予人玫瑰手有余香作文（通用30篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的予人玫瑰手有余香作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
予人玫瑰手有余香作文 篇1
放学后，我独自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥数几，天空漂着毛毛雨。风吹动着树叶，像魔鬼在叫，我不敢睁开眼睛，因为如果我睁眼，一个女魔鬼站在我面前怎么办？于是我闭着眼睛，加快步伐，心里还默默想着“快回家！快回家！”
走了一会儿，一把木头椅子上。坐着一位白胡子老爷爷，“这位老爷爷为何坐在这，这没有一个人？”，我看了看，这位老爷爷手中拿着数十支玫瑰，没有一个人买。“这位老爷爷年纪这么大了，难道他没有儿女吗？为何我看到他有那么一种熟悉的感觉。”想到这，我想到了我常和她顶嘴的外婆，外婆和这位老爷爷年纪差不多，外婆总能在我难过的时候给我安慰。这时，这位老爷爷可能觉得冷，准备走了，还可能因为这里没人买花吧。我停住了，飞快地向老爷爷跑去，买了一支玫瑰花。“老爷爷赚钱不容易，在说了，现在这么冷，我买老爷爷的花，也可以让他早点回家，希望老爷爷别着凉”我想着，伴着寒风回家了。
回家后，一进门，正在做清洁的外婆，马上放下手中的活，帮我接过沉重的书包。我看着手中的花，我不由自主地把花送给了外婆。“外婆这是用一颗爱心换来的，现在我把它献给我最亲的外婆。”外婆接过花，我看到外婆的脸上露出一丝欣慰。这是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎样付出，我都不会感谢。我没发现我在慢慢长大，而外婆也在慢慢变老，外婆以前身体直直的`，现在外婆背开始弯了。
同学们，请多留心生活中爱你的人，同时你也要多关心那些你不认识但需要你帮助的人。有些时候，也许你觉得微不足道的东西，可能那是别人用辛苦，岁月换来的，你也应该用爱心去帮助他们，把你觉得微不足道的东西捐给他们，那时你会很开心，那样的开心可远远比得到高贵的东西要开心的多。
予人玫瑰手有余香作文 篇2
有个故事，讲了一个孤苦的老婆婆，性情古怪，种了一院美丽娇艳的玫瑰，只是自己欣赏，任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视，生怕他们会随手摘走她的花。后来，一个小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫，冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但还是被警惕的老婆婆发现了。老婆婆当场捉住他，却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，这朵花都要谢了！”小男孩脸红了，他显然是第一次行窃，羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子，对老婆婆说：“您不计较的话，就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不会对您的花园造成损害，花园看上去还是那么美！可是，对于那里的小女孩就不同了，她病得很重，她天天望着您的玫瑰园，赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天，她病的奄奄一息了，她说她只想得到一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握着它离开人世，她就心满意足了......”小男孩已经热泪盈眶，他说不下去了。老婆婆的眼里也闪着泪花，她俯下身，摘了一大把最艳丽的玫瑰，送到小男孩的怀里，然后对惊呆了的.男孩说：“拿去吧，送给那个可怜的小姑娘，谢谢你再来...哦...不，你可以每天都来，院子里的花儿任你采。这些花儿，不仅能给那个小姑娘带去安慰，也让我明白了分享的美好，我太在意我的花儿了，却忽视了它所包含的情意，我要让更多人分享爱......”那儿的花虽然少了，老婆婆却不再感到孤苦，她的生活也受到了香浓的爱意的感染，有了每年固定的花期......
不要以为，那些献出了爱心的人，他们就什么也没有得到，他们获得的是一份更为宝贵的回报，从此他们懂得了珍惜，而他们播散下的遍及全世界的爱心种子，孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。作为播散这些种子的使者，从中也得到了世人的尊重和更为难能可贵的理解。
予人玫瑰手有余香作文 篇3
“予人玫瑰，手有余香。”每当我欣赏那漂亮场景的时候，我的脑海里总是闪现出了这句话。是啊，在生活中，常会碰到这样的好人，他们给别人真诚的帮助和扶持，自己心里也充满了快乐和阳光!
我一直都想做这样的人，现在，我做到了!
今年的某一天，我在人教论坛偶识了一位老师，他叫庄文建，我在庄老师的博客中看到了他儿子(昊昊哥哥)的照片，照片上的昊昊哥哥很帅气，很阳光。可谁又曾想到，这样一个阳光帅气的大哥哥，竟然被病魔狠心地折磨着：昊昊哥哥不幸得了白血病!我的'心灵被震撼了!但当我得知，昊昊哥哥在病房里仍然坚持不懈地学习，而且成绩还名列前茅，昊昊哥哥真坚强!在病魔的不断折磨中，仍在为自己的理想而努力着!但是，白血病，这是一个很难缠的病，治疗它要好几十万的医疗费，可庄老师一时间去哪筹高昂的医疗费啊?幸亏人教版刘芬编辑在人教论坛发表了一个帖子，呼吁大家为昊昊哥哥奉献出自己的一份爱心，当我看到大家都在踊跃捐款时，我的心灵得到了更大的震撼!于是，我毫不犹豫地把自己辛辛苦苦所积攒下来的所有稿费都捐了出去。虽然我知道这只是杯水车薪，但这也是我的一份心意!我希望昊昊哥哥能早日走出病魔的阴影，重返校园!
帮助别人并不需要回报，最重要的是有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给予他人无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种幸福。
爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时开花，将这一径长途，点缀得香花彌漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉……帮助别人，快乐自己!何乐而不为呢?
