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阳光灿烂的日子作文

时间：2022-11-18 21:29:45 阳光我要投稿

阳光灿烂的日子作文集合15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的阳光灿烂的日子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阳光灿烂的日子作文集合15篇

阳光灿烂的日子作文1

　　今天是元旦，是20xx年的开端，昨天就是20xx年的最后一天，我们每个班都举行了元旦联欢晚会。在我们班里，用两个字来形容：“热闹”。

　　这天阳光明媚，冬日的阳光洒在脸上，无比幸福，校门口的几棵树仍生命力旺盛，每个人的心情都那么舒畅。

　　在这个晚会上，我报名参加了好友王唯贻导演的话剧《一家人》，我演的是室友一，名字叫小兰。这个故事主要讲了从小被奶奶抚养的顾小北在奶奶去世后，自己离婚的亲生父母来争夺她的抚养权，也就是为了奶奶留下的百十来万的积蓄，之后小北在课堂上与与老师吵架。在后来的一天与老师和室友们的`安慰下，这件事圆满的结束了。

　　我们几个“演员”欣赏了一个又一个精彩的节目，有搞笑的，有感人的，还有神秘的……这时，主持人又开始报幕了，该我们表演了，我怀着忐忑的心情走向教室中间。

　　话剧从搞笑到感人，顾小北上课时心情烦躁，李红雨演得栩栩如生，简直棒极了！当然，其他演员也不赖，围在一起讨论如何救小北。后来通过我们几个的劝导、安慰，小北心情渐渐好转，讲的句句是真理。“小故事大道理”。这个话剧告诉我们：朋友就是依靠，老师就是避风港，有爱就有家，要变得坚强。

　　没错，这就是阳光灿烂的日子！好耀眼的感觉。

阳光灿烂的日子作文2

　　对于我来说，小时候的阳光就是人生中最灿烂的日子，没有烦恼无忧无虑。傻笑着，玩闹着。

　　小时候的生活，在我眼里简直就是人间天堂，不用写这么多的作业，不用记那么多的，公示和古文，还不用天天被爸爸妈妈念叨：作业写完没？今天教的会了没……啊真烦！而小时候只是玩、吃、睡，现在在他们的字典里从来作业、烦恼、古文、公式……那种阳光灿烂的日子，好幸福啊！

　　在我的那段阳光灿烂的日子里，我是跟我的爷爷奶奶住在一起，每天，可以说是过的特别的充足，从来不会无聊，有时和奶奶一起织毛衣，有时陪爷爷一起钓鱼，到了中午，我就可以大睡一觉，醒了之后继续玩，无忧无虑。而我现在每天，天还没全亮了我就起来了，之后就到校，马不停蹄的写作业、背书，手中的笔，就像要长在自己的`手上一样，每天到了放学的时候回家吃晚饭，继续写。写着的时候，还得收到爸爸妈妈，的各种问题比如：今天***了？老师教的会不会？今天做的题目错的多吗？…。造成一大堆的烦恼比如：今天没有考好，如何向爸妈交代，上课的，没有听懂又则么办？一系列问题埋在的头上，整天十分疲惫。累坏了。

　　现在的生活跟小时候比比，真的差距太大。现在的我十分向往以前的灿烂生活，而以前的我向往长大的我，真的不知道以前是则么想的，这么美好的生活过的不要太舒适了。

　　所以，我现在特别向往能再次回到小时候那段灿烂美好的日子。

阳光灿烂的日子作文3

　　这里我不得不说“能子”了，他是我最要好的朋友。所谓“要好，就是我要你的好东西，你要我的好东西。”此人最令我佩服的是，他写得一手好字。那时，我一直在“要他的好东西”，要了六年，也未曾把他那写字技术真正要过来，要了个“半生不熟”。

　　“能子”这个名字是我给他起的；在他名字里有一个“能”字，于是就再加了一个“子”字，以表尊敬。“能子”这个人憨厚老实，长得像新疆人。我从来没见过他在外面打过人，也没见过他在教室里和同学们发生口角，至于他在家里怎么样，那是他的事，我不知道。此人到了六年级，开始有点叛逆。具体表现在他怂恿我不做数学作业，那次也算我倒霉。那几天他都没做数学作业，并且数学成绩也依旧异常地好，没有下滑过。说来也怪，这几天他没做作业，老师也没改作业，没被发现。然后他就说你别做作业了老师又不改你做什么，在他几次怂恿后，我服了他了，不做了，谁让你这么猛，一句话说四五遍连个标点都不带，反正老师又不改。不做了吧，不做！

