小学四年级作文：温暖
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文：温暖，欢迎大家分享。
小学四年级作文：温暖1
暑假里，我完成了当天的作业，爸爸说：我带你去公园吧！我激动的点了点头。
我们到了以后，我对爸爸说：一定要多拍几张照片哦！那里的风景很美，有五颜六色的花，有枝繁叶茂的树我举起相机拍个不停，拍着拍着我看见了这样一个画面：远远的前方，有一个大概三四岁的小男孩摔倒了，我正想跑过去扶他，突然感觉肚子一阵疼痛，绝对是昨天的几根冰棒在作怪，我就赶紧跑去了旁边的公厕。
我出来了以后，小男孩仍然坐在地上哭，他膝盖上的鲜血已经流到地下了，没有一个人扶他，甚至有人路过停下来看热闹，我赶紧加快了脚步，这时，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起来，把自己的碘伏拿出来给他擦，又用创可贴给他贴好伤口，这个小朋友躺在姐姐的怀里渐渐睡着了。这位姐姐一直抱着小朋友，等他的家长到来，等了有四十多分钟，小朋友的妈妈急急忙忙赶过来，看到这一幕，连连给姐姐道谢。
后来才知道，原来这个小朋友的妈妈是去给他买吃的，让这个小男孩自己在这玩等妈妈回来。还好遇见了善良的小姐姐。这时，妈妈打来了电话让我们回去。我们回到家，我把经过跟妈妈说了一遍，妈妈语重心长地说：这个世界有善良的人也有厌恶的人，我们一定要做善良的人，这样世界才会变得越来越美好。我一定要像妈妈说的永远做一个善良的人。
小学四年级作文：温暖2
当飞蛾爱上灯火，得到的只是毁灭，但它为了那份执着，焚烧也存所不惜——题记
灰白色的羽翼在轻轻地煽动着，孤寂的我围着灯火大转。
哦，好温暖……，一辈子也无法得到的温暖……
作为一只飞蛾，宿命里注定一生只为扑火而存在。飞蛾是夜的精灵，在无尽的黑暗中与孤独为友，即使是在展示美丽得身姿与舞蹈，也始终是在寂寞的舞台上表演。
那一点点亮是什么7是光明，是温暖！那是穷尽一生也无法得到的温暖。没有日光的炙热，也没有月光的清凉足以给全身上下带来从未有过的暖意，令冷雪消融。
“走开吧！我会烧伤你。”暗黄色的火焰跳跃不定，那如此温暖的光亮却拒绝了我的靠近。“可是我需要温暖。”唯恐那份温暖会消失去，我又靠近了几步，近了！更近了！( )无数次的跌落，无数次的爬起，无数次地鼓动自己的翅膀，我终于离那火光越来越近，我已经清晰地看见那跳动的火焰，那么温暖，那么灿烂，那样熊熊燃烧着，像是为了迎接我的到来，而挑起欢快舞蹈。
“我要暖和起来，我不要孤独，我不要黑夜，更不要冰冷。为了那温暖，我可以付出一切。”从未有过如此地坚定。
纵身一跃，我鼓动自己单薄的翅膀，扑向了那团火焰，，灰白的羽翼燃烧着，支离破碎，雪白的粉末四散，我却感到从未有过的暖意。不，这不是死，在扑火的那一瞬间，我是世界最美的飞蛾，我已完成生命中最美的约会。尽管只是一瞬间，可是我无怨，也无悔。
火焰湮灭了所有，我坠落在地上。那燃烧的火，带来却是重生的讯息，就像凤凰涅磐，获得了永生。
小学四年级作文：温暖3
温暖是什么？这个答案有许多种，有人说是温度舒适，而我要说的是人与人之间的亲情。
记得有一天，我在家边吃午饭边看“媒体大搜索”节目，突然电视里播出的场面让我大吃一惊：广东省的一个小女孩儿在过马路时一不小心被汽车轧了一下，在地上痛苦地挣扎着，可是来来往往的汽车上的人看见了她，都假装没有看到，没有一个停下车送她去医院的，路上先后经过的十几个行人也没有一个伸出援手去扶她。就在我看得很绝望，以为小女孩就这样死去了的时候，终于，感人的一幕出现了：一个正在捡垃圾的老奶奶看到了那个可怜的小女孩儿，她停下手中的活，飞快地跑过去，扶起小女孩儿，不，应该说是抱起小女孩儿向医院跑去。但是小女孩儿由于伤的太重再加上没有及时送来治疗，她在医院里经过医生们的极力抢救以后，仍然不幸去世了。
事情发生以后，很多人在谴责过路行人冷漠的同时，也伸出了援手，积极给受伤的小女孩捐款。通过这件事，让我看到了社会的冷漠和残忍，但是一个捡垃圾的老奶奶却又带给我很多的温暖，让我感受到人间自有真情在。我想，那个已经去世的小女孩应该也体会到了老奶奶带给她的阳光般的温暖，我相信，小女孩儿会在这温暖里安心永眠。要是世界多几个像老奶奶那样的人就好了，世界就会变得更加美丽。