予人玫瑰手有余香作文 篇4
一个夏日的午后，阳光暖洋洋地照着大地，让人感觉昏昏欲睡，小青蛙悠闲地躺在荷叶上，沐浴着阳光，哼着小曲闭目养神。
突然，天空阴雨密布，太阳公公也躲进了云堆里。接着，雷声轰鸣，大雨铺天盖地地倾泻下来。小青蛙暗自抱怨道：“六月的天小孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，现在却下起了倾盆大雨，我又没带伞，这可怎么办呀？”这时，它看到池塘中茂盛的荷叶，想到了一个好主意，小青蛙“扑通”一声跳入水中，折了一片最大的`荷叶当作雨伞。可是，一直打着伞也不是长久之计，还是得找个地方避雨。小青蛙顶着荷叶走在路上，雨猛烈地敲打着荷叶，荷叶被打得东倒西歪。不仅如此，路上还积满了水，让小青蛙步履蹒跚。
这时，有三个身影在雨中奔跑，小青蛙定睛一看，原来是小蜜蜂、小乌龟和小鸭子，它们个个都被淋成了“落汤鸡”。看着它们狼狈不堪的样子，小青蛙惭愧地说：“虽然我很想帮助你们，但是这把伞只能容纳一个人。”小乌龟说：“我不用伞，我背上坚硬无比的壳就是我的伞，它可以帮我遮风挡雨。当大雨降临时，我就缩进壳里，还是让小鸭来打伞吧！”小鸭子望了望小蜜蜂，只见它被雨点打得上下翻飞，差点儿就掉进积水里。小鸭子连忙摇摇头，说：“不，不，不，我有油脂的羽毛，雨点落在我的羽毛上，就像落在树叶上一样，很快会滚落下来。而小蜜蜂呢，它在雨中艰难地飞着，它的翅膀上挂满了水珠，就像背着几斤重的包袱一样，它还要在空中飞行，简直是雪上加霜，还是给小蜜蜂吧！”小蜜蜂婉拒道：“谢谢大家的好意，但是小青蛙没了伞，可怎么办呀？”小青蛙看到大家这么设身处地地为他人着想，果断地把伞让给了小蜜蜂，说：“你比我更需要这把伞，我是游泳健将不怕水。”小蜜蜂接过伞，心中顿时涌上了一股暖流。
予人玫瑰，手有余香。小青蛙在帮助别人的同时，自己也感到了快乐。
予人玫瑰手有余香作文 篇5
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
很坦然的说，我是出生于农村，生长于农村的，从小就在农村长大，我的家乡其实是比较落后的，但是我是幸运的，与其他人相比我虽然也过了一些艰苦的日子，然而父母一直陪在我身边，我不是留守儿童，在成长中，我看到过很多孩子在很小的时候父母就不在身边了，由于经济条件的落后，经常出现吃不饱，穿不暖的情况，那时候我还小，我多希望我能帮助他们，可以那是的我心有余而力不足。我觉得很遗憾，现在我想要弥补当初留下的遗憾，虽然曾经吃不饱，穿不暖的孩子都已经长大，而且过上了富裕的生活，但是还有很多其他地方的孩子还在过着曾经我有过的生活，我希望他们也能不为一顿饭而发愁！
跟大家分享一项公益活动：2014年10月20日，四川凉山达洛村小的孩子们正在开心的享用免费午餐。四川大凉山，中国最贫困的地区之一，当地有70个免费午餐开餐学校，大校有700多人，小的学校仅几十人，学校位置偏远，大多的孩子们每天需要步行2-3小时才能回家，中午也只能自带土豆、荞麦饼、或者吃元根萝卜充饥，营养不良导致很多孩子身材矮小，学习成绩差，过早的就走上了社会。免费午餐到了之后，孩子们每天有热饭热菜吃，上学变成了孩子们期待的事情。
湖北恩施州鹤峰县位于鄂西南边陲、恩施州大山深处，是全国一类革命老区、边远山区、国家级贫困县，也是全国少有的无铁路、无机场、无高速、无国道、无水运的交通“五无”县。该县目前有55个免费午餐项目学校，用餐人数14301人。高原小学是免费午餐在当地的第一所试点学校，开餐当天，孩子们整整齐齐的坐在一起，面对一整盘香喷喷的热饭菜，埋头大吃，手里还牢牢的抓着鸡蛋，饭吃饱了，下午的`学习也更有劲儿了。
从一个人到一群人的免费午餐
2011年，一次机缘巧合，邓飞在得知贵州穷困县城的学生没有午餐吃，2只能靠凉水充饥后，内心十分震撼，由此踏上了为这些孩子寻找午餐的路，从一个人的行走，到一排人的行走，再到一群人的行走，这是一场关于爱的旅行，充满着责任、感动与幸福。
我希望他们过得幸福，可以安心读书上课，可以不因为一顿简单的热饭菜而发愁，每个人少吃一包零食，少抽一包烟，少喝一点酒，少玩一次游戏，就可以帮助他们解决他们的温饱问题！
予人玫瑰，手有余香，伸出我们的双手，给予他们一点关爱，只求一份心安！让世界充满爱！
我希望大家能帮助他们，他们是我们祖国的未来，祖国的希望，帮助他们其实也是在帮助自己！
予人玫瑰手有余香作文 篇6
一天早晨，风和日丽，小明的心情就像灿烂的阳光一样明媚，她坐在公交车上准备去上补习班。
“咔嚓”一声门开了，走进来一位叔叔，他背着一个沉重的包，十分吃力，他累得满头大汗，气喘吁吁，突然一个急刹车，那位叔叔往前踉跄了几步。老师的话在小明耳边响起，同学们我们应该帮助那些需要帮助的人，想到这里小明连忙站起身，微笑的对叔叔说：“叔叔您坐吧。”可叔叔却说：“谢谢你小朋友，我站着没关系。”小明似乎没想到会这样，只好尴尬的坐了下来。
小明绞尽脑汁地想来想去，终于想到了一个办法，她赶紧站了起来，转身走到叔叔面前，垫起了脚尖，在叔叔耳边悄悄地说了几句话，叔叔见状连忙弯下腰仔细地听着小明的.建议。只见叔叔轻轻地把包放在座位旁，小心翼翼地坐了下来，又把小明抱了起来，放在膝盖上，叔叔称赞道:“这是一个两全其美的办法啊。”连坐在前面的爷爷也转过身来，向小明竖起了大拇指夸奖道：“你真是一个爱动脑筋的好孩子！”小明笑得合不拢嘴。
小明帮助了别人，自己也很快乐，这就是:“予人玫瑰,手有余香。”
予人玫瑰手有余香作文 篇7
“花园里的花可真美啊！”我赞叹道。妈妈说：“花园里的花香让人迷醉。”我们一边说，一边往前走，忽然，我听到了一阵哭声，“咦？这是谁在哭？我们去看看吧！”说完，我就朝着哭声的方向跑去，原来，有一位小妹妹坐在石头上大声地哭着。
我好奇地问：“小妹妹，你怎么哭啦？有什么问题？说不定我可以帮助你呢！”只见她的脸哭得像个红苹果一样，含含糊糊地说：“我妈妈让我在这儿等她，可是……呜呜呜……”我在小妹妹的身边坐了下来，帮她擦干眼泪，和她一起等妈妈。
终于，她的妈妈出现了，小妹妹激动地对我说：“谢谢你，陪我一起等妈妈。”话音刚落，她就扑进了妈妈的怀抱里。
妈妈夸奖道：“睿睿，你可真是个助人为乐的'好孩子！”我心里美滋滋的……
走在回家的路上，我的内心无比开心，因为——予人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰手有余香作文 篇8
和熙的阳光洒在玫瑰花柔嫩的脸蛋上，粉嘟嘟的花瓣在阳光下闪闪发光，透过这美丽的花瓣，我仿佛看到了它美丽的心灵。
“救命啊！救命啊！”一阵急促的声音从湖中传来。玫瑰花寻声望去，原来是一只小蚂蚁掉进了水里，正在喊救命呢！玫瑰花立刻大声喊来了风婆婆，她使劲地抖了抖身体，风婆婆轻轻一吹，花瓣乘着风飘到了小蚂蚁的旁边，小蚂蚁赶紧爬了上去，花瓣在水上飘啊飘啊，最终小蚂蚁安全上岸了。小蚂蚁感激万分，激动地说：“谢谢您，美丽的玫瑰花姐姐！”“不用谢！”玫瑰花腼腆地回答。
“虽然我少了一片花瓣，但我还是最美的.花朵”玫瑰花心想。
一阵刺鼻的臭味迎面扑来，玫瑰花闻到后，花瓣都不由自主地垂了下去。“玫瑰花，你能帮帮我吗？”一阵细小的声音从她脚下传来，原来是屎壳郎弟弟。他恳求道：“玫瑰姐姐，别人都嫌弃我太臭了，你能借我几片花瓣吗？我想用它做香水。”“当然可以啦！”说完就扭了扭身子，花瓣像一位位从天而降的仙女在空中跳着轻快的舞步，跳到了地上。“太谢谢你了！”屎壳郎欢天喜地捡起了香喷喷的花瓣。“不用谢！”玫瑰花腼腆地回答。
虽然玫瑰花瓣越来越少，但在玫瑰花的周围还散发着清香……
予人玫瑰手有余香作文 篇9
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都要走过幼年、少年、中年、壮年、老年的人生之路，这也是生命无法抗拒的自然规律。
去年重阳节，我参加了学校家委会组织的慰问敬老院活动，来到了育新敬老院，慰问生活在那里的老人，进入养老院，老人们看到我们，也来了精神，安静的小院，马上充满了生机，我们也是有备而来的，精心准备了许多小节目，展示给那里的老人，我给老人们表演了魔术、小合唱和舞蹈《燃烧卡路里》，愉快的度过了一个上午。
与人玫瑰手有余香，弘扬中华民族传统美德，培养尊老爱老的优良风气，让志愿服务成为一种生活方式，参与志愿活动，构建和谐社会。
作为一名参加志愿者，我的.初衷是希望能给社会带来多一点爱多一份善念，正如一首歌中唱到的：“只要人人都献出一点爱，时间将变成美好的人间”。我相信凭着心中的这一份爱，从我做起，让更多的人看到这个始终温暖的社会。
予人玫瑰手有余香作文 篇10
当阳光透过窗子，洒向室内，将我唤醒的时候，它索取了我的微笑；当夜晚，星辰为我引路的时候，它索取了我的感谢；当清风向我徐来，微微吹动我的发梢的时候，它索取了我的欢乐。
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我们给予他人帮助的时候，我们的手上仍留有余香。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”艰难的人生之路，我们需要彼此的帮助。
携手前行时，一个搀扶，一个退让，都会换来别人的微笑，你在不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，你就会得到一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他稍感轻松，就象一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。之后，你得到的就是他的快乐。
喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，得到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。
花朵因露珠而美丽，天空因为鸟儿而多彩，我们因为给予而富有。
