【精华】科技作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的科技作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
亲爱的同学们：
大家好。柯是窦和之道，即使之称之术，科技是农业文明发展的动力，更是时代发展，甚至于每个人进步的支撑，而人培养与文化的沃土，根生了人们的巨大力量。
同学们，两词拆开尚有如此威力，而有两例铜像形成合力视为举国之行，更是一个民族长盛不衰的强大推力。人文是时代之美的中流砥柱，更是科技发展强有力的启航，神舟飞天，蛟龙入海，嫦娥巡航，武术的中国科技，令世界为之瞩目，更唤醒了国人对于古老文化的追忆，上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏图梦想，而如今登月的探测器。叫嫦娥监测太阳的卫星，换为夸父，从梦到想从想到做，永远是科技发展铁的定律。凡尔纳的海底两万里又引了无数科学家对海洋的侦测，刘思欣的乡村教师启发了教育界对青少年的我们科学兴趣的关注，更有甚者霍金一财弱之躯入就了时间简史的利润冻穿了全人类，对于天文学宇宙学疯狂的看球，无数的青年选择了物理专业，宇宙天体学从默默无闻迅速成长为最火爆的专业，从那时起霍金便已是一个打不败的铁人了。
而科技是时代发展的硬指标，落实人文之后最有力的后支撑，活在21世纪的我们无时无刻不享受科技的力量，从线上经济到网上预定从移动支付到滴滴出行，衣食住行无一不体现着万物互联的新生力量，有的人可能认为这和人文没有什么关系，那你是大错特错了，古人讲舱里始而知礼节，一切的上层人文主义思想都离不开任何实力的有力支撑，百家争鸣发生在小农经济盛行的战国，而唐代的万象齐聚，更得益于大唐盛世，甚至于晚清的国力颓唐，根本来说还是百姓吃不饱力不足。在古代经济是基石，而如今科技更是衡量国力的中流砥柱，如今记情之际，人人居家隔离，却仍有停课不停学的云课堂技术，甚至平衡了教育资源，成都一乡村学校得益于市重点的共享，创造一年8人青北的佳绩，科技是小地方的革命。
同学们，科技与人文不仅是国家的双腿，更是每一个人此生必须学会的平衡，握紧了知识意味着我们秉承了时代的科技发展，而人文的力量却让我们变得鲜活。试想若能在美景入目之际，吟诵一首落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。美哉壮哉，我中华之少年，当琢磨科技之矛又秉人文之盾，那明朝风云莫测之战方得所向披靡
此致敬礼。
科技作文 篇2
科技是发展的根本，科技领先才能全方面领先，现在的科技发展日新月异，无土栽培、语言翻译、触摸认证、微波感应……种种发明相继问世。
在未来，房子会建成凝固后的云上，游乐园、展览馆会造在湖底下，交通特快线还会出现在海里……
在未来，会有一种“万能凝胶”，坐上“飞行板”，把“万能凝胶”喷在云上，云中的一部分水分子便宜会凝固，再用最尖端工具改良，云便成为了做小屋、床榻的最佳材料。如果在沙漠，你可以去沙漠城看一看，在那里，建筑工人们把“万凝胶”涂在沙丘上，趁沙丘上的胶还未干，让“工具机器人”把沙丘筑成各种形状，再把沙丘内部挖空，一栋精致的小屋就筑成啦，再放入以同样方式制成的.家具，放进去，涂上颜色，就成了一栋别致的，能够移动位置的“旅游小别墅”啦!
