小学植树节作文

时间:2022-11-29 00:32:43 植树节 我要投稿

关于小学植树节作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学植树节作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学植树节作文九篇

小学植树节作文 篇1

  今天是3月12日植树节,我们学校组织了植树活动,我早早的就来到了曲江公园跟好同学教师们会合。

  只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起了演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿了。

  与其他好同学会合后,我们便同教师一起去领树苗,我所在的`小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把这颗树苗搬运到植树区。

  来到植树区,我们先选了一个能够让我们心爱的这颗树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育教师见了便过来帮忙,只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。

  终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到这颗树苗,把它给弄疼了。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让这颗树苗喝得饱饱的。

  “啊,终于大功告成了!”随着一声感叹,我们终于帮这颗树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味,看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

  今天真是个快乐的植树节,因为我学会种树了。

小学植树节作文 篇2

  自从学了《一个小村庄的故事》以后,我越来越觉得植树很重要,就一直想栽一棵小树苗,我把这个想法告诉了爸爸:爸爸我们可不可以在清江河边去栽一棵小树呢?爸爸说:“当然可以,这样既能保护环境,又能防止空气污染。”

  于是我们就在街上买了一棵小树苗。

  我和爸爸妈妈来到清江河边,选了块空地,用铲子挖了个坑,然后我把小树苗小心翼翼地放进坑里,我又拿着铲子,使劲把土一铲一铲地抛进树坑,爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多,我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说:“你休息一会儿,让我来吧!”我摇摇头说:“不用了,我不累!”妈妈拿着装满水的小桶给小树浇水,水顺着土流到树苗的'根部。

  看着小树苗我自言自语地说:“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树,让它们给你作伴。也许二十年后,这里就成了一片小树林呢!”

小学植树节作文 篇3

  春天到了,阳光照耀着大地。到了中午,小亮和小力去公园里植树,他们找到了一块空地,开始植树了。

  首先,他们挑选了树苗,然后挖好树坑,放好树苗,填上土。他们又抬来了水,给树苗浇水。

  一棵树苗栽好了,他们累的满头大汗,希望小树苗快快长成参天大树。

  春天来了!鸟语花香,百花齐放,正是植树的好时候。

小学植树节作文 篇4

  今天,晴空万里,灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭,丁老师叫我和她一起去植树。哦,我想起来了,今天是3月12日植树节。

  丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗,我拿着铲子,迈着欢快的脚步来到了剡山小学的'鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑,这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里,好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它,我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋滋滋滋......我和丁老师给小树起了一个有趣的名字希望树希望它和我们一起茁壮成长。

  一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:谢谢你们。我说:不用谢,希望你和我们一起茁壮成长,早日长成参天的大树。

小学植树节作文 篇5

  植树节,我们应该去保护高大挺秀的树,保护娇小可爱的花草,总之,就是不能让植物受到伤害,不能让珍稀植物受到灭种的威胁,让我们一起在这天植树吧!

  这天,我们一家来到了地里植树,可是今年植树却比去年植树要有趣得多,夸张一点儿形容就是“爆笑连连”,有趣极了!

  来到地里,我发现几乎每一家都在植树,热闹极了!来到地头,爸爸看到了张瑶的爸爸高兴的说:“嗨,连坡!你也来植树啊!”“恩!你来‘植树’?”张瑶爸爸疑惑不解的问。“对呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的问。说完,张瑶爸爸指了指树苗,爸爸自言自语的说:“铲子、水,咦,树苗呢?哦,没带!”我和妈妈正好走过来,听到爸爸这番话,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿树苗吧!我们先挖坑。”妈妈止住笑认真的`对爸爸说。“OK!”爸爸说

  首先,我拿起铲子,刚要挖,突然感觉背后有人拍我,“咦,谁呀?”我转过头边看边说,我又转回头,却发现铲子不见了!我把桶一扔,水洒了出来,我看了看,气急败坏的说:“不管三七二十一,我一定要把铲子追回来!”说完,我追了过去,气喘吁吁的说:“小偷,别跑!还我铲子! “用用,用用!”小偷说,我想:咦?这声音好熟悉!是谁呢?我刚要追上去看个究竟,却发现小偷不见了!我垂头丧气的回到植树地,却发现铲子回来了!妈妈亲切的对我说:“刚才你们班的一个同学说用了用铲子,又还了回来。”看着被我弄洒的水,只好再去接。接完水,爸爸也回来了,我开始挖坑,挖完坑的我早已汗流浃背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高兴极了,说到:“挖坑真累啊!但是好好玩儿!”终于,第一棵小树栽完了,第二棵小树也栽完了……

  我看着我们一家种的五棵小树,高喊道:“小树呀,小树,你要快快长大,长成苍天大树,美化土地,清洁空气!”