其实，帮助他人，就是帮助自己。你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的；你帮助的人越多，你得到的也越多，你越吝啬，就越一无所有。
现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事：他出于一时的气愤对母亲说他很憎恨她，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对山谷喊：“我恨你！我恨你！”山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里面有一个卑鄙的小孩说恨他。母亲把他带回山谷，并让他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里喊：“我爱你，我爱你。”
生命就像是回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。你只有付出了，才会有收获。当我们帮助他人的时候，我们付出的'是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
主动简单的帮助，换来的是他人的幸福与自己的欢乐。
亲爱的朋友，请你记住，你帮助了别人，并不代表你付出，而是代表你的收获。
助人是快乐的，别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己吗？”请铭记：给予就是获得。
阳光得到了微笑，星辰得到了感谢，清风得到了欢乐。
你又会得到什么呢？
花朵是绚烂的，天空是多彩的。
你又会是什么样子的呢？
我们帮助，我们幸福，我们快乐，我们……
予人玫瑰，手有余香。请让这份余香永远地围绕着你。其实，我们得到的就是那一份永恒的余香。
予人玫瑰手有余香作文 篇11
家长们经常谈论自己孩子的事，我的父母也不例外。要是说起我，虽然有些地方我做得不如别人，但要是说起大方，我妈妈可以骄傲地说出来。每当我有好吃的，不管自己有多馋，也会留给父母一些。要是小朋友很喜欢我的玩具，我也会主动借给他们玩。以前的我可不是这样的'哦：看到好东西总想着自己，而且凡事总爱斤斤计较。
记得上次去英博学校，那天班里正好发放手提袋。袋子有紫色和棕色两种，分别发放给女生和男生。但我们班由于人数原因，排在最后的一位女生只能发到男生用的那个棕色袋子了。她的泪水一下子从心底涌到脸上，她哭了，不管老师和同学怎么安慰都没用。我看了看自己手中的紫色袋子，犹豫了一下，但马上想到妈妈经常说的“予人玫瑰，手有余香”。于是就把紫色袋子递给了她，她立刻止住了哭声，露出了喜悦的笑容。我看着她高兴的样子心里有说不出的快乐。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈直夸我是个好孩子，还要求我继续保持下去。
从此，我变得十分大方了，也因此得到了许多快乐。同学们，我想告诉你们，帮助别人时自己也会得到快乐的，大家不妨多试一试哦！
予人玫瑰手有余香作文 篇12
有个故事，讲了孤苦的老婆婆，性情古怪，种了一院美丽娇艳的玫瑰，只是欣赏，任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视，生怕会随手摘走她的花。
后来，小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫，冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但被警惕的老婆婆了。老婆婆当场捉住他，却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，这朵花都要谢了！”小男孩脸红了，他显然是次行窃，羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子，对老婆婆说：“您不计较的话，就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不会对您的花园损害，花园看上去那么美！可是，那里的小女孩就不同了，她病得，她天天望着您的玫瑰园，赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天，她病的奄奄一息了，她说她只想一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握着它离开人世，她就心满意足了......”小男孩热泪盈眶，他说不下去了。老婆婆的眼里也闪着泪花，她俯下身，摘了一大把最艳丽的玫瑰，送到小男孩的怀里，然后对惊呆了的男孩说：“拿去吧，送给那个可怜的小姑娘，谢谢你再来...哦...不，你可以每天都来，院子里的花儿任你采。
花儿，能给那个小姑娘带去安慰，也让我明白了分享的美好，我太在意我的花儿了，却了它所包含的情意，我要让更多人分享爱......”那儿的花少了，老婆婆却不再感到孤苦，她的生活也受到了香浓的.爱意的感染，每年固定的花期......
不要以为，那些献出了爱心的人，就也，的是一份更为宝贵的回报，从此懂得了珍惜，而播散下的遍及全世界的爱心种子，孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。播散种子的使者，从中也了世人的尊重和更为难能可贵的理解。
予人玫瑰手有余香作文 篇13
韩国作家梁泰锡的励志校园小说《爱是不自私》让我印象深刻。五年级小学生尚宇因为爸爸去世，妈妈得了忧郁症而变得脾气暴躁，他对学习失去了兴趣，经常与别的同学打架，和英智、政浩被称为恶童“三剑客”，成了问题学生。为了帮助尚宇，同学们介绍尚宇参加了儿童义工队，利用业余时间去敬老院和福利院，帮助那些孤苦无依的老人和孩子。他用自己能做到的.事情去帮助他人，把自己的快乐、悲伤、点点滴滴的事情分享、诉说给他人。渐渐地，尚宇学会了分享爱，分享快乐，他变成一个有爱心、爱学习的好孩子。尚宇的两个好朋友也参加了儿童义工队，他们也都改变了，变成了好孩子。
爱的力量是伟大的。爱需要分享，爱就像一颗种子，在春天里，我们撒下爱的种子，让它发芽、生根、开花、结果。爱是一件非常简单的事，在同学需要帮助的时候伸出你友爱的手，乘车的时候给老人让座，在得到别人帮助的时候真诚地说声“谢谢”，不经意中，我们就分享了爱，传递了爱。让我们播种爱的种子，让爱在我们的生活中生根发芽。
予人玫瑰手有余香作文 篇14
每天上学放学，都有一个必经之地——校门口。这里发生过许多形形色色的事，有两件事令我记忆犹新。
近两年来，由于疫情原因，每天进学校时，都会有三个老师打体温，还有几个同学身穿绶带验检查红领巾。所以，每天上学都要戴红领巾和口罩。
那天天气睛朗，阳光明媚，我走到校门口，正准备去打体温，却听见一声抱怨：“哎呀！我的口罩掉了！”我回头一看，一个大概三四年级的小孩正把书包放在地上焦急地翻找着。他旁边的小伙伴皱了皱眉：“你不会忘带了吧？”小孩满脸通红，看上去快要哭出来：“我明明就放在书包里的！”他的伙伴听了，无奈地摇了摇头：“你真惨，我也没有多余的口罩，帮不了你。”小孩心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时候，一个手拿口罩的女生过去了，她拍了拍小孩的`肩，说：“同学，我有备用口罩，送你一个吧。”小孩如同看到了救命恩人一般，连连道谢。这下，轮到我脸红了：我也有多余的口罩，为什么没想到要送给他呢？那个帮他的女生看上去比我还小呢！
还有一次，有同学忘戴红领巾了，站在校门口久久进不去。这时候，一位素不相识的同学递上了红领巾，帮他渡过了难关。
内心的温暖是每个人都渴望的。这温暖却亦难求。人们对温暖的渴求随着时间、环境的变化而变幻，但渴求温暖的心是不变的。其实，温暖就在我们身边，可能你认为的一件小事，能帮助别人一瞬，温暖别人一辈子。
予人玫瑰，手有余香。让我们做一个乐于助人、用实际行动温暖别人的人吧！
予人玫瑰手有余香作文 篇15
她，一个高高的、瘦瘦的小女孩，一张和蔼可亲、微笑随时挂在嘴角的脸，与她的性格极其相符。她就是我们班的王佳炜同学。
自开学以来，班主任就开展了“一帮一”的活动，也就是让一个学习较好的同学帮助一个学习较差的同学，这样大家可以一起学习，共同进步。虽然老师下了“圣旨”，但是还是有很多小组没有互帮互助，充其量也只不过是三天打鱼，两天晒网，做做样子罢了。只有王佳炜和陈凯琦那一组在一直坚持。陈凯琦可是我们班出了名的“调皮鬼”，不完成家庭作业那是“家常便饭”，不足为奇。只要他一张嘴，便是难听的骂街话。自从这个活动开展以来，王佳炜在体育课上出现的时候越来越越少。一次次，班里只有他们两个人，考生字，背课文，王佳炜总是一丝不苟地让陈凯琦把知识学明白为止。难道他们不想去玩?何尝不想在书海当中翱翔?但他们都知道，努力过后，收获的便是丰富的营养知识;一回回，当别人都去放松时，他们两个人却在教室里自己复习今天所讲的知识。当别人玩得满头大汗回来时，收获的便是一片空白，而他们却收获了获得知识的快乐。当别人在谈论一些天南海北的事时，他们却在互相考古诗，背数学概念。难道王佳炜同学愿意牺牲自己体育课与下课的时间帮助陈凯琦吗?不。难道她这样努力地教会得到工资吗?不。难道她就不可以像其他同学那样假装把这件事忘记吗?不。她把老师交给她的任务看做是一种责任，没有任何商量余地的责任。责任对于某些人来说是轻如鸿毛的，但对于王佳炜来说，这重于泰山!她奔着“奉献是人类最美好的`品德”的理念不断的努力，陈凯琦不知牺牲了自己多少宝贵的时光。功夫不负有心人，在王佳炜的帮助下，陈凯奇在学习方面有了很大的提高。而且，他变得越来越懂礼貌，再也不骂街啦!当老师表扬陈凯琦时，王佳炜甜甜地笑了。这是一种欣慰的笑，因为王佳炜不断的努力终于有了成果，也许就是“帮助他人，快乐自己”吧!予人玫瑰，手有余香，王佳炜手中的余香就是那一丝欣慰的笑吧!
