有关读书快乐作文（通用24篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的读书快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书快乐作文 篇1
我的生活一刻也离不开书。
自我记事起，我便开始读书了。当时的我还不大识字，就一幅幅地翻阅插图。那明亮的背景，绚丽的色彩，引人入胜的故事，令我长时间地沉醉其中，到了废寝忘食的程度。有时我也会发挥自己的想象力，为故事编写结局。当公主和王子终于走到一起的时候，我快乐无比。那段日子也成了我童年最美好的一段回忆。
从此，我便与书结下了不解之缘。上了小学后，我的知识面越来越广，不再满足于那一幅幅五颜六色的插图。我开始真正读文学书，真正去估会那文字间蕴含着的韵律和美感。我阅读的第一本名著也是在那时读完的，也就是大家耳熟能详的《西游记》。我如痴如醉地沉浸在书中，当孙悟空大闹天宫时，我替他捏了一把汗；当悟空三打白骨精时，我为他叫好；当唐僧被蜘蛛精害死时，我流下泪来。这就样，我又度过了一段以书为伴的时光。
光阴似箭，日月如梭。随着时间的推移，我越长越大，一般的少儿文学已经无法满足我读书的需要。对我而言，没有书的生活就仿佛没有糖的咖啡，我更加离不开书。我开始阅读一些知识类的书籍，如，《十万个为什么》，《少年儿童百科全书》，《万物简史》等等。我在书海里畅游，抬头便能望见知识的星空。我读了许多本名著，名人传记，它们既增长了我的知识，也丰富了我的词汇量，让我写起作文来更加流畅。
现在，我已经阅读了数以百计的书本。它们宛如天上的繁星，在不知不觉中照亮了我的生活。我开始做读书笔记，写读后感，用艺术品的眼光看待每一本书。我思考书中的一切，也思考自己。一本本成年人的书籍来到了我的生活，我尝试着阅读它们，用自己的方式体会它们。回头望望我的成长之路，路上星光灿烂。
我读书，我快乐，我成长。
读书快乐作文 篇2
读书是我快乐读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变得坚强。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”记得在三年级的时候，爸爸给我买了本《安徒生童话全集》，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的很很快，囫囵吞枣，大有“好书不求甚解”的味道。在四年级爸爸又买了一本《考试作文范本》。我开始学会边看边划好段，我也常借同学的书看，也办了南京图书馆的借书证，和书交上朋友，我觉得自己空荡的脑袋日益充实起来。书可以带我们穿越时空，使我能通古晓今，畅游未知世界，使我了解大千世界的奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，是书让我插上理想的翅膀。
在一次考试中，作文题目是《在路上见到的一件事》，我非常高兴，因为平常积累的词句一下子从我的脑子里蹦了出来。这就是我的朋友---书，给我的礼物。读书，可以提高我的写作能力，又可以使头脑充实，所以我喜欢读书，读书使我快乐。南京财大附小
读书快乐作文 篇3
读书，真快乐作文墨香，永久留香。那一个个字迹的活跃，文字的跳动，就在那墨香之中，成为我永久的财富。——题记
书之熟矣，人人晓之。每个人，谁不是在书的熏陶中长大的，我也不例外，读书已成为我生命中重要的一部分。
书中的人物令我快乐，那一个个鲜名的人物，明显的特点，都吸引了我的眼球。你看，那诸葛亮的聪慧，羽扇轻摇，坐看局势，几句言语之后，便坐等将军胜利归来，这神机妙算天下几人能比？再说鲁滨逊独住荒岛，却凭借自己的经验和才干生存下来，拯救自我，这也不是几个人能比得的。最后再说林清玄先生，他文字中透露出博大的胸怀，他那三五知己，把盏言欢，传递思想与文化的交流，就是人生至乐的理念令人回味。
书中的情节令我快乐，情节的波动曲折一直是我的喜爱，唐僧师徒四人西天取经一路上的曲折，让人真为他们担忧，但每次他们逃脱困难，我心里就欢呼雀跃。鲁迅文字中的话中之话总得让人想上几想，才能懂得真意，明白鲁迅真正想要表达的意思。这种情节最令我回味。
书带给我的回报令我快乐，在我看来，读书可以让我收获课外知识，积累作文素材，使我了解作文写法。文章本天成，妙手偶得知。天成与妙手，人间处处，需要有炯然的慧眼。在发芽处，在开花时，在结果的那一刻，在调零的当下，有着灵醒的一瞥。我相信，读书一定会让我知道得更多，了解得更广，积累更丰富，它们当然令我快乐。
