关于快乐的作文(汇编15篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于快乐的作文，欢迎大家分享。
关于快乐的作文1
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！
不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！
弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。
想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！
其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
关于快乐的作文2
“书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书，就像交了一个益友。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言，细细品味一番后，觉得确实如此。
读书不仅是一种美妙的精神享受，还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑，又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书，是提供给自己绝妙独特的享受；在学校读书，是提供给自己一份欢笑和知识。
天蓝天蓝的晴空，偶尔有几缕浮云掠过，像大海中溅起的几朵小浪花了，给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景，如果不带一本好书出来读书，那真是大煞风景。
坐在院子阴凉处，捧一本好书静静读书，悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是，烦燥的心灵得到安慰，沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时，书中那看似平淡无奇的文字，却透着令人无法抗拒的魔力，慢慢地吸引着我，感染着我，把美渗透进我的灵魂，镇定住我的脚步，迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步，直到阳光投射到另一个角落。
书就是社会，一本好书就是一个好的社会，它能陶冶人的感情与气氛，使人高尚。“读书好，好读书，读好书，”读书是塑造一个人内在品格的重要途径。读书，是用心的读，每次读书，都是我们心灵的一次旅行。好的读书带给心灵的美满，提高人的内在修养和外在气质。
读书，总让我随着文字曲折起伏，沉浸在那朦胧的世界里，忘却一切烦恼，只去享受那份难得与难忘的快乐。读书，不仅丰富了我的大脑，还给予了我一种享受，让我品味美好幸福生活。
读书使我无比快乐和幸福，它是一种享受，一种美的享受。
关于快乐的作文3
今天，学校举行春游活动，同学们都早早地来到学校。我呢，平时都是“慢乌龟”背着重重的“壳”（书包）去上学，可是今天，我像兔子一样，展开大腿飞快地向学校跑去，今天去春游，我的心情 别提有多高兴啦！
来到了学校，老师点清了人数，大家就上车了。一路上太阳公公对我眯眯笑，小鸟对我高声唱，风儿妹妹和我拥抱，窗外的景物也格外美丽，大家的心都美美的。
不久，我们到了目的地，阳光灿烂，微风吹来一阵清新的气息。一进大门口就看见人山人海，每个游戏都可以说“爆棚”！
我去玩碰碰车，因为那里人不多。开始了，我精心地驾驶着车辆，把每一辆车都撞了一下。正当我玩得起劲时，一辆蓝色的车撞了我一下，那一下，撞得我头晕眼花。我紧追着那辆车，正想“报仇雪恨 ”时，冷不防被后面的车又碰了一下，唉，真像语文课本里说的“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！
接着我去玩了“丛林飞鼠”，坐在上面，车启动了，先上坡，很慢。下坡了，“呼”的一声，车越来越快，转来转去，一会儿快，一会儿慢。一下子吓你，一下子哄你，真刺激！
玩完了丛林飞鼠，看到“陆地竟技”场上好热闹，我们小组的同学也去施展一下。我们在第一关，都轻而易举地通过了。第二三关开始难了，我闯到一半就摔了个四脚朝天。不过，我没有放弃，后来我 和伙伴们齐心合力地成功闯关了。
接下来，我们还去了鸟的天堂……
时间老人不多给任何人一分一秒，我玩了这个，又玩那个，欢快的笑声，在游乐场里回荡着……
