我们去郊游作文

时间:2021-07-01 09:57:21 郊游 我要投稿

我们去郊游作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我们去郊游作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们去郊游作文15篇

我们去郊游作文1

  今天,我和妈妈去郊游。

  我们来到小河边,河水很清很清像一面镜子,旁边种着金灿灿的油菜花,还有五颜六色的油菜花。我们来到石家菜场,看见了一条条很大的鱼。我们走在回家的路上,忽然发现了许多马兰草。我让妈妈去摘,自己在那里尽情地玩。

我们去郊游作文2

  五一放假了,我和小伙伴小明、小刚一起去野外游玩。那里的风景非常美丽:在河岸的草丛里开满了五颜六色的小花,看上去可真漂亮:有时,水里会飘来一些花瓣,还有细长的绿叶子,就好像河水高兴地拖着他们在悠闲地散步。我走到河边扒开绿油油的水草一看,“呀,里面还多着许多呆头呆脑的小虾呢!”

  我们在草地上玩,过了一会儿,小明叫道:“快过来,我发现了一只小青蛙!”我和小刚赶忙跑过去。我们发现这只小青蛙好像想回家,于是,小明说:“青蛙是益虫,我们把它放回河塘吧!”最后,我们一起把小青蛙放回到河塘,青蛙妈妈跳上荷叶在“呱呱”叫,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”

  太阳快要下山了,我们开心地回家了。

我们去郊游作文3

  暑假到了,我和爷爷、奶奶一同去周浦灵山风景区观光。

  来到灵山幻景区,洞口有一棵百年老梨树,四人拉手合围,真大呀!旁边有大小不一的上百棵树木。夏天到此一游,洞口只有十几度,真是乘凉的好去处。洞口上方有书画家江东舒题词——风?这边独好。

  景区内有一个大瀑布,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呀!给我印象很深的还有一根攀天柱,是石灰岩溶泥一滴一滴堆积而成的,高70余米,是亚洲第一高呢!

  中午,我们在风景区农家乐美美地吃了一餐当地土特产!

  郊游真长见识啊!

我们去郊游作文4

  春天来了,阳光明媚,春暖花开,爸爸带我去郊游,说要让我感受一下春的气息。

  来到田野上,放眼望去,到处长满了绿油油的小草,像给大地铺上了一层碧绿的地毯。草丛中还冒出各色各样的小花,有红的、黄的、白的、紫的,一朵朵,一丛丛,点缀着绿色的草坪。

  我开心地在草地上打起了滚儿。爸爸拿出了一个蝴蝶风筝和我一起放起来。当风筝稳稳地飞在天空后,爸爸把风筝的线交到我手里。我坐在柔软的草地上,看着美丽的蝴蝶风筝在瓦蓝的天空中自由的飞着,心里开心极了。春天真美好啊!

我们去郊游作文5

  今天,爸爸带着爷爷、妈妈、我和哥哥一起去玩。我们来到了一座小山上,山下有河沟,河里的水不深,还很清,河里有小鱼、小虾、螃蟹。

  我玩着玩着感觉脚很痒,我一看有只虫子在我脚,哥哥喊来爸爸妈妈一起拍掉了这只虫子,哥哥说:“那是水蛭,只能拍不能拽要不然就钻进身体里了。”我吓了一跳!不敢下河了。爸爸抓了一些螃蟹,我们回家了。

我们去郊游作文6

  星期六,我们去山西凤凰欢乐谷玩,欢乐谷水很清澈,空气新鲜,风景优美,十分漂亮。

  我们大概十点到,我们玩了几个小时,首先到了红豆杉,那里秋天会有红豆,去玩这了我们该去看瀑布了,看到瀑布让我津津有味的李白的诗望庐山瀑布"日照香庐春紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三尺,疑是银河落九天"我们去坐快艇,好像一不小心就会掉在河里。

  我们玩完了,该回家了,我们出发了,我们十一点到家,因为司机走一路问一路我们走了几圈晋城,所以我们十一点到家。

  真难忘的一天啊!

我们去郊游作文7

  昨天,我们一家人去郊游了。我们大家一起收拾好行李,我带着面包、饼干、风筝、水、图书,我们一起走到了郊游的地方。

  我看见了小蝴蝶在空中飞舞,还有五彩斑斓的花。我和妹妹玩的正开心时,突然爸爸叫我起床了,上学要迟到了,我一觉醒来,原来是场梦啊。

我们去郊游作文8

  10月2日,新新全家约我和爸爸妈妈去门头沟山里郊游。

  9点钟,我们准时出发。离开了城市,走进了神秘的大自然,一路上,我兴奋极了。山路两边的枫叶红艳艳的,不远处,一片金灿灿的玉米地,还有农民在收割庄稼呢!枝头上的喜鹊悠闲地唱着歌,草丛里的蛐蛐演奏着优美的旋律,树叶随风摆树,跳起了芭蕾舞。看!一只可爱的小松鼠突然窜了出来,手里还捧着一只松塔,当它看到车的时候,扔下松塔,箭一样的速度跑回到树上,远远地望着我们。咦?好大的音乐声呀!欧,原来是一个摩托车正浩浩荡荡地行驶过来,每辆车上都插着一面国旗,从打头的那辆摩托车上传来熟悉的歌声:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……

