我们的老师作文

时间:2021-06-14 17:40:21 老师 我要投稿

【热】我们的老师作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我们的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】我们的老师作文

我们的老师作文1

  我们的科学老师王东,“校园江湖”人称“东老大”。

  他已经有数十年的教龄了吧,管教学生可是出了名的严厉,所以我们叫他“东老大”。

  上课前的几分钟,教室里总是闹哄哄的,班长在讲台上用力敲着桌子,扯破了嗓子喊“静一点”,也没有任何效果。这时候,只要“东老大”从窗外闪过,还没有进教室,也不用任何举动,班级顿时安静下来,能听见手表的“嘀嗒”声。

  其他老师的课上,总会有一些“不法分子”在窃窃私语,一堂课下来老师总要喊几次“安静”。“东老大”上的课,情况就大不相同了。虽然偶尔也会有人小声说话,但不管怎么闹都盖不过“东老大”响亮的嗓音——在我们听来,他似乎是吼着的——何况在某同学发出了一点声音的时候,“东老大”就会快步走到那个同学面前。我们可以透过眼镜看见他瞪得圆圆的眼睛,他的嗓门也提高了许多,那个同学便知趣地赶紧闭了嘴。

  有时候,“东老大”上课却是很有趣的。当我们看见他一只手拎着一个大大的装着实验器材的匣子轻捷地走进教室的时候,总会一阵骚动——在实验课的时候他是会让我们讨论的。于是乎,一堂课下来,同学们总是兴奋地满面红光,满脸的微笑。

  其实“东老大”对我们学习极其负责。作业本上的每一道难题,或者同学们容易出错的题目,他总是抽出时间在大家面前耐心细致讲解,有时还另找一些探究性的题目让我们做,使我们在原来的基础上不断提高。

  我们的“东老大”就是这样的老师,虽然严厉,但处处为我们着想,他是个外冷内热的保温杯,让我们无比尊敬。

我们的老师作文2

  我们的班主任杨老师,她中等身材,身体微胖,一头棕色的卷发,眼睛小儿有神,像宝石一样明亮。鼻梁又高又挺。春夏时,她总喜欢穿一件绣花连衣裙。但要说她最有特点的地方,就是她那张能说会道的嘴了。

  之所以这样说杨老师,是因为她批评学生的方式既好笑又独特,说起话来简直就像连珠炮,只见她怒目圆睁,眉头紧皱,眼中像燃起烈焰一般你们学,厉声呵斥道:“这是我强调过多少次的题型了,怎么还错,你们学习能不能像吃饭一样积极?”我在座位上悄悄开玩笑:“一天吃十顿饭,谁受得了啊。”不巧被杨老师听见了,她“腾”地从椅子上站起来,把课本往桌子上狠狠一摔,大声吼道:“张煜菲,在地下叽里咕噜说什么,给我上来说!”这声音如惊雷一般要炸破我的耳膜。我心想:“这下完了,有我好受的了……”

  可是,别看杨老师生气的时候像发威的母老虎,她也有温柔的一面呢!比如,一次运动会百米赛跑时,有个同学因冲刺时用力过猛,重重地跌倒在了跑道上,擦破了膝盖。杨老师二话不说,连忙飞奔过去,将他扶起来,送到了医务室,一边细心地为他擦药,一边温柔地叮嘱:“下次可得小心一点儿,虽然集体荣誉很重要,但是你们的身体更重要……”这些言行我们看在眼里,暖在心里。因此更尊敬杨老师了。

  这就是我们的杨老师,时而暴烈,时而温柔。但不管是暴烈还是温柔,她都对我们充满了关爱。对了,她的名字叫海桃,我们私底下都亲切地叫她“桃妈妈”。

  作者:张煜菲

我们的老师作文3

  言老师名叫言克玲,她是我们的语文老师。

  言老师大约四十岁,中等身材,一双大眼睛炯炯有神,如果班上有谁在上课时做小动作,总是逃不过她的眼睛。而且,言老师只要瞄我们一眼,我们就会立刻认真听课。她还长着一只挺挺的鼻子,嘴角总是挂着甜甜的笑意。