　　这天作业做得格外爽，没数学作业了呀，能不爽吗？

　　第二天，老师说“有些同学你不自觉不好好写作业，今天我要把作业收起来一个个检查！”此言一出，我似乎遇着一个霹雳，我怎么就这么倒霉呢？我这“难忘的第一次”就这么结束了。于是，我们便去办公室自首去了，敞开胸怀，接受一次唾液的洗礼。这是我小学里最后悔的`一件事，不知道数学老师对我的印象有怎样的变化，没去体会过。

　　亮亮这个人。其实他姓“明”，叫他小明，他不乐意，说什么笑话里被人笑的名字都是小明，数学里什么题目都有小明，他受不了这个。叫大明，又俗气，又别扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我们也这样叫他，亲切一些。我和他是在六年级时感情变深的。

阳光灿烂的日子作文4

　　淅淅沥沥的小雨从屋檐上滴落下来，形成了一片“水帘洞”。

　　我的家只是一个角落，虽然这里风雨不定，但我仍很喜欢这个地方，因为在这里，能看到最美丽的风景。每天看着来来往往的人，我就感到自己是惬意、舒适的。但是作为昆虫类的蛛型纲，我们这么小的体积很难抵御狂风暴雨。我经常因一阵风就从网的一边刮到了另一边，一遇到暴雨来袭，我的网常常会变得破败不堪。

　　此时，雨丝毫没有减小的意思，我的网已经抵御不住这么恶劣的天气，我不得不搬家，重新编织新的网。正在我向上爬时，脚一滑，只拽到了一根丝，我已经一天没吃东西了，因此已没有了力气，我想放弃，因为我们这一类的昆虫本来生命就很短。这是我想起了我的亲人，它们常说：“想要享受阳光带来的温暖，就要经历风雨的'洗礼，不要放弃。”于是我悬崖勒马，继续努力。

　　我使出了全身的力气，努力向上爬，这根丝要被扯断了，我只能用仅余的丝来补缺口，雨渐渐小了，我得到了喘息的机会，顺着它向上爬，当我爬到安全地带时，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看着太阳公公一点点拨开乌云，随即一道美丽的彩虹悬挂在天空，温暖的阳光洒在我身上。是啊，这是我付出了多少努力才换来的啊！此时我享受着日光浴，心中又想起那句话：阳光灿烂的温暖，是用辛苦与努力换来的。

　　经历了风雨之后的阳光更加灿烂，经过风雨洗礼后的我变得更加坚强。

阳光灿烂的日子作文5

　　所有的欢笑和泪水，在日月流沙后，都化成一片阳光灿烂。

　　——题记

　　就是那么不经意的一抬头，从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动，脑海中就够了出这样一幅画面：一位老人骑着二八大个儿自行车，车的横梁上坐着一个小女孩；田野间，满是欢声笑语，蓝天上，阳光灿烂。

　　那位老人，就是我爷爷，而那个小女孩，就是我。爷爷很高，很瘦，眼里有一股独有的严肃，大家似乎终日里怕着他。也不知道为什么，每当爷爷看到我时，眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子，爷爷和我一同走过，还有，那灿烂才阳光。

　　那十几年前的的夏天，阳光明媚的下午，爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上，我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树，每一种花花草草，甚至每一种昆虫。累了，就在小土山的凉荫下坐着，团土蛋蛋，比谁团得多，多者可以的一串糖葫芦。虽然每次都是爷爷团得多，可是糖葫芦总归我。走之前把土蛋蛋埋到土里，第二天再来寻，虽然从未寻得过。童年的韶华，逝在阳光灿烂中。