书，作为人类进步的阶梯，它的存在，并非偶然，那种快乐，也只有细细的品味才能感受到，而我现在感受到，墨香正浓，最浓，包裹了我，缠绕着我。
读书快乐作文 篇4
每个春夏秋冬，是书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康、快乐地成长。俗话说得好“书是人类进步的阶梯”，书也是我们的良师益友，我们可以从书中得到许多的知识。
读书是美好而又快乐的，比如鲁迅先生和高尔基。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 爱读书的人有很多，包括我自己。每当我走过书店，就情不自禁地走了进去，记得有一次，我去新华书店看书，当看到《生命流泪的样子》时，我高兴极了，于是，我迫不及待的拿起它蹲在地上看起来。当我读到结尾的时候深表同情，眼泪不由自主的夺眶而出，害得我被别人用怪异的眼光包围着。 人可一日不食肉，不可一日不读书。书就像一个巨大又丰富的宝藏，等待着我们一次次地去发掘。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐陪伴着自已，总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
读书可以丰富我们的语感、增加我们的知识、强化我们的自我意识能力。同时也可以给我们带来快乐、生气、伤心。读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，书就像一个美丽的仙境，让我乐而忘反。书就像一束沁人心脾的花，让我爱不释手。书就是我身体的一部分，我们之间早已合为一体，心心相印，难以割舍……
读书快乐作文 篇5
生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！
当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”
读书快乐作文 篇6
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得的确不错，古今中外有许多伟人，这些伟人没有一个不是博览群书、志向远大。如毛主席青年时代在北京大学图书馆工作时就读了很多书，周总理从小就知道“为中华之崛起而读书”。
读书是打开知识和智慧大门的金钥匙。
我和书也是形影不离，并结下了不解之缘。从《中华上下五千年》我了解到我国悠久灿烂的历史文化。看完《水浒传》后我佩服梁山好汉仗义疏财、劫富济贫；看完《三国演义》后，即想拥有诸葛亮的智慧，又想得到赵云的武艺；看《冒险小虎队》时，为他们的机智和勇敢拍手叫快；看完《红楼梦》时，又为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而潸然泪下……
读书快乐作文 篇7
冰心奶奶曾经说过一句话：读好书，好读书，读好书。在爸爸的影响下，我们一家人都爱读书了，就连整天忙这忙那的妈妈也都手捧名著细细品味，表哥表姐都读起了名著，尤其是表哥，作业一做完，就拿着借书卡去图书馆了。
那是一天下午放学回家后。我正在做作业，突然有开门声，我跑出去，只见爸爸手提两个大袋子，“这里面装的是什么啊？”我好奇的问，爸爸笑而不答说：“你自己看看吧。”我迫不及待得打开看，只见这里边全是名著，爸爸说：“以后你们要多看名著，少看漫画。”我一本一本的看，只见这里边有《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《三个火枪手》《青年近卫军》《童年》《在人间》等等一系列的名著，这几天中午回家，我不在看电视，而是捧起一本本的书细细阅读，慢慢体会，并且做了许多读书笔记，这一年期末考试时，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，读书真好，同学们，让我们一起读书吧。
读书快乐作文 篇8
有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。
上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！
闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！
缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。
