玩了，还是换回来吧。”我回答：“好啊，让我来给你表演一下吧。”于是，我推着滑板上去。我滑下来了，可是，没有停好，也摔了个“大劈叉”。妹妹说：“还说我，你还不是。”我说：“失误，我从来一次。”于是，我又来了一次。这一次我没有摔跤，但最后不是跳下来，而是跑开了。妈妈哈哈大笑，说：“你这是逃跑吗？”我回答：“那再来一次。”这次我终于没逃跑和“大劈叉”了。我说：“怎么样，我没有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。妈妈说：“对呀，确实没有了。”我感到很自豪。
这真是我最快乐的的下午。
快乐的我作文 篇23
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
快乐的我作文 篇24
今天是星期六，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，姥姥、妈妈、姐姐和我吃完饭后，便高高兴兴的去郑东新区玩了。
我们四个人过了几条马路，我一看有一个辽阔的操场，操场上人山人海，有的在放风筝，有的在散步，还有的人在玩健身器材。看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，于是妈妈给我买了一个风筝——“老鹰”。
我让妈妈端端正正地举起我的风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放！”妈妈把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。飞啊飞啊，我一看先用完了。旁边的风筝——“蝴蝶”缠的乱作一团。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下来了，我的风筝没有落下来。
老鹰好像在说：“哈哈！落下来了吧！”过了一会蝴蝶又飞上去了，把我的风筝给弄成了块，最后，我下来了，我说真是令人骄傲使人落后。
这就是我最快乐的事。
快乐的我作文 篇25
人都有各自的特点，有的人天真无瑕，有的人放纵自我，也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。
我是一个非常快乐的人，无论是考试前，还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前，我都是一派非常高兴的样子，同学看见了说：“都快考试了，好像一点没看出你紧张，反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事，我总能给自己找出无数种理由来替我回答，我说：“要考试了，能看一看我这个阶段学的怎么样，如果考好了还能得到很多奖励，不仅能得到奖励，而且考完试之后还能放假，可以痛痛快快的玩几天，这些难道不值得我高兴吗？”考试之后，不管考的好还是不好，我还是那么快乐，如果他们要问我，我就是一句话：“下次再努力！”
有时候因为我犯了一点错误，爸爸妈妈训我，我总是当作一阵风，从我的右耳进，再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴，就跟没事一样，也可能有觉的我这样做有点脸皮厚，可是我并不介意，依然那么快乐。
我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗，总把欢乐带给大家，所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐，才使我得到了更多以其他方法得不到的东西，让我从其中悟出了许多的道理，也会使我一生受益无穷！
快乐的我作文 篇26
我非常喜爱音符，连做梦都想当个出色的音乐家。大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了音乐，生活将变得十分单调。
有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗……那么，如果我是一只小音符，我会怎么去办呢？人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。如果我是一个快乐的小音符，就要奏出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘记了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃从前，重新做人，找回一个全新的自己；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的的朋友；让那些失去父母的孤儿听后，找回自己的快乐；还要让那些不好好学习的孩子听后知道“只有好好学习，长大才能创出一番事业”……如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看得到，聋哑人看听得到。同时也让他们知道：人世间处处充满爱心。
我对我自己也是这样的，当我迷茫、消沉的时候，我就会想起我自己是一只快乐的小音符，顿时，我就会信心十足。我——小音符，还有最后一个愿望，就是让那些不爱护环境的人听后，能手拉手，一同保护大自然，让我们生活的环境天更蓝，河水更清澈、明亮，草儿更绿，花儿更茂盛、鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。