　　那又是一个阳光灿烂的下午，只是我已是一名中学生了。爷爷还是骑着那辆二八大个儿，来学校看我，还买了我最爱的'糖葫芦。我在上课，爷爷不想打扰我，在班门口留了张便条就默默的走了。下课，爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已，我美滋滋的吃着糖葫芦时，妈妈来了。妈妈告诉我，爷爷在回家的路上出了车祸，在医院里

　　自从那次车祸，爷爷苍老许多，本来只是微霜的头发已变花白。他再也骑不了二八大个儿了。午饭后，阳光灿烂，爷爷在阳台静静的读着书，我悄悄的走进，爷爷缓缓的抬头，露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习，我欣然的点头。我转身低头，泪就落下

　　这个阳光灿烂的上午，我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪，慢慢化作一片阳光灿烂，我却已热泪盈眶

阳光灿烂的日子作文6

　　中午吃完饭我就来到教室，看到一些早到的学生拿着各种各样的玩具在玩：有抱大笨熊的、有给芭比娃娃穿衣服的，还有玩摇控小汽车的……。心里很是纳闷：怎么把玩具都带到学校里来了！于是我就喝声道：“把玩具收起来，早上作业没完成的学生赶快写作业，完成的可以看课外书！”同学们恋恋不舍地把玩具放在一边。

　　这时胡老师从外面走来，说：“中午不要布置作业，把时间给学生。我让他们都带了玩具，让他们在一起介绍自己的玩具，或在一起比比谁的小汽车跑的快，谁的陀螺转的欢。”她因为下午要教研，把学生按玩具种类的不同分了组后，就急匆匆走了。

　　教室里，女同学分成了两组，一组是以张雅婷、黄晓乐带头的，另一组是以张心怡、何晓玉带头的，她们在一起高兴地介绍着自己的布玩娃娃；走廊里，男生们有玩陀螺的、有玩摇控赛车的、有玩跳棋的……。

　　我在教室里转转，走廊里看看，再抬头望望天空，虽然已是寒冬，但此时此刻太阳高高挂在天上，暖暖地照着我们，好舒服、好惬意。只见班上的袁童瑶同学抱着心爱的布娃娃独自一人靠在门口坐着，悠闲的哼着小曲……多么温馨美丽的.画面呀！看着这些，我的头脑里立刻浮现出阳光下茁长成长的幼苗情景图来，霎时间，我的心也跟着开朗、灿烂起来，好想好想这一刻能成为永恒。当下午第一节课铃声响起时，同学都自觉地回到座位上坐好，张张小脸上漾出幸福、满足的微笑。

　　阳光灿烂的日子，每个孩子心中充满了阳光，阳光灿烂的日子，每个老师心中也同时拥有了一份灿烂的幸福。

阳光灿烂的日子作文7

　　今天的我，醒的格外的早，清晨的第一抹阳光，散在我幸福洋溢的脸上，我迈着轻松的步伐，快速的整理好衣服，一想到能回家乡，见到外婆，心里就格外的甜我的家乡好似一个装满幸福的百宝箱，被塞满童年的美好回忆，还记得与朋友去小河摸虾，赤脚踏在泥地里，在麦田里玩捉迷藏，但....最令人难忘的，还是那个戏台。

　　小时候与外婆一起，她最爱的就是听豫剧，家门口有一个戏台，每每到一定时候，她就会带着我，搬个小凳，听到精彩的部分时，她会微微闭上眼睛，嘴里哼着小调，手在空中比画着，脚底打着拍子，小时候不懂，就学着外婆的样子，装作一位资深的小戏迷，一老一少，真是逗极了。后来上了小学，就学会唱外婆最爱的那首《花木兰》，闲空时，我会爬到戏台上唱大戏，当时只有外婆一个观众，外婆在地下投以骄傲的目光，我唱到她最喜欢的部分时，她会双眼闭合，打着拍子。

　　那个戏台仿佛成了我童年中不可缺少的一部分，记得，在我唱完时，外婆总会为我鼓掌，孤独而欢快的`掌声在四处回荡。后来我渐渐长大，离开外婆，当时她紧紧的拉着我的手不放，笑着说:“诶呀，听不到孙女唱戏了”，是啊，那不仅是我的回忆，也是外婆的回忆。

　　当我们在飞速的生活中疲惫时，回忆儿时，恨不得飞奔回去，因为那装满了我们美好的回忆啊...