读书我享受了快乐，也接收了许多收获，读书提高了我的阅读和写作能力，我写的作文“春天来了”获全国小学作文一等奖，我的作文也常常被老师当范文来读。童年，因书香而快乐精彩。
我读书，我快乐！
读书快乐作文 篇9
高尔基曾说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义，现在我理解了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人们的精神食粮。 我最喜欢的是书籍，也最愿意读书。是书籍那娓娓动听的故事带着我们走进美妙的幻想，指引我们进入知识的海洋，在这里吮吸、徜徉，是读书使我懂得天地的广袤，自然的奥秘，世界的无限，人类的伟大。
我从呱呱降生开始，便与书有着不解之缘，哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，呀呀学语的识字书，学龄前的连环画册等等。记得我二年级的时候，我识字已经很多了，那时迷上了科普书籍，妈妈就给我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每本书的每个问题都说的非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时，我家又进了一位新朋友--《新世纪中国少儿十万个为什么》，这套书使我增长了许多有关海洋的知识。一次老师在讲《美丽的海底世界》的时候，让同学们查资料或根据自己已知的知识更具体的介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解到的海龟的生活习性，便滔滔不绝的介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！渐渐的，我写的作文水平也慢慢的提高。同学们惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡的一笑，都是书的功劳。
是的，读书可以让我们从书中得到学问，读书还可以使我们懂得许多做人的道理，所以书籍是人类的好朋友。
读书快乐作文 篇10
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫心目中的书。我心目中的书是：“书籍是全人类的快乐。”我喜欢读书，它在我心目中是最最重要的一位。
从我记事那年，我一直对读书反感，但一直不喜欢读书的我，似乎也让书渐渐讨厌我了。
那一次，我想拿一本书随便看看，可是我拿的那本书，怎么拉也拉不出来，靠近一看，原来是被卡在缝隙里了，我使劲儿地拽啊拽，可怎么拽也拽不出来，再一用力，哗——，一本本书砸在我的头上，哎！真疼啊！
还记得有一次，卷子上出现“水浒传”三个字，妈妈让我读一遍，我得意洋洋地念到：“水许传！”全家人笑得眼里直冒眼泪，“怎么了，不对吗？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈“哭”着说：“当然不对了，是水浒传！看你还自以为是，以后多看点儿课外书吧，对你没有坏处！”
经过那么多事情，我决定要多读书，读好书。多读书，就会增长知识，开阔视野。
我慢慢爱上了读书，一些童话人物会在我的脑海徘徊：灰姑娘会告诉我她的痛苦经历；卖火柴的小女孩会向我倾诉她的不幸……当我读书的时候，有时会哈哈大笑，有时会紧握双拳，有时会皱起眉头，有时还会叹一口气，书真像我的好朋友啊！
我爱书，谁也无法拆散我和书的感情，平时我们都说什么中秋快乐之类的，那今天我们就说一次读书快乐吧！
读书快乐作文 篇11
这是今天我必须去写的东西，因是我儿子的老师“布置”的作业。老师发短信来，说让我写写“培养孩子读书和亲子共读的过程”。想了很久，才写下这些啰嗦的文字，以搏大家一笑吧！
看到这个题目，就想到了书中很多精彩的故事。有通俗、有深奥、有哲理，有铭记、有优美、有图画……不管什么都给人以启示，书是灵魂的洗礼，好书更是能使人摆脱庸俗。想起那句话“书犹药也，善读之人可医愚！”
孩子读书更能增加思想，好的图书是一个很好的老师，它能让孩子心灵纯净，向着真、善、美的方向带引。我喜欢读书，也喜欢儿子读书，而且很喜欢和儿子一起共读。共同探讨书中的哲理，把书中好的一面尽可能的传达给他，看到他听到后“聪慧”的眼神，我的心是笑的，在心底只有感谢好书的感动了！下面我来说说我和儿子是怎样一步步实现爱读书及亲子共读的：