快乐的我作文 篇27
快乐就像一颗颗山楂，生活就如一根竹签，不知不觉间，快乐生活就成了长长的一串甘甜的糖葫芦。乐学学习，是一个很享受的过程。对难题，更是如此。总是对那些一遇难题便四下寻求帮助的人不屑一顾，对其行为亦是愈发地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如万仞之峰何？一杆笔，一张纸，一个疯狂的我，艰难地开拓着思路。当一切都明朗时，内心的愉悦与满足，不言而喻。学之乐，如只身攀岳，及登顶，则傲视群雄，面天长笑！乐茶我从不敢说我是一个懂茶的人，虽此，我却享受茶给我的乐趣。每逢周末，必找个机会，泡上几壶茶。抓一簇茶叶，撒入茶壶中，洗净。
再呆呆地望着本是蜷缩着的茶粒在热水中舒展开来，渲染着水，水中氤氲起一片茶色。顿了顿，将壶中的茶水缓缓倾注到桌上的几只小巧玲珑的茶盏中不满，也不少，正正好好，就如做人那样，既不自负，也不怯懦。托起一只茶盏，轻轻地呷一口茶。霎那间，便是飘飘欲仙，从这尘间升华出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。
乐歌塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
快乐的我作文 篇28
一个快乐的暑假已经结束了，但暑假的事情我却难忘。
暑假时，我去了一次上海，看了世博。可开心了。
我给你讲一讲吧！来到上海世博会，我们首先去了比利时馆，那儿有许多著名的波斯地毯，手工制作了五年，价值500多万，可贵了。但是背后可是付出了许多艰辛和努力的。听说制成一张地毯，非常不容易，要当心线打结，只要织错一步，后面就一点都织不成了，这样就白费功夫了。所以做成一张地毯是很难的。
我还去了英国馆，那里全都是一些种子，每一个种子都代表着一个新希望、新生命，就像每一个孩子，一生出来就是父母的希望，祖国的未来。每一个新生命，都是一个未来的栋梁。
呵呵，不知不觉，已经到了中午，大家都在买饭吃，可是，每个餐厅都是人山人海，毫无插脚的地方，我们大约排了一个小时的队，才买到东西吃。
我们继续出发，来到了地球馆，看到了许多人类浪费资源的不良行为，本来是一块美丽的草地，但是给人类建起了高楼大厦，污染了环境，空气慢慢在变坏，资源也在被浪费，一切都在被破坏。从现在起，保护资源、保护空气哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
这是去上海的趣事，挺好玩吧
还有一次回湖南，去看了海底世界，看到了许多大型的海底动物，鲨鱼、鲸等，还看到他们最有趣的表演，可开心了！
这就是我暑假旅游的趣事，真令我难忘！
快乐的我作文 篇29
我有一个快乐又悠闲的暑假，像个五味瓶！
暑假踏着轻轻的步伐来到我的身边，神不知鬼不觉，好像一个淘气的孩子从我身后蹿出来。说我的暑假像个五味瓶，应为它有苦闷。快乐。烦恼……有说不出的滋味。
我的暑假里有许多趣事，我来讲一下去杭州时快乐趣事！这是一个无聊的暑假，不是在家里看书，就是在家看电视。我闷闷不乐地趴在床上，“我们去杭州吧！”妈妈的话让我乐开了花，我欢呼起来！
去的那天天气不好，可也阻挡不了我快乐的步伐。我和妈妈来到后，先去哥哥家住了几天。“今天天气好！我们去西湖玩吧！”妈妈说，我开心的一蹦三尺高。我和妈妈来到西湖，“西湖好大呀！”我惊呼起来，有许多人在西湖边的椅子上欣赏美景，树木长得葱葱茏茏，非常茂盛，密密层层的枝叶挡住了阳光，好让人们能在树荫下乘凉。我和妈妈看见了荷花，看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。真好看！妈妈叫我走了，我依依不舍地走了！
你有一个快乐的暑假吗？不如说出来分享一下！
快乐的我作文 篇30
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息。人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断。在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。
从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
快乐的我作文 篇31
假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒适的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。
假如我是快乐的天使，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会上街给老人们买好一切生活用品，让他们的日子过得安静，幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在一块干净辽阔的地方为他们演出，让她们的生活充满阳光。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他们一些钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸、清贫。