在未来，书包是纯电子的，放在口袋即可，每天上学都轻轻松松，学校也是灵动有趣的，语文课在“时光穿越室”，数学课在“教学屋”和“图形天地”;科学课在“实验室”;体育课在“健身场”;综合教育、品德与社会美术课在“模拟空间”;信息课在“网络时代”……每一堂课都像是论讨会，每一堂课都生机勃勃;每一堂课都融入其中，不再是“先生讲，学生听”;“先生写，学生记”的死气沉沉的气氛。每一个小孩都盼望上学，每一个少年都乐于上学，每一个青年都急于上学，每一个中老年人都回忆上学的欢乐。
在未来，种种尖端科技成果接连出现，一切都是无害无污染的，人与自然和谐共存，动物常到城里“做客……”。
我们要努力学习，拼搏奋进，学到更多的知识。因为，科技创造未来，科技成就未来!
科技作文 篇3
乱世，出英雄。
他自幼聪慧，少年时就开始潜心钻研天文、数学和机械等科学理论。年纪轻轻就被推崇为“博学多识”，被派到华林学省进行学术研究。后来，生活的艰辛和社会的动荡都再没能让他停止下钻研和思索的脚步。他的严谨是空前的，“搜炼古今”，反复实践，绝不盲从。那些曾在他脑海中灵光一闪的念头，被他落实在了纸张上，落实在世界的每个角落。
他一直被世人崇敬，因为他创造的科学成就辉煌得让人叹服和景仰。
祖冲之，他的名字被人们定义为一个科技的巅峰时代。
科技作文 篇4
小朋友们，在你们的想象中，未来的城市是什么样子的吗？可能每个人的答案都不一样吧。我认为，未来的城市一定有各种先进科技，让人们的生活更加方便、绿色、智能。为此，我还创作了一个《未来科技城》的绘本哦。今天，我就来介绍一下我的未来科技城市吧。
我的这座城市里有很多神奇的东西哦，比如人们出行乘坐的“超风之光”快车，车轮转得飞快，车后箱装有一个急速转动的螺旋桨，让车开得比风还要快！当然，你也可以乘坐“异形飞行器”，这个飞行器有智能思维，只要你想飞到哪里，不用说出来它就带你飞到哪里，是不是很厉害呀？
城市里有一座“信息房”，相当于城市的博物馆和信息中心，有关科技城的一切信息都能在这里查到。这个房子里面有一个“时空门”，进去了你可以穿越到这个城市的过去，感受几百年前城市的生活场景，厉害吧？
“信息房”的旁边有一个“旋转楼房”，在里面可以从不同角度观察整个城市风景。“旋转楼房”上装有一个大屏幕，叫“直观电影”，那电影也有智能思维，你可以想看什么就看什么，你说神不神奇？
这里有一个比较恐怖的地方，叫“纸玩偶人类化工厂”，这个工厂太厉害了，能够将纸玩偶直接进化成具有高智商的超人类，将对地球上现在的人类造成很大威胁！
神奇的地方还有呢，比如这里有一座“雷院场”，可以模拟出很多雷电声响，如果你想去，就要先看看你的胆量啦。还有一个“能源商场”，里面出售“超车能”、“红外线能”、“紫外线能”、“远光能”、“近光能”、“微生物能”等各种稀奇古怪的绿色能源哦。还有个“雷能转换器”，能够将雷电能收集起来并通过输电线路送到各个用户。
每个家庭厨房都装有一个“快速切果器”，只要你点击“切”按钮，就能在一秒钟之内把苹果削皮并切好。还有一个“智能冰箱”，里面有指纹检测器、声控麦克风、取物器、调温器、食物品质检测器等等功能设备。
大街上装有很多的“太阳能手机充电树”，可以同时给几十部手机免费充电，这样你出门就不用带充电宝了呀。
怎么样？我的未来科技城神奇吧？我要好好学习，长大后让这些梦想都变成现实！
科技作文 篇5
现在社会上科技很发达，有电视，有手机，还有电脑，有许多许多科技产品出现在现实生活中，我们想想，假如这些科技产品全都没有了，人们的日子是怎么过的呢？手机是我们生活中不可缺少的物品，有了手机，我们可以打电话给朋友，互相问候一声，有了困难，我们也可以打电话寻求帮助。要是没有了手机，人们的通讯就会很麻烦。假如有一个人病了，在医院里准备动手术，必须要家属陪同才能做这个手术的话，医院要联系家人，如果没有手机，就会很麻烦。联系不到病人的家属，就会威胁到病人的生命，所以，我们没有手机是不行的。电视也在我们的生活中占有很大的位置，也是人们生活中不可缺少的物品。
