令我充满感激的记忆作文

时间:2022-11-30 06:07:49 记忆 我要投稿

令我充满感激的记忆作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的令我充满感激的记忆作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

令我充满感激的记忆作文10篇

令我充满感激的记忆作文1

  朝霞,一想到这两个字,心中便涌出三年级语文课本上的一句话:“痛朝霞之已失矣,苦夕照之无多。”我对朝霞的印象,一直只停留在对时光匆匆的感伤情绪中。

  前段时间军训,早上五点多我就起来了,去阳台洗漱,转头向窗外一望,一抹橙红的光映在微微发亮的夜空上,可能是颜色太淡了,当时也没怎么在意。但,在我们连吃早餐的路上,我抬头向亮了一半的天空望去,血红色已经喷满了天边。天空越来越亮,血红色慢慢变成橙红,淡黄。

  我看得出神,脑中浮现出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。朝霞的颜色是多样的:红光、橙光、黄光,罕见的还有蓝光与紫光,而更为神奇的是,那天早晨,我几乎把所有颜色的朝霞都看了一遍。

  那天凌晨五点钟不到,我便早早起床,坐在石阶上,满心欢喜地期待着与日月潭朝霞的遇见。

  突然,朝霞开始爬上布满星星的夜空。刚开始是发白的,似乎还带了点淡黄。很快,淡黄变成了橙黄,后来橙得发红,红得发紫。我一下子兴奋起来,睡意全消,干脆从石头上跳了下来,这样便看到了日月潭的湖水了。此时的湖水不再是往常的蓝绿色了,而是倒映着天空的颜色:橙红与浅紫。我顺手捡了块石子向湖中央飞去,溅起一片水花。清亮的水花飞起时,也映出了整个湖的颜色。隐约看见几条鱼儿,正不情愿的.躲闪着。湖中一点点热闹起来,天空的朝霞渐渐褪去。

  一股饭菜的香味把我从回忆中拉回现实。再望望窗外的天空,朝霞已变成淡蓝色。今天是军训的最后一天了,下午我们就要返校了。想着这些,我不尽感叹:脑子里刚刚闪现的是三年前看朝霞的画面,当时的情景如在眼前,时光的脚步真是匆匆太匆匆啊。

  我们的青春岁月也如朝霞一样,绚烂多彩,让人沉醉;又似昙花一现,匆匆易逝而令人留恋。在这美好的时光里,我要感激记忆中那多姿多彩的朝霞,它是如此美好动人,让我们在似水流年中多了份珍藏,也懂得了珍惜。

令我充满感激的记忆作文2

  生活中有许多充满感激的记忆,而最令让我感激的是学习游泳的那一刻。

  记得在我一年级的那个暑假,妈妈给我报上了游泳班。我很高兴,觉得又有玩儿的时间了。

  那天下午是我学习游泳的第一天,我们一家三口,去了游泳馆。我和爸爸换好泳衣,便去了学习游泳的地方。

  在岸上,我先试了一下水,见水凉就不下去了,爸爸先下去了,他对我说:"快点儿下来吧!"我说:"水太凉,我考虑一下。"在我还在做思想斗争的时候,在岸上徘徊不定的时候,一张熟悉而又温和的双手抱住了我,将我提下了水。爸爸将我弄水后,也下了水。我和爸爸下午游泳教练的方向走去可那的水深,已经淹没我的头顶,我只能依偎在墙上。就连见人全后,点了名就教我们先学游泳第一步,憋气。他先给我们说了憋气的主要事项,又给我们做了一个师范,便让我们一个的做。我见这东西非常的简单,只有有点儿自大,看到自己学友们,高兴的扎下水痛苦的上来,我想:亲人都是演员吗?装的真好,我得注意。我看着他们,觉得很无聊,便自己玩了起来,一会儿,到我了。我想着教练说的主要事项有时着他的样子,将头扎了下去去,结果水像着了魔,亲热地向我扑面而来,是我的五官灌满了水,我痛苦地将头抬起来,酸的我流出了眼泪,我气冲冲的上了岸,对妈妈说:"我不学了,什么游泳啊,不是让我来玩嘛,怎么让我来受苦啊? 我要回家。"妈妈见了我说:"我刚才看你那骄傲的模样,便知道你一定会受苦的,像你这样吃不得苦,又不努力的人,什么也干不了,快点下去,今天你要学不会憋气,你就别回家了,我和你爸爸走。"见我无退步之地的场面,我又下了水,我一次一次的`训练,一次一次的受苦,不知过多长时间,我胸有成竹的在妈妈面前,表演了憋气,取得了成功。在今后的学习游泳的过程中,我没敢再轻视每一件事,并且用自己最大的努力去完成这一件事。终于受过"九九八十一难",取得"正果"。