假如我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看。我会帮助他们找回他所享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是快乐的天使我会飞到边远的山区。让山区的儿童能背上书包。高高兴兴的去上学。我会向校长说他们悲惨的生活、渴望能上学的愿望。我相信校长，心一软，一定会让你们上学念书的`。到时候你们背着书包，和同伴一起上学去。假如我是快乐的天使，我不会让你们为什么事情而忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。
快乐的我作文 篇32
我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这个暑假，过一个快乐、让人流连忘返的暑假。
爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。
早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！
吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面旗。我们帮小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像在参观着我们为它做的城堡，还不时发出笑声。
下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声打破了。我们在海上嬉戏、游玩、打闹。我一不注意，被姐姐泼了水我很生气，就攻击她，我们这样相互泼闹，吸引旁边的弟弟妹妹，他们也加入了这场“战争”。
在我们的笑声中，太阳公公悄悄的回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。
我该回家了，我轻轻的向大海挥手，告别大海和沙滩，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。
快乐的我作文 篇33
如果我是快乐的天使，我要带着快乐来到人间，为人们带去幸福的微笑。
如果我是快乐的天使，我会去大山里，为那些辍学在家的孩子们提供免费上学的机会，园他们一个梦想。我会和“希望工程”与爱心人士一起帮助那些穷孩子们，让他们感受到社会温暖的关怀。
如果我是快乐的天使，我会去帮助那些残疾人们。我就是盲人的眼睛，聋人的耳朵，哑巴的嘴巴！我会给他们讲故事，讲笑话，抚平他们心灵的创伤。我还要告诉他们：你们不用自卑！因为21世纪已经来到，你们将受到法律的保护。你们再也不会受到别人的冷嘲热讽和歧视了。
如果我是快乐的天使，我会带着活泼天真的小朋友们，去敬老院看望那些孤独的老人们，为他们表演节目，让每位老人的脸上都洋溢着快乐幸福的笑容。我还会施展魔法，让每位老人都能回到儿女家，享受天伦之乐，快快乐乐地度过晚年。
如果我是快乐的天使，我会去地震灾区，为灾区人民捐钱、捐吃的、捐穿的，还要捐住的，不让他们为衣食住行而发愁。我还要把那些失去亲人的人们召集在一起，抚平他们的心灵伤口，使他们不再那么悲痛欲绝。我还会为幸存的人们找一份不错的工作，让他们拥有稳定的收入。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些乞丐，让他们有本领，自力更生，丰衣足食。不在落魄街头，沿街乞讨。
我要做快乐的天使，为人们排忧解难，让全世界的人都感受到生活的快乐、世间的美好！
快乐的我作文 篇34
如果我是快乐的小天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的小天使，我如果看见有些人无家可归，流离失所，我会让他们穿上美丽的衣服，住上舒服的房子，从今以后不为生活而忧愁。
如果我是快乐的小天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一点钱，我会帮街上所有的老人买好一切工具，让他们的日子变提幸福、安静。让他们每天吃好好、穿好，我会给那些老奶奶梳好头发，让她们笑的合不拢嘴。让他们的生活充满阳光。如果我是快乐的小天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童背着书包，高高兴兴地上学去。我还会向校长说他们悲惨的生活，渴望念书的心愿。
校长心一软，一定会让那些山区的儿童上学的。如果我是快乐的天使，我一定会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让他好好吃一顿饭，让他睡在棉花似的软床上，不要在野外的街头上睡了，我会开异这位青年，让他快点回到温暖的家庭中。如果我是快乐的小天使，我会飞到残疾人旁边，去温暖他们的心灵，我会推着他们在公园赏花、散步，将他们心上的创伤渐渐摸平，让他开心的站起来走路，别人不会嘲笑你们。
假如我是快乐的小天使，我会把别人丢弃的孤儿当做我的弟弟、妹妹。让他们过上幸福的生活。假如我是快乐的小天使，我会……
快乐的我作文 篇35
如果我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见有人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不会为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我若看见有人不能回家，我会给他们一些金钱，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天穿好的、吃好的，幸福的生活。