在中天几个月大的时候，我就开始有意把书这个“好朋友”引领给他了。刚开始确实也不是那么容易的，知道好的习惯是从小要培养的，就很耐心的“声情并茂”的反复给他表演书中的故事情节，等到可以把他逗笑的时候，我就把书上故事中的人物和动物都一一指给他看，很快他就很喜欢这“花花绿绿”的生动的“朋友”了，我窃喜，这就算最初的成功了吧！
中天稍大点的时候，我便经常带他去书店，当着他的面只买他喜欢并挑选出来的书，然后悄悄的再买些我觉得他应该由我去传达书中精神的书（一般都是励志、爱心方面的图书，很精美，也很感人）。我觉得，一个孩子没有爱心，就没有一切！就算他将来有所成就恐怕也不会很好的服务这个社会，心中只有自己的人是可怕的，是可悲的！所以，我很注重从小培养中天“爱心”的方面，家中的书很大一部分都是这方面的。我相信常读好书，确实能把人往好的方面带，尤其是天性纯真的孩子！
后来，中天上学了，很庆幸能来到这所“书香校园”------ 团结街小学！在这里，他更是得到了更多的读书方面的乐趣。学校开展的各项读书活动我也很关注，学校里还举办了“亲子共读”座谈会，听完报告后，更是为学校的“先见之明”所感动！从不吝啬买书的我，对班级里的各项课外读物活动都大力支持，爱读书，读好书，一直是我致力培养中天的必修课。
再说班级里订的读物都是适合他们这个年龄段的，对孩子的心智发育、欣赏水平、阅读理解能力以及写作能力都会有很大的帮助。看着那一本本的精美读物，我也会爱不释手的一口气读完，不但图画生动活泼，内容也是简洁感人，每一个故事都说明一个深刻的道理。中天更是每天抱着不丢，在听不见动静的时候，就是中天一个人悄悄看书的时候，有时会听到他高声的大笑，可能是看到精彩处“喜不自胜”了吧！很多书，不管看了多少遍，都不会厌倦，这就是好书的魅力吧！
每天晚上临睡前，我都会给中天讲上一个或几个故事，一般都挑他喜欢的讲，几乎从未间断过。我相信读书的时候一定要融入情节中才能有所收获，所以每次给他讲故事我都把感情带进去，以传达给他正确的读书方法 —— 带感情的阅读！讲的时候看着他专注的神情，很欣慰。中天也会在我讲到精彩处时忍不住的亲我一下或者拥抱我一下，以表达对我的敬意和爱意吧，看到他感动的那个样子，心里比吃了蜜还甜！有时我也会让他给我讲上一个或几个故事，也会大力的表扬和赞赏他，以增加他阅读的兴趣。这样做收效很好，中天不但爱读书，也能把读过的内容复述出来，而且会用自己的语言来讲故事了。
家里的书到处都是，在他随手可及的地方都可以拿到，床头、茶几、客厅、卫生间，这可能也是中天爱看书的原因吧。在这里，我想说上一段插曲：曾看过一篇文章，说在你有孩子以后，请不要把家里打扫的太干净，这样可以给孩子很多自由发挥的空间，在节省出来的打扫时间里，你可以和孩子做很多事……请为孩子特意准备些好看的图书随意的放置在他可以看到、摸到的地方吧，坚持这样做，说不定他也会爱读书，快乐的读书的。
以上仅是个人的一点的感受，我觉得那句话说的很好：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史”，请和孩子一起拿起书，快乐的读书，寻找读书中的快乐吧！！
读书快乐作文 篇12
我，不讨厌念书了。
升上初中后，繁忙的课业和补习，使我感到疲惫，还有担任班级干部的压力，维持父母与同学眼中的良好形象，以及每天拖着身躯，行尸走肉的上学、筹备科展。掐指一算，上学加上补习的时间，每天竟然有十八个小时是醒着的，虽说醒着，但我其实是醒着睡觉，像是一具没有灵魂的肉体，空虚莫名。
某节下课，班上第一名的同学和我聊天。我说：“读书好累喔！我写九本的练习已经很累了，你为什么写了二十多本也不喊累呢？”他抬起头来对我说：“你不觉得读书很快乐吗？”
我心想：“怎么可能？他是疯了吗？”但我的脑中一直回荡着这句话。回家后，我思忖着他说的那句话，“我是不是永远无法到达他的境界呢？”
我开始回想我的过去，虽然每天的睡眠时间屈指可数，但我在过程中似乎也学到了很多知识和道理，隔天考试的分数也令人开心，其实我好像并没有排斥它，甚至是一种享受？
我特别钟爱数学，在计算题目中，我感受它的奥妙以及乐趣，每一道题目，都是经过巧妙的安排，每一个数字，都是题目的灵魂。我享受计算的过程，我是不是也可以享受背诵的有趣？我还发现，只要我喜欢哪一科，那科就会以漂亮的分数向我招手；我讨厌哪一科，那科就会以丑陋的分数对我作鬼脸。我的思绪平静下来，因为我终于明白了，读书虽然累，但它会以最美好的结果回报你，它是一种美好的疲累。
