女孩读书作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的女孩读书作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
女孩读书作文 篇1
一个十岁的女孩，什么应该是她的乐趣呢？是芭比娃娃，还是漂亮的衣服呢？可对于我来说是一本书。
从四岁开始，爸爸就教我认字，五岁开始读一些“简单”的古诗，六岁开始读一些课外书。
记得有一次，我正在床上津津有味地看书，奶奶突然叫我去楼下买菜，我呢？依依不舍地离开了房间。我拿着书和钱大摇大摆地走了出去，我一边走一边看，路上的一些小石子，一不小心就会把我绊倒。可是这样，还是不会打扰我看书。我突然听到：每本书优惠八折，我看到一本我一直都想要的《爱的教育》，我毫不犹豫地买了它，就高高兴兴地回家了。回到家，奶奶走过来，问我：“你买的菜呢？”我一拍脑袋，不好意思地说：“哎呀，我忘了！”
还有一次，老师叫我们写一篇作文，我仔细地想，认真地写，再经过仔细的修改，我高兴地上交上去。第二天，老师当全班同学的面前朗读了我的作文。这可多亏我爱看书，老师说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读多思多练笔才能写出好文章。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书真是我的好朋友！
女孩读书作文 篇2
20xx年5月12日，这个让人永远无法忘记的日子。四川汶川发生了8.0级的大地震。让几十万人流离失所。面对突如其来的灾难，蓥华镇中学教学楼垮塌，100多名学生下落不明……
——题 记
蓥华镇中学的废墟外，抢险官兵们正冒雨施救；废墟里，幸存学生面对“死神”威胁时，上演着一个个生命的奇迹。其中有一个叫邓清清的女孩。
“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见了吗？”在现场，初一（一）班的班主任陈老师一直关心着一个叫邓清清的女孩儿，在她心中，这个贫困家庭的女孩，人穷志不穷，是个勤奋的孩子。
当邓清清被抢险官兵救出来时，陈老师发现，这个女孩在废墟里打着手电筒看书。她说，里面很黑，她怕，而且又冷又饿。于是靠着书缓解心中的惧怕。
多么诚实的女孩呀，她的诚实就如同她的坚强，让听者无不动容。我十分震撼，也感到脸红。我想到了我们自己。邓清清在废墟里都打着电筒看书，而我们呢？在这么好的环境下都不认真读书，把读书当成受罪。仔细想想，真不应该。我们要向这个女孩学习，多读书，开阔自己的视野，做一个爱读书的好孩子。
邓清清，这个坚强勇敢的女孩，我永远不会忘记她。
女孩读书作文 篇3
李依霏是一个是优秀的女孩子，而且她十分的热爱阅读和写作，我推荐她获得阅读这一枚奖章。
我一直亲切地称她：霏姐。每当课间时我在和好朋友们愉快的玩耍着的时候，我总能看见李依霏捧着一本厚厚的书，安安静静地，津津有味的看书。有一次，我见她一个人孤零零地坐在位置上阅读，便热情地邀请她一起来玩。但李依霏却向我摇了摇手，说：你们玩吧！我喜欢看书。这本书可好看了呢！瞧！这可真是一个热爱阅读的女孩子呀！、
李依霏爱读书，每天晚上坚持看书半个小时到一个小时；在睡觉前听一个故事，才肯闭上眼睛进入梦乡。这是她从小养成的好习惯。
霏姐平时这么喜欢看书，那她的写作水平一定很高吧！那是当然，经过我的采访了解到霏姐她每个学期都会发表很多篇文章在太仓日报上，还连续两年获得阅读之星的.称号呢！李依霏还在前不久的为学杯的初赛获得了一等奖！是不是很了不起呀！
这就是李依霏，虽然她也有缺点，但是她也在努力的改正缺点，变得更加优秀！你现在是不是也认为李依霏能获得阅读这一项奖章了呢？
女孩读书作文 篇4
生命之花正悄然地绽放，梦想的翅膀正欣然地打开。但是在灾难面前，生命有时显得多么的微薄与脆弱。
当8.0级的地震降临的时候，有多少个生命正受到威胁？“8.0”级这又是一个什么样的概念？鲜血染红了整个天空，染红了整个绿地，更染红了我们十三亿中国人民的心。