有了电视，我们可以看新闻联播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在电视上看电视剧，可以笑，可以哭，为生活增添了不少乐趣。如果没有了电视，人们就不会知道新闻，假如有一座高架桥断了，人们也不知道，还像往常一样走那座桥的话，一定会发生很多惨案。所以，电视是不能没有的。人们都离不开电脑，有了电脑，人们可以上网查资料，连小学生也要上网学习呢！人们也可以在网上看一些新闻，甚至还能把几年以前的新闻翻出来看呢！如果没有了电脑，人们查不了资料，只能翻百科全书或者翻字典，会非常的不方便。人人都说电脑是万能的，所以，人们离不开电脑。我们应该珍惜现在发达的科技，我们小学生也要好好学习，天天向上，长大了发明出更多更有用的高科技产品。
科技作文 篇6
一个炎热的早晨，我和妈妈早早地来到了隆达科技馆。一进门，电动扶梯上人山人海的挤满了人，大厅里也人身鼎沸，热闹非凡。我和妈妈也加入到了这个熙熙攘攘的参观队伍中。
我们首先来到了首层儿童科学馆。通过放大镜，我看到蚂蚁城堡里，工蚁正排着队忙着搬东西，兵蚁正守着洞穴，咦？蚁后呢？我瞪大了眼睛也没找到，哈哈，我猜它一定在某一个角落美滋滋吃东西或者在生小宝宝呢！最让我感兴趣的“炮打小球”，就像大炮打子弹的样子。我把一个“子弹”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射击的力量，只听“嘭”的一声响，小球飞了出来，打到墙上，随后又反弹回来。开始，我没发现特别之处，妈妈问：“汗汉，你有没有发现，大炮打子弹的时候往后退了？”我不好意思的摇了摇头，认真地看。嘿！真的！原来，大炮射击的力量越大，大炮后退得就越远。这就是作用力和反作用力的原理呀！
正在我盯着大炮的时候，“啊—！”的一阵大叫把我惊了一下。眼睛不由自主的跟着声音过去了，牌子上写着“小球历险记”。这是六个小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一个小朋友负责转动螺旋，螺旋带动小球缓缓上升，升到一个有斜度的铁道上。另一个小朋友负责把三个铁道合在一起，小球顺着铁道滚进了一个圆柱形的小桶里，一开始，我以为一路很平静，突然，“砰！”的一声响，小球腾空而起，紧接着，它又像玩过山车似的横冲直撞，马上到了我控制的地盘。我用一个大圆盘把锤子的力量调到“大”，大锤子按我的命令缓缓上升，
大家正盼着打下去的时候，我摁下了“OK”键，小球飞得老高，掉到一个大篓子里，随后从篓子里弹到大铁盘上，发出了清脆的声音。小球继续着他的冒险，小球一次又一次的顺着设计好的轨道进行着它的旅程，我目不转睛盯着小球，我嫌不过瘾，跟着小球一次一次的走着。妈妈提醒道：“汗汉，快点！有的馆我们还没参观呢！”我才恋念不舍的走了。
到5：00闭馆的时候，我们还有整整一层楼还没参观。临走前我买了个回力镖，欢喜无比。尽管我很不情愿，但是只能离开。我下定决心，下次我一定要再玩一遍！隆达科技馆真是一个有趣、欢乐、吸引人的好地方！
科技作文 篇7
星期五，我再次来到了科技馆，感受到了科学的奥秘。
早上，我和詹老师、同学们来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演，劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞，它们扭动着自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”脚”动了动，栩栩如生地跳了起来。然后，一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑，在空中挥舞着，活像在练太极；另一个机器人则拿起一个大陀螺，在一个大大的圆筒上转了起来，接着，它又抓起另一个小陀螺，在一个小圆筒上转，那两个大小陀螺，在圆筒上翩翩起舞，好像两只蝴蝶。这时，机器人把大陀螺放回原位，把小陀螺拿起，放在仅有2毫米宽的剑刃上，下面立即响起一片掌声。
接着，我们来到磁电大舞台，工作人员告诉我们说：“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦，铁棒产生了静电，就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象，我们做了一个实验，工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板，放电了，小球迅速弹到钢板上，然后又迅速落下，又飞起，又落下……工作人员说：“因为钢板存在静电，小球受到吸引就会弹上钢板，但被钢板吸住时，静电又消失了，所以小球又会坠落……”
