难忘的启蒙老师作文

时间:2021-07-09 13:56:16 老师 我要投稿

难忘的启蒙老师作文(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的难忘的启蒙老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的启蒙老师作文(15篇)

难忘的启蒙老师作文1

  我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

  陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

  以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

  下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

  出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

  听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

难忘的启蒙老师作文2

  我从一年级任性的小女孩,变成六年级沉着冷静、积极向上的大姐姐,发生的变化都离不开我的启蒙老师――王冶老师。她教会我许多知识,让我懂得了诸多做人的道理。

  每次见到王老师,我都会深深地陷入回忆。记得有一天,组长把卷子发下来,我仔细一看,“啊!错了好多题!”我像泄了气的皮球,苦恼极了:计算本来就很差,这次又错了这么多。这时耳边却传来王老师话语:“心静自然凉,不要太慌张了!”我又静下心来改错,心想:一定要一丝不苟,认真改错。改完后,又紧张地交到老师那里,老师笑着夸我:“写得很好,全对!要再接再厉哟!”听了王老师的话,我心里的石头终于放下了,以后不敢再马虎了。

  吃中学,学中吃,是她独特的教学风格。王老师让我们带一点小零食来,让我们学会分享食物。课堂的前十分钟,老师给我们出应用题,我们全部过关!“哦!开吃喽!”随着一阵欢呼声,我们都狼吞虎咽,还给老师许多吃的,老师笑得像朵大红花。我们个个互相交换吃,真是太棒了!太爽了!等倪老师来“查岗”,我们都封着嘴,在心里暗笑。等她走了,我们和王老师相视一笑,好开心呀!

  她就是我最难忘的启蒙老师,我要牢记王老师对我的谆谆教诲:做什么事一定不要半途而废,要相信自己。谢谢您,敬爱的王老师。

难忘的启蒙老师作文3

  人的一生中,总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。

  张老师是个年轻的老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和,脾气也好。记得每一年的圣诞节,我们都会给老师送苹果,张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后,切成一块一块的,放在保鲜盒里。在上英语课的时候,我们写课堂作业,张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后,张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。

  有一次我期中考试没考好,放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的,就因为马虎没有考好,还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了,拿了张纸给我擦眼泪,语气温柔下来,说:“我也不是来批评你的,下次努力吧。”说完就让我回家了。

  五年级的时候张老师要走了,听说她要去别的地方了,她来跟我们道别,我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们,但最终她还是离开了,回她的家乡去了。

  张老师走后,我一直没忘记张老师,更没忘记她的模样,她当时对我的批评,我也一直没有忘记!

难忘的启蒙老师作文4

  胖胖的身子,大大的身躯,肥肥的脸,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,一件黑白格子的衬衫,这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。

  朱老师很幽默。有一次,我们学习第六课:东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后,又说:“你们要是到了东方明珠面前,要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来!”我们全班一阵哄堂大笑。

  朱老师读课文很有感情。有一次,我们学习第二课:春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中,朱老师很有感情地读到:“春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读,仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情,他们哪知道这都是跟朱老师学的。

  朱老师也很严厉。记得一次上课,我的铅笔断了,便向前面的同学王云借铅笔刀,王云是班里的尖子生,正在认真听课。朱老师正在讲课,见我不好好听课还打扰别人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很严厉地批评了我。

  如今,我已经转学了,我依然朗读很棒,依然坐在教室里,依然趴在课桌上,依然坐在椅子上……

  可是老师却不是朱老师了,课也不是朱老师来上了……

难忘的启蒙老师作文5

  在我小六年的生活中,有很多位老师教给了我们很多的知识,其中给我印象最深的是我的班主任——梅老师。

  梅老师是我一致六年级的班主任,他大约40来岁,乌黑的长头发披在肩上,嘴角总是挂着一丝丝微笑,在我的心目中梅老师就像我们的妈妈一样关心我们、陪伴我们。而让我最难忘的就是军训的烧烤时。那时一个微风徐徐的夜晚,也是我们在军营生活的第三天晚上。吃过晚饭,教官照例安排我们做后续事情,请一些同学去串烧烤,我们却在一旁等待着……。烧烤终于开始了,由于自己烤烧烤是一件即好玩又不好玩的事情,有的同学会烤,有的同学却在一旁默默的看着烧烤是怎么一步一步被烤糊的。好多同学都不会烤,梅老师也知道我们表面上会烤实际上什么都不会,于是她便开始教我们烧烤,我们按照梅老师的步伐,一步一步的来,经过了这几个步骤,我们终于烤出了我们的“成品”。大部分同学基本都是那种一个个烤糊的鸡翅,一口一口的吃着。大家都知道这些东西都不好吃,但是我们和梅老师在一起吃却是最好吃的。