这个地方曾经是一个美丽的校园，在坍塌的碎瓦堆中，一张稚嫩的脸出现在眼前。那是一个高中女孩，经过了一天的掩埋，女孩的脸早已沾满那肮脏的泥土；原来那张稚嫩、朝气的脸早已变得黑黄黑黄；原来那个美丽的校园，早已变成一堆废墟。但“她”并没有因这次的灾难而感到绝望和沉沦。而是如饥似渴的吮吸着书本知识，感受着书本对她的灌溉。
“ 她”是谁，一个在地震中竟然如此坚强地与死神作斗争的女孩；一个在黑暗下还刻苦学习知识的女孩。
“她”一个初中女孩，一个平凡的女孩，一个渴求知识的女孩。
她——邓清清，打着一个手电筒，仿佛忘记了楼房坍塌时的恐惧和废墟中独自一人的寂寞。疼痛、饥饿、寒冷、孤独。这一切的一切，似乎都没有阻碍着她渴求知识的脚步，而是在驱使着她前进。
她静静的读着、慢慢的品味着。四周仿佛都是静止的，只听到书页轻轻翻动的声音，只看到那一丝丝细微的光点。她虽然用她那微弱的光电照耀着书本，但她却用她那强烈的光芒照亮了我们每一个人的心。
“邓清清”一个看似多么简单的称谓，但是她却用她那顽强的毅力与精神感动了无数人的心。而与贪玩、无知的我们相比之下，我们又是多么的微渺。
或许她没有娇容得面貌，或许她也没有优美的姿态，也或许没有华丽的衣裳。但是，她对知识的渴望却远远超过了我们。我觉得，她就是我们学习的榜样，她就是一个“大写的人”。
想起衣来伸手、衣食无忧的我们，或许她还在黑暗的废墟中挨饿、受冻。相比之下我们现在的生活是多么的美好与幸福啊！也许对我们来说书本知识读起来很枯燥无味，但是对一个渴求知识的女孩，书本知识就是她精神的寄托。
在这个女孩——邓清清的身上，我学到的不仅是对“坚强”一词的感悟，更多的是她爱好书本的强烈渴望。其实坚强就在一念之间。我们只有像邓清清一样拥有着一种顽强毅力，那我们就一定能够创造出一片天空与奇迹。
女孩读书作文 篇5
书籍是一名很好的心理医生，当你郁闷无聊时，读书能让你消除落寞；当你意志消沉时，读书能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，读书能让你恬淡。
在我的读书经历中，《森林报》让我体验了各种动物的传奇经历；《小鹿斑比》让我见识了小鹿斑比失去妈妈后，小小年纪是怎样克服重重困难慢慢成长的；《淘气包马小跳》让我感受到了马小跳就是我身边的某个淘气的男生。最吸引我的还是《让女孩更优秀的100个故事》，这本书让我爱不释手，大致内容是：有个小孩子学习在班里名列前茅，但是她的脸上有一块十分丑陋的胎记，所以她不敢面对别人！她心里一直有个疑问，为什么我每次都只考99分，也没有错题，这让她感到十分蹊跷。有一次，小玉鼓起勇气向老师询问，老师对她和颜悦色地说：“其实你缺少的是快乐那一分！”听了老师的话，小玉变得快乐了。之后，老师给小玉100分，小玉望着那红红的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告诉你们，这本书值得去阅读，它能使我们让每个女孩变得可爱、谦虚、活泼、优雅、幸福、快乐、善良、热情。
读书，让我的生活变得丰富多彩；读书，让我明白了生活的酸、甜、苦、辣；读书，让我明白了生活的悲欢离合；读书，让我明白了生活的真谛！
女孩读书作文 篇6
民主小学四年级有一个叫居·伊诺的孩子。她有广泛的爱好，像画画、唱歌和做手工……但是她最喜欢的是阅读。这孩子是我——，一个爱读书的女孩。
我对各种各样的书都很感兴趣。当我还是个孩子的时候，因为我知道的单词很少，所以我的父母帮助我读它们。我静静地听着。如果我的母亲知道任何单词，她会立即在字典中查找并教我阅读，同时培养我对阅读的兴趣。现在我在一年级，我知道了更多的单词，学会了查字典，并且可以独立阅读。我家有很多书，科学:《动物大百科》，《植物大百科》，《恐龙之谜》，《十万个为什么》，等等。故事类别包括《暖暖心》系列、《杨红樱绘本》系列等。我读的书比我的身高高。
我喜欢带着情感大声朗读。老师说阅读的快乐在于阅读。大多数时候，我认为自己是故事的主人。阅读《小鹿斑比》时，我会紧张，因为斑比有危险。我将为斑比的勇敢感到骄傲。看到斑比的妈妈如此爱他，我也会认为妈妈是如此爱我。当阅读《不一样的卡梅拉》时，我会对卡蜜拉的机智感到高兴，并对卡蜜拉淘气的阅读感到好笑。
书给我知识和智慧，书给我快乐和快乐。
我喜欢阅读，阅读，多好啊！
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