我们还参观了海洋·摇篮馆，看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里，我玩起了模拟排球……
科技，是创造未来的东西，我们应该学好科学技术，创造祖国的明天。
科技作文 篇8
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床头柜，这时出现在我前面了一个机器人，他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙，轻轻地说了一声：”早饭，“出现在我眼前的是我的助理，她身上围着围裙，手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早饭吃完了，我一看墙壁（有一种机器会把时间显示在墙上），已经9：10分了，该送孩子上学了。我站起来，用一架自行控制飞机送她上学，在一路上，我一边往隐形车窗看，一边说：”现在的科技真是越来越来神奇了！“
送完孩子，我又看了看隐形车窗上显示时间，正好是9：15分。我脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢？我对着飞机叫了一声：”科技专业学校。“飞机调一个头，往学校那儿飞去。
到达学校，我站上微型自动飞毯，像走路的一样速度在离地面距离很近的地方向前飞，跨过了扫描仪器（在地面上的一条隐形红外线，它能通过扫描来辨认要过去的人是好人还是坏人）。
走进校门，一眼望去，眼前十分空旷，没有任何建筑，突然，我身旁出现了一个机器人，它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜，就有一座教学楼展示在眼前，我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间的教室，发现里面的每一个学生都有一台会飞行的笔记本电脑，而且他们做作业也是在电脑上做，做好之后就会自动传送到老师的电脑里，老师的电脑就会自己帮学生批改。
到了下午，我参观好学校，坐着飞机回到了家里。
晚上，我静静地躺在床上想着这一天发生的事，发现现在科学技术不断地在提升，要是到了20xx年，会变成怎样呢？
福建泉州晋江市池店镇金山小学五
科技作文 篇9
星期三下午，阳光明媚，操场上人声鼎沸，我们学校正在如火如荼的开展科奥会，一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄，一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙，空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。
我参加的是四驱车，我一直在轨道边焦急的等待着比赛，只见一辆辆车子在跑道上飞驰，时间在车轮中一点一点地流逝，终于，轮到我们603班，我的心此时变得异常活跃，总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩，他的四驱车就像鼓足劲似的，奋力向前冲，连旁观的同学都连声叫好，最终任哲轩的赛车只跑4秒多，接下来，老师叫道：“李奕龙。”我听像条件反射似的，立刻跑到“准备处”去报名，然后立刻启动马达，先让马达“热身”一下，接着，随着老师一声令下，我把赛车放到轨道上，赛车“嗖”地一声窜出去，看上去也毫不逊色，最后时间是5。7秒，不过，已经是一个十分不错的成绩，我感到很高兴。
比完四驱车，我又来到空气动力桨赛车的赛场上，来得正好，正是我班的同学在比赛，金鼎一的赛车可谓是又直又快，真是天下无敌，不仅开100分，而且速度快的惊人，第一非他莫属。
我又来到蓝鸟橡筋飞机的赛场上，只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顾忌似的。
科奥会不仅给我们带来快乐与欢笑，还让我们在快乐中学习，增长科学的知识。
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