  啊!梅老师,您多么像温柔的母亲,在我步入校园之际给我温暖的呵护,你的爱将永远在我心底。

难忘的启蒙老师作文6

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我的小学生活即将结束了,但是在我的记忆海洋中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的则是我的启蒙老师――孙老师。

  记得刚来这所学校读书时,我是多么的孤单寂寞,是孙老师的关怀与帮助使我感到温暖。我的成绩一向都不好,连我自己都觉得自己就是一个笨蛋,无论学什么我肯定是学不会的。虽然我很喜欢上数学课,但是我是个笨蛋,肯定又是学不会的,那还听什么呢,于是数学也被我列入“做梦时节”。

  叮铃铃,叮铃铃。下课铃响了,我从“梦”中醒来,刚抬起头,就看见了孙老师站在我的面前,正用严厉的目光看着我。我彻底地清醒了,站起来不敢正视他。他叫我去办公室一趟。到了办公室,我镇定自若地站在他身边,孙老师和蔼地对我说:“怎么了?是没有睡好还是哪里不舒服?”我跟老师说了一切,老师语重心长地对我说:“乐丰,你这样想就错了,世界上就没有笨小孩与聪明的小孩之分。著名的科学家爱因斯坦说过,天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。那些成绩好的同学不是天生就聪明,而是他们比别人更加勤奋而已。乐丰,如果你想自己的成绩有所提高,就要向他们学习。你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请教。乐丰,老师相信你是可以的,加油啊!”

  说实话,老师的这番话使我非常感动。以后的日子,无论遇到什么难题我都没有放弃,因为我始终记得老师的话:不懂就要问。

难忘的启蒙老师作文7

  上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,我天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的`班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,让我一直绷着的神经渐渐放松下来,我开始有说有笑,变得活泼起来。我暗暗发誓:一定做一名优秀的好学生。

  有一天,陈老师要选数学课代表,我想:我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?我就聚精会神地听着,真庆幸,老师居然真的点中了我,那一刻,我真激动,我对自己更有信心了。

  在课堂上,陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍,直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”,那准会受到小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”,陈老师也要我考考她,你看她思考的神情多认真!

  可是有一天,是我要升二年级的时候,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想告诉她:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

难忘的启蒙老师作文8

  在走过的路里,我在不停的回头,如今的我已经到了六年级末旬了,回想往事不由让我发出一声感叹!记忆大沙漠是无形的,是她寄托着我的心灵,让我走向希望的前线。不管是最大的狂风暴雨也不能卷走我和老师的爱,她就是我的启蒙老师——张丽娜老师。

  她是一名慈母般的老师,是一个不居功自傲的老师,是她给了我们无穷知识之佘,还给予我们无尽的关爱,她总是认真上课,循循诱导来激发我们思想,将自已的知识传授给了我们,带领我们去知识的海洋。

  记得有一次语文测验,我只考了60多分,当天老师把我叫到办公室,但完全出乎我的意料之处,老师却并没有冷眼相看,而是给我分析卷子,经过老师的帮助和不懈的努力,期末时我的成绩取得了飞跃性的进步,成绩提高了一大截。

  她每天都在给我们讲课,讲一课就要编成一个故事,到了三年级时已经给我们讲了几百个故事了,但有时她也带病给我们上课,她边讲课边抚着桌子,我当时真的有点想给她一把椅子座。

  六年过去了,老师让我们从她身上学会了很多,在她身上也让我学会了人生的道理,只要你努力你一定会成功。

难忘的启蒙老师作文9

  每个人都有自己的启蒙老师,我也是如此,有的人记住的是一位天天陪同学们玩的老师,相反在我心中,记忆最淡的就是幼儿园老师。我虽然还依稀记得她们的面孔,但却早已忘记她们的一言一行,因为她们天天带我们游乐,日复一日。

  让我记忆最深的老师就是宋老师。她教了我们近六年,她不是天天让我们玩,而是教我们怎样学习,怎样学会做人。

  记得四年级时,我与“冤家”——朱莞圻在班中“大闹天宫”,老师回来后狠狠地批评了我俩。我当时气得火冒三丈,明明是她先招惹我的,为什么还批评我?我十分不解,就算同学们一个个来劝,我还是嚎陶大哭,一直哭到了下午一点,哭了一个小时,后来,老师找我谈话,说了很多,但我认为老师偏护她,所以对老师的话左耳朵进,右耳朵出,没有半点悔改。一直到五年级,我才了解老师的真正意图。老师是为了让我有一个能撑天的胸怀,而我之前却还在埋怨老师。是老师让我明白与朋友交往要大度,不要什么事都斤斤计较,小肚鸡肠。

