给点阳光就灿烂作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的给点阳光就灿烂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给点阳光就灿烂作文1
我是一条鱼，一条在水中自由飞翔的鱼，和伙伴开心嬉戏，和水草捉迷藏无不欢乐，周围布满光明，即使是夜晚，心也是明亮的哈。可如今，那些人类都把废弃水排进我生活的河流里，弄得水每天“乌烟瘴气”，乌黑一片。那些人类还不要脸的说我们不适应改变，真够好笑的。
当我亲眼看着同伴在眼前痛不欲生的挣扎着，最后死去时心理的滋味何人真正懂得呢？我想问一下那些恬不知耻的人类：“当你们看着我的伙伴临死前那惊恐而绝望的眼光时，可曾激起你一点保护生态环境的想法么？哪怕只有一丝。”呵呵，一丝都没有吧！你们人了自称高级动物，但实际还不如说是生态的霸主，自然的残渣。
现在我又到哪里都看见死去的同伴，和被污染的看不出真面目的水，这一切的一切又是多么可悲呀！
但近来，人们似乎刚刚认识到水污染的重要性，开始在各方面呼吁起来，打着不同的标语、旗号：“让我们行动起来，一齐保护水资源吧！”“每个人伸出一双手，献出一片心，救救这些小河吧！”如此，不胜枚举。
果然，我看到了人们的'努力，许多河流有恢复了曾经的清澈。这是我们在一片漆黑中，看到一丝阳光，心情也随之灿烂。但我死去的伙伴却无法回来了，再也不能了。
但还有一些工厂，为了一己私利，就轻松地使大管子里的脏水继续排出。我认为这就可以理解为明目张胆的反抗国家不是么？国家就应该对这些人不再手软，应“杀一儆百，以儆效尤”这是中国的古话，很有道理呵。
我是一条鱼，我只是一条小鱼。我的想法、痛苦无人知道。所以我想让所有人认识到一点：无论你是谁，离开水你和我一样都活不下去，所以请别让你的眼泪成为最后一滴水。
如果你读完这篇文章，认为很有道理，就劝你身边的人，保护水资源吧！虽然这篇文章我是以“鱼”的第一人称阐述观点，但我的想法就是如此。最后，我还想说：“给鱼儿一点阳光吧，因为她们同样希望灿烂！”
给点阳光就灿烂作文2
阳光，普照万物，给万物带来生机和温暖。万物随太阳而运转。灿烂的阳光，温暖的大地，阳光的作用就不言而喻了。
“阳光”在生活中无处不在，却虚无缥缈，在不经意间悄悄地出现在你身边，给予你温暖和鼓励。
只记得在那天，试卷重重地抨击我脆弱的的心，羞愧映在我脸上，我恨不得挖个洞钻进去。69分！数学69分！鲜红的笔迹触动我的心弦，对于数学成绩优秀的我，是一个莫大的打击。班上成绩较差的同学脸上都贴满欢笑：取得好成绩，而我却沦落到倒数的行列。
老师当然很生气，当堂让我站起来重点批评，下课招来许多同学的讽刺，我悲和日丽。我的盼望破灭，而迎来绝望。这次考试的打击对我来说真的是太大了。我迎来我人生的一场阴霾。
我漫无目的地走在回家的小路上，垂头丧气，无精打采。回到家中，想到这如此大的打击，便躲在角落里默默哭泣。
妈妈回家后找不到悲伤的我，便四处寻找，终于在悲伤的角落找到悲伤的我。她一猜就知道我考试不理想，但她却并没有责怪我，只是轻轻地拍着我的肩膀，对我说：“人生何曾无低谷？相信人生对每个人都是公平的。相信人生的前提就是相信自己，一切都会好起来的。只有不断的遭遇，不断地挑战，无尽的`挫折，无尽地试炼，才能在人生高峰发光发亮，才能越挫越勇。晚霞的余晖照映在地板上，虽不起眼，但却十分温暖。我的心灵窗户敞开了，迎接这一缕精神上的曙光。
在接下来的考试中，我愈战愈勇，得到同学的认可和老师的鼓励。这股真能量使我更自信地走向通往人生成功的道路。
给点阳光就灿烂作文3
假如我是一棵小草，那么，我需要阳光;假如我是一株小花，那么，我需要阳光。世界上一切的生物，都需要阳光。因为，阳光代表着希望。有阳光，才会有生命，才有成功。我从小对画画颇有兴趣，画出来的画自我感觉漂亮极了。时间流逝，现在我已经12岁了，我依然喜爱画画，但爸爸妈妈不太同意我画画，他们认为画画会影响学习。可我不这么认为，我认为画画是一种特长，有特长才有亮点。
爸爸妈妈，我想跟你们说，我喜欢画画，也可以画得好。也许你们忘记了。上学期，学校举行了绘画比赛，在老师的支持下，我瞒着你们去参加比赛，结果获得二等奖。虽然没有一等奖，但我已经心满意足了。当我怀着巨大的喜悦，把奖状送给你们看时，可你们却连看都不看一眼。你们知道吗?为了这次比赛，我赛前认真努力，仔细听老师的讲解，有时甚至学到深夜。比赛时，我很紧张，但只要想到你们看到我获得名次时，惊奇而又高兴的`样子，我就咬紧牙关，认真、仔细地上颜色，努力做到最好。“功夫不负有心人。”我的努力没有白费，我获得了二等奖。走在放学的路上，我无数次憧憬着你们欣喜的样子。满怀喜悦地把奖状给你们看，满以为会得到你们的表扬和奖赏，但你们不但不表扬，反而脸上的笑容消失了，阴沉了下来，仿佛一阵暴风雨即将来临。你们严厉地斥责道：“下次不许去画画。”然后走开了。顿时，眼泪瀑布似的落下来，我失望极了，原本幻想的画画梦破了。我是多么伤心呀!