  学习游泳,是我一段充满感激的记忆。非常感谢我的爸爸妈妈,没有爸爸我就不会下水,没有妈妈,我就不会学会学习游泳的第一步,感谢我的爸爸妈妈。

令我充满感激的记忆作文3

  一转眼,初中三年就要过去了,你是否还记得初进校园羞涩的你?你是否还记得军训时,同学们相互鼓励团结一心的感人情景?你是否还记得和同学们熟识后,互相帮助、玩乐时的美好场景?

  对啊,你还记得吗?七年级和同学们相互害羞的打招呼。几天后,有了自己要度过初中生活的小团体。一星期后,下课跟同学们熟络地开玩笑。一个月后,进入初中第一次月考,你不知是紧张还是什么,成绩不太理想,大哭了一场后,心理暗暗加油,说下一次一定要考好。一个学期后,班里突然被安装上了摄像头,你和同学们都在抱怨,以后在班里不能愉快地吃零食,自课不能说话了,同时还羡慕一下初三的学姐学长们,说“他们只有最后一年才被装上摄像头,马上就要离开这了,真羡慕他们”。殊不知,这个承载着三年青春回忆的学校,他们是多么不舍得和她分开……

  初二时,你为了要有学弟学妹而开心,同时又对“物理”这门新学科充满了好奇,暗暗下决心说要拿下这门功课!初二是初中三年最重要的时期,你总是想着明天一定要努力,可哪有那么多的“明天”啊……后来,你的成绩慢慢地下降,你总是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考,你数学卷子上鲜红的.分数,使得你突然觉悟,哦!我要是再不好好学——就晚了!自那以后,你觉得自己身边的每个人都在努力,浓厚的学氛围逐渐丰盈起来,你也要奋起了!期末考试,你尽了最大的努力,班级名次在前20名,你很欣慰。

  初三时,七门学科让人感到吃力,常常在夜深人静时躲在被窝里偷偷哭泣,但还好,你很幸运地遇到了爱你的同学和老师们,他们给予你鼓励!给予你力量!你笑着擦掉了眼泪,大声地说:“我要坚强!我是打不倒的——小强”。而现在,你正坐在考场,心里回忆着三年来初中学生活这一件件点滴小事,感动得热泪盈眶……

  这就是放在我内心深处最珍贵的记忆,令我充满感激的记忆。

令我充满感激的记忆作文4

  看庭前花开花落,望天空云卷云舒。回忆踩着时光的碎影而来,回眸;定格,播放那令我充满感激的回忆。

  从小,我便在外婆家长大,因父母在家乡打工,我便来到了齐市的外婆家。所以,外婆便成了那儿时最疼爱我的人。

  一年冬天,外婆带着我一起出门散步,却看到了一些像用签子串起来的红珠子似的东西,我指着它,问外婆:“外婆,那些是什么啊?”外婆冲我笑了笑,嘴咧的像是个月牙,“哈哈,那是糖葫芦。你想吃吗?”“嗯,嗯。”我冲外婆眨了眨眼睛。外婆拿起递给了我一根,转身付了钱,那里便只有我笑呵呵的背影。