  老师不但教了我做人要大度,而且推出了独特的教学方法。

  宋老师在这学期做了一个大胆的决定——小组围坐式学习。这个方法一出,轰动了全校,进而马主任也前来观看。小组围坐式是将桌子拼到一起,6人一组,每一个组有英语组长、语文组长、数学组长及大组长4个“领导干部”,这些人要在学习中发挥自己的特长,为组内同学争光,起带头作用。现在这样的学习方式和环境大大增强了我们的团队精神,合作精神以及上课回答问题的积极性。

  这就是我最难忘的启蒙老师——宋老师。

难忘的启蒙老师作文10

  在我的小学六年生活中,经历过二位班主任老师,其中我印象最深的老师是——晏老师。

  晏老师是四年级的班主任,她一双乌黑的短头发,一双水灵灵的大眼睛,樱桃样的嘴巴,大约三十多岁,脸上总会带着一丝甜甜的微笑,教学方法独特、幽默、风趣,还会心理学呢!

  晏老师就像把我当亲生女儿一样,就是那次做数学题的时候。

  那是个炎热的夏天,我们正在托管做数学作业。“哈哈,我快要写完了。”我正高兴地说着。突然,一道深奥的数学题把我给难道了。这时,我抓耳挠腮,我一直盯着电风扇发呆。可是,我还是写不出来。这时,晏老师似乎看出了我的心思,使用眼神与我说话:“怎么了,怎么不会写吗?”我谦虚的点了点头。便下了位,向晏老师请教。一到讲台,晏老师就问了问:“是哪道题。”我指了指“这道题|”。晏老师一向是那么和蔼,细心,慈祥。晏老师细心,并用亲切的语气说话。“先这样.....然后再......”不用一下子的时间,我就领会了晏老师教我的知识,晏老师说:“小宝贝,明白了吧。”我开心的点了点头,这一下,我感觉到了一丝温暖。

  我的那颗心,已经被晏老师融化了。启蒙老师,您多像温暖的母亲,在我的心中有一种温暖的呵护,您的爱将永远在我心里留住。

难忘的启蒙老师作文11

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它带走了许多往事,可我永远不会忘却我的启蒙老师。她是——黄老师。

  黄老师虽然不是很年轻,但是她和蔼亲切、平易近人,就像我的妈妈,带给我温暖。

  那是在二年级,正在上关于恐龙的一堂语文课,我不喜欢恐龙,就跟同桌开启了小差。老师看见了,就点名叫我起来回答问题,我根本没认真上课,更不知道老师提的是什么问题,我尴尬极了,恨不得找一个地缝钻进去。老师却并没有批评我,而是用柔和的语气把问题重新念了一遍,然后朝我投来鼓励的目光,向我点了点头,仿佛在对我说:“相信自己,你一定能行!”我对老师的信任重新找回了自信,认真的思索问题,并找出了答案,赢得了全班的掌声。

  在课上,黄老师总把发生在她身边的事编成一个个小故事,让我们从中有所启发,有所收获。我还记得那一次:在一节班会课上,黄老师给我们看了一则漫画,在那则漫画中每个人都背着十字架,有个人觉得重就剪了一段。后来,他们来到了一座悬崖上,其他人都用十字架达到悬崖的另一端,而那个人却不知道怎么办。黄老师又列举了生活中许多如此的例子,让我们明白做事绝不可以松懈,否则它就会加倍的偿还给你。

  老师,您如春雨,无声无息的滋润我这颗娇嫩的幼苗,让他逐渐生根发芽。

难忘的启蒙老师作文12

  记得刚上学的时候,我遇到了一位老师。那位老师的名字,我已经淡忘了,但是那位老师的音容笑貌深深地扎根在我的记忆中,挥之不去。

  记得那时上学不久,我们学校新转来一位老师。新老师给我们上了几节课后,我们都喜欢上了他。平时,他也很关心我们。

  有一次,我们做一张试卷,上面的题都是拼音之类的。其中有一道题是给拼音排序的,我以为自己能写对,就按照自己的记忆写了上去。这份试卷很简单,老师没有用一节课就打完了。我满怀信心的领回试卷,发现给字母排序那道题,我排错了两个,被去了两分,我没有得满分。看着那些得满分的同学脸上都是带着灿烂的笑容,我的鼻子一酸,流下泪来。