还记得有一种行为叫帮助，有一种感情叫博爱，有一种永恒叫奉献。王佳炜没有说过豪情壮语，她没有夸夸其谈，说自己奉献了多少。但她的行为，已经深深触动我们的心灵。让我们感动的是那一颗关爱之心。让我们以她为领航灯，从一点一滴做起，帮助他人，使我们的校园在实际意义真正地变成一个温暖、和睦的大家庭!
予人玫瑰手有余香作文 篇16
现实是最好的老师，我在报纸上看到一则新闻：“在天津，一小学生因搀扶摔倒老人而吃了官司”。我一直认为富有爱心是人类本身具有的真谛，有些人则认为不是，但看到这件事情，我相信你会改变想法。
那一天，我走在马路上，看到前面围着一群人，我走近一看，原来是一个满头白发的老奶奶被撞倒了没人敢扶。顿时，我的脑子里有两个小人在辩解，黑色的小人对我说：“别扶老人，她一定是个碰瓷的。”白色的小人对我说：“助人为乐是中华传统美德，再说了，周围有那么多的围观群众当证人，她不可能会讹人的。”我思想争斗了好久，终于，白色的小人赢了，我正准备去扶老人时，一个衣着普通的小年轻走了过来，他走到老人身边，将老人扶了起来，问道：“老奶奶，您没事吧？”老人笑着说：“谢谢你啊，小伙子。我都一把老骨头了，还能出什么事啊。”那个小年轻又把老人送到医院去做了个检查。
而我的`心里有点高兴，也有点失落，更有点内疚。高兴是因为在我们的生活中还有很多好心人，失落是因为自己没有上前去帮助老人。内疚的是，自己不是一个行动者。
事后，我更加坚信，助人为乐是中华民族的传统美德，老人被撞倒扶不扶，本来是一个简单的问题，可见，就在良心与金钱的驱使下，大多数人迟疑了，却成了困扰人民的一个大问题。
予人玫瑰，手留余香，伸以援手，播撒爱心，我想，老人倒地该不该扶，其实不是在这讨论的问题，只要每个人有一颗正直的心，所有的问题就都迎刃而解。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，期待着，有一天，老人倒地扶不扶，变成永远的过去……
予人玫瑰手有余香作文 篇17
不要刻意追求它，生活本身就是一种美。题词
现在，我不再是喜欢胡说八道的小孩子了。我已经是四年级学生了。成熟、稳重、充满阳光，也不知不觉明白了很多道理。
在成长的道路上，会有许多东西感动你，许多东西温暖你。
当你沮丧的时候，如果有人安慰和鼓励你，你会感觉到一种温暖，就像一杯普通的白开水，但它仍然冒着热气，温暖着你。
奉献是一个让人快乐的词。“给人们玫瑰，在他们手中留下挥之不去的芳香”。奉献会让两个人感到幸福。为什么不做呢？
像街道上的树一样，他们静静地站在路的两边，灰尘侵入他们的身体。他们在身上留下了一层污垢。但是他们没有抱怨任何事情，而是静静地站在那里，像尽职尽责的`卫兵一样，为城市和人民释放新鲜空气。这些，对他们来说，是一种幸福，是一种幸福！
当你在一辆投币公交车上，你“挖空”没有口袋，找不到硬币时，一个纯真的孩子会带着微笑和温柔的小手给你一枚硬币吗？你会想到各种各样的感觉吗？感动吗？暖和吗？这可能是开始时最美丽的心。那么下次你会在口袋里放更多的硬币，你会继续传递这份爱吗？
如果我们也能在别人需要帮助的时候给他们温暖，如果我们也能像街道上的树一样默默地奉献自己而不要求任何回报:如果我们能微笑着在别人找不到一美元的时候交出一枚硬币。然后，我们的生活会更好。
生活充满了互助的快乐。那些人和事告诉我，这个世界不仅仅是心灵的沙漠和感情的冰窖，也是相互帮助的真实和完美的感情和幸福。
我，一个在感情中长大的孩子
予人玫瑰手有余香作文 篇18
三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这是我从教以来的座右铭。2012年我加入到教师队伍，并按照县教育局要求参加边远乡镇支教工作，在这两年中我兢兢业业，得到了校领导的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断长进，在此期间我还负责支教学校的档案整理和管理工作。
2014年支教期满，我如愿地回到桃园中心小学担任班主任工作。在接手的班级里，我了解到一个叫张长燕的孩子，由于身体患有残疾，需要经常住院。在得知这一情况后，我多次到医院看望张长燕同学，为她辅导功课，并到图书馆借来了她喜欢的书。通过和她母亲交谈，了解到张长燕家庭非常困难，父亲在她出生时，看到张长燕身体患有残疾，毅然决然地抛弃了张长燕母女，母亲靠种几亩地为生，甚至都解决不了他们母女的温饱。我当时听得热泪盈眶，对张长燕的母亲说：虽然我的工资不高，但我每个月会资助长燕100元，以解燃眉之急。”回来后，我联系同学和同事们，把孩子们不穿的`衣服积攒起来，送给长燕，并给她送来药品和零食，长燕的母亲激动地拉着我的手说：谢谢，梅老师，你可是我们的大恩人哪。”在过年时，我还主动去看望她们母女，并给她们送去了慰问金、大米和油。
除此之外，为了能帮助到更多的人，从大学时代开始，我坚持每年献血，截至今年，我已经义务献血3600毫升。
我之所以这么做，要归功于大家昔日的关怀和帮助，让我感受到温暖。我想：“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。
予人玫瑰手有余香作文 篇19
在我们工厂门口有家洗车坊，就一间门脸，也没有卫生间。附近没有公厕，顾客想方便的话，就只有到我们厂里。可是他们并不知道卫生间的具体方位，每次都到办公室问我：“师傅，你们的.洗手间在哪？＂如果是男人，倒无所谓；若是女士，彼此都有点不好意思。
那天，我正好不忙，想做点好事。我找了一块三合板，裁成长方形，制成一面牌子，挂在门口。用黑笔在上面写了一行字：正宗壹号男女厕所，本厂东南，免费使用，请勿垂询。
现在，多数人都会在那面指路牌前驻足几秒钟，有人惊讶，有人窃喜，还有人小声嘀咕：谁写的，有意思。看到他们开心的表情，我心里很美。予人玫瑰，手有余香，不是吗？
予人玫瑰手有余香作文 篇20
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”记得那年教师节，祝福的短信来不及细读，大把的百合又呈现于眼前，面对一百一十八名学生异口同声的“节日快乐”，我猝不及防，潸然泪下，艾青的诗句如空谷传响。这一幕，只有为人师者，才能亲身体味；这一份幸福，也唯独属于教师！做教师，一种幸福的生活。
年届四十，理应不惑，却仍有心志无处放逐。然而，当一名合格的人民教师，却是始终不渝的。记忆里，小学的校舍自然是权且遮雨。冬天来临的时候，我们就迁移到了老师氤氲着稻草香的炕头上。于是，知识一如老师家温热的炕头熨帖着我们。多年以后，梦境里常现温暖的小屋。九四年，我如愿以偿，而今已整整十六个年头。曾读过培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。十六年来，我不仅充分感受到教师光环所给予的成就感和历史使命感，也深切体会到一种莫大的责任感和能全身心投入工作的幸福感。
