兴趣是老师作文

时间:2021-06-15 15:24:42 老师 我要投稿

兴趣是老师作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的兴趣是老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

兴趣是老师作文

兴趣是老师作文1

  兴趣是让梦想飞翔的翅膀,风吹啊吹,吹来了无边的欢畅。兴趣是欢畅的基础,时间是梦想的桥梁,当时光稍纵即逝,岁月会引出属于你的兴趣。

  当落叶把帷幕拉开,迎面飞来一个篮球,向操场望去,高年级的学生正在打篮球,那时我才二年级,看那些帅气迷人的动作在我眼前一一展现时,我从心底发出对他们的崇敬,就在那时,我着迷般的喜欢上了篮球。

  时光匆匆流逝,我心中仍怀有打篮球的想法,每次我看见篮球比赛就兴奋不已,在一次次对妈妈的恳求下,她终于让我学打篮球,可只学了两天,因为主课的原因,篮球生涯便无休止的暂停,不知为何,我对篮球的兴趣愈发浓厚,热情充满了我的胸膛。不让学球我就自学,那段时间里一放学我就去打球,球场上的欢愉让我忘乎所以,真想就这么一直打下去。

  因为作业的压力,我不得不放学之后立马回家,这么多年的分分合合篮球已经成了我的亲人,亦或是生命里的一部分,每次写完作业,我总会打一会球,没有篮筐,我向墙上投,雪白的墙已被我打得掉皮,有的时候,反弹回来的球直击我的脸,甚至打得鼻血流了一地,我就这样一直坚持,其实喜欢才是坚持的动力。在家里我会练习运球,连没事时脑海中都会冒出各种各样的动作,假想着过人、上篮的场景……体育课是我的最爱,因为可以打篮球。

  就这样几年过去了,有许多打球的人比不过我,不只是球技,还有对篮球的热爱。这才证明,兴趣才是生活中最好的老师。

  兴趣令我成长,让我知道了什么叫坚持的力量,兴趣是最好的老师,也是我们永远的老师!

兴趣是老师作文2

  你知道“西塔潘猜想”吗?这个猜想是上世纪90年代由英国数理逻辑学家西塔潘提出的,困扰了数学界整整20余年。但最后,这个问题竟然被一名大三的学生解决了。

  他叫刘路,是中南大学数学科学与计算机技术学院20xx级本科生。刘路小的时候,对数学并没有兴趣。而到了初二,他偶然看到美国数学史家M克莱因的著作《古今数学思想》后,开始对数学产生了浓厚的兴趣。之后的学习生涯中,和数学结下了不解之缘的刘路开始阅读大量的书籍,最终被中南大学数学与统计学院录取。录取后,刘路用反推法的方法证明了“西塔潘猜想”,创造了一个奇迹。这件事使得22岁的他一夜成名。成名后,他又开始向新的目标迈进。

  是什么成就了刘路,使他成为了最年轻的教授呢?爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。一个人对一样东西如果没有一点兴趣,甚至一说到就有厌恶心理。那么,空有天底下最好的名师,又能获得多大的成就呢?”刘路就是这样,凭着对数学的浓厚兴趣,努力学习,刻苦钻研,最终走向了成功。兴趣就像是一盏明灯,照亮了这个大学三年级的学生前进的方向,使他克服了困难,迎来了光明。

  兴趣,使人克服困难;兴趣,使人废寝忘食。每个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外。和这位大学生一样,我也热爱数学,也喜欢钻研一些较复杂的问题。遇到一些不懂的问题,我通常会和老师、同学讨论,有时甚至会质疑老师的想法。这也使我的成绩在年级里名列前茅。不懂就要问,这不就是有兴趣的表现吗?

  现在,我终于意识到了兴趣的作用竟是如此的巨大,它可以成就人的一生。在学习中,如果我们能培养自己的兴趣,那么,学习将是一件很快乐的事情。

  一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

兴趣是老师作文3

  兴趣是人们活动强有力的动机之一,它能调动起人的生命力,使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣,就能引发出对事物的体验,对问题的思索;人对生活产生兴趣,就能引发因好奇而实践,因验证而发现。古往今来,许多成就辉煌的成功人士,他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中,延着兴趣开拓的道路走下去,找到了自己事业成功的路径。

  被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时,从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗?不,它很常见。谁也没有去注意它,因为我们觉得没有什么大惊小怪的,它不掉下来难道飞上去吗?正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的.兴趣,既而发现了“万有引力”定律。