我会给老奶奶梳头，还给他们讲笑话，让他们笑得合不拢嘴。我会召集所有的老人在某一块干净、辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光、快乐！如果我是快乐的天使，我会飞到偏远的山区，让山区的儿童都能背着书包，高高兴兴的上学去。我会把平时天使妈妈给的零用钱都捐出来。我还会呼吁其它天使让他们都来参加这次爱心活动，那样那些孩子就都能背着书包和同伴高高兴兴上学去。如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁推着他的推椅到郊外散步，去公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心上的创伤渐渐抚平，让他开心地从人生的道路上站起来，不要因为自己是个残疾人而自悲。
我还要告诉他：残疾人早已得到了《残疾人保障法》的保障。你会收到别人的保护，再也不会收到残疾人被穿小鞋的嘲讽。如果我是快乐的天使，我不会让你再为什么事而忧愁，我会竭进全力为人们排忧解难，让人们从此开心幸福的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐天使。
快乐的我作文 篇36
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过的安逸、幸福，让他们每天吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。我会召集小朋友们在某一块干净辽阔的地方为他们演出，让他们的生活充满阳光。
如果我是快乐的天使，我会飞到边缘的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长听后，一定会让他们上学念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助。到时候，他们背起书包，和同学们结伴开开心心上学去，迎着对面吹来风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些街头露宿、身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让它重塑形象，不再这么寒酸清贫，让他们好好的吃上一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻人，让他们快点回家，回到温暖的家庭中。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。你问我有这么大能力吗？有，因为我是快乐的天使。
快乐的我作文 篇37
“她”，知书达礼；我，穷酸书生。“她”，知识渊博；我，却滥竽充数。“她”说她是人们打开知识大门的唯一钥匙，我说我是让人变成笨蛋的唯一使者。“她”说她肚子里有无穷无尽的知识，我说我肚子里有类似萝卜白菜的食物。但是，我俩却“相爱”了。
我们俩一个是天上，一个是地下，我是怎么得到“她”的真爱，博得“她”的欢心的呢？话还得从头说起。
五岁那年，爸爸把“她”带回家，我一眼便看中了“她”，那可谓是一见钟情啊。从那以后，我便一发不可收拾，爱“她”到了神魂颠倒的地步，即使一日不吃饭，也要见到“她”那美丽的容颜。在学校，别人都在玩，只有我一个人呆在教室里与“她”谈心，有时候放学了，我抬头一看，空荡荡的教室里只有我一个人，再看外面，寂静的校园早已人迹全无。
“她”给我带来了无限的欢乐。一旦沉浸在拥有“她”的时刻，我的快乐就像长了翅膀一样。当然，我也是个随潮流的人，也懂得浪漫。每当夜深人静时，在灯火阑珊处，我便与“她”谈起了“恋爱”，这实在是一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅之中，与“她”进行奇妙夜谈。
我一直认为雨天是“谈恋爱”的佳日。如今暑天已过，于是开窗欢喜迎雨，雨飘飘洒洒而来，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音。与“她”在一起，便有了一种怡然自得的氛围。
快乐的我作文 篇38
我，每天都很快乐，一会儿去姐姐家玩，一会儿去睡大觉，一点也不烦闷。
有一天，我又去姐姐家玩，到了姐姐家，听姐姐说，她要去爬泰山，这下我可更高兴了，我以“光”的速度，跑到了姐姐面前，对她说：“我也去！”姐姐说：“可以呀。”后来，我和姐姐一起去登泰山，“泰山的景色太美了。”我不禁脱口说道。后来，我爬到中天门就不行了，“我的脚呀！”我大声喊道。脚都磨起了泡。我们只好坐了缆车上山去了。
刚一上缆车，我很害怕，我真想打退堂鼓。最后在姐姐的鼓励下，还是坐缆车上了山。到了山顶，我都看呆了，大街太美了，山顶上的街，所以叫“天街”。我们又爬到了玉皇顶。在回来的路上，我们还买了泰安名吃——煎饼卷大葱。真是好吃啊。
还有一次，妹妹叫我一起去游泳，我准备好了游泳衣和救生圈。我以前只游了一次，没有学会游泳，这次，我一定学会。开始，我们到了浅水区，我觉得水太浅了，又到了深水区，经过努力，我终于学会了游泳，真快乐。
