李老师,我想对您说作文

时间:2021-06-28 12:23:52 老师 我要投稿

李老师,我想对您说作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的李老师,我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

李老师,我想对您说作文9篇

李老师,我想对您说作文1

  李老师,我和您相处,已经快两年了。虽然天天见面,但有些事还是从未和您说过。今天,我要和您说说心里话。

  李老师,我是从外地转来的,教学质量有很大的差别,哈尔滨有的课,庆安都没有。比如说:地方课、综合课、微机课等,而且考试的前3个月课任课全部都停,教学方法特死板。而来到哈尔滨呢,好多课任课都有,而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课,在综合课上我学会了制作沙拉。

  李老师,我是快乐的。下课的时候,好多朋友都是善良无瑕的,他们都很愿意和我玩,而且不会的功课问他们,他们在会的情况下很愿意帮助我,所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的,特别是我现在的同桌徐驰。

  李老师,我是不自信的,因为我是新转来的,学习不怎么好,所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题,招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加,虽然我有一颗热爱班级的心,但我害怕我落选了招来同学的瞧不起,弄不好还会把最要好的朋友失去了,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  李老师,在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片,我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮,但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的,所以我认为您是最美丽的。

  李老师,这一学期,我变得越来越自信了,因为寒假我认真完成了作业,现在每天放学回家妈妈都给我预习下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了,渐渐才发现,原来发言没有那么可怕。

  李老师,每当学校组织我们出去玩的时候,您总在左右千叮咛万嘱咐,就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师,我们就有安全感。

  李老师,我是幸运的,我是快乐的,我是自信的!因为我到了您教的四年二班,成为了您的学生,我下定决心决不给四年二班拉后腿,要做李老师您的最优秀的学生!请您相信我,我一定会努力的!

李老师,我想对您说作文2

  李老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。

  李老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

  李老师,您知道吗?您就像我的亲人。李老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕李老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。在您面前,我们从不拘束,完全像李亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。

  李老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师,我也会学您那样辅导自己的学生。李老师,您是辛勤的园丁,您就是天上的天使,永远活在人们心中,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

  李老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了,但我一定会更加好好学习的。

李老师,我想对您说作文3

  李老师,我想对您说……

  您,又瘦又高的身材;您,长着一双炯炯有神的眼睛;您,脸上总是挂着慈祥的笑容;您,慈祥的笑容又让人能感到几分严厉。您,就是我们慈祥而又严厉的数学老师--李老师。李老师,我好想对您说:“敬爱的李老师,有时您真的是太严厉了!”

  说您严厉,可一点也不假。记得有一次上课,您抱着数学书和练习册走进教室。上课铃响后,大家都开始读概念,唯独我一人还在慢吞吞地翻书包找数学书,一秒……两秒……三秒……您看不下去了,从桌斗里拉出我的书包,扔到教室的最后,并让我站到教室后面。“你站到后面找书吧!”您气愤地对我说。下了课,您把我叫到身边,我本以为会来一顿“爆炒”。但是我错了,您拉着我的手,和蔼地对我说:“贾欣玥,你是一个好学生,老师对你期望很大。今天吗,我不是要罚你,而是想让你记住,以后上课前要准备好书。”听到这儿,我的泪水终于忍不住流了下来,心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  您平时,也非常和蔼慈祥。我每天放学回家跟您一路,经常见面。您总是亲切地问我:“小贾,老师送送你吧?”虽然,我总是客气而又羞涩地拒绝您,但您每次遇见我却总是不厌其烦地这样问我。前些日子,我们班上数学课时,坐在我前面的“粽子”回答问题,凳子向后移了好多,都快到我的桌子下了。坐下的时候,他忘记了向前移凳子,“扑通”一声坐空了。您认为是我搞的恶作剧,让我又一次站到了教室后面。放学了,您见我自己回家,还是一如既往地问我:“小贾,老师送你回家吧?”这一刻,真让我感觉到时间都凝固了,我心里像打翻了五味瓶一样……

  李老师!您经常教育我们要养成好习惯,您每天放学后辅导我们改错题。在我心目中,我真不知道您是一位慈祥的老师,还是一位严厉的老师。

李老师,我想对您说作文4

  回头想想,好久不见的不知是人,还有我的那些习惯,不知道还可以找回没?我不去相信梦的期限,那是谎言,那是蜚语。李老师,我想对您说作文天边的残阳自顾演着华美的故事、如诉如泣。500字作文我深刻了解这步棋走的有多险,但是我不后悔!一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

  在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

  老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

  记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

  还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自己,一定不能辜负您的期望。

  老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的`一把伞给了我,自己却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

  老师,我想对您说,您不仅善良,更有一颗宽容的心。

  五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,可是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

  老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

李老师,我想对您说作文5

  时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。

  抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的年幼无知而不再年轻,渐渐老去。

  谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。

  您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!

