感动了作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的感动了作文3篇，希望对大家有所帮助。
感动了作文 篇1
5月12日下午，那场8.0级的地震，人们一定都还有些胆战心惊吧！说起来，我都会热泪盈眶。虽然这场无情的地震伤害了无数的人，但是，在地震中还是有温暖的，有许多人不顾自己的生命，挽回了别人的生命，比如说：聂晓燕，张米亚，谭千秋……真是遍地是英雄啊！ 我相信人们一定还记得，在北京奥运会开幕式，运动员入场时那个和姚明一起走在队伍最前列的小男孩吧，那就是地震中的小英雄——林浩。 地震发生的那一刻，他们正在上数学课，小林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，当时，那个同学压在他背上，怎么都动不了。他突然听到，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，他告诉她：“不要哭，我们一起唱歌吧。”他们唱完《大中国》后，林浩使劲爬，使劲爬，终于爬了出来。
逃出来的小林浩，并没有跑开，而是去救压在里面的同学。他看见一个男同学压在石板下面，他就爬过去，使劲扯，扯出来后，把他交给了校长。又爬回去救别的同学，把一个昏倒在走廊上的女同学背了出来。连续救了两名同学的小林浩，再次跑进教学楼救人的时候，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，但他使劲挣扎还是出不来，后来是老师把他拉了出来。
当别人问他为什么要跑回去救人的时候，小林浩很平静的说：“我是班长！”简简单单的一句话却感动了所有的人，成了一名家喻户晓的小英雄。在电视上我曾不止一次的'看到过小林浩的身影，他看起来是那么的乐观，面对这么大的灾难，没有掉过一滴眼泪。
小林浩，一个年仅9岁的小孩子，在这场灾难中，显得那么镇定那么的伟大，不顾个人的安危，只想要去救别人，这种精神作为一名初一的学生，我们有吗？假如这件事发生在我们身上，我们会跑去救别的同学吗？想也不用想，肯定不会。我长这么大，第一次看见这样的“班长”，这个“班长”值得我们学习，如果人人都像小林浩那样，我们的祖国会更加美好！
感动了作文 篇2
感动如一阵秋风拂上心头，格外凉爽。这个学期，有一件事令我深受感动。
那一天是星期一，也是公布期中考试数学成绩的日子。大家有的一脸高兴，有的却很失落，而我有一种莫名的紧张，就怕自己考不上，心都悬了起来。
“叮零零——”伴随着上课铃声的响起，王老师走进教室，手里拿着一大叠试卷，教室里的气氛也凝重起来。我眼睛盯着试卷，心里正祈祷着，千万要考好。可出人意料的是我竟只得了84分，全班第一是易焕林和田启文，120分满分！差距多大啊！我的心一下子碎了，这一堂课我心里只想着试卷，一句话也没有听进去。这一整天，都是痛苦的煎熬，时间过得太慢了。
下午，放学了。我背着书包垂头丧气地往家走，心里感到轻松，很快妈妈就会批评我，但我觉得很踏实。到家了，我对妈妈说：“妈，我考试没考好。”虽然我的声音如蚊子一般小，但妈妈还是听见了，但出人意料的是妈妈并没有批评我，而是对我语重心长地说：“这一次没考好，没关系啊，还有下一次考试，只要你努力了，学习态度好，就一定能行。俗话说失败乃成功之母啊！”妈妈的这些话如一股神奇的力量，注入我的全身，给我自信，给我勇气，令我感动。
感动是一种很好的感觉，它让我明白了：面对失败不能气馁，要学会面对它。
感动了作文 篇3
你就像一个音符，围绕着我，陶醉着我。你就像一棵大树，笼罩着我，保护着我。
——给慧洁，我的朋友
你多次对我说，教室里不能与同学打闹。我的顽皮总是让你欲言又止。那一次，教室里又出现了我疯跑的身影，我忽略了你无奈的眼神。不知怎的，我感觉到手上隐隐作痛，便停下脚步一看，我的食指上一小块肉没了皮，血从伤口不断地流出来。身旁的同学们看见了，没有一个人关心地递上纸巾，反而幸灾乐祸道：“呵呵，你怎么流血了？”……
“你看你，哎呀！”我还没反应过来，一双温暖的手便把我拉向医务室。路上，你一直不断地指责：“我说了多少次，你还是……”我只能静静地听着，跟着你小心翼翼而急促的脚步，走向医务室。“医生，创可贴！”你接过医生的创可贴，观察了一下，便小心翼翼地撕开创可贴的包装，将贴纱布的中央对准伤口，又撕下粘贴处的纸，轻轻地贴上，边贴边用手抚平，还用嘴吹着。望着你担忧的眼睛，我的眼湿润了。“怎么？很疼吗”你看见我红红的眼眶，问道，“是我贴的不好，还是太重了，弄疼你了吗？”“不！我摇着头，笑着说：“好着哩！”我擦了擦眼睛，任你用一种疑惑的眼神打量着我。说真的，那时我真的有一种说不出的感动与幸福。虽然只是那小小的创可贴。
记得那一次，数学试卷发下来了，“84！”红红的两个数字映入我的眼帘。我一惊，使劲的擦着眼睛，定神一看，84，还是84！我愣了。“考多少？”你蹦着走过来。我一把拉住你，扑到你身上哭个不停。你也看到了我的分数，拍着我的背说：“别哭别哭，考差是有的！”可我还是哭。“好了好了！”你把我拉出教室，帮我擦着眼泪。“每个人都有考差的时候，还不如把哭的时间用来分析为什么会考差呢。”我点点头，和你一起回到教室分析错题。你边分析边说：“你看，又是正负号！”“这个，又抄错了！”“还有，三七是二十一，不是二十四！”……我看着你，“扑哧”一声笑了。我想，你的安慰让我感到了什么是温暖，什么是关爱，什么是幸福。
在我的眼中，你是我严寒时的热奶茶，酷暑时的冰淇淋，更是我心灵的创可贴。你关心我，帮助我，鼓励我，催促我，就像我的大姐姐一样。
我想，这初中三年，有你，我的生活会更温暖。
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