  就这样我们一路高歌,经过了山路十八弯,到了目的地——下苇甸村。午饭后,我们准备去爬山,站在山脚下抬头望去,多么雄伟的大山呀!我下定决心,一定要爬上去,爬到半山腰的时候,房屋都已经在我们的脚下了,山上的野花漂亮极了,有紫色的、白色的、还有粉色的。到处都是野果,山楂、核桃,柿子,还有许多野果叫不出来名字。这里的天穿是那么的蓝,半空中,一只雄鹰正在翱翔,这些美景让人流连忘返,我拿出相机,记录下了这一切,把它放在记忆里。太阳快要落山了,我们大手拉小手,一步一步向山下走去。

  这里的天很蓝,这里的山很高,这里的果园更美。走进果园,各种各样的果树如苹果树、枣树、桃树……立刻就呈现在眼前,树枝上挂满了丰厚的果实,我口水都要流下来了,摘下一个,也顾不上洗了,在衣服上蹭了几下,就吃起来,真甜呀!

  我爱北京的十月,我爱北京的山山水水,金色十月,祖国,祝你生日快乐!

我们去郊游作文9

  [作文题目与要求]

  1、 自命题。

  2、 适合小学三年级下学期采用。

  [设计理念]

  新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

  1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

  2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的`场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

  [导写过程]

  一、忆郊游——创设情境,引发真情

  1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

  2.引发回忆。

  师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

  3.闭目想象。

  师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

我们去郊游作文10

  清晨,黄鹂站在枝头,把迷迷糊糊的我叫醒,告诉我该起床了。这时,爸爸已经坐在床头,我恍然大悟,今天是春游的日子。

  我迫不及待地穿上衣服,飞快地刷牙、洗脸,迅速地收拾书包。当然,爱画画的我一定要带上素描本、色铅笔,一切就绪,我们坐上车,去金科大酒店集合。

  现在我才知道是去河边,我正跑下山坡去。各种山萝卜花带着露珠随风舞动,黄的低头弯腰,紫的把迷人的笑脸绽放,粉的招来许多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送给它们。爱观察的我,把小溪边美妙的事物记录下来。

  我们开始了生火的第一步:搭灶。我和爸爸找到一块平地,便搭起灶台来。爸爸搬来一块块大石头,搭了一个半圆形。可灶台“肚子”不够深。于是,我拿起木棒,开始掏灶“肚子”。光溜溜的鹅卵石和细沙全都掏了出来。爸爸说我真能干!

  爸爸把火生得可旺了,接下来,大家就开始做饭。笨拙的我帮叔叔做烧烤。从中,我知道了调味料该放多少。鱼、肉、菜都给我烤得香喷喷的。在我们的努力下,甜点、

  鱼汤都上了临时餐桌。个个都香味扑鼻,都那么诱人。我吃着自己做的烧烤,别提多高兴!

  午饭后,就是各种“蝴蝶”的天地,风筝像蝴蝶一样,自由地在飞翔,一会儿高,一会儿低,不时停在石头上,还会在野草叶上休息。欢乐的歌声不停回响,好像为我们这群孩子加油打气。不知道累的风筝在太阳下转起圈来??

  晶莹剔透的水珠像珍珠一样,一颗颗落在水里,送着我们回家。这一次春游,让我体会了劳动的快乐,我喜欢把童年的回忆记录下来。我爱劳动,我爱大自然的怀抱,不过,我更爱书写的快乐!

我们去郊游作文11

  今天,我们学校去百万葵园郊游。

  排队的时候,我发现这里的景色非常迷人。树上,红艳艳的木棉花绽开了笑脸。水边,一条条小船停在了水边。地上,开满了五颜六色的花,有的白、有的红、有的紫……和那些活泼机灵的小松鼠。不过,给我印象最深刻的,是那并不引人注目的玫瑰花。

  它那美丽的花瓣,一片包在另一片的上面,好像在说悄悄话。

  玫瑰花的颜色有很多种:有红的,蓝的、黑的、粉的……各种各样的玫瑰,真是让我看得入了迷。

  只要更了解玫瑰,我就会更喜欢它了

我们去郊游作文12

  星期天上午,爸爸、妈妈、奶奶和我到山上去郊游。

  一路上,我们看到了清澈见底的小河,绿毯似的草坪和又高又耸的大山。

  到了目的地,我和爸爸在河里抓鱼,我马上抓到了一条大鱼,爸爸还夸我真能干。妈妈在草坪上采花,看她采得多高兴啊!我看见了,跑过去对妈妈说:“我们不能采花,花儿会疼的。”妈妈听了羞愧地说:“对不起,我以后再也不采花了。”奶奶边吃东西边慈祥地自言自语:“我真幸福,那么老了还有人陪我出来玩。”我们玩累了就到野餐垫上一起吃东西。

  时间过得真快啊!我们要回家了,真是快乐的一天,真舍不得结束啊!

