校园生活作文小学

时间:2021-06-29 16:33:44 校园生活 我要投稿

校园生活作文小学

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的校园生活作文小学,希望对大家有所帮助。

校园生活作文小学

校园生活作文小学1

  时光飞快的流逝着,俗话说,光阴似箭!转眼间,一个娘胎里出来的,什么也不知道的我,现在已经是一个快小学毕业的学生了,我多么想念小时候的美好生活啊!但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活,与同学们的快乐回忆!那些回忆,都是无价之宝!

  从不识半字进入学校,光阴如梭,转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时,每当抱着爸爸妈妈的大腿,拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为,总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录,我还不会想到自己即将离开小学。说实话,在新世纪小学这个大家庭里生活了近六年,马上要离开,心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。

  我和38个同学生活了6年了,过了一年就要分开了,说起来还真舍不得。我真想和同学们呆在一起,可是这是不可能的,因为小学只有6年一旦过了就不能倒退了。

  进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。

校园生活作文小学2

  “播种好行为,收获好习惯!”这是我们班的班训,它是我们班全体同学与老师智慧的结晶,也是我们要遵守的一个承诺。

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

  在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

  要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

校园生活作文小学3

  在学校发生的一件事放学了,同学们纷纷排着路队。但是,我们班出现了一种事:“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生,他们正好也在排路队,有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来,呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说:“别哭,我上去看一下,是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。回家的路上,我不停地想:“他们都是三年级学生了,为什么他们还这样做?”今天里,我心就是平静不下来,一直想着三年级学生为什么会做这样的行为?第二天,老师告诉我们,是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来,向丽丽道歉,丽丽非常高兴,两人互相握握手笑了。终于把这件事给弄好了,我心也平静了下来,但我还要表扬他一句:“知错能改,还是好孩子。将来一定很有礼貌的,我相信你。”

校园生活作文小学4

  校园生活丰富多彩,在这个学校里我幸福快乐。又到了秋风季节,运动会开始了。

  体育室放起了“运动员进行曲”的音乐,各个班级以四列纵队,依次从主席台走过,那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人嘡口结舌。

  开幕式结束后,一场无比精彩的跑步比赛开始了,运动员们做完准备运动后,各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去,我班参赛的运动员只排在第三位,见此情景,我们万分焦急,不由大声喊:“加油!加油!加油------”不知我们的喊声带动了他,还是他本人也意味到了眼前的危机,只见他的双臂摆得更快了,脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名,这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲,可因为对手实在太强劲了,最终因一步之遥而获得第二名。

  这场上的比赛依然还在进行着,呐喊声,加油声,此起彼伏,一片欢腾!这场比赛大家有失有得,但更重要的是体味到其中的快乐。

  校园中这些小小的事,让我记忆犹新。

校园生活作文小学5

  小学生活里最的一天。

  在毕业后,我的脑海里常常会浮现出,往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。

  记得那天是星期二,是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱,买了一个大蛋糕,准备给老师一个惊喜。可是我们的举动被领导知道了,给老师添了不少麻烦,可是生日会还是在放学后举行了。

  正要开始时,室外却下起了大雨,可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上,关了灯。接着老师把蜡烛点上了,在我们唱完了生日歌后,老师切开了蛋糕,给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝,真甜。正当我享受着美味时,一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕,我还没来得急发火,另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看,同学们都“互动”了起来,你拿一块扔我,我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕,我想该扔谁呢?这时我看到小猪正在笑别人,我想好机会,便叫到“猪八戒”。他一头,我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样,我就“仰天长笑”起来,谁知道这时,一个男同学把手上的奶油全弄在我的脸上,给我做了个“面膜”,我真是“欲苦无泪”呀!我刚把“面膜”弄干净,就听见有人叫我,我刚一回头,另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。

  经过一翻激烈的角逐,全班被奶油抹得最残的四个人里,居然有我,可能是因为我平时得罪了太多人吧!

校园生活作文小学6

  当我迈着轻盈的步伐走进校园,小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“一天之计在于晨。”我不由自主地开始融进了这美好的学习时光。

  灿烂的阳光洒满整间教室,整齐的桌椅在静静的等待着我们的到来。当同学们一个接着一个的来到,原先的宁静也被我们打破。一个个沐浴着温暖的阳光,精神饱满的开始早读。在这琅琅动听的读书声中,我开始爱上了这座学校,爱上了这个班级。

  不远处,只见老师脸上洋溢着亲切的笑容,拿着教案朝班级走来。上课时,我们跟着老师的节奏,积极发言,你一言我一语,各自发表自己的见解。一堂课,时而鸦雀无声,时而书声琅琅,时而传来低低笑声。就这样我和同学们在老师辛勤的培育下茁壮成长,正如一朵朵花苞,在花园里竞相开放,努力展现出各自的不同风采,绽放出色彩斑斓的花朵。