关于快乐的作文4
“随风潜入夜,润物细无声”，友谊如春雨滋润我的心田，那种久旱逢甘霖般的快乐，就像潮水般地在我心中放纵地奔流着--------
雨点轻轻抚过脸庞，风轻悄悄的，雨软绵绵的，一种舒心的畅意弥漫开来，融入这早春的季节。淡淡的小雨，随着风微微拂动，我还沉醉于这般惬意中。
下课铃声已响起，窗景被喧闹声搁浅。同学们飞速收好书包，一个个像小鸟一样飞一般地离开教室。
“哎，快点------"她等得好象有点不耐烦了，可以理解，毕竟她早已站在旁边等得太久，已经忘记了感动，等到教室里都人影疏疏了。我加快了整理书包的速度，三下五除二终于搞定了，背上书包向她走去。
外面的雨似乎越下越大，她撑起了花伞，轻轻扯起我的衣角，“还傻望什么呀，快进来吧，早点走多好，你呀，老是磨磨蹭蹭的，这下好了，就剩我们两人在雨中漫步了！”
我和她相互浅浅一笑，一同挤进了爱的“避雨港”里，一路有说有笑，淘气的雨点有时不经意地翻开雨伞的一角，偷偷地看我们这对小姐妹。谈心正浓的我们还没觉察到，她家的门口已映入眼帘了，预示着该是各奔东西的时间了。
天色渐渐暗淡下来了，我能看到她家里的温暖舒适的灯光了，好温馨的时刻啊！她的妈妈一定早已准备好可口的饭菜，静静地等她了。哎，只剩下我孤零零的一人了--------
她似乎看出了我的心思，坏坏的一笑，“如果你不是女生，不怕你妈妈着急，下这么大的雨，我就留下你了，我可不想看你变成落汤鸡般惨样，走吧，我陪你回家！”
我望着她，嘴上赶忙推辞，心里却乐开了花。说真的，这段夜路我还是有点提心吊胆，“谢谢喽，回来时让我老妈送你，嘻嘻！下辈子还认你做好朋友，你这样的好人会有好运的，嘻嘻--------”
“我的大小姐，别耍贫嘴了，不看你可怜，鬼才送你呢！做事磨磨蹭蹭的，交你这个朋友，你不知道我倒了八辈子霉了，前生注定没办法哦！嘻嘻------”
我心中莫名涌起一种感动，如圈圈涟漪在心里荡开，快乐就如同这场春雨，
悄悄地滋润了我的心田--------
关于快乐的作文5
星期三那天，学校要举办一年一度的淘书节。下午我带着家里的旧书，一蹦一跳地走进了教室。不停地向同学们介绍我的书既好看，而且价钱也不贵。
老师领着我们来到了指定的地点，我也拿好了自己要买的书，和买书的钱。到了国旗台跟前，把书摆整齐，等着一个个客户前来选购。
可等啊!等啊！却始终不见顾客的踪影。我等得有点等不耐烦了，便大声吆喝起来：“快来看，快来看，刚出炉的书，好吃又美味。”听见我的喊声，有几个家长带着自己的孩子来到了我的书摊前，那一刻我的心里美滋滋的，像喝了蜜一样。
又过了一会，两个熟悉的身影朝我走来，我不由瞪大眼睛一看，哈哈!原来是英语老师和美术老师。我心里想：趁老师离我这么近，不如再吆喝几声，让老师也来买我的书？( )
决心已定，我便又吆喝了几声：“来看啊，来看啊，新出炉的书，快来看啊！”老师经不住诱惑，居然真的走了过来。我慢慢地给老师讲解着哪一本书好看，最终用“花言巧语”还真把老师给迷住了呢！老师按我说的价钱每个人买了两本书，我的心里顿时乐开了花。
这次淘书节上卖书的经历，让我着实难忘！
今天，我们全校举办了“淘书节”。淘书节的意思就是同学们把自己的书拿出来可以买，可以卖，真的很热闹。
今天的天气很好，我早早的来到学校。早上我向妈妈要了十五块钱购书，同时，我也带了四本书买，我的定价不高，最高就五元，首先我们在卖书，有很多人来卖我们的书。只是价格有点高，他们很会砍价，比如说我的《淘气包马小跳“丁克舅舅”》本来我是卖五元，要是你们想要的话就便宜一点，我给你们三元好不好，呵呵！他们买走了那本书。
后来我们又去买书，首先我买了一本妈妈讲故事，之后我又买了《找不同》和《淘气包马小跳》《“笨女生安琪儿”》等等等等，之后，高老师叫我们收拾收拾东西回教室了，于是，我们就带着愉快的心情走了，这一天真是太开心了。
关于快乐的作文6
我缓缓走向那架古筝，双手抚上，轻快的音符从指尖流出……
儿时，我就喜欢古筝。每每听到姐姐弹拨出的旋律，我的心便跟着颤动。几点音符，构成了我最大的快乐。
稍大些后，母亲拉着我的手，问我想学什么乐器，我脑海中立马浮现出姐姐弹古筝的模样。我兴奋地说：“古筝！”就这样，我开始了古筝学习。
学古筝的过程自然不会很轻松快乐，但每每想到有一天我将身着一袭古裙，端坐在古筝前，优雅地拨弄琴弦，愉悦便涌上心头。
不久，我遇上了一场演出。听到这个消息，我开心得冲进琴房，询问老师。不想，老师垂眼淡淡地说：“这次演出名额有限，只有十人可以参加。”我抿了抿嘴，默默地走了出去。我知道老师为什么会这么说，因为练习小测我从来没有进过前十。回到家，我搂着姐姐大哭。听完我的叙述，姐姐笑笑：“想参加就要努力去争取呀。在暴风雨和雷霆之后还能坚持的人，才会获得真正的机会和快乐。”我不禁心头一震，若有所悟。