我们去郊游作文13

  每当想起二年级的那次春游经历,我都会无比留恋小学时快乐美好的幸福时光……

  “喂,陈俊儒,你星期六上午有事吗?没事咱们上濮上园打枣去吧!”“好啊!”你看,小学生活就是这么无忧无虑,这不,邀请我去郊外的公园体验另一种生活呢!

  我们几个小伙伴兴高采烈地坐上车,一路上唧唧喳喳,不知不觉就到了!大家兴奋地从车上跳下来,跳着跑着冲进了濮上园。来到了枣园,可是这时打枣“盛世”已过,树上没有几颗枣了,相反地上却都是被踩烂的、被扔掉的和吃过的枣核,可是我们几个小孩儿却还在那里不停地使劲儿摇晃着树,希望能亲自吃到自己“打”下的枣儿。大人们看着我们那迫不及待的样子哈哈大笑,我们也傻乎乎地跟着哈哈大笑。

  终于又看到了几颗枣多些的树,我们叫着嚷着跑过去,摇了半天还是不下来。我心想:枣怎么不下来呢?于是我们去问妈妈,妈妈指着树说:“你看,那是谁?”原来是同学的爸爸爬到了树上,正使劲儿摇动树枝呢。我们看着那如天女散花般落下的枣又叫又跳,开心极了。

  然后我们又去了地瓜园,我和同学一人扛着一把沉甸甸的铁锹,虽然有点沉,可是我们都没有向大人们求助,仿佛要显示自己的强壮。挖地瓜的时候,六七把沉甸甸的铲子一起往下乱挖,不是互相碰撞,就是“嘭”的一声把地瓜铲成了两半,等使出吃奶得劲儿把不完整的红薯拿出来的时候,个个兴奋地不得了。不过有时老天作美,还能挖出大个的,于是最先得到的那个人便抱着那地瓜紧紧不放,像从地上捡了个金元宝。

  最后筋疲力尽了,一位叔叔提议就地烤地瓜,我们拍手叫好。虽然地瓜烤的半生不熟,但是我们小孩子和大人们吃得津津有味,笑容仿佛比太阳还灿烂。

  时间过得真快,我已成为了一名中学生,当年一起游玩儿伙伴们如今都已遍布油田一中初一年级的各个班级,可是四年前我们一同经历的那次愉快体验依然历历在目,它会一直陪伴着我成长,带给我幸福的回忆。

我们去郊游作文14

  春节长假,听说好些人家出门旅游却堵在了高速公路上。于是,爸爸决定我家就近郊游。你可别以为这就没了精彩哟!

  吃过午饭后,我们一家,开车深入郊外,来到运河农场,一头扎入密密的林间。我发现一大群白花花的东西在远处移动,我猜测应该是山羊。为了解答心中之谜,我们加快步伐走向密林深处。因为山羊边走边吃,所以我们很快就赶上了它们。一看,果然不出我所料,就是一百多头山羊,它们头上长角,下巴长胡子。其中小山羊白白的,摸上去软软的,叫一声奶声奶气的,特别可爱。我与小小羊玩得欢,爸爸给我拍了好些照片。我感觉自己是在童话里。

  我们在树林里,这里走走,那里歇歇,尽情地呼吸着新鲜的空气。在回来的路上,妈妈发现路边有许多野菜,便嘀咕:“我发现了许多很大的野菜,可就少了工具。”虽然妈妈说着上了车,但心里还 是惦记着。开了一段,妈妈发现有一家小店,便兴奋地进去,买了五把小剪刀和袋子,并召集干妈一家包括小狗豆豆和姑姑、姑夫一起挑野菜。等人到齐后,我先后给每人发了一把剪刀,妈妈最先挑了一棵野菜,叫我照着选。我发现它的每一根叶子长得很像孔雀尾巴,菜的中心凹了进去。于是我开始挑,东一棵西一棵,没过多久手里都拿不下了。我去检查一直在夸夸其谈的姑夫,他剪的野菜很大很老,开着花的,有的还 结了种子。我说:“这个不能吃。”姑夫立刻把花、种子摘掉了,还 嬉皮笑脸地说:“这只是老了点儿,能吃。”

  约两个小时后,我们已把两个袋子装满了,可妈妈还 是不肯走,等我们全上了车,她才恋恋不舍地走来。

  以前,我总认为只有花钱的地方才好玩。现在看来,我们生活着的地方也有许多精彩,等着我们去发现。

我们去郊游作文15

  今天我们去郊游。我们排着整齐的队伍出发了!在路上我们看见了金黄的油菜花,我兴奋地喊了起来:“太美了!”

  到了游玩地点,我走到小亭下,看到了上面有画、有山、有水,景色非常迷人。走上了小石桥,我有点害怕掉下去。过了石桥,我看到了粉色的桃花,我真想把鼻子凑上去闻闻,可树有点高,我闻不到。我还看到了有的树长着红叶子,我感觉有点奇怪:怎么树也有红叶子呀?因为我从来没看见过,今天可真是大开眼界啊!

  我们在分享完各自的午餐后,准备出发了。在路上突然下起了雨。尽管裤子、鞋子有点湿了,可仍然觉得十分兴奋。

  今天的郊游真愉快!

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