怎么样，我每天都很快乐吧？想不想和我一起分享快乐，那就来找我吧！
快乐的我作文 篇39
我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。
我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。
我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。
可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。
这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。
快乐的我作文 篇40
大家好，我的名字叫杨赫敏，今年9岁，是一个活泼可爱的小姑娘。我长着一双不算太大的眼睛，但还可以称得上是炯炯有神。白白的皮肤，鼻子周围有几个调皮的小雀斑。小嘴巴会讲故事会讲笑话，经常逗得大家哈哈大笑。
我的成绩优良，虽然课堂上表现的很好，家庭作业也完成得很认真，但是数学考试时粗心大意的臭毛病总是改不了，所以数学成绩总是提不上去，家人都又爱又恨的叫我“小马虎。”但我对英语很感兴趣，每天都要读读背背一会，有时候还哼几句英语儿歌呢！
我还是个热心肠的女孩，作为一名少先队员，我们应该事事走在人前，也应该帮助社会上那些有困难的人。
记得有一次，我和表弟准备去爸爸店里玩，半路上看到有个老奶奶带着一个小女孩在乞讨，她那痛苦的表情让我的心肠一下软了下来，那个小女孩穿着脏脏的衣服，看着可怜极了。我的手不由自主的伸进口袋，把自己买早餐得钱轻轻的放在老奶奶的盘子里。虽然我的肚子有点饿，但我帮助了需要帮助的人，心里暖融融的，我拉着表弟开开心心的回去了。
这就是我，一个快乐，天真，热心的我。你喜欢这样的我吗？想和我做朋友吗？
快乐的我作文 篇41
“你问我为什么快乐，我快乐有几分，我从不烦恼，我从不生气，笑脸代表我的心……”这是我重填的歌词，也是我快乐的秘诀我——一个十岁的小女孩，已经快乐地度过了三千六百五十天。
刚刚懂事，第一次帮助别人，第一次听到别人对我说“谢谢”时，我好高兴，一蹦三尺高，真诚地回了句“不谢”。上一年级，第一次听到老师在全班宣布：“张晓璐，一百分！”那一刻，我好开心，我好自豪，脸上洋溢着幸福的微笑，心里充满了喜悦。加入少先队，鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，我好高兴，我好快乐。我的世界一片火红，我的内心一片火热。
当评为三好生时，看到同学们向我投来羡慕的目光，我好高兴，我好快乐，走回座位就好像明星走在星光大道般那么风光。为父母洗脚时，父母快乐，我也快乐，那一刻，我才真正体会到“给予是快乐的”。渐渐地那个在父母怀中只会哭叫的小不点长成了大姑娘，那个只知索取的小家伙长成了学会帮助别人的好少年，我好快乐，我在快乐中长大了。让我们一起带着快乐的童年走向世界，走向未来！
快乐的我作文 篇42
我叫王博宇今年十岁了，我长得很平凡，一张圆圆的脸，有点塌的鼻子，还有一双不是特别大的眼睛上还架着一副小巧玲珑的眼镜，一笑起来就看不到我的眼睛了，因为那就变成了一条缝。我有点高也有点胖，特别是我的肚子，让我没帅气的衣服穿，还让我的行动受影响，真想有一天瘦下来跟我们班的"奔驰"比赛一下看谁跑得快，姨夫还取笑我说是因为吹笛子吧肚子吹大了呢，呵呵呵
我的性格有点双面吧，我有时可以静静的坐在那里看书，有时也可以跟同学们疯狂的玩在一起，我不会跟同学起什么冲突，但不是我没脾气，只是不能把我惹火了，同学经常会说"王博宇要嘛不发威，发起威来不得了"。在家我还是妈妈的小帮手，只要是我们男孩子做的事情不用妈妈说我就会去做了，我还是个喜欢乐于助人的人，不管在那里只要需要我都会伸出我那胖胖的手去帮忙。
我有一个很大的缺点，那就是还不够坚强，有时还会来点金豆豆，为这妈妈不知有多生气，不管什么样的我，那都是最真实的我，快乐的我。
快乐的我作文 篇43
让我快乐的事数以万计，甚至比天上星星、地上的沙子还要多，就让我们一起来品尝吧！
升旗时，当我听见台上的老师大喊：“请二年级三班李佳怡上台领奖！”我带着喜悦的笑容走上台，台下同学用钦羡的眼神看着我，不禁让我的嘴角上扬四十五度，台下的老师也竖起大拇指称赞我，乐的我眉开眼笑呢！
“这次班上第一名是……”，老师在台上宣布谁能坐上第一名宝座，教室弥漫着紧张又兴奋的气氛，“李佳怡！”老师喊出得主名字，我高兴到只差没有流出眼泪来，我从老师手中、同学的掌声中接过那张温馨的奖状，那时，我像一只刚学会飞的小鸟，在蔚蓝的天空中翱翔般快乐呢！
每当放学做完功课时，我总会去找故事书来看，我才刚看完第一页，就已经把今天的不愉快抛到了九霄云外，我心早已和主角一起去探险；我早已穿上盔甲与刘备、关羽、张飞一同打天下；我突然变成了慈祥的老奶奶，等着顽皮的孩子回家吃晚餐，一起与他们编织童年之梦，留下快乐的回忆；我边看书边跟着书中剧情变换脸色，真是再快乐不过了！
得奖和阅读，是我最快乐的事，如果能天天得奖及阅读，我就会快乐赛神仙了呢！
快乐的我作文 篇44
说起我事情，那就是冬天的时候了。
说起冬天，你一定想到下雪，没错!我的快乐就在下雪天。
这天早上，我们全家“出动”，去楼下玩雪。
我把“姐妹们”(我朋友)都叫出来，和我们一起堆雪人、打雪仗。