  著名科学家达尔文,因一次考察,对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子,就逐渐淡忘,但达尔文却不罢休,进入更深一层的研究,用了22年时间写成了《物种起源》一书,提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨,也许我们至今仍在信奉着神的创造。

  这正验证了孔老夫子的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  有一家杂志曾用“终日计算,冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴,他对人们说:“尤其不同意的是这个“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因为外界的压力非做不可,这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的,物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣,我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”

兴趣是老师作文4

  如果说父母是孩子的第一位老师,那么兴趣无疑就是孩子最好的老师了,常言道:“知识之岛越大,好奇的海洋线越长”,在学习的汪洋大海之中,孩子只有保持高度的兴趣,他们才会愿意去学,乐意去做,因此,培养孩子的兴趣是一件极其重要的事情。

  我表姐小时候没有机会去学自己喜欢的东西,因此她一直都觉得自己的人生有遗憾,觉得她的童年有缺憾,所以在看到自己的孩子在跳舞和弹电子琴方面表现出极大的兴趣时,我表姐毅然决然的就把孩子送到兴趣班去了,尽管每个兴趣班每一个月要600块钱,尽管接送费每一个月要400块钱,尽管买衣服、买道具、买电子琴等要额外花费很多。就这样,我表姐为了不让自己的孩子受委屈,不让自己的孩子比别人差,她把伟大的母亲这个角色扮演的淋漓尽致,着实让人佩服和敬仰。

  当然,除了我表姐的呕心沥血之外,表姐家的女儿也是一个非常争气、非常有决心和毅力的孩子,所以她一直很努力的学习,一点也不辜负父母的期待。当然孩子之所以愿意去好好学,而且还学得有声有色,主要是孩子对弹跳很有兴趣,而就是因为她自己感兴趣,所以无论练习有多苦,无论学习有多累,她都日复一日的坚持下来了,着实让人刮目相看。

  总之,兴趣就是最大的动力,有了最为强劲的动力作为发动机,那么学习这扇扁舟就会马力全开,可以更好的驶向彼岸,抵达成功。因此,为了孩子可以更好地发展,也为了孩子可以更快乐的学习,家长们一定要从小就培养孩子的兴趣,切不可一味拔苗助长,要不然总是己所想欲,要施于孩的话,孩子一定会因为很苦恼、很憋屈而丧失学习动力的。

  兴趣是孩子最好的老师,也是孩子最好的导师,因此,不管怎么样都要支持孩子的兴趣,都要培养自己的兴趣,都要激发孩子的兴趣,只要这样才可以让孩子发展的更好。

兴趣是老师作文5

  今天,我们学习了《球王贝利》一课,明白了贝利是怎样获得“球王”这个称号的。也明白了:兴趣才是最好的老师。

  我之所以语文学得好,是因为我对这一门课感兴趣,从小妈妈就鼓励我多开口说话,从而锻炼我的口才。

  我非常喜欢看书,书就是我的朋友。我从书中获取了许多知识,所以我的作文每次都被老师在班上朗诵。我喜欢很多著名作家,像杨红樱、金波、黄培佳等。

  贝利是经过勤奋的努力、艰苦的训练成为“球王”有一位语文老师,她也是经过勤奋的努力而成为一位小有名气的音乐达人的。

  她所在的学校很贫困,没有音乐教师,有一次,一个“红十字”爱心捐赠企业给这所学校捐赠了一架钢琴,但是那位音乐老师嫌工资太少,离开了学校。这位年轻的语文老师成了这架钢琴的主人,每一个课间,她都会来音乐教室弹奏钢琴,对大多数人来说,十分钟只不过是喝口咖啡、伸个懒腰的时间,而这位老师坚持每个课间都练琴,练了一手好琴。一个年轻的小伙子问她:“你练成这样练了多长时间?”“十分钟。”女老师平静的回答。“你开玩笑吧。”“我没有开玩笑,但我说的是每天十分钟。”

  我希望大家记住:爱好出勤奋,勤奋出天才。

兴趣是老师作文6

  有兴趣的同学每天都是快乐的。

  妈妈喜欢养花,也许是受她的熏陶,耳濡目染下我对养花也产生了兴趣。那几天,妈妈从外地带来了几盆珍贵花卉。每天浇水,施肥,松土,毫不含糊,对待他们像是对待自己亲生的孩子一样。(唉,我都快成冒牌的了)看着妈妈去忙来忙去,我心里也痒痒,求着妈妈叫我种花。经过我的软磨硬泡,妈妈终于十分勉强地答应了。

