实用的珍爱生命作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的珍爱生命作文4篇，欢迎大家分享。
珍爱生命作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是娇脆的，一个不小心都有可能发生安全事故。作为一名小学生，充满好奇心，好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮，有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，为了刺激，为了大家“夸奖，”总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时，大家都喜欢玩烟花爆竹，我为了让大家称赞我，想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”，结果赞赏声没得到，却躺在了那张伤心而又充满泪水的病床上，我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。
人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它边给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖！
保护生命，保护你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的`点点滴滴吧！让安全伴我们快乐成长吧！
珍爱生命作文 篇2
20xx年的5月12日，本来是一个平静的日子，可这一天四川遭受了一场大灾难，8.0级大地震。此时地动山摇、房屋倒塌，许多生命在这时被大地震夺走了。 地震发生时，正在给学生上语文课的谭老师张开双臂紧紧地趴在课桌上，如同一只保护小鸡的母鸡一样紧紧地护着身下的四个孩子，孩子们幸运得活了下来，可是，谭老师却在那一声声巨响中永远的离开了我们。 当消防队员搬开教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了；一名男老师蹲在废墟上，双臂紧紧地搂着两个孩子，像一只雄鹰，两个孩子活了下来，可那“雄鹰”已气绝！ 我们要保护生命，珍惜生命！
珍爱生命作文 篇3
尊敬的布什总统先生：
您好!
有时生命真的很脆弱，稍不注意它就会飞得“一干二净”，所以我们要加倍的珍爱生命啊!
总统先生，我在电视里看到你们国家在南斯拉夫发动了战争;在阿富汉发动了战争;又在伊拉克发动了战争。那些曾经被炮火摧残的地方真是惨不忍睹。房屋倒塌了;庄稼没有了;人们流落街头。我想对您说：“不要打仗了，不要再让枪炮声传入人们的耳里!”据我所知，美国在伊拉克也已经死亡了二千多人，他们可是二千多条活生生的生命啊!他们有家庭，有父母，甚至可能有妻子，有儿女，这说明将要有二千多个家庭妻离子散，更何况那些被你们侵略的国家里那些死亡的不计其数的人呢?
我曾经看见过这样一幅悲惨的画面，一个饿得皮包骨头的非洲小孩，两只眼睛已经深深地陷了下去，看起来就像脸上有两个大洞。他躺在妈妈的怀里，只能等待着死亡。总统先生，哪怕您把战争经费中的一小部分用来救济非洲这些饥饿的儿童，他们就能够活下来，他们的母亲就不会哭泣。他们跟您一样，也是生命;也是人;请救救他们吧!
我在电视里还看到，你们自己的国家也有很多人饿死、冻死在街头，难道您就不能发发善心救救他们吗?
现在，美国是一个工业化的大国家，也是污染地球最严重的国家，你们烧掉的石油是世界的大部分，你们排出的废气使大气层受损，导致生态不平衡，自然规律被打破了，美国仅世界人口总数的5%，但美国的二氧化碳排放量却占全球的四分之一，所以美国对全球气温变暖负主要责任。据说本世纪末，气温会增加六度，南极冰会融化，一些海拔以上的城市将会成为名副其实的海底城市，专家说：“因为气候变暖，每天地球上都会有几百种生物灭绝，如果再这样下去，地球都会被毁灭。到那时候，只剩下孤独的人了，再也听不见鸟儿的欢唱，看不见鱼儿的身影。”
请珍惜生命吧!不仅仅是人的生命还有动物的生命，植物的生命，甚至于地球的生命。
祝您身体健康。
珍爱生命作文 篇4
生活如一团乱麻，但并非无解，滤过其中的不幸，剩下的就是值得珍惜与回味的无数瞬间。
在小学的时候，我们班有一位“开心果”，他的脸上每时每刻都洋溢着笑容，只要见到他，你的烦恼仿佛都被他身上的快乐给淹没了。但是，在四年级的二月底，老师却告知我们，他永远地离开了我们，离开了人世间……那一刻，仿佛时间倒流到几天前，那个活泼开朗的他还依旧在那笑呢！
眼泪不知不觉地从我的眼里溢出，几乎同时，同学们都哭了。那是一种感情，一种有难同当，有福同享的友谊。曾经那个陪伴了四年，风雨同舟的他，就在眨眼间烟消云散了。
此时，老师正在播放一个PPT，PPT上是一辆列车和一些人。她说：“人生就像一辆生命列车，一旦上车，就会认识很多人，有的人会陪伴你乘过一站又一站；有的人可能会在中途换乘另一辆列车，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人会永远地下车，无法继续陪伴你了……”老师说的话像一把把利剑，深深地刺在我的心里，我的眼泪更加汹涌。是啊，他就是那个在永远下车的人，而我则目送着他离去。老师带着哭腔，说：“现在请拿出一张纸，写下一句话或者画一幅画给他，如果他还活着，你会怎么样？”我拿出一张纸，在上面写下了一行字：如果你还活着，我们要做永远的朋友！并且画上一幅画，上面是他和同学们手牵着手，依旧露出那太阳般的笑容，是的，太阳般温暖得透人心扉的笑容。
老师又说：“生命是有限的，在你不知不觉的时候就可能消失，所以现在和你周围的同学拥抱一下，珍惜现在的同学。”我和前桌的同学拥抱了一下，希望不要再错过这个同学了。
现在，每当我回忆起这件刻骨铭心的往事，我依旧会感到心痛，那是我成长中第一次体验到一个同伴的离去，也让我成长了，让我懂得珍惜生命，活着是多么的美好！
有人说，世界上最远的距离是生与死，而我却觉得，生与死的距离只有一步之遥，所以，请珍惜生命，珍惜当下的家人、朋友和同学。
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