【必备】运动的作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的运动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动的作文 篇1
有一次，我们学校举行了三跳运动会，很幸运我是我们班接力赛队员之一。
随着欢快而悠扬的运动会进行曲，全校师生聚集在了操场上。一年级的小朋友已经累得人困马乏的瘫坐在椅子上了。这时，我听到了广播员大声喊道：“请二年级的接力赛运动员做好准备。”刚一站到跑道上，我心里就特别紧张，“嘭”的一声枪响，我前面的同学就飞快的向前冲着，二一班的.同学在我们身后穷追不舍，到我们班金景奇跑的时候，他的速度太慢了像蜗牛一样，所以我们班落后了。我想：马上就该我了，如果我跑的太慢，我们班肯定就输了。我心里紧张的“咚咚”直跳。我接过接力棒，用手紧紧抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬着牙，甩着臂膀，用最快的速度追上了二一班的队员，并且还超过了他。我迅速的把接力棒传给了另一个人，他就像离弦的箭一样跑了起来。耳边不断地回荡着我们的啦啦队激情昂扬的加油呐喊声。当我回到我们班时，同学们都竖起了大拇指夸我，老师也朝着我微笑。赛场上，我们班每个接力赛运动员越跑越快。最终，我们班取得了最后的胜利，我开心极了。
我喜欢运动会，因为在运动会上，我可以挑战自我。
运动的作文 篇2
上个星期六阳光明媚，这一天全校同学都兴奋不已、跃跃欲试，因为学校为我们组织了春季运动会。
开幕式上，我们进行了集体方阵的“亮相”。第一个出场的是“武术队”方阵，他们一个个精神抖擞，都如同武林高手一般。随后是“彩旗队”方阵，只见整齐的队伍上空飞扬着各色彩旗迎风飘扬，非常好看。然后是裁判员方阵，接下来我们一个班级一个班级的方阵陆续入场亮相。终于到了我们五年级，最有创意的要数五三班了，他们班迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，“强身健体，报效祖国，友谊第一，比赛第二。一二三四，一二三四，五三五三，猛虎下山，五三五三，猛虎下山”。我们五四班也毫不示弱，迈着更加整齐的步伐紧随其后，走到主席台前，董嘉邑一下子举起手中的红色小国旗，我们班全体同学同时一齐把头转向右边，以更大的嗓门喊着我们自己的口号，“我运动，我健康；我运动，我快乐。一二三四，一二三四。”回到休息区时，我心里美滋滋地，因为刚才孙校长为我们班鼓掌了。
然后，我们就开始比赛了，跑步、跳远、铅球、接力……同学们有的在全力比赛，有的.在加油助威，有的在给赛前的同学打气，有的在给取得好成绩的同学祝贺，有的在给没取得好成绩的同学安慰……赛场上放着欢快的音乐，不时公布出一个个比赛的名次……
我本来想参加长跑的，因为我虽然爆发力不够好，但我从小就坚持体育锻炼，耐力和体力一定好的多，可惜别的项目都已经报满了，我只好参加了六十米短跑比赛。很快就轮到我比赛了，我既兴奋又紧张，来到起跑线上，我努力的活动活动让自己放松下来，虽然短跑不是我的强项，但我也不能轻易放弃，一定要尽自己最大的力。我做好了起跑准备，周围的喧闹仿佛一下安静了下来，我全神贯注的听着发令，随着一声令响，我立刻全力的冲出去，其他选手也像离弦的箭一般飞出，我眼中只剩下了终点线，耳边只听到呼呼的风声，跑到一半我发现前面还有好几个同学，于是我更加卖力的跑，一定不能放弃……终于冲过了终点线，哎！虽然我已经很尽力了，可惜我还是没能拿到名次，好朋友们围了上来，有的鼓励我，有的安慰我，可我还是觉得挺遗憾的。
运动场上的比赛还在激烈进行着，有胜利的欢笑也有失败的泪水，但是大家都在尽自己的全力比赛着，我想这就是运动的精神吧，不管结局怎样，决不轻言放弃！
运动的作文 篇3
我盼望已久的周末到了，因为周末我要去参加有趣的运动体验。我在路上，车子骑得飞快，心里越想越高兴，我自言自语地说：“这次活动肯定很有意思。”
很快我就到了目的地——尚佳购物。首先看到一群小记者们正在手舞足蹈的比划着什么，有的拿着乒乓球拍，有的'拿着网球拍......我一看就兴奋地冲了进去。啊！好大的两个电视，超大的屏幕上有绿色的网球场，有高级的乒乓球台，小记者们正在和屏幕上的机器人打球，一招一式还蛮专业的。我迅速加入体验活动，我先玩的是乒乓球，我和屏幕上的人打了几个回合，就好像身临其境，真的在打一场紧张的比赛，我越打越熟练，最后将机器里的人击败。我带着成功的喜悦继续体验网球，网球是一个很费体力的运动，虽然不是和真人打网球，但是必须用足够的力度去应战，如果力度小了，球也打不过去。经过慢慢地揣摩技巧，我也能扣杀几个特别刁钻的球，我越玩越兴奋，乐在其中。
