“昨天、今天、明天”的我作文

时间:2021-06-16 17:23:03 明天 我要投稿

“昨天、今天、明天”的我作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的“昨天、今天、明天”的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“昨天、今天、明天”的我作文

“昨天、今天、明天”的我作文1

  昨天,我还是一个很任性很天真的小女孩。经常和妈妈为了一根冰棍大吵一架;经常为一件小事委屈,抹眼泪;我经常为了一件小事而忽略别人。昨天我虽然年轻幼稚,但是有正义感。那一次,奶奶从别人家偷了几根塑料管来卖钱。我气得把自己锁在房间里不肯出来。奶奶用零食哄,没用。直到她老人家向别人道歉,我才出去玩。

  时至今日,我还有正义感,但我已经失去了很多童心。今天我已经有了——当主持人的目标。我喜欢电视上的主持人,我想当主持人。总觉得语言有无限的魅力,不能用“神奇”来形容。昨天,这是一种兴趣;今天,这是一个理想;明天,这将是一个职业。为了这个职业,今天,我要好好学习。

  明天,我将以出色的口才登上梦想的舞台。在防洪大堤上,我支持解放军战士的计划;在大庆油田,我主持老工人节目;在山里,我为失学儿童主持节目。我给人们带来了快乐,每个人都喜欢我,就像我今天喜欢主持人亚宁一样,我明天也喜欢我。

  昨天已经过去,明天只是遥远的梦想,但今天值得珍惜。今天的我好好对待今天,得到的是明天的我骄傲的回报。

“昨天、今天、明天”的我作文2

  回首童年,那些不胜枚举的趣事,好象电影一般回放着……

  童年的梦,是七彩的`梦;童年的歌,是欢乐的歌;童年的我,是天真、幼稚、活泼的我……

  小时侯的我,是被父母宠着,被长辈捧着;

  小时侯的我,一言一行都牵动着父母的心;

  小时侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得

  ……

  品析现在,一些烦恼缠绕着我,但快乐总能让我忘记所有烦恼……

  青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生气;

  青春期的我,总会在意自己的言行,给人留下美好的印象;

  青春期的我,有一些善感,思绪给我一种寂静……

  展望未来,我将又如何呢?

  未来的我,成为一名老师,陪着学生寻找春天;

  未来的我,成为一名导游,为游客讲解祖国的大好河山;

  未来的我,成为一名记者,为观众播报别开生面的趣事

  ……

  不管未来的我如何

  终要归于现在的我

  我在学习上的每一步是否踏实?

  我在学习上的每一环是否紧密?

  我在学习上是否真正挥洒过汗水?

  ……

  这一切的一切

  都将决定着我未来的命运!

“昨天、今天、明天”的我作文3

  昨天的我,是一个很任性,很幼稚的小女孩。常常会为了一根冰棒而与妈妈大吵一天;常常会为了一件小事而委屈得抹眼泪;也常常会为了一点小东西而半天不理别人。昨天的我虽小,虽幼稚,但是已有了正义感。那一次,奶奶偷了别人家的几只塑料管子去卖钱。我生气得把小小的我关进房间不肯出来。奶奶用零食来哄,都无济于事。直到她老人家向别人道了歉,我才走出房间玩。

  今天的我,仍是有一股正义感,但稚气脱落了不少。今天的我,已经有了奋斗的目标——当主持人。我喜欢电视里的主持人,更希望自己当上主持人。我总是感到语言有一种无穷的魅力,这是不能用“神奇”形容的。昨天,这是一种兴趣;今天,这是一种理想;明天,这将是一种职业。为了这种职业,今天,我会发奋学习。

  明天的我,将以出众的口才登上了梦寐以求的舞台。防洪大堤上,我为解放军战士们支持节目;大庆油田里,我为老工人们主持节目;山区里,我为失学的孩子们主持节目。我为人们带来了欢乐,大家都喜欢我,就像今天的我喜欢主持人亚宁一样喜欢明天的我。

  昨天已经过去,明天也只是一个遥远的梦,但是今天值得珍惜。今天的我好好对待今天,得到的便是明天的我自豪地回

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