  下课铃声响起,给安静的校园增添了一丝喧闹,走廊里,操场上,很快就充满同学们的欢声笑语。但是你看,教室里还有些同学在做作业呢!一点儿也没有被外面的打闹声所影响。

  傍晚,伴随着同学们依依不舍的脚步,喧闹的校园一下子安静了起来。一面是宁静祥和,一面是蓬勃生机,夕阳的余晖洒在教学楼上,有着令人难以抗拒的美丽。

  谁说校园生活百般无味?谁说校园生活太过无趣?你们看我的校园生活,那么丰富有趣,那么多姿多彩。这样的生活你们想不想体验一下呢?

校园生活作文小学7

  校园生活是多姿多彩的,它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空,有时我也恨不得留在学校。

  NO.1---快乐!

  我们六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次,我对上面座位的健波说:“你的同桌呢?”他脱口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地说:“嘉荣不是人吗?”不料健波说:“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!

  ”我听了,笑得肚子都疼了,问:“你是“红豆”吗?”健波说:“当然---不是啦,你真笨,我是“绿豆”啊!

  ”我听后,笑得更厉害了!

  其实,我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!

  NO.2---关心!

  关心,可以是无言的,也可以是搞笑的,我们班就是采用这种搞笑的关心!

  在一次的数学课上,我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿,我心里闷闷不乐的。下课后,朋友们见到我心情不好,便过来用搞笑式关心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是***啊”“什么称号啊?”“解放军”“啊!

  ”一番惊讶后,我就大笑起来了……看,她们就这样逗笑我了!

  是的,我向往这自由自在,无拘无束的天空---属于我们的校园生活!

校园生活作文小学8

  “酸”“苦”何处不在

  “唉,又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试?让我们轻轻松松的玩上半个小时,哪怕是1分钟也好,难道人生真的就如考场吗?唉,真让人费解。瞧,我可坐在那里埋头苦“干”呢!

  只见我正在奋笔疾书,连一秒钟也抓得紧紧的,还真得要争分夺秒呐!那也难怪,谁叫这张试卷的题目那么多呢?看,我还在不时地些呀些呀,有时只停留一秒钟,用目光把题目一扫而过,又开始写了起来。听,在教室的每一个角落,都是鸦雀无声,有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看,原来同学们都干得热火朝天。瞧,那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠,而他却似乎已经做得出神而浑然不觉,神游其中了。再看回我吧,此时的我,正在进行倒计时,还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志,从题海中慢吞吞的走了出来,又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时,只见同学们胡作一团,全班又开始乱成一团。

校园生活作文小学9

  四年级的时候,作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

  记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

  我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

  有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

  三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

  有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

  我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

  怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

校园生活作文小学10

  虽然我们只有十岁,却已经有了四年的校园生活经历。四年里,我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里,我们撒下了欢歌笑语,播种了希望的种子。校园,是我们成长的乐土。

  在校园,同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番寻找后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法,只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好朋友发现了我的异常,平时都是我们一起聊天,可现在都是她在说,而我在静静地听。她有些疑惑地问我:“你今天怎么了,这么安静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没办法,我今天没带水。”她听罢,风风火火地跑了出去,不一会儿,一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头,就看到了她那真诚的笑脸。

  “给你。”她说。

  “水?哪来的?”我满脸疑惑。

  “知道你胆子小,不敢找老师要。所以我去了老师办公室,借了个一次性方便杯,给你灌了一杯水。快喝吧,一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水,喝了一口,啊,真爽!

  校园,是一个美好的地方。校园,凝聚着我们的友情,记录着我们的快乐成长,收藏着我们的笑语欢歌。

校园生活作文小学11

  我从小除了生活在家里,在这之外,我也生活在我从一年级开始生活的地方,那个地方就是我的母校。

  我的'母校像我的快乐天地,每当走进去,都把烦恼忘掉,快乐随时陪伴在我的身边,使我感到无比的快乐。

  我每当进入校园,那两棵高大的梧桐树都提醒我说:“你现在在快乐的天堂。”这以后,我会把烦恼抛弃在我的脑后,这样我和我的同学都在快乐地玩耍着,把一切烦恼都忘得一干二净。

  我是一个渴望自由和快乐的人,因此我在家里不会感到快乐,像关进一个鸟笼里似的,身边只有寂寞陪着。

  我们的校园景色很美,四处都有花香,走进我们的“原始森林”你细细倾听,会隐隐听见小鸟的叫声,仿佛像大自然的气息。

  走进校园的大花园,从上往下看,花园中间由许许多多的树,组成一个大大的时钟,仿佛在提醒我们“同学们,不要迟到呀!”四周有许许多多的小树,像一个个侍卫守在大钟旁边守护着大钟!