爸爸妈妈，我爱画画，请你们支持我，我一定会用实际行动来证明我的能力。请你们给点阳光，我就会灿烂的。
给点阳光就灿烂作文4
因为阳光，坚冰可以融合为春水；因为阳光，死寂到月球变得皎洁而温暖。人生的路上，只要有阳光存在，我就可以灿烂绽放。
在期中考试之后，班主任居然交给我一项特殊的任务，那就是全权主持家长会！听到了这个任务之后，我既意外又吃惊。老师为什么让我去主持呢？但老师信任的眼神像阳光一样温暖，神差鬼使，我竟然接下来这项任务。
我开始认真观察班里每一位同学，突然发现每一位同学竟然都那么优秀！方志童因为负责班级的卫生一直早来晚归；张金瑞体育课代表，列队做操他一直跑前跑后，还有很多平时并不起眼的同学也在为班级献出自己的一份力。不少同学则在课下认真钻研，刻苦努力·····看来每个同学都在进步，我也要再接再厉啊！
站在讲台上，我心中充满着紧张和激动。抬头看看下面，家长们端端正正地坐着，比学生听课还认真；有的还手拿刚愎认真的记录着，那专注的眼神充满着期待。再看向我妈妈，坐的比谁都端正，听得比谁都认真，眼神里那份自豪和喜悦如阳光般灿烂温暖。原来我们小小的`进步和成就就是给父母最好的礼物。以后，我要更加的努力，争取成为最优秀的自己，成为妈妈最大的骄傲！我心中暗暗下定决心。
忽然间，忘词了，正当我紧张时，人群中，一束坚定鼓励的眼神投向我，原来班主任就站在人群最后方，多么熟悉的眼神啊！在我遇到困难时，老师会对我说“加油，你能行！”；在我即将上考场时，老师会对着我说“加油，你能行！；在体育测试中，老师站在跑道旁对我说“加油，你能行！”。此时，他正用期待的目光对我说“加油，你能行！”我大声地向家长们介绍着每位同学的情况。
原以为，是我的努力，让我有了今天的成绩。走下讲台，我看到一直站在讲台旁边，用目光给我鼓励的班主任，对我竖起大拇指，有多少次拼搏也都一直陪伴着我，给我加油；还有妈妈，多少个晨昏，她早起晚睡，只是为了照顾好我的生活。他们，就是我的太阳，因为有了他们的爱和陪伴，我才能灿烂绽放。
给点阳光就灿烂作文5
“清清的河水不复存在，是因为污染的‘灌溉’。学校的光芒不再夺目，是因为差生的存在。”很少见到有这类出口就押韵的句子，似乎这正是学校生活的写照。至于这两句话，怕是也出自“差生”之口，坦白之中带些诙谐。
所谓的“差生”，不差别的，惟独学习上差点。也许你会问：“老兄呀，作为学生，这一点能差吗？”回答很简单，不能差！那我岂非自相矛盾？其实也不尽然。“差生”的苦恼不是一般人所能理解的，或是说每个人都懂，那就是：鄙视。老师的鄙视，家长的鄙视，自身的鄙视。“差生”的形成也许就在一个瞬间，他们或是从入学第一天就成了“差生”，也可能是最近才被“加冕”。差生的称呼家时，老师的这句话，如今我还记忆犹新。亲爱的师长，差生们真正需要的，是简单的`一句赞叹、一种鼓励、一项创举和一次成功，这是最让他们激动的礼物！也许仅仅一个淡淡的微笑，大概就能成为他们“灿烂”的阳光。
望着此文，端坐着的你是否觉得自己正在阅读当年的日记，一种早已忘却了的感动是否由然而生？若你也是个差生的话，那就别再畏惧，因为你也有成功的权利。就把邻座的好生当作是为了向你学习而安排的，把老师当作是为了向你请教而为师的，把城市当作是为了让你独享而建造的，把阳光当作是为了让你灿烂而照耀的吧……