之后的日子中，日日都是煎熬。我将古筝搬到院里的大树下，太阳透过树叶的间隙射到琴上，脸上和手上，汗顺着脖颈流下，通常才一两个小时，衣服就已经透湿。每次午后，往往犯困，我就会用长长的指甲狠狠地揪几下大腿，到选拔时，大腿已有一块块的淤青。等到了夜晚，我便在无人的阳台上弹。晚风踩着轻云，贩售快乐的月亮此刻也安静地照着我。风吹起前额的碎发，鼻尖依然冒着细密的汗珠。电视的声音传到了我耳中，是我最喜欢的综艺，但我不为所动。心里一次次默念着姐姐对我说的那句话：敢于迎接暴风雨和雷霆的人是快乐的。那是我的信念，不管还要吃多少苦，还要流多少汗，我都必须咬牙坚持挤进前十。
日子飞快地流逝，在我弹断第十一根琴弦时，老师告诉我，选拔考试我排第二，我可以参加演出。霎时，一阵醉人的快乐浸透了我的内心，长时间的辛苦与坚持都是值得的，这种迎面风雨而见彩虹的快乐，实在太美妙了。
演出当天，我看着九个和我一样迎接了无数暴风雨和雷霆的孩子脸上洋溢着笑容时，快乐的花在心中怒放。
指尖撩拨之际，琴上已开出一片繁花似锦的烂漫。我心知，今后，暴风雨后的快乐之花会在我心头越开越盛，长盛不衰。
关于快乐的作文7
摆渡生活的舟楫，人人都会经历风雨彩虹，时时都会有快乐与酸辛。畅游生活的海洋，快乐便是那深处最美丽的红珊瑚，但却会有不期而遇的天敌。
然而有风雨，一定会有彩虹的美丽；有天敌，一定会有竞技的刺激。是有人拿走了快乐的钥匙，打开心灵之门，看到了生命的美丽。
健康体魄，美丽外貌从来就是公众人物快乐的资本。然而不幸降落到桑兰头上时，我们看到的不是沉沦而是快乐向上。每每在荧屏上看到桑兰的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎与她卧坐的轮椅极不协调。但她举手投足的那份从容，忆起致残事件的那份洒脱，以及此时那份快乐的神采，不得不在证明一点。你不能逃避不幸，但你可以选择用快乐代替痛苦。因为人生不可预测，但命运可以改变，拥有快乐的钥匙其实不难。但贵在那份坦然，那份乐观，那份一般人难有的理性的观念。
人生易老天难老，老至将死，不得不引起其亲人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有几人能想过：人间常有压力与不如意，社会常有竞争和奔波生活。能享受天伦之乐却也要忍受孤独看子女的“小家”生活。逝者能够摆脱尘世的喧嚣，人生苦短，到达天堂享受第二人生的自由体验。这样悲化为喜，痛转为乐，关键在于你能否把握快乐的钥匙，能否面对打击仍能坚强的哼出快乐的歌。
生活有阴晴变化，心情有喜怒无常，人间有悲欢离合，社会有成功失败。其实一切无法预测，其实一切都可改变。关键看你怎样用钥匙去打开哪一扇门。是快乐是沉沦？是感谢生活没有负我？还是埋怨苦难太多。给心情涂上颜色，让快乐作舟的指向，快去驶向理想的彼岸。让自己有家的温馨，让自己有无法匹敌的坚强。因为我有快乐的钥匙，我就可以打开快乐的大门。
关于快乐的作文8
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
总有些人说快乐离自己很远，而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生是这么的短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们就要与坦率为友；要想拥有快乐，我们就要与真诚为伴；要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可是如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，就让快乐伴随我们一生吧！
关于快乐的作文9
我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。
而在此刻，我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们此刻有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。
快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。