在老师的催促下，我们才意犹未尽的结束了这次体验，在回来的路上，我津津有味的回味着这次体验活动，也体会到了高科技的力量，“爱运动”机器不仅能带给我们快乐，还能增强我们的体质，伴我们健康成长。
运动的作文 篇4
今天下午一年级举行了一场亲子运动会。共有三项，第一项背娃娃，第二项抬花轿，第三项大脚拖小脚。在老师的指挥下，运动会有条不紊的开着。
我和妈妈参加的是第三项，我们耐心的'等待着，不一会第三项开始了，妈妈拖着我的脚，刚走了一会妈妈拖不住了，我们就摔了一跤，不过我们很快就怕起来，就接着往前走，终于到了对面。整个游戏好紧张，不过很开心。就这样结束了。
运动的作文 篇5
运动会开始了，我坐在观众席上，心里总在对他们说：
“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。
在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天。
天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的`闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒。踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利……
泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：
快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。
是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄。
运动的作文 篇6
学校一年一度的运动会终于到来了。
那一天，校园里彩旗飘扬，运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式，我们迈着整齐的步伐走过主席台，我们大声地喊着我们班的口号：“二班、二班，非同一般！顽强拼搏，展现自我！”其他班的同学也排着整齐的队伍，嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后，让人紧张地比赛开始了。
那天的运动会项目可多了，有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中，我最感兴趣的'是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了，我们班的曹艺同学跳得非常快，只见他把绳甩成一个圆圈，并且把自己紧紧地包围着。比赛结束了，我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩，大家为他高兴得跳了起来。
紧接着接力赛又开始了。发令老师的枪声一响，只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去，把接力棒递给了下一位同学，我们也在一旁不停地叫着加油！加油！眼看我们班能得到第二名了，没想到有一位同学掉棒了，最后我们连第二名也丢了。唉，真可惜呀！
运动会结束了，同学们即使很累，但是为了能给班集体争得荣誉，大家都觉得很值，也很快乐！
运动的作文 篇7
我们学校刚举行了趣味运动会。它不仅有很多项目，如：袋鼠跳、抢收抢种等还特别有趣呢！
第一项是30米接力赛，没想到有我。开始比赛了，我非常紧张，所以我用了自己最快的速度，老师表扬了我，我特别开心！运动会让我越来越健康，身体越来越棒！
运动的作文 篇8
4月21日，我们在学校的操场上开展了春季运动会。上午我们主要是竟赛，下午主要是趣味比赛。老师让我们就运动会发表各自的观点。
讨论开始了，同学们纷纷发表了看法。有的同学觉得这次运动会项目安排得好，有的同学觉得这次运动会同学们秩序很好，还有的同学觉得这次运动会运动员表现得很好。
干昆开心地说：“这次运动会有很多项目，时间也安排的十分好”。
我激动地说：“这次运动会秩序很好，大多数同学都坐在座位上认真看比赛或是给自己班级的同学加油呐喊。＂
陆锐宇高兴地说：“运动员表现得十分好，为我们班争了好多分”。
梁洋兴奋地说：＂下午的.趣味比赛开展的很有意思，许多同学都十分团结”，他还说：“运动会是学生的舞台，我们应该积极参加”。
这次的讨论会，同学们都发表了自己的看法，连老师都觉得这次讨论会开展得相当好。
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