  言老师是个和蔼可亲的女老师。有一次,言老师正在讲课,同学们都在下面津津有味地听着,只有我和同桌在讲话,言老师看见了,就罚我们站着听课。过了一会儿,下课了,我很害怕老师会再来骂我。正在这时,言老师笑眯眯地走过来对我说:“刘鼎邦,你是个聪明的孩子,你的学习成绩还可以,但不是最好的,如果你能遵守纪律,上课时专心听讲,你可以学得更好。”这是言老师对我的鼓励,非常亲切。我一下就明白了老师的一片苦心。我暗下决心:一定要努力改正缺点,自觉遵守纪律,上课专心听讲,争取进步。

  言老师对班上的每个同学都非常负责。她不但关心成绩好的同学,而且特别关心成绩差的同学。班上有个同学一次语文考试只考了10多分,言老师就专门找他谈话,耐心地帮助他寻找学得不好的原因,并且利用中午休息时间,指导他熟读课文、抄写词语、做练习。经过了一个多月的补习,他的语文成绩提高到70多分。

  言老师也有严厉的一面。她有时会给我们布置很多作业,做不完不准回家,以此作为对我们放松学习的惩罚。如果我们犯了错误,就会让我们写检查、抄课文或抄《小学生守则》。

  我知道,这是言老师在关心我们,让我们努力改正缺点,德、智、体各方面都不断进步。

  言老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任。她是我们最尊敬最喜欢的老师。在她的带领下,我们班在全年级中一直处于领先地位,我们都很骄傲。

我们的老师作文4

  两个月的暑假过去了,我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生,告别了教我们三年的班主任陆老师,迎来了新的班主任曹老师。

  曹老师一米六的个子,长者一张方方的脸,不怎么白,乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴,”两只大大的眼睛好像能看透人的心底,笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴,曹老师对我们说明了她的脾气,只要有谁在她上课时窃窃私语,被她发现了,就她发现了,就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课,但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。

  前几天,我们全校为贵州希望小学捐款,结果第二天大多数同学都没捐,全都说望带了,曹老师大发雷霆,我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧!丢失了少先对员应有的那份爱心。曹老师把那些钱和起来,五百元还不到,我想我们班是全校捐钱最少的一个班级,果然不出我所料,曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆,我想:我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里,而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识,我们有义务要帮助他们。

  虽然相处的时间还没有几天,但您给我留下了很深的印象,我想在以后的三年中,在您严厉的教诲下,我会变成一个富有爱心、学习上进的好学生的。

我们的老师作文5

  今年,我读三年级了,有很多课是新的,有很多老师也是新的`。我们的劳技老师是陶老师,她是一个很普通的乡村女教师。陶老师40多岁,由于终日为同学们操劳,脸上布满了皱纹,两只眼睛虽小,却非常有精神。陶老师很爱笑,上课下课,和同学们讲话,总是面带微笑。她虽然年纪不小了,可讲起课来是那么认真、生动,我们都很喜欢听她讲课。

  陶老师是一位非常称职的老师。记得有一次,马上就快上课了,而下一节就是劳技课。我们到陶老师办公室里去拿劳技课本,看到陶老师早已捧着课本走来了。我们连忙跑上去打招呼,陶老师只“哎”了一声。这时我想:陶老师这是怎么了?好像满脸不高兴。原来,陶老师今天感冒了。我们知道以后,马上帮陶老师捧住课本,劝陶老师快去卫生院看看吧,可老师却非说自己没事。我们只好回到教室里等陶老师来上课。

  随着一阵美妙的钢琴声响起,上课铃响了,陶老师带着病,微笑着走进我们教室。上课才过了一会儿时间,我们就觉得今天的课时间怎么这么长,还不下课啊!

  啊!终于下课了,突然老师一下子坐在了凳子上,我们几个男生连忙跑上去问:“陶老师,你怎么了?”陶老师说她头很昏。我们就扶着老师去了学校旁的卫生院里,这时我心里想:要是我是一名医生,那多好啊。

  我真想对陶老师说:“陶老师,您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师啊!”