我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅仅能够获得快乐，也能够对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足，但对自我的身体与身心是没有好处的。
自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。
自然，更简单的说就是原始，虽然此刻有所谓的高科技，快乐就应是剩余以前的，为什么却少了呢？快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也能够说是内心的永恒满足。
关于快乐的作文10
那天在学校，老师发给了我们订书随送的玩具。我的是一个漂亮的小风筝。拿着风筝我爱不释手，因为那可是我梦寐以求的啊！
到了寒假，我做完作业便拿起那好久没玩的风筝。瞧：它是那个威风凛凛的"齐天大圣"，身穿金黄色的外套，腰间背着那根降妖捉怪的金箍棒，头上飘着两根红丝带，看起来真神气。晚上我把它放在枕头边，我要和它一起进入梦乡。
这天夜里我做了一个有趣的梦：我的小风筝自己能飞啦！我坐在它的身上在天空中的飞行，一会和星星捉迷藏，一会在月亮上荡秋千，一会和小鸟比赛跑，一会和白云变魔术……“啊！原来飞的感觉这么好啊！”我情不自禁地叫着。突然，一只尖牙利爪的`老鹰向我扑来，我大吃一惊，与小风筝没命地逃，老鹰紧追不舍，老鹰的利爪一下抓到了我的脸上，我的脸上一阵疼痛，我啊的一声惊叫，手抓住了老鹰的嘴，眼一睁，原来只是一场梦，手里抓着的是那根金箍棒。
我长长地吁了一口气，一看钟，八点了。我一骨碌爬起来，迅速地穿好衣服，便缠着爸爸带我去放风筝，爸爸经不起我的软磨硬泡，只好答应了。我们来到了广场，这里的人可真不少，我急忙拿出风筝，让爸爸拿好线，自己飞快地向前跑，把风筝向空中抛去 ，刚开始，小风筝歪歪扭扭像喝醉酒一样，飘了几下，就从空中掉了下来。爸爸叫我迎着风尽快地向前跑，风吹的我的衣服鼓鼓的，小风筝在我的手中顽皮的挣扎，我的手一松，小风筝像一只出笼的小鸟，轻快地向蓝天飞去 ，爸爸把线放放收收，这次小风筝听话地越飞越高。我从爸爸手中接过线，心随着风筝飞上了天……
空中的风筝可真多啊！瞧：这边是一只“张牙舞爪”的巨龙在摇头摆尾，那边是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞，这边是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏，仿佛蜻蜓点水，那边是一只雄鹰展翅盘旋，仿佛在搜寻着猎物，而我的孙悟空正“腾云驾雾”高高在上，真有一股齐天大圣的架势……我们随着风筝奔跑着跳跃着，欢笑声在广场中四处飘荡……
不知不觉，一个中午很快过去了。爸爸说“该回家吃饭了”。我依依不舍地收起风筝，跟着爸爸一蹦一跳地回家了。
今天我真快乐！
关于快乐的作文11
政治书上第一页，写着快乐青春，我主宰。可是，我想画个问号：我，快乐吗？
我快乐吗？升入初中，科目一下子变多，七门功课要学习，落下一门，排名便会从天堂坠入地狱。什么碳氧平衡，什么麦哲伦环球一周，什么欧拉定理，什么唐宋八大家，一齐向大脑涌入，争先恐后，你拥我挤，乱七八糟。好不容易理清了思绪，下个重点又从老师口中蹦出，又是一场混战，好不容易算清东家的梨，西家的李又横空而出。乱乱乱，就是乱。
我快乐吗？初中了，不是该长大了吗？可是，卫生做不好，纪律全乱套。作为一班之长，老师希望我管好班级，小报告，多打打，没关系，有助于班级管理的建议应该同老师讲。可是，作为一班同学，同学希望我做好自己，什么小报告啊，什么建议啊，自己想想就好了，老师那里不用通告了，犯点小错，没关系，私下解决。
我快乐吗？作文越来越不好，语文分数越来越低，排名越来越往后。老师的无视，父母的高压，同学的怀疑。一齐涌来，似海啸，将我吞没，拼命挣扎，无济于事。
我快乐吗？
我快乐吗？
以现状来说，我不快乐。
可是，我真的不快乐了吗？同学在怀疑，是怀疑我的能力吗？好像不是，他们只是觉得我还没有努力，只有我再努力一点点，我会很好。老师无视，是真的无视了我吗？好像不是，班级大小事，老师都习惯要我去参与，成绩的退步，老师也说相信我可以。父母的高压，是无情吗？好像不是，他们希望我有一个好的未来，希望我过得比他们好，所以，现在才如此苛刻，这是他们表达爱的方式啊。
原来，我很快乐，再努力一点，再坚强一点，我是快乐的打不倒的彭敏。
关于快乐的作文12