正如一首歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们的世界到处充满了爱和温暖！
小学四年级作文：温暖4
冬天到了，寒风吹去了树木的叶子，大雪铺盖在大地上，马路上的行人冻红了脸，到处充满了寒冷的气息，这不由让我再次回想起那个晚上……
那天不知什么原因我发起了高烧，妈妈急忙把温度计插在我腋窝里，一看三十九度多，匆匆忙忙换好衣服准备带我去医院，可是爸爸出差在外，家里没车，妈妈没多想要背我去医院。
妈妈给我穿上厚厚的棉袄背着我走出家门。刺骨的寒风吹来让我更加瑟瑟发抖，妈妈不禁打了个寒战，我迷迷糊糊地问了一句：“妈，你冷吗？”妈妈说：“没事，妈妈不冷。”我们踏上了去医院的路。
路上凛冽的寒风、无情的雪花拍打着妈妈的脸颊，妈妈背着沉重的我一步一滑地向前走着，还不时摸摸我的额头，生怕烧得更厉害了。
不知过了多长时间，妈妈的头发已被汗水浸湿，气喘吁吁的妈妈终于来到了医院，医生给我打了退烧针，这才好多了。我看看妈妈，她全身湿漉漉的，鞋上沾满了泥水，脸和手冻得通红，我内心一阵揪心的疼……妈妈关切的问我：“怎么样，儿子是不是好多了！”我眼里含着的泪花像断了线的珠子刷刷的流了下来。我的内心被无尽的母爱温暖着，不由得想起孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖。”
想起当年的情景，我还是止不住自己的眼泪，就在那个冬天，妈妈感动了我，她用她那无私的爱温暖着我冰冷的心。母爱在我心中永远都是伟大的，雪中妈妈的身影铭刻在我心中。
小学四年级作文：温暖5
春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖;岁月斑驳了大门高墙，却掩盖不掉你给的温暖;时光模糊了往日的记忆，去抹不去你给的温暖。
终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周围。
考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他那双水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然，我觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。
不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴着我静看春华秋实的父母，亦是给了我无限的温暖。
临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的环抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我沉醉其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。
纵使岁月逝去，我依然记得那颗糖，那简单的温暖;纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。
温暖，其实就是那么简单而已。
小学四年级作文：温暖6
外面还飘着雪。等不及动物园里的动物从冬眠中醒来了。动物园的公共用意应该是为大众提供一个观赏动物的机会。
可是，在动物园里，没有任何一个游客可以捕捉住动物的眼神。这是，空间被压制的悲伤前些天，和两位在加拿大生活了大半辈子的老者聊天。
他们并不害怕死亡，但是他们怕死的地方不对。总之，他们不愿意客死异乡，害怕死都在漂泊。
这是，空间被放大的悲伤。几年前读过一个日本人写的一套关于欧亚大陆的游记。触动最深的地方并不是作者遍历了整个欧亚大陆，而是他对旅行者精神状态的细致观察。他记载了自己目睹长期旅行对人的精神造成的改变。
旅行者突然失去了所有关于时间和空间的感觉，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某个小旅馆，漫无目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游记，放些照片和历史，加点感悟就成的。那样的游记，读着都不像是在说人话。旅行者用脚板去丈量土地，应该使得个人的存在更加真实。