李老师,我想对您说作文6

  李老师,您好!您知道吗?一提到您,我就觉得有一股暖流从心里流过,我非常感谢您,但每一次都欲言又止,这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧!

  李老师,您对我做的每一件事,我都历历在目。您既严厉又细心,让我们这个班级的同学从以前的调皮捣蛋,到现在的听话。以前没怎么得流动红旗的我们,现在几乎每星期都得了,流动红旗都快成我们的“常客”了。

  李老师,我想对您说“谢谢”。当作业发下来,我没及时改错时,第一个提醒我“有错改错不为错”的人是您;当我考试前没有好好复习时,第一个警告我:“口渴了才来打井——来不及了”的人是您;当我做事失去信心时,第一个鼓励我并告诉我:“重在参与”的人也是您;当我因为考试考不好而闷闷不乐时,第一个安慰我,并跟我说“生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨”的人也是您;当我享受得名次的成功时,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步的人”也是您……您对我恩重如山,但我每一次都说不出感谢!

  记得“六·一”节那天,我没有勇气上台表演我选的节目,您语重心长地对我说:“你知道吗?‘重在参与’,即使你没有得到同学们的喜欢,但你至少有勇气参加了,加油!”因为有了您的鼓励,我出口成“歌”,唱出了美丽动听的歌曲。这时,我看见您正在对我微笑呢!唱完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声,我心里美极了,像吃了蜜一样甜。李老师,我想对您说,是您让更加勇敢,自信地做好每一件事。

  李老师,您是园丁,培养着祖国理想之花。李老师,谢谢您,您对我说的每一句话,我都铭记在心,我不会辜负您的希望,一定以更好成绩来回报您。

李老师,我想对您说作文7

  您好!我是五年一班的陈玲雪。在平时的学习中、生活中,我有很多建议想和你说!可看到您在教室里忙碌的身影,再加上我自己比较胆小、羞涩,不善于表达。所以,迟迟未说。今天,就借这封信一吐为快吧!

  李老师,您不但是我们生命安全教育课的老师,还是我们的副班主任。您不像英语郑老师一样严肃威严、令人望而生胃;也不像美术王老师一样画艺精湛、令我们高山仰止!用更不像刘老师一样赏罚分明……您太过于温和,所以, 班上乖乖听您话的只有少数几个自我约束能力强的同学。

  记得有一次,您在讲台上讲地方课程,同学们在下面玩得开心极了:有的和同桌聊着天儿,瞧他们讲得眉飞色舞、唾沫横飞的样子!有的画着画,边画边对自己的画技啧啧赞叹!还有的看着课外书,边看边露出会心的微笑……好像课堂上老师的授课和他们毫无关系。尽管您提了问题,可我耳朵里尽是同学们吵吵嚷嚷的讲话声、说笑声。哪里能听清您问了什么?我无可奈何地坐在座位上,再看看教室里:举手的人屈指可数,更多的人在忙着自己手中的事。您让我们读书时,真正在读的人廖廖无几,读书声很快被讲话声覆盖。果然,您生气了,大声责备我们,可您的声音也依旧被覆盖了啊!有几个大胆的男生站起来反问您,您居然还心平气和地和他们解释。

  还有一次,我们在教室外的走廊里站队,准备去做课间操。您站在前面,大声叫嚷着维持秩序,可后面的人无视您的存在,讲话的、拍球的、疯打的,好像您根本不存在。突然,班主任郭老师走了过来,队伍里霎时变得寂静无声,大家站得整整齐齐!连您自己也看得目瞪口呆!此刻,您有些尴尬......

  李老师啊!您是我们生命安全课的老师,是我们的副班主任啊!您也和我们朝夕相处几年了,为什么在班里一点儿威信也没有?请您以后严肃点儿,赏罚分明一点!对调皮的男生可以惩罚重一点!总之,别再那么温柔了。因为,在继续下去,我们无法听您授课,您也无法完成教学任务啊......