  凭着那一股冲劲加对养花的兴趣,我可谓是下了一百二十分的功夫。网上查资料,每天定时浇水,浇水的量还有松土时应该注意的问题。妈妈看我这么认真,倒也放心了。可是天有不测风云。早上明明还“太阳当空照”的,下午就乌云密布雷声如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去,竟然忘记了拿回来。于是乎,那花边一命呜呼了,哦,不对是半命乌呼了。叶子已经快没有了,连花枝也被折掉了,盆子里的泥土由于刚松过不久,被大雨冲刷的快成一滩泥水了。

  看见妈妈心疼的样子,我叹口气:“奇迹之所以是奇迹,是因为他不是每次都发生的。”妈妈突然正了正颜色:“发生奇迹的第一步就是相信奇迹。”看着妈妈的眼神我妥协了。经过我和妈妈的不懈努力,花卉竟然奇迹般的活了下来!淡紫色的花瓣层层叠叠,一簇簇,一丛丛,中间围绕着淡黄色的花蕊。太阳余下的光辉柔柔的笼罩在花瓣上,一层金黄色光晕闪闪发光,致此,我也喜欢上了养花。 做成一件事,如果没有兴趣,那么付出的努力只会得到一半的成效,反之,如果有兴趣,会得到双倍的成效。孔子曾经说过:“知之者不容好之者,好之者不如乐之者。”所也说,兴趣是最好的老师!

兴趣是老师作文7

  从幼儿园开始就爱上了书,大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切。我想,他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。

  直到有一天,一件事情改变了我。有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《美丽的云龙山》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山,佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时,刚好我有看过一篇描写景色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”,我可开心坏啦!

  回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我的脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒。听了大家的的夸奖,我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛:“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我再写作文就不觉得发愁了。

  当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一,要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二,我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这是我学会了恰当用词和细节描写;同时,暑假兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三,不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。我这个小书迷,现在多了一个身份——小小作文迷。

兴趣是老师作文8

  爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。就是说如果你对某件事情非常感兴趣,那么你就会充满动力和热情,想尽办法把这件事情做好。有的同学对折纸很感兴趣,且折纸技术十分高超,折出来的小鸟栩栩如生;有的对唱歌十分喜爱,歌声如百灵鸟般婉转动听;有的对体育十分热爱,他每天刻苦训练,获得了许多奖项……

  我当然也有爱好,那就是舞蹈。我的舞姿十分优美,能在大型舞台完成独舞呢!但是一开始学舞蹈的时候,我并不感兴趣,因为每天的基本功训练很枯燥。直到有一回,舞蹈老师给我们欣赏了一段视频,我被视频里的舞蹈演员所吸引,心想:“要是我也能跳出如此美妙的舞蹈,那该多好呀!”从此,我就爱上了舞蹈,我更加刻苦训练,咬着牙,忍着痛,渐渐地,我的技术越来越好了。我终于在小舞蹈家的舞台上取得了银奖的好成绩,这不但锻炼我的胆量,更重要的是展示了我优美的舞姿,实现了我的梦想。

  兴趣真是一位好老师,让我们有足够的动力去实现我们的梦想。

兴趣是老师作文9

  格言伴随着我成长,有时他是进步中的力量,有时他是打开心灵之门的钥匙。在我的格言集里,有很多我喜欢的格言,其中我最喜欢的是爱因斯坦的“兴趣是最好的老师”。 说起我喜欢这条格言的原因,那还得从一件小事说起。 那是一年前的一天,因为我在学校的艺术班上美术,我很感兴趣,所以爸爸给我报了一个暑假兴趣美术班。 第一天,我去上美术课,画的是一头怒气冲冲的小牛,2个小时过后,老师检查我画的小牛,并在全班23个同学中表扬我,从这时,我便爱上了美术。我没天都挤出时间来画画,被老师表扬了许多回,上了6节课后,这种枯燥、单调的画画令我感到厌烦,令我苦恼,兴趣美术班也不愿意去,在家也不挤出时间来画画了,真想放弃学画画。 一天,我在书上看到“兴趣是最好的老师”这条格言,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事只要有兴趣和耐心便没有什么学不会的。于是我又鼓起勇气坚持下来,因为兴趣和耐心,我赢得了许多奖状。

  因为有兴趣和耐心,我才能取得今天的成果,“兴趣是最好的老师”这条格言令我终生受益。

兴趣是老师作文10

  爱因斯坦上学的时候,对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年,他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书,爱因斯坦上课认真听讲,认真复习,在课堂上完成作业,下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战,他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。