只有旅游才是请一座城堡自己出来说话的。旅行是一种精神状态，是听一块石头在内心的低语。只是，旅行也无法克服空间的悲伤。
从空间被压制的悲伤到空间被放大的悲伤，又回到空间被压制的悲伤。平静安定，漂泊流浪，都无法对抗空间的悲伤。
小学四年级作文：温暖7
话说我是上帝眷顾的一位幸运儿。很幸运出生在了一个幸福美满的家庭，很幸运到了八班这个优秀的班级，很幸运遇到了一群热心，活泼的同学们，很幸运遇了一位认真负责，关心和爱我们的班主任“妈妈”谢老师。
温暖这个词并不是说在一天就能体验到的，而是相处的时间久了，互相了解了，之后在某件事上就体验到了温暖。我认为在我身边温暖无处不在，在家中为了辅导我学习，忙碌了一天的妈妈，仍不辞辛苦帮助我讲解数学，翻译英语短文，虽然我从不喜欢说出来，但是妈妈这浓浓的爱，身为孩子的我怎能体会不到？这是妈妈在和我一起努力，帮助我把成绩提上去，这其中蕴藏的温暖我体会到了。
在学校里，谢老师对我们特别特别的好，每次都能照顾到每一位同学的心理感受。老师从不看不起任何一位学习成绩不太好的同学，这是我深有感触的。谢老师喜欢鼓励人，老师相信每一位同学都可以创造无限可能，而且我是属于一直努力可是却学的很慢的一种类型，于是谢老师就给我举了一个例子。老师说以前她儿子班里有一个女孩，每天都特别努力，可每次考完试，成绩都不理想，很多人都瞧不起她，那个女孩就是属于学习进度慢的，但是在高考时，那个女孩考取了九八五大学。我特别震惊，老师告诉我让我不要放弃，因为天堂是地狱的终极，地狱是天堂的阶梯，我一定会一直坚持下去的，啃下学习这块硬骨头。老师的每一句鼓励是温暖，在遇到困难老师向你投来的充满坚定与信任的眼神也是温暖。
生活中，温暖无处不在，只要我们慢慢体会，一切都会变得温暖和幸运起来！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再坚持一下！”。
小学四年级作文：温暖8
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。
如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好，父母也不会说我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功劳，因为父母一直在栽培我。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家。爱家作文我爱我家作文800字我的一家作文500字
小学四年级作文：温暖9
我时常问自己：什么是温暖，自己是否得到了温暖。
温暖并不难找，他就在我们身边。
温暖是实在的，看得见的，甚至是摸得着的，它离我们很近，并不是虚幻。只是，更多的时候，平日里的习经为常，淡化了我们对幸福的感受，父母的关心，老师的呵护的眼神，同学们微笑脸庞，在我们看来是那么平常，可有谁知道，那是温暖的源泉，它在我心里缓缓流淌。
记得一次，妈妈冒着雨去学校接我，雨淋湿了她全身，妈妈把我搂在里的那一刻，我的泪水伴着雨水随着我的脸庞慢慢掉下来，这也许是一个平凡的场景，平凡得让我当时不能马上想到“温暖”二字，但那一刻我确定是幸福的。
一片成长的天空，一朵朵安静的浮云，一缕白烟是我曾经的幻想，在蓝蓝的天空下奔跑过，在安静的浮云下大声歌唱过，在白烟外有过一起跳一起笑。
温暖时刻是我们拥有的一刻，那一时时太短了，一秒就过去了，如果，温暖想要长一点的必须要去感受。
时间一点点推移，正如母亲的手。夜更静了，窗外的灯光陆续消失，终于抄完了，母亲轻轻地放下，轻轻地走开，我拿起本子，上面秀丽的小字让我眼睛一亮。
拿着作业本，我心被感动着，多么伟大的细节，让我感受到了来自母亲的温暖、生活中，正是这些细节，注我在爱中成长，它陪伴我走过了日日夜夜，终将到达成功的彼岸。
小学四年级作文：温暖10
（一）记忆里存在的，是个看似漠不关心的背影。——题记
这几年来，我与你只见几次面，话语或许忘却了许多，但你的背影温暖了我的视线。
还记得那年暑假，我与朋友相约一起去旅行。妈妈强烈反对，坚决不让我去，而固执的我却不动摇，还是决定和朋友一起。
（二）夜黑得深沉，寂寞的夜色包裹着我的心，渐渐，渐渐凋零，堕落。