我们的老师作文6

  老师的爱一直滋润着我们成长,给予我们知识,让我们发展。记忆中,有位老师,她亲切的面容,我遗忘不掉,她留给我的印象只是她留给其他学生的千万分之一。

  爱心天使

  朴素的她只是我们学校一位普通的数学教师。当一个惊心的消息传遍学校,大家再也坐不住了,听得我们心都寒了。高年级的一位学姐,她是一位成绩非常优秀的学生。中考时,充满毅力的她更争气,虽然背负着家里沉重的经济困难,但她丝毫看不出有压力,顺顺利利地考上了满意的学校。可就在这时厄运重重的降临了。家里妈妈得了重病,每月上千的医疗费用让她不知所措,默默无闻地,她选择了退学。这是一件多么可悲的事啊,老师听得后,她深深地思虑了好几天,她决定用自己的能力帮助这位不幸运的求学者。就在老师们都犹豫不出办法时,她想出了一个惊人办法。先用自己的积蓄为这位学生的妈妈供着医疗费用,再联系各方的朋友旧同学老师,使这位懂事的学生,重踏求学之路。以我所知,这位充满爱心的天使在这几年里做这样的事已不计其数。虽然你不富有,但你却创造了无数财富。你的行动,你的豁达,你对教育事业的热爱,我深深的领悟到了,至今,我还被那些记忆滋润着。

  爱我们的你

  虽然说你的职责是位数学老师。但你就像父母一样待我们十分亲切,对我们十分关心。一次期中考试,我们班考得特别不好,因为语文的阅读题,我们做得非常糟糕。所以丢了不少分,老师认真地查阅我们的试卷。在她的苦苦用心下,发现我们非常缺课外知识。千思万想下,她提倡了一个办法,让我们自创一个图书角,让我们的语文知识得到全面提高,看更多的书学更多的知识。很快,在老师贴心的帮助下,图书角顺利的成立了。老师,您对我们做的千千万万,我们是怎得一个谢字了得……

  您的付出我们有目共睹,就让我们一齐努力,一起拼搏,学习着老师,走上老师这条充满爱心的路。

我们的老师作文7

  本来那绿树成荫的森林,为何会不见了?令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪,为何又会不见了?令小鱼灭绝身亡。

  ——题记

  “沙——沙”那是什么声音?那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐,不仅令变得小鸟无家可归,而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水,林中的枯枝烂叶,能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计,在一次降雨346毫米后,平均每亩地林地流失土壤4公斤,草地为6.2公斤,作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。

  小鱼那本来清澈的家,如今为什么会变得乌黑浑浊,小鱼的尸体漂浮在水面上,臭气熏天。污水从工厂流到小溪中,水被污染了,这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物,水被污染会使农作物也被污染,人们吃了被污染的农作物,对身体就会有一定的危害。

  大自然是我们的好老师,它给了我们许多有益的启示:破坏大自然是不折不扣的自杀行为,所以我们一定要保护环境,遵守自然规律。

我们的老师作文8

  邓老师你还记得我吗?我是祺祺。自从五年级换了梁老师,我们都很想念你,然而今天,你不再教我们,让我们回想起三、四年级的美好时光。

  邓老师,你还记得吗?你刚开始教我们的时候,你很严格,我们都不喜欢你。自从有一件事,我对你的看法改变了,同学们对你的看法也改变了。有一次,我爸爸很晚很晚才来接我放学,我正在操场玩耍,你看见后就马上叫我到办公室去,还说:“不要浪费宝贵的学习时间”。我在办公室做了一会儿作业,邓老师,你叫我过来,原来,你想请点吃的给我,怕我肚子饿。在那个时候,我心里想:原来邓老师是一个特别关心学生的好老师啊!在第二天的时候,我说给同学们听,同学们听了,也认同你是一个好老师。你为了我们,所以才那么严格,其实你口硬心软。也许,这就是老师和学生的真挚情谊。