  当他拿着习题,高高兴兴地走进办公室,请老师审阅时,老师被他勤奋好学的精神感动了,理科认真的检查每一道题,然后十分满意地说:“你做的习题完全准确无误。”

  如果说,这些习题不是他自己感兴趣,而是被老师或父母逼着做的,我想他未必能做得那么好。这,就是兴趣的力量。

  就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项,整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学,他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科,考试成绩也不错。

  而我们其他同学呢,总是喜欢把“听不懂,不会做,没兴趣”几个字挂在嘴上,寻找种种借口,拒数学于千里之外,却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。

  很多情况下,我们的误区在于,把能力和兴趣的关系弄颠倒了,以为“没兴趣”是因为“学不好”,而不懂得“学不好”正是因为“没兴趣”。兴趣怎么来?如果说人天生有什么兴趣,那大概就只有“吃”这一种了。此外的兴趣,都是后天慢慢发现,慢慢培养的。兴趣的发现在于对新事物的接触和尝试,而兴趣的培养则在于坚持。爱因斯坦要是不接触欧几里德的书,也许就不会对数学感兴趣。任何学问,不“入门”,就谈不上“入迷”。因此,我们在确定自己对某事物有无兴趣之前,是不是也该多去接触一下,尝试一下呢?

  当然,不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山,智者乐水”,喜欢或不喜欢什么,可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么,这样,人生才会有激情,才会有乐趣,才会更加充实和完美。

兴趣是老师作文11

  我是一个活泼可爱的小书迷,从幼儿园开始就爱上了书。现在,书已经成了我生活中不可缺少的部分,可是,我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。

  我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切?他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。

  直到有一天,一件事情改变了我。有一次,班主任董老师布置了一篇作文,名字叫《广州亮起来了》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游,珠江的美丽夜景把我惊呆了,又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节;同时,刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”,我可开心坏啦!

  回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒,听了大家的夸奖,我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛,“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我的作文写的可好了。

  当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一、要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这使我学会了恰当用词和细节描写;同时,兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三、不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。对了,我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上的《》里,这些作文现在都进了发表区,我更开心啦。我这个小书迷,现在多了一个身份,哈,我又是一个小小作文迷了。今后,我干脆当个作家算了。

兴趣是老师作文12

  不管做什么事情,只要有兴趣,都会着迷的。

  比如,学生玩的东西,悠悠球哦,小汽车哦;看的小画书哦,等等。你不让他玩,但是,他会偷偷地玩,而且,特别专注。还有一些孩子看漫画书,也很入迷。

  这是为什么呢?就是兴趣所在哦。为此,我就想,怎么样让孩子对读书,读好书有兴趣呢?那就要引导他们。

  我是这样做的,孩子喜欢看的书,我也读读,然后和他们交流。让孩子们感到老师也喜欢看这样的书哦。这样,才能和他们进行更深的交流。在交流的过程中,给他们讲一些小故事,因为孩子们喜欢听故事,不喜欢听大道理。他们听得很专心哦,这时候,再告诉他们,这些故事书中都有哦。这样,顺理成章地就给孩子们推荐了好书。

  孩子们只读还不行,因为他们的持续时间不长,所以,还要利用班队会的时间,开展读书竞赛活动,介绍自己读的书,说说自己感动的地方。

  这样,孩子们兴趣可高了。对读书也有了兴趣了。

兴趣是老师作文13

  孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话就说出了一个道理:兴趣是最好的老师。

  现如今很多老师只会针对考点传授相关知识,做相应的训练。可那样索然无味,让学生觉得干瘪苍白。老师应该培养学生的学习兴趣,才能唤起他们的学习欲望。不能像填鸭子一般只管把知识塞进去。

  兴趣就像一朵朵的花儿,灿烂地盛开在学习上的沃土上。土壤上缺少了花朵,就光秃秃的,很是难看。如果没有用兴趣去引导学生,很多课堂往往会变得单调枯燥,学生很容易打不起精神来。老师应该在传授知识时注重学习的趣味性,把一个无生机的课堂变得“趣堂”。慢慢地培养起学生的兴趣。

  法国一个著名的昆虫学家法布尔从小就喜欢昆虫。有一次他带着一只蓝色的甲虫回家,哼着歌曲,美滋滋地回家了。可是却被爸爸和妈妈责怪。法布尔眼泪哗哗地流了下来。但是他没有放弃对昆虫的热爱,最后是强烈的兴趣一直带领着他走进了科学的殿堂,成为了昆虫界的科学家。