  和外婆一起生活了很长时间,她变得十分了解我,她知道我很喜欢吃糖葫芦,便总是做给我吃。我那时小,牙还不坚硬,外婆便怕我咬不动,在做的时候总会把山楂泡上三个小时,又淋上许多糖浆……但外婆的手艺和外面的小贩比起来是更胜一筹。只要我一说想吃,外婆便会立马准备好,我还很喜欢外婆做的炸鱼,每次都要吃上许多……但现在我却不怎么碰那样东西了,因为再也吃不出童年的味道和外婆的爱了……

  然而,我不知道的是,外婆一直都患有心脏病。后来母亲告诉我外婆常常疼得在夜里翻来覆去睡不着觉。而外婆去世哪年,正是我得了哮喘病的'那年,好像已经过去七年了吧,我却久久不能忘怀。

  云逸曳,琼月翩跹,龠声咽忆晴雨流年……这些年,脑海里总浮现出外婆当年笑靥如花的模样,还有那一年的那一天,外婆还是来到了医院的病房。我不知道将要发生什么,却总觉得会再也见不到外婆慈祥的面庞。病房里,只有我和外婆两人。我望着外婆变的苍白的脸庞,发青的嘴唇,听着他急促的呼吸,紧紧的握住她的手,眼泪在眼眶中打转:“外婆,你能不能别离开我啊……”外婆有些吃力地从冲着我笑了一下:“傻孩子,等外婆病好了,还给你做糖葫芦吃。”“不,我要糖葫芦,我要外婆!”眼泪还是不争气地流了下来……随后,外婆便被推进手术室里,只剩下我呆呆地向窗外望去,却不知道在想些什么……

  那段时间,我学会了许多,我不会再任性,我不会再贪玩,我会珍惜眼前人。感谢那段已逝去的的梦,感谢那段回忆,也感激外婆。每当我遇到困难,只要一想起外婆,心里便像吃了蜜一样甜,外婆一定在天上给我做糖葫芦呢!

  谁的歌声轻轻唱,谁的泪水静静淌。愿化一双鸟儿去飞翔,任身后哭号嘶喊着也追不上。又一年九月晚风凉,斜阳渐矮只影长。这场故梦里,孤桨声远荡,去他乡遗忘。

令我充满感激的记忆作文5

  我的记忆回到几年前。初到华北,汽车越过广袤无垠的平原。四周的麦苗在雪被下金光闪闪。一转弯,我们驶入了一条宽阔的林荫大道。

  阳光透过树枝洒在路面上。此时正值严冬,积雪扫过落下的枯叶,发出嗖嗖的响声。我抬头远望,一排排扭曲的青檀映入眼帘,它的树叶已快落尽,枯干的树枝毫无生气地耷拉着,一派死气沉沉的景象——我摇了摇头,不禁怀疑:华北平原的冬天,难道真如此了无生机让人昏昏欲睡吗?

  我的目光倏地被一排挺拔着又绿意盎然的树木所吸引——油松!尽管在众多青檀中它们只是沧海一粟,却显得那样与众不同——魁梧的树干挺立着,好似保卫城堡的武士,坚强而又勇敢,在严寒中毫不畏惧;枝干交叉着,像是在握手致意,又像是在努力支撑着小片的树叶。最令我惊叹的当然是那些松针!在寒风凛冽中,它们巍然不动,不像在地面上散落的枯黄的青檀叶,它们好像不屑被积雪一遍遍蹂躏,在大风大雪中,坚定地伏在树枝上。油松以它质朴、庄重的个性展现在我的面前,心无旁骛,巍然屹立。

  古人以松树比喻君子。《论语·子罕》:“岁寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解说,“喻凡人处治世,亦能自修整,与君子同在浊世,然后知君子之正不苟容也。”后因以“后雕”比喻守正不苟而有晚节。魏晋诗人左思有诗曰:“郁郁涧底松,离离山上苗。”松树以它的坚强打动了诗人,使他也为其感叹。在诗人笔下,它象征着不屑与世俗同流合污的坚守,也象征着逆境中凤凰涅槃式重生的坚强!