  听完这番话,众人欣慰的笑了……

  大家一起植树吧!因为植绿护绿,从我做起!

小学植树节作文 篇6

  明天是一年一度的植树节,森林村村长说明天下9点让小动物们一人拿一棵小树苗、一个桶和一把铁锹,到森林中的一片旷地上去。小动物们都十分兴奋,因为明天可以大干一场。

  第二天到了,小动物们都拿着工具来到了森林中的.那片旷地,小老鼠因为个头小,一次只能拿一棵树苗,要再回去拿还需要时间,它这会儿正发愁呢。这时,热心肠的大象走了过来,对小老鼠说:“小老鼠,别发愁了,我已经让小猴子、小兔子和小麻雀去帮你取去了。”正说着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具来了,小老鼠看了十分高兴,说:“谢谢大家帮助我!”大家异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!这是应该的。”突然,小猴子大叫一声:“我的妈呀,还有10分钟就9点了!我们快走!”说着,大家刚要跑,就被大象拉住了,大象说:“大家都到我背上来。”大象个头大,所以走路也快,不到5分钟就到了。大家从大象背上下来,对大象说“谢谢你。”“不用谢。”大象说。9点到了,小动物森林村村长在旷地边上对着话筒大喊:“小动物们,现在开始植树。”话音刚落,小动物们就开始植树了,大象把树苗不小心弄断了,小老鼠对大象说:“咱们俩合种一棵吧。”大象说:“好啊,好啊!”小猴子负责把坑挖好,小老鼠把树苗插在土里,小兔子和小麻雀负责把土填平,大象负责浇水。就这样,一棵小树苗诞生了。后来,那片旷地里只有一棵树长得最高,最壮,这棵树就是它们5个团结合作的成果,也是它们之间友谊的象征。

  看来,还是团结力量大,我们做事只要团结一致,就能取得成果。

小学植树节作文 篇7

  春天到了,它唤醒了沉睡的万物,小草羞答答的钻出了地面,树梢睁开了绿黄的.细眼,植树节又到了,老师在周末里布置了一项作业,让我们和爸爸妈妈一起种一棵小树或一盆花。

  周天,天气晴朗,我和妈妈到楼下花园里种下一棵小桃树,树是妈妈早就准备好了的,妈妈给我拿来了铁锨,我用尽力气挖土,好不容易才挖了一个小坑,妈妈告诉我:应该把土尽量捣碎,这样小树好成活。

  坑挖好了,我小心翼翼的把树苗放进坑里,再用土把树根埋起来,用脚踩了踩,哇!终于种好了!我又提来了一桶水,慢慢地浇在树苗的四周,一边浇一边说:“小树苗,快喝吧,喝饱了和我一起长大!”它好像听懂我的话一样,咕咚咕咚的喝了起来,一会就喝完了。

  今年的植树节我过的非常有意义,我会经常来看望小桃树,我要和它一起长大。

小学植树节作文 篇8

  今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

  来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把铁楸横躺在地上。

  王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的.泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

  这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

  小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

小学植树节作文 篇9

  星期六的下午,我和要芊彤还有她妈妈去阳台的`花盆里种一棵柏树。种树真有乐趣,要芊彤的妈妈买了一棵柏树,我和要芊彤就负责植树。

  我和要芊彤在花盆里挖洞,我的左手和右手拿着一个铲子,要芊彤也拿来一把铲子,我们俩用力地在花盆里挖洞,挖了一会儿,就在我们快要挖完深洞的时候,要芊彤忽然发现洞里有一个蕃薯。我们多么欣喜呀!把蕃薯放在一边继续挖洞。

  我们挖了一会儿,忽然要芊彤大叫:这里还有一个蕃薯!我们高兴地把蕃薯拿进厨房,要芊彤的妈妈就去煮蕃薯。我和要芊彤就继续种树,要芊彤把树根放进深洞里,她扶直柏树,我用铲子把土埋着那棵柏树根上。我们种完后就帮柏树浇水,浇完水之后,我真的有点累了,但是心里特别开心,因为今天我们俩种下了一棵柏树。

  希望这棵柏树陪同我们一起快乐成长!

【小学植树节作文】相关文章:

小学植树节作文12-09

小学作文:植树节08-31

小学植树节的作文08-31

植树节的小学作文11-07

小学植树节作文11-08

植树节小学作文11-06

小学植树节作文范文05-12

小学作文:难忘的植树节08-05

植树节小学作文【热门】12-01

植树节小学作文【热】11-30