我会开始喜欢每一科，从课程中学到知识，并把它转化成为乐趣。以前，我希望可以快乐的读书；现在，我希望可以找到读书的快乐。
读书快乐作文 篇13
读万卷书，行万里路！
我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。
循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。
妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。
老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的锻炼。
我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的`时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！
读书快乐作文 篇14
小时候，妈妈给我买过许多书，例如：《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多，妈妈总是耐心的把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志，如：《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多。于是，妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著，比如：《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了，尝尝看的废寝忘食。
书，是我成长中的好伙伴。闲暇时，我常常随手从书架上抽出一本书，津津有味地看起来。记得又一次，我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》，我被故事里的主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑，一连读了好几遍，不知不觉就背了下来。后来，再一次语文活动课上，我把这个故事讲给了同学们，同学也都笑得前仰后合。
读书，真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情的遨游。
读书快乐作文 篇15
读书，快乐！想必你们和我有同感吧！是啊，读一本好书是多么重要。
读书，让我感悟到人生的真谛；读书，使我领悟到学习的重要；读书，教我怎样孝敬父母；读书，让我学会经历挫折，爬起来，会看到“彩虹”。
我曾为“海的女儿”糟糕的命运而悲；曾为“白雪公主”那狠毒的继母而恨；曾为“芭比公主”美满幸福的生活而欢；也曾为善良可爱的“小红帽”而喜。
如果你问我有没有翅膀？我会骄傲地回答你：有！或许你会认为可笑极了。可是，我仍一无返顾。那不是一对普通的翅膀，是一对想象的翅膀。它绚丽，它缤纷，她写满了无数的童真、无数的梦想。它是书赠与我的，是书给我最好的礼物。有了它，我才觉得读书不是压力、不是负担，而是一种升华、一种快乐。它带着我去观看了巍峨的万里长城；欣赏了美妙绝伦的巴黎圣母院；勘测了古老神秘的埃及金字塔……书给我了快乐！
每当一捧起它，就不舍得放下；每当一提起它，就兴奋不已；每当一看到它，就津津有味。读书赋予了我精神上的力量，赋予了我知识的源泉，而不是在那些狭小的空间中喘不过气来，永远做一只井底之蛙，做万人之下。
你感觉到了吗？知识的源泉在涌动，我们在读书，全国在读书，世界也在读书。让“读书”两字在每个人心里扎根。
好读书，读书好，读好书，书读好。你好读书吗？
读书，快乐……
读书快乐作文 篇16
书能够影响人的思想，一本好书，会改变一个人的一生。记得高尔基说过这样一句话：书是进步的阶梯。所以，对我来说，一本好书就像一包香脆可口的饼干，又像一根法力无边的魔法棒。
我读书有不少方法：一是多翻。只要书手头，就会翻一翻，看一看，读一读。我认为这样可以开阔视野，拓宽思路；二是背书。每天早晨，我能会放声读几遍语文课文，仔细品味一番。然后将微处理机九牛二虎之力内容背下来；三是摘录。我十分喜欢用这个方法积累资料。我觉得收集资料会让我知识倍增。
我读过许多书，有《西游记》、《儿童时代》、《十万个为什么》……数不胜数。这些好书使我懂得了一个深刻的道理，也让我学到了不少课外的知识。