  还有一次,有一段时间我上课总是开小差,又不举手发言,你常常在我的《学生手册》上写着“上课开小差,要改正”。有一天,我放学的时候,刚好遇见你,你说:“上课不要开小差,不要怕别人笑你答错,要大胆举手法言,有问题要及时提问”。在你的鼓励下,学习第八课的时候,我和那些成绩优异的同学,一起举手,你请了我,我还回答正确。你是知道的,如果我举起手来,就证明我没有开小差,而是在认真听课。你还在班上表扬了我。有些人可能认为你是一个普通的老师,比不上那些高级老师。但是,你能够明白我们在想什么,有些高级老师就不明白什么叫“心灵相通”邓老师你能和我们心灵相通,因为你平时经常和我们谈心,所以对我们很了解。邓老师,我们全班同学都很想念你啊!

  邓老师,我们不会忘记你的教导,邓老师,你也要做一个好老师,为培育未来接班人作出更大的贡献。邓老师,这比海还深、比山还高的师生情,我们永远不会忘怀的。

我们的老师作文9

  我们的班主任依旧还是她,这位教导有方、诲人不倦的邢老师。她用耐心和智慧与我们度过了四年的风风雨雨。用汗水培育了我们一颗颗着装的小树。

  这位老师,是多么的平常呀!但是,她却教育了一代又一代的孩子,让他们从小孩子变成了一个有一个出色的少年。我们这一班就是邢老师这个普普通通的教师带出来的。

  刚来的时候,我被分在二班,那是我上学的时候有二个幼儿园同学,他们分别是苏泰宁和刘润泽。那时苏泰宁被分到三班,而刘润泽被分到了一班。所以我就在一年级二班的教室里面大哭大叫,根本就不理会旁边的同学和老师,我自己哭自己的,他们就在乱成一团。就在这个时候,一个老师走了进来,叫到了我的名字,从此,我就生活在了四班。那个老师也是我们的班主任。

  她姓邢,当她来叫我的时候,我看着她的眼神像是非常严厉的那一种老师。年龄大约在37岁至40之间。我来到四班的时候,环境和二班完完全全的不一样,崭新的黑板是二班没有的,锃亮的课桌也是二班没有的,就连地板也是二班没有的。

  邢老师你被看他的年龄较大了,但是有一颗小孩子的心。她总是上课的时候制造一点小插曲,让我们集中精力认真听讲。就对着一位教导有方的老师,谁能不敬佩呢?下雪了,我们和邢老师一起跑向操场,我们一起玩雪,堆雪人,做堡垒,可还好玩了。当然,邢老师也是缺不了了,看,她被我们的层层包围,雪球如雨点般的落在了邢老师的身上,呵呵,可真好玩呀。

  一转眼就是到了五年级,还有一年我们就要离邢老师远去了,所以,让我们好好珍惜着一些时光吧!

我们的老师作文10

  我们班的班主任左老师像一个神奇魔术师,在不同的时间,不同的地方变成各种内容丰富、色彩斑斓的书。让我们越读越爱读,越读班级越和谐。

  上课时,左老师就像一本《十万个为什么》,时刻回答我们奇思妙想出来的问题。有一次,一位同学出了一个谜语,“中华好男儿”,打一三国人物。顿时,班里像炸开了锅一样,沸腾起来了。一个个答案接二连三地蹦出来。“张飞!”“错”“关羽!”“错!”……全班好几位同学接连都败下阵来,有的急得直冒汗,有的抓耳挠腮,还有的坐立不安……

  但是,我和老师倒不怎么急,因为我们都知道答案。只因为我不想多费口舌,所以就和大家把目光集中在“救星”左老师身上。只见他把眼睛转了转,平静地说:“中华好男儿指的是华雄。”“完全正确,”出题的同学说。怎么样?说左老师是一本《十万个为什么》名副其实吧!