教师的幸福源于爱。06年我新接了三个班。军训期间，一个怯怯的学生给我电话，告诉我自己不幸的家庭和孱弱的身体。从此，来往于学校和市直机关门诊，成了我每周的功课，带她检查诊断，拿药复查。整整一个秋冬，我骑着电动车，风雨无阻。后来，我又将她带回家中，调养将息。春节晚会上，她笑容绽放舞姿翩翩，给了我最好的报答。今年教师节，一名学生带着自己美丽的新娘来了。在我记忆里没存任何影像的往事，他如数家珍：新生入校时老师帮他解除了初次离家的困惑，日常生活里帮他解决了家庭的困难，特别提到我出资给他购买的校服……。爱，是种子，有适宜的土壤，就会生根发芽。能够在孩子们人生的旅程上陪他们走上一段，送他们一程，看他们一路前行，这就是为人师者最简单、最真实的幸福。如果这一路上，还能拥有了鲜花和掌声、信任和首肯，那就算是有了一点意外的收获。
做教师，爱而外是更重的是责任。正像富兰克林奥哈伊的诗中所说的，在我们的学生中有一些“躲在草场角落里的孩子”，教育的责任就是让每一个躲在草场角落里的孩子，都有一双合适的水晶鞋。九四至九九年，我在校团委工作。一个平时表现很好的学生干部，因在一次集体春游活动中有了一点越轨行为，组织发展时被排除在外。他从此一蹶不振，自暴自弃。作为教师，我深知自己肩上的责任，主动找他谈心。经过耐心细致的思想工作，他终于改变颓废的状态，重新振作起来。还有一名女生，陷入是非的漩涡不能自拔，到所有的同学甚至很多老师都对她指指点点，我依然坚定地站在她的一边，维护她的尊严，最终扶持她走过那段最艰难的日子。曾记得《瓦尔登湖》一书中说过“我们应该多多授人以我们的勇气而非我们的绝望，授人以我们的健康舒坦而非我们的愁容病态，当心别去传染疾病。”因此只有教师心中洋溢着幸福美好的情愫，脸上才会有灿烂的阳光并自然地照亮和温暖学生的心房；只有教师情绪饱满和内心充实，才会自然的流露出对细节的关注和乐于真诚的分享。有一首歌唱得好：你眉头开了，所以我笑了。你眼睛红了，我的天灰了……培养出快乐幸福的`学生。
教师的幸福，还源于个人的成长。苏霍姆林斯基说过：为了在学生面前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。《礼记〃学记》说：“教然后知困，然后能自强也。”的确，教的过程也就是学的过程，教与学是彼此相长、互相促进。教过几年课的老师常会有此体会：开始时认为自己差不多，教课没有问题，但一上课，就感到有些地方讲不清楚，更不能深入浅出地、生动地传授知识，这时才感到自己的知识、能力还远远不够，需要虚心学习。正是在不断的学习中，我们行走在专业成长的路上，也一路体验着学习的幸福，成长的幸福，做教师的幸福！
教师的幸福，还源于课堂上自我生命的自然绽放。大学期间有幸聆听山师中文系四大才子和几位德高望重的老教师的课，正是在他们的课堂上，我深刻体味到教师的幸福感。06年我开始教授《儿童文学》这门课程，对教师职业的幸福，成为我心中的憧憬，也是我追求的目标。被别人甚至学生视为“小儿科”，我不在乎。我广泛涉猎各种儿童文学理论书籍、文学作品、网络资源，终于由责任而喜欢而爱，我沉迷于其中。终于，我找到了享受课堂的感觉。叶澜教授指出：“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业”，当我们以享受的态度对待教学，心灵就会充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，体验着诗意的灵感；当我们以享受的眼光走进课堂，就会把每一节课精彩地演绎，就会感觉自己的生命在闪光……当我们这样努力地付出时，成就的不仅是学生，更有我们自己的生命！课堂上自己仿佛肋生双翅，一边是文学的曼妙多姿，一边是教育的博大精深；一方面我能倾听心灵花园的隐秘声响，另一方面又欣慰地看着生命对生命的点燃和传递。教育，何乐而不为！
美国作家爱斯米科德尔的《特别的女生撒哈拉》中波迪老师是这样出场的：她背着个包，拿着一个台灯，上来以后先把台灯往讲台上一放，然后拿出一束鲜花，很认真插在花瓶里。一个台灯，一束鲜花！教师的职业常常被喻为蜡烛，点燃自己，照亮别人。其实，我也极为认同波迪老师的观点，教师的确是值得赢得鲜花的职业，即使别人不送，我们自己也要送给自己。同时我们也应该懂得，教师不应是蜡烛，更应是台灯，照亮学生，更照亮自己。予人玫瑰，手留余香，我们在付出的同时，收获着教师的幸福生活！
予人玫瑰手有余香作文 篇21
快乐是什么？也许有人会说：“快乐是劳动，是创造，是给予。奉献…。”“对”我也认为是给予，是奉献，是付出，是帮助别人。正所谓：“争做文明人，一心学雷锋，人人变雷锋，世上没坏人。”我就是一个——助人为乐的小雷锋。
记得去年年底，六楼的李奶奶接到了儿子让人送来的三箱年货，李奶奶70多岁的人了，别说三箱，连一箱都得搬一会儿，休息一阵子，让她一个人一楼到六楼的来回折腾三次，不累出病来才怪。我和弟弟看见了，就帮忙搬。我们小孩子精力旺，我和弟弟每人一箱，摇摇摆摆的就上楼了，中途一停不停，一口气搬到了六楼，放下年货往楼下看，李奶奶才搬到三楼，而且还在休息呢。我和弟弟就再次下楼帮李奶奶搬，三箱年货我们10多分钟就搞顶了。说实话，要是李奶奶搬，不出1小时是决对不行的。做事讲究的.是有始有终，“好人做到底，送佛送到西。”等李奶奶开门后，我们又把年货搬进了李奶奶家，安放好后，李奶奶万分感激，她给我们哥弟俩每人一包巧克力糖，但是我们谢绝了。“这多不好意思呀，”李奶奶说。我们又异口同声的说：“这是我们应该做的，不用客气。”李奶奶见我们再三推辞，就说了几声谢谢把我们送出了门。
下楼时，弟弟问我：“为什么不拿巧克力糖。”我说：“正所谓‘予人玫瑰，手留余香’若拿了别人的东西就不叫做好事了，也不会变成‘予人玫瑰，手留余香’。”
予人玫瑰手有余香作文 篇22
在我们的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平时只是被人们随随便便地扔在办公桌的抽屉里或房间的某一角落里。它就是几乎已被人们淡忘了的——蜡烛。
每当她点燃时，那一滴滴蜡珠缓缓地直淌而下，多么像一串串泪珠呢!难怪我国唐代著名诗人李商隐形象地以诗夸赞：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，人们赞美蜡烛，不仅仅是因为蜡烛小，却能赶走黑暗，给人们带来可爱的光明，更是因为蜡烛一生光明，具有自我牺牲、无私奉献的崇高风格，具有鞠躬尽瘁、死而后已的伟大精神。
我爱蜡烛，更爱蜡烛的可贵精神。她多么普普通通、朴实无华，要求于人的甚少，而给予人的甚多。她从来没有夸耀自己，当人们不需要她的时候，她默默无闻地躲在一角，一声不响，从无怨言;当人们急需她的时候，她又雷厉风行，挺身而出，直直地站在人们所需要的地方，勤勤恳恳，不声不响地放出光和热。即使在生命的最后一瞬间，她也仍然百折不挠地坚持在原来的岗位上发出最后的一份光和热，做到“蜡炬成灰泪始干”。啊，蜡烛的风格多么崇高!