阳光灿烂的日子作文8

　　微风，带来新鲜的空气，太阳，带来灿烂的阳光，在那阳光灿烂的日子里。

　　老家的冬天，难得有几次阳光灿烂的日子，所以爷爷奶奶便早早的叫醒我。刷牙，洗脸，吃早饭。跟着爷爷准备去不远处的'笼子去看鸡。

　　一会功夫，便看到数只鸡。一眨眼，却看到一只头和脖子白色，眼睛周围红色，身子前一条黑色，羽毛却是绿色的“奇异生物”。爷爷仿佛知道我在想什么：“那东西会咬人，但不用怕，现在在笼子里。”我心有余悸的看着那“奇异生物”。转头就走：“我回去写作业了。”爷爷一把拉住我“男子汉，害怕畜牧？”我只得远远的站在那，看着爷爷喂食。

　　下午，我正写着作业。听到奶奶叫我，便急着跑了出去，看见奶奶正在房子旁边的河里边赶着那“奇异生物”。“过来帮我把他赶上岸。”奶奶也看到了我，我走到对边，看着那奇异生物淡定的游着，他还会游。我这才发现他居然会游。不管三七二十一，先帮奶奶赶上来再说。可是要怎么做呢？我急中生智，拿起一块石头往他后面砸去，果然，他往岸边游动，我便开始了作战，一兴奋，不小心砸在他头上，他便沉了下去。我想：这下完了。奶奶却唠叨：“潜水了，这下难弄了。”还会潜水，我听后跑着回去，爷爷却坐在门外看见我说：“你跑什么，刚刚看你不是不害怕了吗？”我没有回答。

　　第二天想来，爷爷好像是在帮我克服恐惧，从一开始拉着我看，到后来的提醒，爷爷这是走出屋说：“陪我去喂食吗？”“好。”

　　微风，带走了内心的恐惧，在哪阳光灿烂的日子里，爷爷让我克服了我对奇异生物的害怕。

阳光灿烂的日子作文9

　　我是一棵向日葵，生长在一片涌动着金色浪花的向日葵田里。

　　从我的身上淀出了小小的花蕾开始，身边的哥哥姐姐们又不厌其烦地对我说：“要记得，你是一株向日葵，看到了那边那轮金色的阳光了么，他便是我们一生的追逐与信仰！”我于是好奇的展开我娇嫩的花瓣，用金色的.瞳仁仰视着太阳，那耀眼的光泽对我来说，是那么值得骄傲的守望。

　　可日复一日，我的花盘一点一点绽放开来，越来越沉重。我便没有了往日那纯净的瞳仁，也没有了对太阳那般的狂热。我开始厌烦这种仰着硕大的花盘由东向西的日子。我觉到累了，心中曾经那么坚定的信念轻轻地动摇。我发觉每一天的阳光并不是一直灿烂的，总会有那么几朵云覆盖了整片天空。时而会有大雨倾盆而下，肆意摧残着我们金色的身姿。太阳是我要追逐一生的信仰吗？

　　直到有一天，一对情绪有些失落的母女来到我的花海。那个女孩子仿佛是刚刚笑过，可当她看到我们，有些红肿的眼睛照亮了起来。嘴角也开始轻微上扬。

　　那位母亲来到我身旁，轻抚着我金色的花瓣说：“孩子，你看这些向日葵，即使在满是阴霾的天空下，也会寻到一缕微薄的光亮吗，继续盛放。一次失败算什么，只要坚持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能绽放········”

　　我有些羞愧，随即高昂的仰起头。既是做给女孩看的，也是做给自己看的。我怎么可以轻易言弃，我要执着地追逐太阳，怎么可以放弃心中的信仰

　　一阵风吹来，田前涌起金色的波浪。阳光织成一张很细密的网，铺盖在我们身上。花茎间缠绕的花影交错纵横，是单纯的时光印记在我们掌心刻下的掌纹，闪动着金色的光。纷繁的花，花影，阳光，朦胧成一团模糊的金色，即使没有棱与角，也依旧熠熠生辉。