给点阳光就灿烂作文6
我的阳光不是来自天上，也不是来自地上，更不是来自太阳能。而是来自陈老师的脸上那温暖的笑容。
陈老师是我最喜欢的一个老师，她温柔而严肃，老是披着一缕密密麻麻的黑丝，无论她穿哪件衣服，我都能感觉到她的清新、美丽。
随着时间的流逝，我们肩上的背包也越来越重，每天频繁的考试，使我们对学习渐渐冷淡起来。我喜欢听陈老师的课，在她的课上，我总是带着激动的心情去上，她讲的课，那么好，那么生动，让我主动地想去学好。每次我都会抱怨时间过得太快，有时，我甚至希望一学期都是她的课。记得第一次，陈老师因为我的字迹严厉的批评了我的字迹，从小到大，老师们都说我字写得挺好的，被那么说，我真的很伤心，更何况我是如此的敬爱她。经过这一次教训，我努力修正我的字迹，终于有了不错结果，就算陈老师脸上只有小小的笑容都让我开心。有一次，我们全班因为没有做好作业，陈老师很气愤，不知为何，看着她那阴沉的样子，心里不由得起了一股乱，不安占据了心中，心里好希望当时做好一点，或许陈老师能欣慰一点点。
当我们认真学习时，陈老师脸上的笑容便会很浓，让我觉得好像笑容就是鼓励，努力就是动力。“同学们天冷了，多加衣服，小心感冒哦！”简简单单的一句话，却让当时的'我温暖许久。我们离开了爸爸妈妈很久了，这句话，使我想起了妈妈那无私的关心，那一刻，似乎，陈老师是我们所有人的妈妈。陈老师说我的作文写得好，我的心里听了，真是比吃了蜜糖还要甜，我知道一定还有比我写的更好的人，可陈老师的夸奖对我的意义与众不同。当我告诉她我的梦想时，我们的关系不再是老师与学生，不再是母亲与孩子，变为了朋友与朋友，变为了建言者与提议者······
陈老师不是照顾花园的园丁，是给小花小草困难的雷电，是雨过后的阳光，时时刻刻都能让我感受到，陈老师我希望你能一直一直和我们一起灿烂下去。
给点阳光就灿烂作文7
星期天早上，风和日丽，我漫步在住宅区的小路上。路旁的树上小鸟时而欢快地飞起，时而清脆地鸣唱。微风拂过绿茵地，小草似乎向我点头招手。突然，我发现了一株小草，嫩绿的叶片簇拥着一朵橙色的小花，它在阳光照耀下显得精神十足，惹人喜爱。我情不自禁停下脚步欣赏起来。这时，有个和我年岁相仿的小男孩过来了，他蹲在那株小草旁，拿着一把小铁铲，把它连根带泥地铲起。
咦，他铲掉这株可爱的小草干什么呢?我有些反感也有些纳闷，就偷偷地跟踪他……原来，他把小草移栽在他家门边的'地上，我总算松了口气。
过了几天，我想起了那株小草，应该去看看它究竟长得怎么样了。于是，我来到小男孩的门前，唉!草叶有些泛黄，花儿萎缩着，全没有了往日的精神。我仔细地查看才明白小草枯萎的缘故，小男孩家的房子遮住了它巫需的阳光。我对小男孩的自私行为很生气。他把这株可爱的小草据为己有，结果自己和别人都欣赏不到它了。我蹲在小草旁轻轻抚摸它，惋惜它的不幸。我想，我把它带到阳光充足的地方，它或许能恢复生机哩。于是，我找来工具，又把它移栽到原先生活的绿茵地了。
我经常为它浇水，有时还给它施肥。过了一段时间，它长得格外精神了，鲜艳的橙色小花仿佛在对我笑着呢。
看来，这株小草只要给点阳光就灿烂。生活中许多事不也是这样吗?只要人人献出一点爱心的阳光，世界能不灿烂美好吗?
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