  松树在严寒中的展现自我,无论天气多么恶劣,它都会迎难而上;无论环境多么污浊,它都会不改容貌。唐代大诗人李白痴情于兰和松,他说,“为草当作兰,为木当作松。兰秋香风远,松寒不改容。”傲然不同,不失孤直本性,不失高尚志节。这是松的'境界,也是李白所追求的人生境界。我们每一个人,又何尝不是追求这种人生的至境呢?

  越来越多的油松从窗外闪过,它们巍然屹立在冰天雪地的华北平原。几年来,每每看到松树,就会想起那次华北行。那一排排挺拔的油松,是我记忆中最美的风景,让我心存感激。

令我充满感激的记忆作文6

  上午,暖暖的阳光洒在我的脸上。路边的小树伸展着它柔然的枝条,绿油油的叶子如饥似渴地吸收着清晨的阳光,随着微风跳着一支支圆舞曲。行人撑着五颜六色的太阳伞,好像一朵朵盛开的鲜花。

  吃过早饭,我熟练地拿起了那把旧旧的木梳,三下两下非常熟练的就扎好了辫子。放下梳子的那一刻,我的思绪仿佛又回到了四年前的那个夏天……

  那时我才小学二年级,刚刚加入班里的午托班,当然有少许不适应。一觉醒来,扎头发便成了我的一大难题。披在肩头的长发,第一次让我感到厌烦。我望着手里的皮筋,又把头发扯到眼前,用十分别扭的姿势扎了起来。五分钟后,我虽费了九牛二虎之力,却把头发弄得乱七八糟。

  就在我不知如何是好时,墙角忽然传来一声温柔的呼唤:“来,我帮你吧!”我扭头一看,原来是我们班主任老师。只见她戴着圆圆的眼镜,眼镜后有一双明亮的眸子,两弯柳叶眉衬得那双眼睛如一潭湖水,微笑着的嘴巴像天上悬挂着的月牙。她身着一件白T恤和一条蓝色的长裙,和那双标志性的白皮鞋。最重要的是,她那头又长又黑的秀发,干干净净的扎在脑后!

  我来到她跟前,她从身边搬来一把小椅子:“坐下吧!”她摸了摸我的头,待我坐好之后,她就像变魔术似的'从口袋里掏出一个小木梳,为我梳起头发来,一边梳还一边哼着一首童谣:

  马尾辫蜈蚣辫

  羊角辫呀还有麻花辫

  妈妈说了不少的辫

  听得我呀摇摇头又眨眼

  我要学会扎辫辫

  她用动听的声音唱着,唱了一遍又一遍,直到——

  “好了哦!”她又用手摸了摸刚扎好的辫子,“麻花辫哦,很适合你!”说完,她便用她那明亮的眸子望着我,并指了指自己那根长辫子,补充道:“老师也是自己扎的哦!以后,可不要凡事都靠大人,自己也要学着些!”

  她朝我笑笑,露出两个小酒窝。她把那个光滑的,带花儿的小木梳送给了我,并告诉我每天都要练习,我点了点头,接过了那把充满老师头发香味的木梳。

  如今,那把木梳正静静的躺在我的手中,它承载的,是我成长道路上一段美好的、令我感激的记忆。

令我充满感激的记忆作文7

  绿草如茵,那是草儿在感激春天;繁星点点,那是星星在感激夜空;白雪千里,那是雪花在感激东风。生命,因感激而美好,我拥有一段令我充满感激的记忆。

  秋风阵阵,我离开了我的小学,步入了中学,看着周围的同学,我心中却缺少成为中学生的自豪,心还在小学那个梅花鹿潭前不肯离去。和新的老师同学之间仍有几丝生分,常常自己独自待在一处发呆,体育课或跑操时,总会有一个恍惚,仿佛自己还在小学校园里那棵枫树下奔跑,直到被后面同学撞了一下,才意识自己在干什么。唯一能让我清醒的,就是每周六上完课路过小学的那一瞬间。可是,用它来填补我心中的空虚的后果却有点让人难堪,学习成绩一落千丈,也失去了初一学生原有的朝气和活力。