　　我是一株向日葵，坚守着最值得骄傲的信仰，太阳是我们生命中最光辉的存在，只要愿意坚持，每一天，都是阳光灿烂的日子，在每一个阳光灿烂的日子里，我却会碎骨般剧烈地怒放。

阳光灿烂的日子作文10

　　伴着3月的花香，我们纷纷走入校园，在这阳光灿烂的日子里，作为初三学子，我们桀骜不驯、斗志昂扬，充满信心，豪情，以及希冀。

　　在广阔的操场上，随处可见的是我们矫健的身影。我们用辛勤的汗水换做彼日的辉煌。我们持之以恒，我们积极向上，我们的身上散发着青春的朝气与光芒！

　　在试卷与学案堆集的课桌上，我们遨游题海，孤军奋战。在笔墨交接的练习上，既有三点一线的紧张，也有PH酸碱度的振奋。我们不怕失败，只怕日后的后悔莫及。在这段激情燃烧的岁月中，我们在拼搏，而青春是我们最好的代名词。我们将不负众望，会用最美的笑容，迎向明日的太阳。

　　在这个阳光灿烂的日子里，老师的期盼，父母的信任，朋友之间的'勉励，还有我们自己心中的目标都将一一实现！我们知道号角已经吹响，钢枪正需擦亮，中考正向我们走来，东方已露出曙光。时间，不允许我们再犹豫；空间，不允许我们再逃避。

　　我们和所有人一样，都站在同一条起跑线上。既然天才不常有，蠢才也罕见；既然智慧就在我们的脑袋里，那么面对中考，我们只有充满自信和乐观，绝不能留下遗憾和叹息！

　　不再回头的，不只是那古老的晨光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有我们的青春。请将烦恼和无奈，抛给昨天，面对挑战，无论是输是赢，都要全身心投入，迎着这阳光灿烂的日子。

阳光灿烂的日子作文11

　　冬日的暖阳格外灿烂，我们一家整装出发，去爬那向往已久的大横山。

　　在去的路上，妈妈在车里告诉我们，大横山也叫大红山，因为它的山脚下的土都是红色的`。它也有一个传说：当年天宫上的二郎神在缉拿打翻了炼丹炉的孙悟空时，一会儿变成水鸟，一会儿变成游鱼，他突然感觉靴子里有土，便将脚拿出，把土往下倒，这就形成了大红山。

　　几经颠簸，我们终于来到了大横山山脚下。我仰着头往上看，只见那山头遮蔽了太阳，让我感觉不到一丝阳光。我扭扭仰得发酸的脖子，再往下看，我们脚边的各个红山紧挨在一起，像是孪生兄弟般的，似是独立却又基石连在一起，形成一个个山谷，越往下看，红山越小。

　　我们开始爬了！起先我爬得趣味盎然，山不是很陡。但无奈我并不灵活，一些山谷太低，而上面的山头又太高，只好让老爸在后面推着我，助我一臂之力。

　　我爬得有点儿累了。就站在高高的山头上，双手背在身后，俯瞰山下景色，嘿！你别说，借着上帝视角，还颇有一种高高在上的风范！视线移至最低点，咦？那位不是奶奶吗！奶奶坐在山下，高昂着头，大声冲我喊“注意安全！”，我兴奋地向奶奶挥手回应。

　　一阵东风吹来，我张开双臂，闭上双眸，纵情感受冬日的暖阳，冬风罕有的和气。

　　爸爸说，山顶上有神庙，里面住着狐仙。我一听又赶忙起身向上爬。只是，往上的山路不那么好爬，荆棘挡道，杂草丛生，松树茂盛，而且黄色的山土极容易滚下去。

　　忽然，松树丛中，我们一家清清楚楚听见一声尖叫，紧接着是山石滚落的声音。两分钟后，奶奶打来电话，说有个年轻女人从山上滚下来了……

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　　一阵东风吹来，我张开双臂，闭上双眸，纵情感受冬日的暖阳，冬风罕有的和气……

阳光灿烂的日子作文12

　　一阵清凉的小雨过后，太阳露出了笑脸，天气也转凉爽了，但我的内心既不晴朗也不清凉，心里仍惦记着我和一位好朋友吵架的事。

　　昨天一节课下，我离开位置，见到他正在写着什么，便过去问，但他不理我，于是我便捣了捣他，结果由于用力过猛，把他的本子给划破了，他十分生气，便和我干起了架。我也很生气，至今还没和他说话……