李老师,我想对您说作文8

  人们常说:老师是辛勤的园丁。用自己的心血和汗水浇灌着我么这些祖国的花朵。很幸运,我碰到了一位知识渊博、和蔼可亲的老师,那就是您——李老师。

  您有一双明亮会说话的眼睛。课堂上,您那传神的眼睛加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时,您还常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动人的故事,让人身临其境;每当同学成绩下降时,您用鼓励的眼神代替严厉的训斥,使得大家在心里暗暗发誓要把成绩赶上去……

  我是一名转学生,记得刚转入我们班时,我语文水平中等,尤其怕写作文,您知道了,便耐心地给我讲解写作要点及写作技巧。我的第一篇日记是《小闹钟》当我翻开你改完的日记本时,首先映入眼帘的是:“观察仔细,描写细致,加油!相信你会更出色!”虽然我只得了个良好,但这却是我写作以来的第一次得评语,我心里像喝了蜜一般。之后,第二篇日记,我得了个优,您在语句优美的句子下,用红笔画了下来,让我意识到自己有所进步。而您,并没有放弃对我的培养,一如既往地利用放学后时间,帮我“加餐”——辅导写作,鼓励我更上一层楼。“你很棒,多读,多背,多写,你会在写作的路上越走越远。”听了您这些话,我对写作的信心更足了。从那时起,您为我打开了写作的大门,让我看到了写作之路上所绽开的花朵。从此,我的作文水平真是芝麻开花——节节高了。

  李老师,在此我对您表示真诚地感谢,谢谢您的谆谆教导,谢谢您的耐心与鼓励,谢谢您陪我走过的这两年时光,这段师生情,将永远印在我的脑海中……

李老师,我想对您说作文9

  记得那是20xx年8月30日,一个很开心的报名日。我在父母的陪同下来到招生办公室报名注册。当我从原来的班主任那里得知您是我们的新班主任时,我真的好激动,好开心。因为咱们之前私下认识,偶尔也聊过天。而且,之前也有听别的班同学说过,您是一位非常有责任心,要求比较严格,非常耐心,能跟学生聊得来,非常关心学生的好班主任。当时别提我们有多羡慕他们那几个班了,我一直想,要是我们班也有这样一位好班主任那该有多好。院长原来也不经意地问过我们:“你们第二学年可能要换班主任,你们想要一个什么样的班主任?”其他学生都说不知道,我告诉他:“想要李老师那样的。”“哪个李老师?”院长继续问道。“就招办的那个男的李老师。”我回答道。“嗯嗯,他的确是个好老师,对你们应该也有帮助。”院长说道。估计是我运气好,第二学年我们果然很荣幸地成为师生。

  虽然只是短短的一年,但是老师,您带给我们的是无数的感动。我们至今都难以忘记,每天早上的早读,下午的课前,无论我们是否按时出勤,但是您总会以自己最饱满的激情准时地站在教室或者教学走廊上等待着我们。每当我们上楼进教室的时候您也会带着灿烂的笑容和我们相互打招呼。每次看到您我们就觉得顿时特别有精神。每门课课前您总是站在教室或者教学走廊迎接着任课老师的到来,直到开始上课后您才离开。每当接到课程变动或者学院的其他通知时,您也总会第一时间通知到我们。每天晚自习,本已经很累的您仍然不顾劳累,按时到教室等待着我们。晚自习有时碰到不会的问题,您也会尽自己的所能为我们讲解。晚自习后,我们都陆续准备洗漱睡觉了,但是您仍然不能休息。查寝,解决突发问题直到夜里11点。我们获得成绩了,您总是第一个向我们表示祝贺的老师,我们失败了,您也会主动安慰我们,鼓励我们继续努力。您也会经常跟我们聊天,找我们谈话。每次的谈话虽然时间不长,但都能很顺利很愉快地进行完,而且每次的谈话都令我们受益匪浅。为了维护我们的尊严和利益,您多次跟领导拍案叫板。

  说实话,我们以前都没有为了维护老师而跟领导拍案叫板的经历,但是为了维护您,我们无畏任何处分,跟领导多次发生争执。您才是是我们真正需要的那位的老师。

  老师,您为我们付出的真的太多太多了,我们今天之所以能顺利出国深造,正是因为您当时对我们的培养,如果没有您怎么会有我们的今天?总之,千言万语都无法表达我对您的感谢,在教师节来临之际,衷心祝您身体健康,阖家幸福,一切顺利。

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