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是？快给我讲一讲吧！我太好奇了！”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。
现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？
关于快乐的作文13
很多人都认为自己知道快乐是什么，但他们不一定知道。快乐是一种优雅的心态，并不完全受外界事物的操控。有些人可能会认为拥有名利、地位的人就会很快乐，可是他们不一定会很快乐。
记得有一次，我和姐姐一起在家门前玩耍，却发现巷口的垃圾桶外有很多垃圾，她对我说：“我们把垃圾捡到垃圾桶里吧？”我开始犹豫不决，因为实在太脏了，但在她的劝说下，我勉强答应了，并提出“咱俩比一比，看谁捡得多。”在比赛的过程中，一个路过的人看到了此情此景，连声称赞，我听了心里美滋滋的，从姐姐的神情可以看出，她也非常开心。虽然，我们的手和身上又脏又臭，我们却感到很快乐。因为我们做了好事，别人称赞了我们，这种快乐，是很美好的。
同一件事，不同的人有不同的心态，因而产生的结果也不同。有一次，老师报听写，有的同学没有认真去记，报的时侯，就想方设法去抄袭；而做过功课的同学，则轻松自在，一点烦恼都没有。只要能做到严于律已、乐于助人、诚实守信这三点，你就会发现快乐随时伴在你身边。
大自然是多么美好。清晨，刚伸了个懒腰，就有一缕阳光照在身上，打开窗户看到美丽的日出，呼吸着新鲜的空气，听到清脆的鸟叫，让你感觉很惬意。全家人坐在一起吃饭、聊天．让你感觉到家的温馨。我们在这美好的大自然里生活，是多么快乐啊！
同学之间的友谊也是很美好的。当你因忘记带笔显得慌乱而紧张的时候，同学会悄悄地递给你一支笔，你会觉得这是雪中送炭，内心会感到无比的快乐。因为这不单只是一支笔，，这是一支代表友谊的笔。
当我们有梦想、有追求的时侯，那种感觉是非常快乐的。就像我喜欢打篮球，打篮球的时侯就会觉得很快乐，这种精神享受是无法用语言表达的。它会让我们鼓起勇气，让我们努力拼搏，最终获得成功，这种快乐是用自己的汗水来创造的，就会让你觉得很快乐。
快乐是可以从许多方面获得的，只有用自己的辛劳和汗水去努力去创造，才会获得真正的快乐。
关于快乐的作文14
快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘;老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
关于快乐的作文15
春节里，小孩的快乐就来自吃和玩，听听我的故事吧！
吃——老爸就是个洋快餐的排斥者，他从来不吃肯德基，也不许我们买肯德基。今年，他大发慈悲，破例给我们买了全家桶，我和姐姐吃得津津有味。当我递给爸爸一个海王星的时候，他竟然搞笑地问：“怎么吃呢？”我和姐姐笑得前俯后仰，妈妈更就是笑得喷饭。最可怜的就是老哥，因为他来得迟了，当时全家桶已经被我们干得精光，他就只有“闻香兴叹”了。
以前春节的时候，我只知道吃饺子，从来不包饺子。今年，我也破例包了饺子。我先把面团掰开，一分为二，再压一下，一张小型饺子皮就出现了，我把它放上饺子馅，再经过姐姐一包，大功告成。她就拿着刚包好的饺子，模仿形象代言人，有模有样地说：“小型饺子，一口一个，好吃好玩！”的确，这餐饺子我吃得津津有味。
玩——平常的除夕，我都会看春节联欢晚会。今年，我和哥哥玩起了电脑。从春节联欢晚会开始到结束，爸爸妈妈都不管我们。嗬，爽极了！我们一直玩到精灵都累了，才玩起了小游戏。
大年初一那天我在柯桥，老哥请我们到步行街去套圈。他花了两块钱，给我十个圈。我瞄准一只小猪，用力扔出去，正当要套住小猪的时候，那个圈弹了出去，旁边围观的人们都说可惜。我不甘心，又拿起第二个圈，朝小猪套了过去，结果——偏了。我急了，把手上的几个圈接连抛出去，可惜一个都没套中，唉，心急吃不了热豆腐，转眼间，十个圈全军覆没，那叫个惨不忍睹啊！我大失所望，老哥也哭丧着脸。我站在那里看别人套，结果很多也没有套中，我心中暗暗想，其中定有玄妙。
这就是我快乐春节的故事，你的呢？
【关于快乐的作文(汇编15篇)】相关文章：
关于快乐的童年作文(汇编15篇)02-07
关于快乐的小学作文(汇编15篇)03-15
关于快乐的小学作文汇编15篇03-13
关于分享快乐的作文汇编15篇02-21
关于信任的快乐作文06-21
关于快乐的时光作文03-06
关于快乐除夕作文汇编八篇01-01
关于快乐冬至作文汇编5篇03-16
关于学习快乐作文汇编7篇03-19
关于学习快乐作文汇编8篇03-02