由此我还联想到了为人民教育事业鞠躬尽瘁的教师，他们就是蜡烛精神的象征。我们的老师把自己的`知识无私地奉献给了我们，他们的工作是那么勤勤恳恳，那么任劳任怨，难道谁能说我们的老师不是一根根燃烧的蜡烛呢?
我赞美蜡烛，她的烛光赶走了黑暗，照亮了我的心，但是我更赞美老师，是他们的一丝不苟，才能有我们的今天!
予人玫瑰手有余香作文 篇23
蓝天容纳白云，白云的点缀造就蓝天的广博;大海容纳滴水，滴水的汇聚造就大海的浩瀚。给人温暖，照亮黑暗；予人玫瑰，春暖花开。
善待他人，受人尊重。
马云，一个家喻户晓的名字。他本是平凡创业者的一员，但他抓住机遇，开启电子商城，在创业的路途中，不忘为其他卖家提供更好的商业平台，免费让大家开网店，与各商家携手带动了零售行业的快速发展，互利共赢，最终将电子商城扩展到全国乃至全球。因为马云善待与他竞争创业的商家，赢得商家的尊重，为他的事业奠定有力的支撑，构筑自己的商业帝国。
帮助他人，温暖人生。
一杯牛奶，让饥饿的男孩郝武德·凯里在冰冷的冬日重获生活的希望，改变了他的人生。然而，赠予男孩牛奶的妇人不曾想到，正是这个不经意的善举，让她在多年后的疾病中幸存。帮助他人，让自己的.人生更加阳光，更加充满希望，送人玫瑰，手有余香。
奉献于细微之间，感动心灵，成就人生。
新东方的创始人俞敏洪，在北大上学的时候，每天打扫宿舍的卫生并为同学们打开水，并且一直坚持了4年。正是他的默默付出感动了室友。十年后，他创办了新东方具有一定规模时，希望有合作者，昔日的同学回来了，理由却很意外。同学们说：“俞洪敏，我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。我们知道你有这样一种精神，你有饭肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，干新东方吧。”或许俞敏洪不曾想到，自己学生时代的默默付出会造就他今日成功传奇。
罗曼罗兰曾说：“要想别人快乐,自己先得快乐;要把阳光散布到别人心田里,先得自己心里有阳光。”与人为善者，人以善与之。所以，先从自身做起，善待他人，甘之如饴；尊重他人，架友谊的桥梁；照亮他人，温暖心间。因为尊重信任是相互的，感动你我，创和谐温暖的人间天堂。无数成功人士，正是懂得与人为善，共赢合作，创造出人生的辉煌，书写下绚丽篇章。
心怀阳光，可以融化冰雪；心存希望，可以冲破黑暗；心怀奉献，可以温暖世间。予人一枝玫瑰微不足道，但它能带来的温馨会在送花人和受花人的心底升腾，弥漫，传递……然后春暖花开。
予人玫瑰手有余香作文 篇24
当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤。阳光总是在玫瑰花香弥漫的方向，勇敢地走到下一个岔路口吧，抬头就会拥有一片温暖。
在我还小的时候，一天下午放学，天空灰蒙蒙的，风儿张着魔爪咆哮着。凛冽的寒风吹进我的衣领，如千万冰尖刺进我的身体。我不得不将衣服紧紧裹着，使我脆弱的身体显得更加娇小。
我孤零零地站在学校门口，不停地张望着往日父亲来的方向。街上人烟稀少，来往匆匆的行人脸色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
父亲怎么还不来?我焦急万分。时间的沙漏在一点一点逝去。我站在原地已经快一个小时了，如果父亲还不来接我回家，难道我就要流落街头吗?我呆呆地想着，眼泪也不知道什么时候偷偷地掉在地上，寂然无声。我就这样在寒冷和孤独中蜷缩着身子，热切地期盼着……忽然，不远处传来了一个清脆、亲切的声音:“小朋友，你怎么还不回家呢?是爸爸妈妈没来接你吧。”随即看到了一袭漂亮的红色防寒服，一张年轻俊俏的脸，为灰蒙蒙的天空增添了一道美丽的彩虹。“这么冷的天气，感冒就糟了。走，阿姨送你回家。”一句简单的问候，一句朴素的话语，却使我冰冻了近1个小时的心突然得以溶解，如春日的阳光融化冰封的原野，如二月的春风吹开说:“小朋友，知道我为什么要帮助你吗?”我疑惑地摇摇头。“因为呀，我小时候曾被父母弄丢过，也像你一样在大街上不知所措地哭泣过。还好，碰上了一个好心的司机叔叔，是他送我回到了家。为了安慰我，他还特地带我去吃我喜欢的蛋糕，当时我觉得他是世界上心地最美的人!”说到这里，阿姨如天使一般的`微笑着，真的好美!
那一次，我也笑了，因为我那时也遇见了一个世界上心地最美的人。我从心里说，将来我也要努力帮助别人，让爱无限延长……网络上曾流传过这样一句话:“我总是在最深的绝望里看最美的风景!当别人有困难的时候，伸出一只手，那将是世界上最有意义的事情。”
是啊!一份关心，一份体谅;一份帮助，一份温暖。让爱随着帮助的火炬无限延长，生命才会更有价值!予人玫瑰，手留余香!