  有时候,左老师像一本《幽默大全》,用幽默、风趣的语言逗得我们哈哈大笑。一次,有一位同学上课咬手指,被左老师的“火眼金睛”发现了,但左老师没有直接批评那位同学,而是幽默地说:“我们班有位同学难道在啃羊蹄儿吗?吃得津津有味。”大家都感到莫名其妙,顺着左老师的目光看去,那位同学还在非常专注地咬手指头。我们恍然大悟,禁不住哈哈大笑。那位同学羞得满脸通红,从此,再也没有咬过手指头了。

  左老师还像一部《孙子兵法》,为我们班出谋划策。记得有一回拔河,这可是我们班的传统弱项,常常“勇夺”全年级最后一名。为了打个翻身仗,左老师亲自披挂上阵,给我们当“军师”。经过演练和技术要领指导,比赛时,我们听着左老师的指挥,成功取得了胜利。

  在我们烦恼时,左老师又像一本《心理医生》,为我们排解烦恼;在我们遇到困惑时,左老师像一本《道德与法制》教我们做人的道理……

  我希望自己快快长大,做一个像左老师那样有智慧的人。

我们的老师作文11

  前一段时间,我们的语文老师有事请假,来了一位代课老师,她是一个非常好的老师,我们都很喜欢她。可惜这个星期一我们的语文老师回来了,代课老师也就没来了。代课老师虽然只给我们上了一个星期的课,但她却留给了我们很深的印象。

  她的性格非常温柔,特别受我们学生的喜爱。记得有一次,一个同学写的字非常难看,老师只给他打了个“B+”,他领回作业后,独自坐在角落哭了。我们几个女生都认为他这么吵,不久就会被老师大骂一顿的。但老师看到了,不但没骂他,问清事情的原因之后,用轻柔的声音安慰他,夸他现在写草书就写得那么好了,长大一定能当个书法家,但接着又委婉地说我们年纪还小,最好是写正楷字。(他)那个字写得难看的同学马上停止了哭泣。啊,多好的老师,连这样的调皮学生都可以教好,引导他,要是我所有的老师都像她这样好那该有多好!但我们原来的老师要是遇到这种事,她肯定就只会骂了,开小差就骂,作业差就骂,班上从来没受过他打骂的只有几个同学,除了成绩好的学生,坏学生都暗地里议论着她的态度。有很多脏话用来形容她,什么语文老师是坏人,不会教学生,笨蛋!我不这么看,老师不管多凶,她的出发点是好的,都是为了我们能学好,只是教育的方法欠佳吧。代课老师的教学方法同学们容易接受,所以她最受我们欢迎了,这一个星期的教学留给了我们很深的印象。

  记得还有一次早读,她发现很多学生读得很小声,她马上说:“同学们要不要练一副好嗓子?那就从现在开始大声读吧!”教室里的朗读声马上就大了起来。我们最喜欢新老师了,可她只是一个代课老师,她要是我永久的老师那该有多好。

  这就是我的代课老师,虽然教的时间不是很长,但她留给我们的印象却很深,大家说,她是一位好老师吗?

我们的老师作文12

  我们的老师特别厉害,她能做到别的老师做不到的事情。

  我们的老师像一个“计时器”。无论是1分钟、5分钟还是30秒,她都能数得清清楚楚。

  有一次,我们老师说:“给你们2分钟改错题,现在开始。”我觉得好像还不到一分钟,我的耳边就响起了倒计时的声音。“5、4、3、2、1交卷子”。可是,我的卷还没改完呢!

  还有一次,老师给我们1分钟收拾书包,我觉得好可刚过了几秒钟吧,我的耳边就响起了倒计时的声音,“5、4、3、2、1站排放学”!有了这样的老师,我做事拖拖拉拉的毛病改多了。

  我们的老师有时还长了一对“顺风耳”。无论是班里班外,一点点声音她都能听得见。

  有一次在语文课上,老师写板书的时候,班长带头说话,老师连头也没回,看也没看,面朝黑板,手指指向班长,批评到:“班长带头说话太不像话了!”幸好当时我没说话,要不然,也逃不过老师的“顺风耳”。

  我们的老师不仅像“计时器”、“顺风耳”,还像“百发百中的神箭手”。有一次小明交头接耳,老师她直接把粉笔扔到小明的手上。从那儿以后,小明上课的时候,老实多了。我觉得我们班有了这样的老师,是件幸运的事情。因为,现在我们的纪律就很好了。

  我太喜欢我们的老师了!