都说十六岁是最美的花季，可我却觉得我这所谓的韶华时光是被时光遗弃的一个小角落，在黑夜中独自品味孤独的浊酒，真的是应了李白的举杯邀明月，对影成三人，为何，我独有他的落寞，却找不到他的潇洒滋味？
（三）温暖好像一盏指明灯，给在黑暗中行走的人们点燃一点亮光；温暖好像沙漠中的一片绿洲，让饥渴难耐的人们有了新的希望；温暖好像雪地中的一堆火，让人们坚定信念，抗击风雪。
（四）亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
（五）燥热的夏夜的风吹拂着我的发丝以及忐忑不停的心。和着这样的温度，谱出一滴滴晶莹的`汗珠。
夏天如约而至，意味着暑假终于来了。这一切在学生眼中都是满满的自由和希望。伊人望穿秋水，只为这天的到来。于我而言，这是亲情的享受。
小学四年级作文：温暖11
太阳穿过指尖照射到脸上，感到暖和，这就是温暖吗？温暖只有在阳光下，在室外才能享受到吗？太阳是耀眼的，在人间爱远比太阳跟耀眼。
农历新年即将到来，我坐在回老家的长途车上幻想着到时的喜悦。“下雪了！”
耳边传来低呼声，我连忙朝窗外看去，一朵朵洁白的雪花跟电视中放得一模一样，要知道云和已经几年不曾下雪，我一脸兴奋的看着。到了晚上雪还在不停的下，越来越大，没有用一点要停下的征兆，刚到越来越冷，一股不详的预感由心而发。
前面的车一辆接一辆的停了下来，我伸长脖子好奇的向前眺望。“滴，滴，滴，滴”司机的设计不适当的响了起来打破着诡异的气氛。“喂，什么？哦，我知道了。”他缓缓转过来对着大家说：“因为雪灾的影响，前面路段暂时封路，已有许多车相撞了。”车厢在短暂的寂静后，大家纷纷掏出手机向在远方的家人报平安。时间一分一秒的过去前方的车辆只有短暂的挪动，天气越来越寒冷，食物越来越缺乏，大家依靠在座位上，身上盖着一件件的衣服，此时已经分不清哪一件是你的那一件是我的，大家从远方来都是朋友。这时一个不认识的婆婆手中不知拿了一个什么东西走上车来，经过这几天车上的人都认识了，她好像不在我们之中。她在我们诧异的目光下，堆起满脸的笑容，从被子里到处冒着热气的粥分给每一个人，大家的心里充满了感激之情，她让许多人想到了自己远在他乡的母亲，那么的亲切。
太阳仿佛也因她的到来重新冉冉升起，她用她真诚的心温暖了我们，太阳见证了着温暖的时刻。
小学四年级作文：温暖12
“我打死你这个不中用的马。”
他一手掐着腰，一手拿着鞭子，两眼通红，用尽全部的力气向我抽来，一阵撕心裂肺的痛。
我是一匹千里马，一匹不能行千里的马，每天面对的除了成堆的货物外，就是无尽的折磨。
曾经，我相信，我是一匹千里好马，应该驰骋于沙场，受宠于豪杰，跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶，我努力着、坚持着。
我嘶鸣，饲马者打我；我反抗，饲马者打的更厉害。
然后，我安静了，因为我想，他会来找我的。
直到那一天，我看到了他，对，就是他，伯乐。
热血在我心中沸腾着，我鸣叫着、嘶喊着，不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了，没有带着我！
后蹄无力地刨着土，我是谁？千里马？但没人承认，就连我自己都开始怀疑……。
面对山一般的货物，我没有力气了，饲马者扬起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟没有千里马了！”看着自己血肉模糊的身体，回想着饲马者的话，耻辱和羞愤全部涌上心头：“我是千里马！”一声长鸣，打破了马厩的死寂，挣脱了铁链，马蹄后是一层厚厚的黑雾，而我知道，我正在奔向光明。
后记：
自信人生二百年，会当水击三千里
面对自我，自信的面对自我，一切都会春暖花开。
小学四年级作文：温暖13
“加油啊!我帮你!……”这句句直刻我心，让我难忘那一时刻。
拉着笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。这次，我不知道做了什么大好事，备份在独一个混合宿舍。对于我这种一见外人胆子小得如一粒石子的人来说是，比拿掉她的钱包还痛苦。