“我们堆雪人去咯!”我高兴地喊叫着。一扭头，我发现老爸还像蜗牛一样慢吞吞地向前走，于是，我喊道：“老爸，快点!”“哦——”他慢吞吞地说。
到了雪地里，我们开始堆雪人。
老爸像挤毛巾一样把雪捏成“面包”似的形状，放在地上滚，雪球就越滚越大，我想：原来，滚雪球这么好玩呀!我也要玩一下!我对老爸说：“老爸，我也要来。”“好。”老爸说。我奋力把雪球向前推，雪球就越来越大，第一层终于做好了。
我们按照滚第一层的方法又滚了两个雪球分别当身体和头。我又做了两只可爱的“熊耳朵”安上去。老爸找来材料当五官，又捏了两只手插上去，就做好了。雪熊做好了，却什么也不像了，我们依然快活，围着它奔跑。
堆好了雪熊，我们就开始打起了雪仗。
我们做了好多雪球攻击大人，大人们左抵右挡，还是难以招架，他们只好也做起雪球攻击我们，但最后，他们还是败在我们旗下。
我最快乐的是冬天，因为冬天总是有那么多好玩的事。
快乐的我作文 篇45
“老师，您喝水吗？”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我，是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧，我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看书去啦。“敬爱的数学老师：我生病啦，下午要去做一次检查。如果没大毛病，我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩，我会在家中加倍努力，不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养，您要多多休息，保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。
多么善良、细心、可爱的孩子啊，动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么，让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的，他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励，只要你用心和他交流，他们脸上就会露出灿烂的笑容。孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动，无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦，但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事，并且自己也从中获得感染，便不再觉得苦和累。
用我们的言行感染、熏陶孩子，当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容，自尊、自爱和自强这些品质时，作为老师心中的幸福是难以言传的。
快乐的我作文 篇46
有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献......
而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服。或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。
每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后，用铅笔把多余的部分画上线。之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？
人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献。而我的快乐很简单，也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！
快乐的我作文 篇47
晚自修后，那巨大的书柜像磁铁一般的吸引着我。看书，是我快乐的源头！
看书，就如同你也成为了书中的一员，畅游书海，与那身世卑微的丑小鸭谈话，那不是既神奇又有趣欢乐的吗？看那《鲁宾逊漂流记》，你不会为他的遭遇同悲欢吗？看那笑话书，你一定破颜而笑，看书是至高无上的享受，是快乐的源泉。我看书，因为它令我十分快乐！
看书常常令我爱不释手，上次晚自修下课，人都排队回宿舍了，刚好潘老师进班级关灯，只见我还在看书，便大声叫唤我，把我从精彩部分的《天机》书海中拉了出来，我把书藏进外表中，急急忙忙冲回宿舍看。这对我来说，比玩游戏还快乐、还有趣！
看书让我废寝忘食，我曾买了一部《淘气包马小跳》全集，那时在家早已经十一点多了，妈妈早已睡觉，我却被封面的主角马小跳那种天真而又活泼的本性给深深地吸引着，我一页一页地翻过，看的津津有味，而此时已经将近一点了，如果被妈妈发现了，那可会被骂得狗血淋头！看书，往往就是那么丰富多彩。
看书让我轻松，看书让我快乐，看书让我生活变得丰富多姿。
看书——我的快乐之源。
快乐的我作文 篇48
偶尔翻开那本精致的相册，翻开那本记录了我十二年点点滴滴的成长手册，我就不由得的得到满足——
这张，是我第一次走路时拍的照片。瞧！穿着厚棉袄的我，正在学走路。一步，两步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了个大跟头，摔得我满地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下来得不知是泪水还是汗水。