　　吃完午饭后，我沿着小路回到教室，此时大部分同学尚未回来，教室里只有他一个人在，空空的教室里仅有我们两人，场面不禁有些尴尬。我轻轻地从他身边走过，他下意识地看着我，我转过头来坐下，以免我们的目光相碰撞。

　　就在这时，我想起了早晨从家带来的苹果，我一看：“还有两个。”我不知怎么就把话说出来了，虽然声音很小，但在很静的教室里，他足以听到了。我拿起一个朝嘴里放，但我又停了下来，只要我一咬下去，肯定会发出阵阵脆响，这似乎不太好。不吃，心里又馋得要命，干脆把另一个给他，我们一起吃？这是最好的办法了。可是，怎么给他呢？我们已经好久没说话了，若是他不肯接受，我不是太没面子了？不给他一个不又显出我太没礼貌，太小气了，真是进退两难啊！经过几番思想斗争，我终于作出了决定，给他！他不吃的话，我就全吃了。

　　我拿着苹果向他走去，他正低头看书，似乎并未察觉到我。我以闪电般的速度把苹果塞到他的.怀里，摆出一个像杀拔抢的姿势。突然之间，我就有些后悔了，我的苹果让给与我有过节的人似乎太可惜了，趁现在还没露馅撒回来还来得及，但是这泼出去的水还能收得回来吗？

　　在美味和气量之间我选择了后者。他拿着苹果不知所措，我善意地问候他：“吃个苹果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。

　　那天中午我睡特别香，睡过了头，还是他把我叫醒的。

　　我看着窗外的阳光，感到心头也升起了一轮太阳，融化的尽是烦恼与纠纷，留下了快乐！

阳光灿烂的日子作文13

　　阳光轻悄悄地铺满校园，被摇曳的枝叶分割出斑驳的碎影。两个班级的排球大赛正酣，操场上不时迸发出一阵热烈的欢呼声。

　　近百双眼睛如盯着猎物般，灼灼地望着在空中飞跃的球，我们的耳边只余球撞击手臂上发出闷闷的响声。轮到我方发球，一名队员手轻触球，又拿捏着力道用力挥起手臂。“砰”，球在空中划过彩虹般温润的弧线，落在对方队员的`臂上。一两个来回，球飞动的幅度变小，当它快速旋转在场地中央时，一名队员奋力跳起，将排球向斜下方用力拍去，他的足尖与手掌紧绷成一道线，整个身子宛如一张被拉满的弓，“砰”，排球急速向对方阵守空隙冲去，“得分”!观众席上的欢呼声漫卷大地，惊扰了路过的云，多少白天黑夜滴落的汗水终于在这节奏澎湃的球的鼓点中敲击出美的极致。

　　犹记学期初，几个洋溢着朝气的少年，跌跌撞撞地摸索着排球的大门：清晨被雾气柔和了的阳光，温暖着跃动于排球网间的他们;正午炽热火红的烈日，笼罩着挥洒汗水的他们;傍晚浓稠蛋黄般的斜阳晚霞，临摹着他们脸庞线条的轮廓，每一束光在浸满了汗水后，都愈发明亮。于是，他们终于傲立在赛场，迎着未知的冲击与挑战迈步向前。那一刻，风为他们的勇气呼啸，云为他们的跨步喝彩，勇敢的少年们啊，惟愿你们披荆斩棘，所向披靡。

　　比赛中场暂停，稍加休憩。队员们围成一圈，手握在一起，大声地为自己加油。赛场上神色认真，配合默契的他们，有着少年恣肆的张扬与青春特有的冲动意气。观赛的同学们也都鼓掌、大笑、尖叫，激动地涨红了脸。所有人都沉浸在为班级而战的浓厚的荣誉感中，滚烫的血液在身体内沸腾、燃烧、叫嚣。那一段日子，因为有青春少年勇气的渲染，格外灿烂。

　　明亮灿烂的阳光倾洒在校园中，风起轻扬，带来笑声的回响。