保护环境作文合集三篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的保护环境作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境作文 篇1
保护水环境世界上许多地方的水源都受到了污染，而人类却还没意识到对水源的保护，反而变本加厉地去污染水源，下面我就来说一说一则新闻，保护水环境作文。在外秦淮河集庆门段，河面上的死鱼比其它地方要多，死鱼中，小的鱼有四五厘米长，长的大鱼则有三四十厘米长。这些鱼有的是鲫鱼，有的是鲢鱼，还有一些小杂鱼。
密密麻麻的漂浮在河面上，像是一条长长的白色带子。走到大中桥上，臭味扑鼻而来，过往市民纷纷掩鼻通过大中桥。来到大中桥下方，这里的水中有一道栏杆，工作人员称可以拦住一些漂浮的杂物。栏杆边，白花花的一片。捏着鼻子走近一瞧，河面上漂浮的全是死鱼。栏杆边上停着一艘小船，小船上也堆满了死鱼，都已经漫出船舱。
河岸边，堆积着高1米，宽2米的死鱼堆，散发着一股恶臭，令人窒息。是什么原因使原本清澈美丽的秦淮河变成这样？通过查资料，我知道了是因为10日下午至晚间的暴雨将秦淮河沿岸入河管道及沟渠内沉积污染物冲刷入河，沿岸排水泵站集中排放，从而造成水体在短时间内急剧缺氧，导致鱼儿浮头并成群死亡，小学六年级作文《保护水环境作文》。但是我认为，只有一点原因才是导致死鱼聚集秦淮河的真正原因。那就是因为人们对水环境的污染。
根据南京农业大学资源与环境学院“秦淮环保行”的.实践学生们每年对秦淮水质的调查，影响秦淮水质的第一要素是生活污染。实践队学生们沿秦淮河徒步行走，收集相关数据和掌握了一些资料，得出秦淮河的水体污染主要来自生活污水、工业污水，包括农业污染、交通污染和建筑污染。抽样检测中，工业、餐饮及居民的废水分别占废水总量的7.2%、14.1%及78.7%。按照这个数据，居民生活污水是工业污染的十几倍。所以说，我们因该从自身做起，少制作些垃圾，少排放些污水，做到保护水环境，珍惜水资源。
在最后，我想说：“保护水环境，人人有责。
保护环境作文 篇2
清澈的水源在慢慢地变黑，蓝蓝的天空变得灰蒙蒙地，我们的地球正在遭受劫难，全球气温渐渐地在变暖，还经常出现千年一遇的风暴、酸雨等等。足可见提倡讲究卫生、保护环境的必要性了。
“义乌是我家，卫生靠大家。”这名话在义乌的大街小巷随处可见。只有我们大家不断地共同努力，才能保护我们的地球，让人们生活在一个美好的环境当中。
我们的学校，我们的教室也需要每一个同学的精心呵护，才能给我们一个美好的环境，让我们在优美的环境中健康地成长，快乐地学习。首先我认为我们应该像老师说的那样，抽屉里、书包里没有任何纸屑，书包、衣服不要乱扔在地上，抽屉、书包要经常整理，不要搞得乱七八糟，杂乱无章。轮到值日的同学应该尽心尽责地把教室的每一个角落清理干净。其次每个同学要勤洗头、勤剪指甲，要注意自身的'清洁，只有搞好自身的卫生，才能健康地成长。最后学校是一个大家庭，有脏的、乱的我们要自觉地把它清理干净，及时地把它改正。如果身边的第一位同学都能做到这一点，我想我们的学校、教室一定会更漂亮、更整洁。
讲究卫生、保护环境，从我做起从自身做起，从身边做起，让我们少扔一张纸，多化一点时间在打扫卫生上，共同创造一个美好的环境。
保护环境作文 篇3
“我是一只小小小鸟，想要飞也飞不高，该死的笼子是关住了我”。“是谁在唱歌?”麻雀问，“是我呀!我是黄鹂，我被关在笼子里，想出去在蓝天下飞翔!”“唉!别提了，在外面也不是什么好事。”“怎么了，外面不好吗?”“外面到处是垃圾，蓝天被工厂的黑烟盖住了，呼吸都很困难”。
“啊?”“啊什么，你在笼子里有人照顾，有吃有喝，我们在泥土里找半天也找不到一条虫子，就是因为人类开始了杀虫计划，害的我们一条虫子都找不到”。“太恐怖了!食物都没有，那你们总有水喝吧?”“很少，因为工厂排出的污水影响了水源，害得我们到处找水喝”。“好恐怖啊!”“这还不算，空气被污染了，我们鸟类经常生病，然后大批大批的死亡，活下来的`不多。”“啊，还是笼子里好，虽然失去自由，但是能保证我的安全。”“你们应该向人类投诉!”“对!”
五年后，黄鹂和麻雀又在窗前相遇，“你怎么还活着?”黄鹂惊讶问道。麻雀说，我们向人类投诉后，他们非常重视，开始保护环境。污染的工厂关闭了，树也不砍了，汽车也限开了，水源也保护起来了，使我们的生活环境好多了。
哈哈，人类终于懂得环保啦!
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