  兴趣就像一颗甜甜的糖,让犹如苦涩咖啡般的学习过程变得格外香甜。是兴趣,让法布尔热爱昆虫,热爱学习,让他更深入地去了解昆虫。是兴趣,让法布尔经过长长的时间长河的淘洗,却没有改变对昆虫的喜欢。

  让兴趣带领着学生,学生往往会觉得学习是一个赏心之乐事。让兴趣去带领着学生,学生学习起来就会事半功倍。让兴趣去带领学生,学生才会想要进一步去探究难题,去攻克难题。用兴趣去唤醒学生的学习欲望,从而提高他们的学习素养,让他们的学习高楼上更上一层楼。

  不过,需要注意的一点是不能急功近利,不然学生容易望之怯步。老师的努力也会付诸东流。

兴趣是老师作文14

  近年来,各种各样的兴趣班纷纷出现在幼儿园里,成为一道亮丽的教育界风景线。

  兴趣班有助于开发、培养孩子的特长,为孩子的未来发展提供良好的基础,也受到了家长和老师的欢馆。我想就兴趣班教学中出现的一些问题谈谈自己的想法。 兴趣班的特点决定了家长的选择应是以孩子的兴趣为出发点的。兴趣是幼儿积极探索某种事物的倾向,是激发幼儿从事某种活动的能力。幼儿只有在这种倾向、能力的推动下,才能有信心、耐心地积极主动从事活动,并进一步获得发展相关的知识、能力。如果家长和孩子在上兴趣班的过程中感觉到“累”“烦”,便不公达不到激发孩子学习动力、有效获取知识的目的,而且还会在不同程度上压抑孩子的学习兴趣,甚至主孩子对所学内容产生厌恶情绪,阴碍以后的学习。因此,家长在替孩子选择兴趣班的时候,不能从自己的主观愿望出发,真正考虑到孩子的“兴趣”,这样方能使上“兴趣班”的初衷得以实现。

  作为一名幼儿教师,我认为,对兴趣班应从幼儿的生理、心理特点出发,把握兴趣班教学的侧重点与难易度,让孩子在兴趣班上既有所提高,又能保证兴趣的持久。

兴趣是老师作文15

  兴趣是一个很神奇的东西,它可以让我们在三点一线的生活中找到快乐,还可以让我们体会这多姿多彩的世界。它就好似一名良师益友,引领我们步步向前。

  并不是世上所有的人都可以只经一遍就把所见东西记住,然而如果这个东西是自己十分感兴趣的,那么将其记住就非常容易了。因为对于自己感兴趣的东西,无形中会产生一种共鸣,那样这东西便会深深刻在脑海里了。

  兴趣,是可以使人一步步走向成功的。

  著名的物理学家牛顿,在一次树下小憩时被苹果砸到了头。因为出于好奇,他开始思考为什么苹果不向天上飞?对于探究为止的兴趣使牛顿日夜不休的努力思考,也是因为兴趣,他并不曾感到研究的疲惫与枯燥,只是感到了快乐。也正是如此,这个并不起眼的男人成功发现了著名的万有引力。这都是兴趣为其做了引导。

  现在风靡华语乐坛的著名歌手周杰伦,小时候并不是一个十分优秀的学生,但他却拥有着对音乐的执着与浓厚的兴趣,在他一次又一次的的被负责人无视掉歌稿后,他一次又一次不厌其烦的继续写歌。虽然被打发走,但他从未有放弃。因为他对此有着无限的兴趣,这也是他为何如此努力的原因。最后他成功出道了,他以兴趣为基础的努力走向了人生的顶峰。兴趣真不愧是一名严格的好老师。,成就了一代歌神。

  17岁的朗朗在拉维尼亚“世纪庆典”音乐节上,顶替著名钢琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一钢琴曲协奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他爱钢琴所以努力训练,尽管训练枯燥,但他并不言苦,因为那是他的梦想,对钢琴抱着那样无比的兴趣使他每一天都快乐,兴趣引导他走向成功。

  兴趣真是一名好老师,在生命运行的过程中不断地为其指引方向。

  它总是不断地牵引我们体会这趣味盎然世界,总不断地带领我们探索神奇美妙的世界。

  兴趣是最好的老师,不管什么时候都是。只有对生活,对学习,对万物都充满了兴趣,前方的道路便会一片光明。

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