予人玫瑰手有余香作文 篇25
俗话说：“予人玫瑰，手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候，双方的心都向对方敞开着，那一刻的温馨和谐是如此美妙。
互助是一道彩虹，在你经历风雨后，为你添上美丽的灿烂；
互助是一道堤岸，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；
互助是一点云朵，在你落寞孤独时，为你绣上一朵美丽的花朵。
互助，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；互助就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；互助就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；互助就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。
它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人，不代表全是付出，同时也会有收获。我们得到的`，是会心的一笑，是真诚的友谊，是无限的快乐……
当有人迷茫的时候，你的一句问候、一句鼓励或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，我们就会获取一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情，就会使他感到轻松，就像一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。
喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，索取到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。
如果你是绿叶，互助便是供你源源不断的养分的枝干；如果你是风帆，互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风；如果你是迷路者，互助便是照你寻找方向的北斗；如果你是种子，互助便是滋养你开花结果的土地；如果你是小鸟，互助便是那任你飞翔的广阔天空。
予人玫瑰，手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边，社会将更加和谐，世界将更加美好。
用别致精彩的比喻，用气势磅礴的排比，用优美动人的旋律，用文采飞扬的才情，考生深情地演绎了“帮助自己”的话题，编制了一个漂亮的满分花环。
考生采用散文诗的体裁，综合娴熟地运用比喻、拟人、排比、对偶、引用等诸多修辞手法，释话题，说互助。将感悟、哲理、真情有机地融为一体，在情在理，入理入心。文章一唱三叹，激情澎湃，让人如浴阳光，如沐春风，如饮甘霖，心旷神怡。
予人玫瑰手有余香作文 篇26
一句简单的你好就像一朵玫瑰一样，将玫瑰送出的时候，自己也会留下玫瑰的余香。古人常常说：与人方便，就是与己方便。
每天清晨的“你好”与微笑，加上下午的“明天见”，温暖了保安的心，也救了工人自己。
世人都说：赠人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持学子实现读书梦的叔叔，在烟与火中为别人的`梦添上一双翅膀，也换来了欢笑与温暖。汪伦怀着对李白的深情，于桃花潭岸边飞奔送别，得到了李白真心回馈。鳄鱼张开自己的嘴，为小鸟提供食物，自身也减轻了痛与疼。
阳光本就温暖，空气阻挡不了这份温暖的传递;流水本就欢腾，冷剑割不断这份汉腾的喜悦;玫瑰本就芬芳，围墙挡不住这份芬芳的播撒。
那个年轻时贫困的作家马尔克斯，每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里一老板的妻子不愿收留这个身无长物的落魄者，老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板给了潦倒作家容身之所，虽然数月后马尔克斯悄然离去，但不久后，他带着《百年孤独》，携着不尽的谢意和大笔报酬回到了旅店。《百年孤迚》乃旷世名作，丰厚报酬可安享余生，满腔谢意可照亮人心，这朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只一处有，送走的多了，芳香便飘逸于世。
当第五十个雷锋学习月乘着舂风到来的时候，你可感受到玟瑰留下的余香?或微不足道之事，或感动人心的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四面八方，他把玟瑰的余香灌入墨里，一笔一笔记载，欢乐便无处不在。
圣人也如此。周游列国的孔子，路遇知己，畅抒情感，他会不假思索地取出珍爱之物赠予知己，并坚信自己收获了快乐与认可。
于春风中种一粒种子，灌溉施肥，夏日里支起帐篷架遮住热光，秋曰里采下一把玫瑰，冬日里赠送他人，冬天还会冷吗?那识热如火的红色，如跃动的欢笑，把冬日寒风驱散，留下余味徘徊于空中。
赠人玫瑰，手有余香。你看那大海，为欢快的鱼虾提供安乐之所，自己也更为宽广;看那深山，为参天大树展幵胸膛，自己就少了水与土的离别;看那蓝天，允许白云随意飘浮，自己也添了一份诗意。
独乐乐不如与众乐乐，孤单地守着玫瑰园，只有一处芬芳;当你离开这片土地时，采下玫瑰，微笑着相送，手指间的芬芳便会浓郁，有一天你便可被芬芳所包围。
予人玫瑰手有余香作文 篇27
当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤。阳光总是在玫瑰花香弥漫的方向，勇敢地走到下一个岔路口吧，抬头就会拥有一片温暖。
在我小时候，一天下午放学，天空灰蒙蒙的，风儿张着魔爪咆哮着。凛冽的寒风吹进我的衣领，如千万冰尖刺进我的身体。我不得不将衣服紧紧裹着，孤零零地站在学校门口，不停地张望着往日父亲来的方向。街上人烟稀少，来往匆匆的行人脸色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
父亲怎么还不来?我焦急万分。时间的沙漏在一点一点逝去。我站在原地已经快一个小时了，如果父亲还不来接我回家，难道我就要流落街头吗?我呆呆地想着，眼泪也不知道什么时候偷偷地掉在地上。我就这样在寒冷和孤独中蜷缩着身子，急切地期盼着……
忽然，不远处传来了一个清脆、亲切的声音：“小朋友，你怎么还不回家呢?是爸爸妈妈没来接你吧。”随即看到了一袭漂亮的红色防寒服，一张年轻俊俏的脸，为灰蒙蒙的天空增添了一道美丽的彩虹。“这么冷的天气，感冒就糟了。走，阿姨送你回家。”一句简单的问候，一句朴素的话语，却使我冰冻了近一个小时的心突然得以融解，如春日的阳光融化冰封的原野，如二月的.春风吹醒沉睡的杨柳。我傻傻地点头，就像童话里的灰姑娘。
我上了漂亮阿姨停在路旁的小车，没有害怕，没有担忧，即使父母曾再三叮嘱我不可以跟着陌生人走。车开得很慢，车内很温暖。漂亮阿姨突然对我说：“小朋友，知道我为什么要帮助你吗?”我疑惑地摇摇头。“因为呀，我小时候曾被父母弄丢过，也像你一样在大街上不知所措地哭。还好，碰上了一个好心的司机叔叔，是他送我回到了家。为了安慰我，他还特地带我去吃我喜欢的蛋糕，当时我觉得他是世界上心地最美的人!”说到这里，阿姨如天使一般地微笑着，真的好美!
那一次，我也笑了，因为我也遇见了一个世界上心地最美的人。我在心里说，将来我也要努力帮助别人，让爱无限延长……
网络上曾流传过这样一句话：“我总是在最深的绝望里看见最美的风景!当别人有困难的时候，伸出一只手，那将是世界上最有意义的事情。”
对啊!一份关心，一份体谅;一份帮助，一份温暖。让爱随着帮助的火炬无限延长，生命才会更有价值!予人玫瑰，手留余香!