在我看过的众多书中，对我影响最大的要数童话故事《小故事，大道理》这本书了。书中既有爱国的智慧故事——海娃送信、牛贩子的妙计；也有生活中的智慧故事——爱动脑的鲁班、司马光砸缸，还有蕴含常识的智慧故事——企鹅化水、小喜鹊找家等。那闪光的智慧好比一把把金钥匙，为我们开启了一扇扇智慧之门；又如一盏盏明灯，伴着我们成长的一程又一程。
有一天，我、爸爸和几个小伙伴一起在我家屋后竹林里乘凉。爸爸指着竹子问：“你们说说竹子会不会像其他树木一样，不停地长粗？”小伙伴们毫不犹豫地回答：“当然会。”我却在一旁默默地思考。突然，我想起《小故事，大道理》这本书中说过竹子是不会长粗的。于是，我说：“竹子不会长粗。”“为什么？”“因为竹子是木本料植物；它的茎没有行成层的形状，所以不会长粗，只会不断地长高。”我把书上讲的知识一五一十地告诉了他们。爸爸听了，和蔼可亲地说：“回答正确。”并转身对小伙伴们说“你们应该向琦琦学习，爱读书。”他们个个都向我投来了敬佩、羡慕的目光。我心里喜滋滋的。
我爱读书，它给我带来无比的快乐。
如果你也有浓厚的读书兴趣，那么就让我们在攀登书山，畅游书海的过程中获得无穷无尽的乐趣。
读书快乐作文 篇17
我是快乐的，因为读书让我不再孤独。它让我从伤心难过的困扰中逃脱，也是我的良师益友。
我在读幼儿园时还不会认一些很难的字，所以只能拼拼音来认识新的字，自从我上了学前班后，就深深地爱上了读书，书好像是我最要好的朋友一样，永远不离不弃。
我上了小学，就真正地走进了书的海洋。书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙；书就是我的指明灯，指引我走向成功的道路；书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐。
我自从参加了百班千人活动，才真正明白“书是人类进步的阶梯”这句话的真正含义。从那一刻起，我意识到了自己离不开书。我看了许多书，比如《驯鹿苔原》、《我妈说》、《养家之人》、《女生日记》、《笨笨猪不笨》……
书籍是我真正的好朋友，每当我看完一本书，我都会心花怒放、开心不已；每当我无聊时，都会情不自禁地拿起它了；每当我生气时，只有它会令我欢呼雀跌，有很多信息会让我惊叹不已。我看过的书已经不计其数了，而我永远是书最忠实的读者。
读书快乐作文 篇18
在学校里，我有很多好朋友，除了他们，那就是我的书，我特别喜欢看书，家里被我收藏了上千本书，这些书都是我的宝贝，因为它们不管春、夏、秋、冬，不管严寒酷暑，它们都能陪伴在我的身边，它们跟我去过许多地方：旅店、餐馆、赛场、游泳池、小花园……
它们就像一位老师，默默地伴随我成长，因为有了它们，爸爸妈妈总是以我为荣，别看我现在这么喜欢看书，可是在我的身后也有一段我小时候读书的故事呢！
小时候，我对书一点也不感兴趣，连碰也不想碰一下，何况看呢！在一个暑假，爸爸妈妈都去上班了，留我一个人在家，做完了当天的作业，我闲得无所事事，这边房间转转，那边房间走走。
当我走累了，就一下子躺在了床上，忽然觉得身体下面有东西，我拿起来一看，是《童年》这本书，我便随便翻看了一下，书中的图片很吸引我，慢慢地我便开始从后面囫囵吞枣地看起来，看完了后面的内容，我就想看前面的内容，就这样，我不求甚解地看完了我人生中的第一本课外书。
从那以后，我便体会到了读书的快乐，之后，我便开始阅读更多的课外书，扩展我的知识量。
这就是我的读书经历，我想很多人都知道莎士比亚曾经说过的一句话：“书籍是全世界的营养品。”吃饭可以满足我们肚子的需求，而书籍可以满足我们精神上的需求。
读书快乐作文 篇19
从一年级开始，我就觉得读书很厌倦，就因为这个心理，才导致我整天迟到。可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。
那是刚开学的星期三，我们班来了个新来的语文老师——胡老师，他在课堂上推行“不举手提问”的方法，他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学得到锻炼，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课，进入‘人人自危’状态，促使全体同学积极思考问题。”