我们的老师作文13

  我的学校是个大家庭,老师就是我们的好妈妈,然而在学校的背后你却不知道老师们付出她们青春的汗水。

  那一天,我在学校做作业,刚刚转来我们班的一位女同学非常调皮,老师在用心地教导她,她却一句也听不进去。5点到了,我也该回家了,可我还是看到那位女同学旁边的老师把一道题讲了又讲一遍,可漫不经心的女同学丝毫不理会老师。许多同学劝老师回家去,不要管她,可是老师责任重大,心想必须把她教好再走,还嘱咐同学们回家要小心。继续延迟到6点多,那位女同学终于被顽强的老师屈服了,老师拖着疲惫的身子回家。那时已经是乌云密布,准备下大雨,可老师顶着倾盘大雨,迷迷糊糊地跑进了一个小吃店躲雨。经过那后,老师大病一场,那位女同学也感到是自己的错,便向老师道歉,可老师却说:“只要你学好习就好了!”短短一语,表现出老师对学生的学习非常关注和爱护。

  我们拥有这样的老师,我们引以为傲,因为只有这样的好老师,才能教出更多的好人才。

我们的老师作文14

  陶老师是我们的语文老师,也是我们的班主任 。

  陶老师细细的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,还戴着一付眼镜,在老师小小的鼻子下,长着一个樱桃似的小嘴,笑起来象花一样灿烂。

  陶老师有时很温和,有时侯又很严厉,陶老师的眼睛总是炯炯有神,让人摸不透心里在想什么?有时我们太吵,陶老师的眼睛就像警察一样,紧紧地盯着我们全班同学。

  有一次,我上课讲小话,被老师看见了,我觉得有一种严厉的目光在看着我,我心理非常害怕,总觉得有个灾难像蝙蝠一样在空中飞来飞去,随时都有可能落在我的头上,我立即不说话了。

  放学了,老师把我叫到了她的办公室,狠狠把我批评了一顿,然后又温和对我说:“你上课讲话影响了别人,也影响了你自己,也不尊重老师!”听了老师的话,我觉得我错了,我就跟老师说:“老师,下次我一定改正。”老师笑着点了点头。

  这就是我们的语文老师----陶老师,既温和,又严厉,如果你想更加了解她,就请你们一起去上我们的语文课吧!

我们的老师作文15

  教我们语文的是葛丽老师,她个子高高的,身体微胖,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,脸上常常挂着微笑,给了我们一种十分亲切的感觉。

  上课时,葛老师总是妙语连珠,振振有词,极有演讲才能。每次开始上课,他都先道出几句引人入胜的开场白,为我们学习新课设下悬念,让同学们为之一振,也对老师顿生崇敬之情。

  有一次,她给我们讲《圆明园的毁灭》一课,她的课讲得极好,讲到历代的民族英雄,她慷慨陈词,使我们激动得落泪;讲到祖国近代史受屈辱的岁月,她(语气低沉,声音)非常哽咽,使我们沉重地低下头去。我暗暗地下定决心,我一定好好学习,(掌握)知道更多的科学知识,(将来)把祖国建设得更加强大。

  葛老师对待我们就像对待自己的孩子一样。有一次考试考砸了,我非常伤心,趴在桌子上流泪。葛老师看见了走到我的身边,托起我的头,温柔地对我说:“李嘉硕,不要伤心,不要气馁,要好好学习。只要好好学习,一定会取得好成绩。”听到老师的话,我擦干了眼泪。老师的话让我有了信心,从此以后考试我再也没有出现低分的现象。

  听到我们班的吕梦阳得了阑尾炎做手术了,在家休息,葛老师便天天去给他补课。一天外边下了大雨,吕梦阳以为葛老师不能来了。他刚要躺下休息,门铃响了起来。吕梦阳的妈妈给开门,看见葛老师来了,身体淋成了落汤鸡。吕梦阳的妈妈给葛老师找了一件衣服,(葛老师换好衣服,)马上补课。补完课,天黑了,葛老师回家后得了重感冒,第二天,葛老师还是坚持上班。

  葛老师是我敬佩的老师,她把(自己的)全部心血都用在了我们的身上。

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