予人玫瑰手有余香作文 篇28
“被需要”不应被亵渎
“被需要”值得被尊敬
从“被需要”中体验着真正的幸福与快乐。从世界杂交水稻之父——袁隆平爷爷的海水稻种植技术被世界需要，到第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家——屠呦呦奶奶提取的青蒿素“拯救2亿人生命”，他们在为世界作出惊人贡献的同时，何尝想到过“予人玫瑰”要“手有余香”？虽然他们甚至连中国科学院院士都不是，但他们为科学不遗余力，为苍生鞠躬尽瘁的精神，使“被需要”得到了极致升华！
以“被需要”为荣将成为社会主流
如二十多年来始终以“真慈善”感动中国的韩红，汶川大地震、玉树地震、雅安地震、甘肃舟曲泥石流等各种灾难中，她带领的爱心团队总是第一时间做出反应，甚至深入灾区为灾民送去温暖；同时，韩红爱心慈善基金会发起的“百人援助系列”慈善行动，为藏、青、蒙、贵、甘等贫困地区送去了爱心，可谓艺人之典范。此外还有李连杰、古天乐、袁立等，他们所发起创建的慈善基金会，更在吸引着越来越多爱心人士加入到慈善的队伍之中。相对于“各种秀”，这些爱心人士更加乐于低调行善，成为娱乐界的一股“清流”。
正如程勇在法庭上总结陈词时所说的“希望生活越来越好”那样，我们也相信以“被需要”为荣的人们终将成为社会的'主流。
当然，人间世态千变万化，“被需要”并不是对人们的一种道德绑架，而是一种发自内心的价值体现。因此，当我们用“予人玫瑰，何须手有余香”的洒脱面对每一个被帮助的人，我们自身也会从“舍”与“得”的执念中摆脱，而纯粹地去享受“被需要”。
从小，家长、老师一直在教我们明白“予人玫瑰，手有余香”，指导我们成为一个乐于助人、无私奉献的人。然而随着长大，耳濡目染发现有的助人者未必无私，而有的人甚至在予人玫瑰的同时索取余香。这种人虽然属于个别现象，但是“搅屎棍”效应在网络时代被无限放大，会让真正的无私奉献的人寒心。
这几年关于明星诈捐的新闻不绝于耳，再加上个别慈善基金会商业化操作的黑幕屡屡被揭露，一时之间公众对于所谓的“爱心”打上了重重的问号。捐款，本是捐款人向社会弱势群体伸出援手、提供帮助的高尚行为，捐款人也能从中收获到社会的尊重与认可，这样的回报不可谓不丰厚。但在物欲横流中，“被需要”被有的明星当成了搏眼球、上头条、加持光环的工具，何其悲哀？我想说，“被需要”是体现社会不同群体之间关怀与帮助的一种高尚的情感与关系，而不应该被人利用成谋取利益的“神器”。
在我们周围，那些默默地“被需要”的人应该得到尊敬。
除此之外，在每一个不起眼的岗位上，那些被这个城市需要着的普通人，同样应该得到尊重。还记得因为怕超时而在电梯里急到哭的快递小哥吗？还记得冰雪天迎接城市第一缕阳光的环卫工人吗？还记得为了阻止酒驾逃逸而被汽车拖行几十米的交警吗……因为“被需要”而焕发出的魅力，使平凡的他们变得如此美丽。
曾经，安于现状、明哲保身被认为是“聪明”，而乐善好施、助人为乐、甘于奉献被认为是“傻”，然而正是这些“傻子”给更多人带来了希望，因为他们“被需要”。
最近大热的《我不是药神》中有这两个片段——一是徐峥演的程勇用每瓶5000元的价格把印度版“格列宁”卖给白血病人，既解决了白血病人吃不起正版“格列宁”的问题，又从中大赚一笔，既“予人玫瑰”又“手有余香”了；二是当程勇在看到昔日熟悉的白血病人因为吃不起药一个个离开人世的时候，原本已经“金盆洗手”的他重新做起了“药贩子”，同样的印度版“格列宁”却以每瓶500元的“零利润”价格卖给白血病人，希望能因此而延长更多病人的生命。而当最终程勇因为违法售卖仿制药而被捕的时候，马路两边站满了服用他卖的药而活到现在的病人为他送行。而这部电影在现实生活中的原型也正因为如此，而让法官从人性的角度诠释了刑法的真谛，被免于起诉。这时候相信无论是影片中的角色，还是电影院的观众，相信和我一样感叹——予人玫瑰，何须手有余香？
尾声：去享受“被需要”
予人玫瑰手有余香作文 篇29
空闲的时候喜欢翻翻书，一来打发打发时间，二来给逐渐老锈的大脑上上油，冲冲电。而翻书的时候又对格言甚为感兴趣。
记得有一句格言说：“予人玫瑰的手上，常有一缕芳香，就像香水倒在别人的身上，自己无法不沾染上一些。”读来耐人深思。
人生在世，每个人都会遇到挫折、失利和不幸的磨难；都会有痛苦、悲伤和沮丧的时候；都会有无奈、孤独、彷徨的经历。这个时刻，人最需要的是什么呢？是理解，是抚慰，是关怀，是帮助。也就是需要我们传递玫瑰，播撒花香。
别人伤心，为之动容；别人苦难，心有不忍；别人不幸，为之动情。在生活中，有很多这样的情况：一个举动，一句话语，甚至一个微笑，可能都会给别人带去温暖、愉快，甚至太多感动。
“予人玫瑰”对于你我来说，也许只是举手之劳，不需要付出多大的代价；也许只是不经意之举，并未想到有什么回报，但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰，指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。“予人玫瑰”给人以抚慰、关怀、帮助也是一种利己行为，在付出的同时，也会收获一份助人后的快乐。可谓愉人更悦己。
在现实中，虽然大部分人没有富裕到可以随意给他人捐献巨资的能力，但我们可以尽可能给别人以关爱。助人会如一缕春风，能让干枯的枝丫绽放新绿，铺满人间！
看到过这样两则小故事，深深根植自己的`记忆。
曾有一位孤苦古怪的老婆婆，从不与人来往，她家的院子里种满了娇艳芳香的玫瑰。她从不让人靠近她家院子，只是独自欣赏，任这些玫瑰开了谢、谢了开。有一天，一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫，悄悄推门进入院子偷采了一朵最小的快谢了的玫瑰，却不幸被惊醒的才婆婆逮住了他，男孩很羞愧，急切的解释说：“善良的阿婆，我偷花不对，请您别与我计较，让我拿走这朵不起眼的玫瑰吧！您看看您家对门医院二楼的窗口，那窗口下有一位病得奄奄一息的女孩，她天天望着您的玫瑰园，赞叹花儿的美丽和泌心的浓香，她说她能得到一朵玫瑰，哪怕最不好看到的一朵，握着它离开人世，她就心满意足了……。”小男孩说到这哽咽难述。老婆婆的眼里闪着泪花，俯下身子摸摸小男孩的头，然后在花丛中选了一朵最大最艳丽的玫瑰放在男孩的怀里，说：“拿去吧，孩子，送给那可爱可怜的姑娘吧！谢谢你再来…哦，不！你可以每天来要，要哪朵便摘哪朵，孩子，谢谢你，你使我懂得花儿不仅能给姑娘带来安慰，也让我明白了分享的快乐，我过于在意花儿，却忽视了它所蕴含的情意……”之后，院子里的花儿一天天少了，可老婆婆不再孤苦，她的生活受到了香浓爱意的感染，获得了更为宝贵的回报！
有一个盲人，居住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见楼梯，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
我觉得这个小故事是对“予人玫瑰，手留余香”最生动的诠释。
“予人玫瑰，手留余香”，帮助他人，升华自我，播撒爱心种子，孕育出的是生生不息的感念与善待生命的信念！
予人玫瑰，手留余香；帮助他人，升华自我。
予人玫瑰手有余香作文 篇30
在记忆的港湾中，停泊着无数艘轮船，它们装载着我的梦和深深的回忆。其中有一艘装饰得异常醒目，它紧紧锁在了我的心上。
有一天晚上，明月挂在高空，星宝宝们眨着眼睛围绕着月亮爸爸做游戏。一切都显得那麽和谐安静。我正在家中写作业，今天是星期三，又该写周记了。我刚刚拿出周记本，“嗯？这是怎麽回事？”顿时屋中漆黑一片，伸手不见五指。我慢慢站起身来，摸索着小心翼翼地向楼洞走去。我打开门，“哇！男女老少都出来凑热闹了！”这时三楼的.冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下来察看情况，脸上露出了难色，“哎呀，一定是保险坏了！可我不会修啊！我去找电工叔叔，让他来修！”“对呀！这点小事对电工叔叔来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！”不一会儿，电工叔叔来了，大家都用期待的目光望着他。“哎呀！我的工具落在厂子里啦！今天修不了，对不起。”话音未落，电工叔叔便带着醉意，摇摇晃晃地走上楼去。大家刚要说些什麽，这时，楼梯上传来了一阵“哒哒”的声音，原来是五楼的那位残疾军人。他手中拿着工具拄着拐杖艰难地走下楼来，我赶忙上前去扶他，“我来修吧！”他说，人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。残疾军人打开了保险箱，拉出保险丝，剪下一段接在上面。随着“咔嚓”一声，满楼放出了万丈光芒。“来电了！”人们惊喜万分，都赶忙回到屋里，继续工作。残疾军人又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门，欣慰地笑了。我说：“您这麽大岁数还过来帮忙啊！”残疾军人笑了，“小姑娘，做人要学会爱心奉献，这是做人的基本准则啊！”说完，他就慢慢走上楼去了。
我回到屋里，坐在桌旁，望着周记本，灵感突发，“对！就写他！”我要把他深深刻在我的心上，使他闪闪发光。
是啊！做人要爱心奉献！予人玫瑰，手留余香。踩扁了紫罗兰，它却把香气留在了你的脚底上，让我们学会无私奉献吧！让“无私”的光芒越发闪耀！
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