  老师似乎注意到了我,就让我放学后留下。我并没有害怕,因为老师从来没有打过我们。放学后,等同学们都走了,老师对我和蔼地说:“没事的,不就错了几道题吗?老师小时候比你错的还多呢,老师也没哭啊!老师是通过不断地努力才把那些错号改成对号的。”老师说完,鼓励地望着我,我心领神会的点了点头,心里决定以后一定努力。

  回到家里,想到在学校的情景,我觉得老师真是“与众不同”。别的老师都是通过批评让学生改正错误,而他却用自己的亲身经历告诉我应该怎么做。我把错的题改过来,并且重新做了一遍,觉得自己真的会了,才去写老师布置的作业。

  直到现在,老师对我说的那些话,我都铭记在心。这些话语时时提醒着我:有付出才会有回报,有努力才会有成果。

  我永远忘不了那位鼓励我、教育我的老师。

难忘的启蒙老师作文13

  在我六年小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。

  付老师是我三年级的班主任,他那时大约三十几岁,眼睛是高度数近视,嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们,爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。

  那是三年级的一个炎热的夏天,下午来学,我的同桌本来都是冤家对头,经常打打闹闹的,我可是班中的女强人,绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩,可是他的不小心把我的本撕破了。我可不会饶了他,我和他开始了激烈的战斗,经过大约几分钟后,我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了,完了这回可糟了,我在心里默默地想着。时间一分一秒的过去了,一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”,付老师说道,我忐忑不安的走出教室,我以为老师肯定会臭骂我一顿。谁知,付老师和蔼的对我说:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告诉老师,不要自己解决,听见了吗?你先回去吧!”我点了点头,回到了教室。

  我那颗忐忑不安的心一下子平静了下来。啊!启蒙老师,你多像父亲一样和蔼的教育我们。在我伤心时,您给我安慰;在我困难时,您给予我力量;在我失败时,您给我信心。您的爱将远在我心底流淌。

难忘的启蒙老师作文14

  世界上最辛苦、最累、最让人难以忘怀的人就是启蒙老师。是他们,不要回报地在我们幼稚的心灵里播下美好的种子,让我们从一个字也不懂开始,教导我们认字,学拼音,教导我们从小要爱祖国,做一个诚实的人。

  时间是短暂的,它不停地向前奔流着,从不为任何一个人而停留。6年,两千多个日子,本以为是一个极为漫长的时间,可它却渐渐消失,就要结束了。转眼间,我的一只脚已经踏入青春的大门。我之所以有今天的成绩,我真的很感激我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里留下最深刻的教育。

  几年来,老师所做的一切同学们都看在眼里:当哪个同学因为生病或者是其他原因落课时,她会毫不犹豫得用课余时间为他补课,当哪个同学遇到问题时她会耐心得讲解,当哪个同学生病时,她会带着礼物去看望……

  我就要离开母校,我会时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。是她,把知识传授给我,让我踏上人生的第一步;光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已经相处了四五年了,我还有几个月就要离开我的母校离开我的启蒙老师了,我非常舍不得我的老师和同学们。

  老师你就象一个浇花人,把知识输送给我们这祖国的小花蕾,让我们美丽的开放。

难忘的启蒙老师作文15

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张纸上的内容,画成什么样的就是什么样的,再也无法抹去。

  我的启蒙老师是在一年级时教我们语文老师——任老师。她有一米六五的个头,瘦瘦的,有一双水汪汪的眼睛,还有一双“千里耳”,每次上课时,只有有谁在讲悄悄话,她都能听见。 相信大家都有犯过错误的时候,我也不例外。

  记得那是我刚上一年级不到一个月时,还很不懂事。在幼儿园里,我们从没写过作业。上小学后,任老师布置我们写作业,我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业,后来,我的脑海里突然出现了一个念头:不写!

  第一次没写作业去学校的时候,我整天忐忑不安,可是老师竟然没有发现我没写作业,我暗暗庆幸。就这样,一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

  天下哪有不透风的墙。有一天,我又没写作业,被任老师知道了。我心里害怕极了,心里想:“老师一定会批评我的。出乎意料的是任老师没有骂我,耐心地在班级给我们讲起了故事:从前有一个孩子,他的爸爸妈妈为了养家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,为了让他读最好的学校,把他送到城里来读书,可是他却不写作业!”任老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?”同学们异口同声地回答:“不对!”……

  下课了,我去办公室找任老师,对她说:“老师,我再也不敢不写作业了!”任老师说:“知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让自己父母失望的……”

  任老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我难忘的启蒙老师。

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