分别的作文

【推荐】分别的作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的分别的作文3篇，希望能够帮助到大家。

分别的作文 篇1

　　渐渐临近小升初考试，与班上的老师，同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前，星期四，第二节课下，班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡，二十分钟后的'教室马上干干净净。上课了，当我们坐正时，班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了，尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了，老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课，大家放开的吃，这是几午来攒的班费。”老师，边发着零食边说。老师放着电影给我们看，我们特别高兴。

　　大家一起都有在争好吃的，“虽然同学们要分别了，但我们还记得同学们。”听了了还话，我们都低下了头，我的眼睛红了，眼泪不受控制的掉了下来。是啊，虽然分别了，但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音，下课了，我不记得是怎么放学的，出了校门才知道。

　　初一：XXX

　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文层次清晰，语句流畅。

　　美中不足的是：文章只是讲了个轮廓，实质内容全无。

　　作者应就毕业会的内容作出详细描写，可以忆往昔，大家一起讨论过去有趣的，难过的，难忘的事情，悲伤从中而来，突出主题。

　　点评老师：苏璐璐

分别的作文 篇2

　　六月，窗外的树叶翠绿而茂盛，阳光普照大地，越过窗户洒在桌上，多么美好的一天。但在六年级的教室里，却看不到一点生气。

　　老师在讲台上眉飞色舞，讲着这篇文章的中心思想。我却没有一点心思听课，只是盯着书发呆。

　　课间，没有人跑出去打打闹闹，学生们已经没有一年级相见时的热情，走廊上只能看见老师走来走去的身影。时间，不是水龙头里的水，想关就关；教室，不是一本书，想带就带走。谁能想到呢，三百多张合照，几十本用完的本子，六年的同学，就要被三张试卷分开了。

　　毕业了。

　　再看看这个教室，原来所有的'东西都那么值得留恋。干净的黑板，老旧的课桌，天花板上的风扇，散乱的劳动工具。我背起书包，走出教室，走出校门。

　　在那年夏天遇到你们，花光了我所有的运气。好了，我就最后调皮一次，把悲伤和不舍留给下一届的学弟学妹吧！走了！

分别的作文 篇3

　　似乎过去五年了吧，我缓缓的漫步在走廊深处，良多感慨。

　　曾经的过去，过去的寂寞，过去的曾经，曾经的快乐，就这样说散就散。

　　当我们班里开始疯狂地流行同学录，当友谊不再那么坚固，当老师几次摔门而去，当下课时同学们不再打打闹闹.欢欢笑笑。我就知道，该是离别的时候了！还年幼的我们，第一次触摸冰冷的离别，这似乎很残酷，但是怎么可能就这样一直持续下去呢？5年多了，该结束了，我们都应该知足了，不是吗？

　　曾经一度的喜欢小王子，喜欢那只等爱的狐狸，我们现在这个年龄，正是爱幻想的时候，也是叛逆的开始，当我把桔梗色的花瓣稠液涂满手指，搭成窗户的形状看向远方，我哭了。我仿佛从那里看出了我们的'青春年代，那样美好又温暖的小幸福，我承认，我舍不得。

　　我开始变得敏感.神经质。我不愿意就这样结束，我贪心，我不愿和朋友分离。

　　有人说射手座的女孩是天使，有人说射手座的女孩是魔鬼，他们不愿意接受事实，就算接受了也会远离真相，她们永远生活在幻想中。

　　真的会结束吗？

　　我低下头，因为不愿意让别人看见我的泪水。我脆弱，脆弱的让人有些摸不着头脑。

　　那又怎么样？

　　我又抬起头，因为我要看见阳光。

　　看见他们奔跑在操场上，我仍把桔梗色的手指搭成窗户，对准他们，只要默数3声，就可以出现奇迹。我睁开眼，我看见了，我真的看见了，我的朋友们在对我微笑。

　　我跑下楼去，跟他们一起奔跑，分别又怎样？就算只有一丝温暖，我也会紧紧抓住，就算只有一缕馨香，我也会永远把它记在心里直到永远！永远......

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