正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意，又如，胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动，一次单元测试，我得了100分，胡老师把我叫到跟前，语重心长的对我说：“这次考试，有什么经验，回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗?”这时，我觉得一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦油然而生。
正是这一堂课，改变了我对读书的看法，让我从厌烦读书的境界走向对喜爱读书的境界。
从那以后，我每次考试都是95分以上，让我从差生走到了尖子生的境界，今后，我一定会好好努力，继续寻找读书的乐趣。
读书快乐作文 篇20
书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时，就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。
多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！
读书快乐作文 篇21
读书乐是另一番境界。
读书本身就是快乐，就是幸福。书，就是一处精神乐园，一座幸福殿堂，一条阳光大道，让你自由行走、任意遨游、随时享用。读书的快乐不是以有用没用作为坐标的，而是作为一种生活而快乐的。不管是少壮求学之时攻读课业，还是老眼昏花之年卧看杂书闲书，快乐都相伴而行；无论是获取既修身又济天下的学问，还是得到仅可茶余饭后作为消遣的谈资，快乐都形影不离；不论如陶渊明“不求甚解”、诸葛亮“观其大略”，或如陆游“苦诵手抄”、苏轼“熟读深思”，快乐都不离不弃。
快乐不是物质实体，而是一种心理感受。这种感受是难以描述的，也是无法尺量秤衡的。读书快乐不是缘于表面功利的追逐，而是来自心灵深处的满足；书是读不完的，读书是一项永远做不完的事情，具有永久的魅力，所以读书也不是阶段性的快乐享受，而是一生不舍不弃、无穷无尽、不厌其多的愉悦追求。
尽管读书是我的价值追求，读书快乐是我的人生感受，但伦理学家说，“无论社会的欲望或个人的欲望都不是价值判断的依据”，我不认为我的这种快乐心理感受是适应于所有人的，更不能认为只有读书才具价值。因为人的生活丰富多彩，需求千差万别，价值观念大相径庭。我们需要读书生活，但生活并不只有读书。但我深信，以读书为乐的人，只要有书可读，快乐是不会离他而去的。
读书快乐作文 篇22
我从小就喜欢看书，书给我带来了许多知识和快乐。在学习上，书是我的良师益友。
我喜欢看书，因为书让我学到了很多知识，它让我解开了学习上的难题。我看过的书有很多很多：《三国演义》、《看不见的小姑娘》、《我住过美丽的星球》、《当左括号遇到右括号》、《你不知道的我》、《信鸽花脖子》、《我和我的倔强》等等。让我觉的最有趣的就是《我住过的美丽星球》，书中的主人公是一个叫忍冬的小男孩，他看到各种各样的东西时就不知道选哪个，在他的同桌陈家心和班长金赛果的帮助下，忍东终于选出了他喜欢的东西。《看不见的小姑娘》也很好看，一个小男孩叫方玉猎，他和一个忽然消失又忽然出现的小女孩冻小蓝成了好朋友，在一次次的困难中他们勇敢的闯了过来，后来他们在一起快乐的过着幸福的生活。
书是我们的朋友，书让我们学到了许多课堂上没有的知识；让我们认识了许多东西；教会了我们许多做人的道理。书是我们进步的阶梯，以后我要多看书，把知识学得又棒又好。
读书快乐作文 篇23
我从小就爱看书。
以前，妈妈觉得我只能看语文和数学书，其它的都不用看。但我喜欢读课外书，总是趁妈妈不注意，偷偷地看。妈妈一回来，我就赶紧把课外书收起来。一次，我在英语课上看《红楼梦》，被老师发现了，通知了妈妈，妈妈头一回打了我。虽然不是多痛，但我记住了，在课堂上是不能看课外书的。
读书，让我积累了很多好词佳句。例如“读书破万卷，下笔如有神”等，这对我写作文非常的有帮助。
读书是快乐的，读书也是幸福的，快来和我一起快乐阅读吧。
读书快乐作文 篇24
同学们，你们也读了不少书吧，读书能给你什么呢？接下来我向大家说一说读书的快乐和乐趣。
书能带给我们知识还能带来乐趣、快乐，大家也应该喜欢读书。比如《白雪公主》这篇童话，文中讲述了一位善良的公主和一位邪恶的皇后，我推荐了两本书，给大家介绍一本是《成语故事》，另一本是《名人故事》，因为学了这么多的四字词语，他们还会让我们知道这个词的意思，还告诉我们很多道理。
书给了我们知识和乐趣和快乐，还可以认识很多人物，懂得很多道理。读书真有趣。
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