终于经历千辛万苦来到了宿舍门口，我深吸一口气，装作故人一般推开那扇沉重的大门。眼前的景象让我措手不及，几个女生手忙脚乱的套被套，行李和包包堆得满地都是，我轻咳一声，一时间无处可站。突然，一声清脆的声音传来，袅袅如烟，“哈喽!先套被套吧!”说着，拿给我一叠还带有余温的被子和被单，我忐忑地接到手里，笑眯眯的说道：“你好，同学，我是新来的!呵呵!”这时，她又笑了，一双眉毛如一弯新月，“你好，可是先做事吧!”我尴尬的理理头发，拿着那被套一是无从下手，随便拿一个就扔进去。“同学你应该将那四个角先捏住……”
抬起头，那张明艳的笑脸直朝向我，如一缕阳光，驱散我的焦虑，又似一盏明灯，指引我方向……我慢慢塞进去，她拿起我手中的被子，流利的塞进去，我目瞪口呆，惊讶得说不出话来“这，这……她专注的神情让我看得入了迷，只听见她口中的呢喃：“这个应该……那个应该……”我心里满是感动，对于这个“陌生人”充满了好感，没有别的，只有窝心与满足。
接下来经过她的悉心指点，我变成了一个行家，别的人有不会的，我就伸出援助之手。在这个宿舍，没有人吝惜帮助，没有人不团结，因为我们是一个小家。
太阳给予我们光芒，带给我们温暖，而我们是一片阳光，互相给予温暖。
小学四年级作文：温暖14
“温暖”在以前是随处可见的，不过，在当今社会，温暖几乎已经消声匿迹了。现代社会，当一个老人摔倒在地，围观的人很多，不过没有一个敢上前去扶。有些围观的人更可恨，他们录像、拍照，传到网上，批判大家的这种行为。既然自己没有做到，为什么要去批评其他人。在这些围观者心中，已经早已不存在“温暖”这个词语了。不过，“温暖”虽然少，但还是有的。
在一群丛林探险的人中，一个小男孩和他的妈妈走散了。小男孩很慌乱，紧忙四处寻找他的妈妈。遗憾的是，找了许久，也没找到半点妈妈的踪迹。小男孩失落地在丛林里走来走去。他一直低着头看，没想到，看到了一个狩猎用的袋子。袋子里面装着一只狼，远处也有一只狼，用充满希望的眼睛望着小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他对远处的狼说：“别担心，我现在就救你的伙伴出来”。小男孩言出必行，立刻将袋子里的狼救了出来。两只狼很感谢他，他们不但没有吃它，还一路陪伴着他找妈妈。找了好久好久，可惜还是没有找到他的妈妈，小男孩非常难过，忍不住大哭了起来。就这样，两只狼担任起了抚养一个六岁的小男孩的重任。两只狼每天给小男孩寻找食物，小男孩也逐渐学会了把食物烤熟，养活自己。就这样，日复一日，年复一年，小男孩也长大成人。两只狼教会了他勇敢、坚强、自立……
这是“小男孩与两只狼”的故事，小男孩和两只狼之间有无限的温暖。人和动物之间都有温暖，更何况人和人之间了。难道人还不如动物吗？如果你真的遇到了老人摔倒，请你勇敢点，上前扶一下。让世界不再那么冰冷，让世界温暖起来！
小学四年级作文：温暖15
大雨下个不停，路上的行人比往常少了许多，看到别人披着雨披，骑着电动车快速的超过我乘坐的公交车往前行，我心里不仅有一丝丝“羡慕、嫉妒、恨”。
前面堵得水泄不通，外面总是传来“嘀—嘀—”的声音，扰的人心烦意乱。我靠在扶栏上，不时抬起手腕看时间，都过去这么久了，公交车才移动了那么一点点，蜗牛都比它快，马上快上课迟到了，我心里焦急万分，感觉今天很不顺，等了很久才坐上一辆公交车，可公交车却比蜗牛还慢。“该死的天气!”我心里诅咒道。焦急的心情加上车上难闻的气味，把我逼得真想跳下去自己走。
交警终于来了，我好像看到了救星，差点就毫不保留的把此时的兴奋与激动释放出来，但还是怕打扰到别人，也害怕别人看我的眼光，忍着了。
五分钟后，交通基本恢复正常，公交车也渐渐加快了车速，慢慢的，它就疾速的“跑”起来，我快到站了，慢慢向门口移去。
公交车上的自动语音在报站了，我做好了下车的准备，司机却突然急刹车，措手不及的我身体向后仰，我本能的伸手想抓住点什么，可什么也没有，我惊恐的瞪大了眼睛，时间静止了……就在我快要摔倒的那一瞬间，有一双大手稳稳的拉住了我，我惊魂未定的站直了。慢慢地我回过神来，正准备道谢，可拉我的人已经不见了，留下的，唯有胳膊上传过来的阵阵暖流，我知道，那来自于那个人的掌心，那个与我素不相识，却在我需要的时候积极帮助我的人。
我快速地跳下公交车，向学校跑去，我不再焦急，不再抱怨，这个世界处处有暖流，那个掌心的温度足可以融化我的心。
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