这张，是我第一次炒菜。虽然把家里弄的一团糟，还把手烫伤了。但不知为什么，我还这么高兴。可能是因为好玩吧！
还有这张，这张……
今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的快乐，笑容挂满了脸。可现在我照镜子的时候，为什么看不到往日的快乐呢？是谁偷走了我的快乐？是成长，听说到一定的年龄会有异常现象；是六年级吗？嗯，一定是。
已经六年级的我，是个大姐姐了，这是件值得高兴的事。可是毕业班的我，真的好忙。这不，又是4张试卷，又是堆积如山的作业。做完这些，还得做父母买的。哎，又不能去朋友家赴约了。
哎，六年级，请你把快乐还给我，让我再做回原来那个自己吧。
快乐的我作文 篇49
假如我是快乐的小神仙我会尽我最大的努力去帮助大家，让他们得到快乐和幸福，让罪犯得到他们应有的惩罚，要让他们知道什么叫天网恢恢疏而不漏。假如我是快乐的小神仙，首先我把我们的学校变成一所充满着快乐和欢笑的乐园。
操场上再也不尘土飞扬，而是变成一所高级的学校，有着鲜红色的橡胶跑道和绿油油的青草地面，室内篮球场，利于健身的体育器材，应有尽有，是所有的学生都有和老师一样的体魄。假如我是快乐的小神仙，我就会乘着一朵洁白的运载蓝蓝的天空上遨游，来到贫困山区，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破烂烂的草房里，点着油灯，有的连连灯也点不上。这里没有学校，一日三餐都吃不饱。
看到这里，我右手一挥，一道金光闪过，这里立刻变成了高楼大厦，厂房栋栋，希望学校一座有一座，孩子快乐幸福的成长。假如我是快乐的小神仙，我就会将世界上虽有的烦恼，都变成了快乐，是世界变得更加和谐美好。
我为我做的事感到骄傲，这时我笑了，谁让我是以为快乐的小神仙呢？
快乐的我作文 篇50
今年的雪很特别，居然是十一月初下雪，虽然是灾雪给
大人们带来了不便，但我们孩子却很爱这场雪。
早晨一起床，我就去看外面。咦，谁在夜里剪了窗花贴在窗户上？有的像太阳，有的像小鸟、有的像大象……，妈妈说：“是北风爷爷在夜里剪的悄悄的贴在了窗户上……”。来到学校，我发现同学们都穿得厚厚的，好像生怕冻僵了，同学们都在议论，一个说：“今天好冷了啊！”另一个接话道：“是啊、是啊，我今天还穿了鸭绒棉袄呢！”还有一个高声唱道：“2009年的第一场雪，比预期中来的要早一些……”
下课了，不知是谁喊了一声：“走，打雪仗去。”同学们便箭一样的速度冲下楼。操场上顿时展开了一场雪地激战。我盯着对方的指挥官，想趁他不注意时给他一个大雪球。哈哈，机会来了！我猛地向他砸去，“啪”正砸在他的头上，使他变成了“白发老人”，他“嗷”的一声怪叫，引来了一阵嘻嘻哈哈的笑声。就这样一场课间雪战暂时结束了。
放学后，我的心还留恋在那场激战中，我爱快乐的课间，爱快乐的伙伴，爱这场快乐的雪。
快乐的我作文 篇51
一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，天天都不能离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上坚持练习，一练就是几个小时，想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱吗？我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，天天都不能离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上坚持练习，一练就是几个小时，想过放弃，可总有股力量让我坚持。
哦，是因为我对书法的爱吗？毛笔这中国的特色，不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我很不高兴，国人，是什么时候抛弃了原本的东西？爱墨色晕开的宣纸；爱笔下的行云流水；爱帖中“似兰斯馨，如松之盛”、“尺壁非宝，寸阴是金”的哲理；爱……书法，那笔下的墨迹，洗濯心灵的封尘世。学过国画，只当作游戏；学过钢琴，只当做玩具。中默默替她做答，我爱的，是书法。
快乐的我作文 篇52
我最快乐的事就是帮助别人。帮助别人，快乐自己，这是老师常教导我们的。我喜欢帮助别人，无论是在学习上或生活中，只要有同学需要帮助，我都会主动地去帮助他（她）。
我曾帮助过一位平时与我关系不太好的同学，他叫罗云鸿，他个子比我高，体重比我重，平时很淘气，喜欢恶作剧，常常作弄别人，有时候他还总跟我闹小脾气。星期一，天气晴朗，走廊里人很少，因为地板滑，他在教室门口不小心滑倒了，我刚出教室门口准备下楼梯，看见他滑倒在地，我立刻把他扶起来。罗云鸿被我扶起来以后，他用很感激的语气说了一声：“谢谢！”，我也很客气地回了他：“不用谢！”。他看起来哪也没摔伤，他回教室了，我下楼去中心花园玩耍。也许这只是一件很平常的小事，一件不值得一提的小事，可对我来说，却是一件很快乐很高兴的事，因为我帮助了别人。
帮助别人，快乐自己。关心他人，帮助他人，只要人人献出一份爱心，世间将会变得更美好，希望大家都来做一个助人为乐的善心人。
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