  命运的转折点是在一个午后,我上完课,又在小学校门口凝望之时,遇见了我的小学班主任。她很高兴地把我拉进了校园,递给我一块糖,开始了五年都没有说完的审问作业写完了没有?最近在学校的表现怎么样?听着这熟悉的审问,心中得到了一丝的慰籍,好像我不曾离开这校园,我喜欢的老师也一直还在我的身边,时刻关心着我,鼓励着我。忽然间我豁然开朗,阳光瞬间照进了我的胸膛,感觉身上的某种力量在渐渐复苏。离行时,老师给了我厚厚的一封信,嘱咐我回去再看。

  一出校门,我就迫不及待地拆开了信封,里面有两封信,一封是同学给老师的捷报;另一封是老师给我的信。看样子,都是小学时期的纸张,都有些发黄了,我捧着信,像捧着珍贵的古董。信上的每个字我都用心的读过,那文字都凝固成玉了。在最后一张上写着一句让我毕生难忘的话,这段话似乎是在我一年级的时候老师写给我的你听说过吗?每天许一个愿望,并不断努力的去接近它,再难的愿望也会实现。这句话的`出现,仿佛一缕阳光穿破了乌云,照在我心中的坚冰上,坚冰慢慢融化了。

  也许,就是这一句话给了我温暖、决心、力量,也许就是这句话,我又开始努力学习成绩回升了。老师的话语至今还萦绕的我的耳边,每当我在学习上遇到挫折的时候,我总会不经意间想起老师对我的谆谆教诲,对我的鼓励支持。这是一段令我感激的回忆。只要每天许一个愿望,并不断努力的去接近它,这个愿望总会实现。感谢我人生路的指导者,感恩我的老师!

令我充满感激的记忆作文8

  无数个难熬的夜晚,无数次在崩溃的边缘徘徊,她执着地拉着我的手,轻声细语,一遍又一遍,就此,温暖塞满了心田。——题记

  轻柔的月光自窗棂中泻下,与橘黄色的灯光交织在了一起,汇聚成了光影,洒在眼前人身上,斑驳的白发爬满了双鬓,眼角的纹细细漾开,我将那双被时光催残了的手掌塞进被子,手上残留的触感让我不断忆起过去。

  或许是昨天吧,我因体育考试的零点一分不断努力,可高轻度的训练致使我病状百出。腿酸肿胀,紧接着脚腕疼痛难忍,那应该算得上平日里最痛苦的事了,大概是有生以来头一遭的。每日下来,脚便如踩了棉花般,左摇着右晃着,像极了那南极的黑白先生。故此,妈妈便极力要求接我放学,尽管我家与学校之间不到一百米的距离。

  当我出现在妈妈面前时,她做的第一件事便是用那双宽厚的手掌接下我身后的书包,哪怕有时候书包并不很重的`样子。

  回到家后,妈妈首先冲进卫生间去倒水。大概是小时候受过伤的原因,我对水温很敏感。她便把手放在水中感受水的温度,一遍又一遍地倒,一次又一次地调。有时,她会用那双略粗糙的手轻轻按捏我的腿,那大概是我感受过的最温暖的手。

  也许是前天吧,妈妈总觉得我学习压力变得有些大,便趁着春季来临,带我去看花。她用手掌轻轻包住了我的手,说春天百花盛开,争芳斗艳,没有谁是最亮眼的,但花儿们的盛放不只是给人看的,有时要懂得孤芳自赏,只要你付出了你最大的努力,便可以骄傲地说“我是最棒的”。一簇一簇地开,一蓬一蓬地灿烂着,花儿惊艳了春天,而那双手却是从未展现过的有力。

  不是昨天,也不是前天,每一天的日子里,爱从未缺席,手掌的温度从未消失。

  原来,天黑时你不曾害怕,是因为有人接你回家;下雨时你不曾生病,是因为有人为你遮风挡雨;艰熬时你不曾放弃,是因为你知道,不论结局如何,总有人一直陪着你,始终为你亮起一盏明灯,准备好一个拥抱。