  我爱我的校园,因为我的校园是那样的美丽,那样的迷人。

  我爱我的母校!

校园生活作文小学12

  我在东华小学上学,感觉自己很幸福。这里的环境很好,我很喜欢,也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。

  我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐,叠被子,就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落,用一个夹子夹住,然后把另外一边也用力拉好,也用夹子夹住,然后把所有的蚊帐塞进去,还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐,啊,居然搞好了。我问阿姨:“我做得怎么样?”阿姨看了看说:“咽,有进步!”我开心极了。

  我要感谢张老师,是因为他在开学的时候,就细心的教我们在东华小学里要注意的事项,让我们学会做人,使我们的班级有一个良好的班风。

  另外,我自己想;我要交多点朋友,星期五回家后告诉妈妈,让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听,结果,有个叫邓茗晴女生,她也是跟我同一个镇的,她家跟我家也很近的。哇,这么巧!

  我喜欢这里,我要好好学习。

校园生活作文小学13

  校园生活最熟悉最好玩的莫过于同桌之间的战争了。而我就有一个这样无厘头的同桌。

  我的同桌是个男孩,名叫汤新宇,他是那种典型调皮捣蛋,不怕暴力的那还,自从我和他当了同桌后,一直战事连连,硝烟不断。

  美术课上,老师让画画,他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上,我生气了,把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了,怒气冲冲的吼道:“放一下会死啊!”我白了他一眼说:“不死也得伤。”

  他冷笑了一声,眼里射出狼一般凶狠的目光,于是我感到狼烟四起,我们之间有战事发生了!

  果然,他拿起一本书就往我头上砸去,我往旁一闪,躲过了他的袭击。来吧来吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭,便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙,继续还击,这时,门外传来了熟悉的高跟鞋声,老板来了!他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好,又飞快地打开书本,还不忘瞪我一眼,恶狠狠地说:“你给我等着!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定会等您死的那一天的!”

  和汤新宇同桌久了,也发现了他的优点:他乐于助人,班级里的是他从来说一不二。尽管如此,我俩的对立关系还是没有改变。

  谁让我们是同桌冤家呢,你说是吧!

校园生活作文小学14

  我们的生活中,常常需要我们去做许许多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情却不能做。有时是因为有的事情很危险,不能做,但是有的事情是因为良心迫使我们不这样做。

  记得在小学五年级时,我当过一个月的组长。一天,我还像以前那样收作业,快上课了。这时,我的好朋友张斌偷偷跑过来找我,我好奇地问他:“有什么是吗?”他笑笑,乘别人不注意,以掩人耳目之势把一小包零食塞给了我,他还小声的告诉我:“我昨天作业本忘带了,丢在了学校,你别和课代表说!”说着,好指了指那一小包零食。这时,我心里似乎有两个小人在打架:一个叫良心,他说:“不要收,收了就是-贿,要对得起自己的良心!”还有一个小人叫贪心,他说:“就收了呗,反正同学和老师又不知道!”经过一番犹豫,我的良心占了上方。我义正言辞地对他说:“作业没做就没做,别找借口!”把零食塞给他,就要转身离开时,他又找我,对我说:“不会有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,谁说没有第三人知道?”说完就义愤填襟地告诉了课代表。

  虽然这事已过去了不少时间,但它一直铭记在我的心中,因为我知道:做事要对得起自己的良心,违背自己良心的事不可以做,因为良心是做人之本。若没了良心,社会不知将会变得多么混乱不堪呀!

校园生活作文小学15

  校园生活多姿多彩,给我带来了许多欢乐。

  自从学校举行一次中国象棋赛以来,我们班的同学下象棋的热情一下子被激发起来。每天放学时间,不少同学都一改放学马上回家的习惯,而是呆在教室里将上几盘。当然,我也不例外。

  一天放学回家后,同学们又开始三五人围成一堆,端出棋盘,摆好阵式。开战了,我和培润对弈,我首先出了一个“兵”,培润见我出“兵”,连忙出“象”。我们俩杀了一会儿,我朝他的棋局一看,培润可真大意,他的“车”已经失去了“马”的保护,正站在我的“炮”口准备挨打呢。为了防止培润悔棋,我又故意问:“你确定了吗?”“当然,我是男子汉大丈夫,怎能反悔呢?”培润回答道。我看他不会反悔了,就拿起“炮”来了个隔山打“车”。这下,培润只有干瞪眼的份了。

  接着,我们又调兵遣将。培润来一个当头炮,我来它个单马出征,他来一个连环炮,我又来个连环马……一时间我们杀得天昏地暗,不可开交。最后,我用“车、将”结合,定死了他的孤将军,取得这场象棋赛的胜利。

  这是一场紧张、快乐的象棋赛,令人难忘。

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