  悄悄地将思绪理好,静静地躺在妈妈身边,倾诉着那无言的感激,这般,一夜好梦。

令我充满感激的记忆作文9

  那是一次期中考,我考了全年级第一。

  平时,我顶多算个中上游的学生,这次期中考的成绩出乎我的意料,得知成绩后,我走路时抬头挺胸,心中沾沾自喜,不料,过了一会儿,一位调皮的同学大喊:“那个年级第一的,李老师请你去喝茶!”我很骄傲,心想:李老师肯定要表扬我。

  我昂首阔步向办公室走去,到了办公室,我底气十足地大喊了一声:“报告!”李老师被我的声音惊到了,先是皱着眉头,然后幽默地说:“怎么了,你膨胀了?”我脸上的笑容消失了,心想:难道我在班上四处炫耀成绩的事情,被他知道了?他的笑容也渐渐消失了,用失望的'语气对我说:“这次考试还是没有达到我的预期呀!还差两分就是满分了。”我有点惊慌失措,急忙为自己的不认真找了一大堆理由:“我以为语文试卷最后一道题不用做。”仔细一想,心中充满了疑惑:我不是只差1分就是满分了吗,为什么他说还差2分?接着,心里更是不满,一个数学老师管那么多干嘛,数学考满分,不就得了吗?就算我语文没有考满分,不也是年级第一吗……

  李老师仿佛看透了我的心思,从试卷夹里抽出了一张答题卡,我一眼便认出了那是我的数学答题卡。李老师指着最后一道题说:“你再看一下这道题。”我认真地把那道题验算了一遍,不高兴地反驳道:“我没做错!”李老师耐心地跟我说:“你的答案是没错,但做法有错。”接着他给我讲解了一遍这道题。我这才恍然大悟,原来我不是大家眼中的“年级第一”。

  我的心绪被拉回到得知成绩时的样子和我跟同学们炫耀的时候,李老师说了一大堆深奥的话,可是我一句也没有听进去,只见他的嘴一合一闭,神情严肃,突然,他敲了两下桌子,我的思绪被斩断了。他语重心长地对我说:“不是所有人能考上麻省理工大学,但是所有人都在朝麻省理工靠近。”这句令旁人匪夷所思的话语,却改变了我的人生道路。

  从此以后,我发奋图强,努力学习,终于获得了一个真正的“年级第一”。

  李老师的那句话令我终身难忘,这一段令我充满感激的记忆,我将永远铭记于心。

令我充满感激的记忆作文10

  轻轻盖上笔盖,将完成一半的作文推开。我向后微倾,又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。

  我喜欢运动,尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感,喜欢和知心好友一起配合,一起胜利。

  那是一个普通的早晨,我像往常一样和同学一起踢球,我疾速飞奔着。在一次拼抢中,我忽然脚下一崴,整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛,钻透骨头般传来,我重重摔倒在草地上,左脚已无力站起。别的同学都没有注意到,比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起,休息了一会儿。想到已无法踢球,找了个借口回去了。

  不料,第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上学,心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼,更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料,大家的.态度,却与我的猜测截然相反。

  我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲:“哎,你怎么了?”他站起来朝我走来,“昨天踢球时伤到了吧,怪不得你早早走了。”我笑了笑:“是呀,我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯,没关系吧?哎,昨天都没问你咋回事,真对不住啊!”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句:“你得小心啊。”他一句:“要不要我扶你啊?”还有人打趣到:“坚持住,我们不要失去你!”

  看着这群可爱又可敬的好朋友,我胸中热流汹涌,眼角也有一点点湿润。那个第一个注意到我的同学插话道:“我家中有一个护踝,给你穿吧。”我回过神来,连忙道谢:“谢谢你啊,不过我不用了。我妈给我准备好了。”又对大家说:“我还好,没事的,我能挺过去。谢谢你们这么关心我。”于是大家七嘴八舌地散开了。留下我在座位上,内心满满的感动。此后十几天,我都是被这种温暖包围着,直到我重新回到绿茵场,自由奔跑……

  我将笔盖打开,从回忆中脱身,带着笑和泪,将这段记忆书写下来。其实,即使不写在方格内,它也早已成为了我人生中最温暖的碎片,永久贮存在我的心中,让我充满感激。

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