我和我的同桌作文三篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我和我的同桌作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和我的同桌作文 篇1
我的同桌是一个“侵略者”，经常越过“三八线”来侵占我的领地。
我想这不行，我得和他划定一条“三八线”，下课了我就和他说了，他也同意了。于是我找了粉笔画了一条“三八线”。可是上课刚几分种，他不把刚才下课的时候所定的协议当一回事，把手放在了我这边。太霸道了!我忍，我再忍!不是有句老话说忍一时风平浪静吗?
我觉得他越来越过分了，上课的时候要是看不见黑板，他便越过我的领地。有的时候睡觉，也不知道他是真的睡着了还是故意越过“三八线”的，反正他有事没事就超过我们的“三八线”。我实在忍无可忍了，于是我就照着他“侵占”我的领地的胳膊狠狠打下去，只听见“啊”的一声，他居然哭了，而且哭得很伤心，眼泪簌簌地不断往下落，上课的时候还在哭，哭得眼睛红红的。
那节课我是怎么上下来的连我自己都不清楚了，我只觉得好难受。我巴不得马上下课，好逃离这“前线战场”。
那天晚上我想了很多，想到他也不怎么和我作对，我们是同桌，应该好好地相处呀。想到这些，第二天我便早早地去了学校，先把那条“三八线”擦了，然后又主动向他道歉了。从此以后，我们成为了好朋友。
我和我的同桌作文 篇2
说起我的同桌，顿时变得神采飞扬，他可是对于一个非常幽默而帅气的阳光教育男孩，短短的一次头发，水灵灵的大眼睛，细腻的皮肤组成了中国一张自己青春的脸。
他很聪明，但有时他在课堂上有点分心。有一节课，他迷迷糊糊的发起了发呆，当时我没有注意，只顾着自己想..“方音”林老师突然亮了名字，他醒了过来，奇怪地摸了摸他的后脑勺，一句话也没说。林先生看到他，就批评他，又告诉他，让他坐下..在那之后，他在这门课上从来没有做过任何改变。
平时他很幽默，奇怪的名字来耍老向我走来。现在，他是一个“石头”，“摇滚”不是普通的石头，是“阿里巴巴和四十大盗”中的神石，说“芝麻开门”的密码，我可以去找他。有一次，我不知道该怎么忘记了密码，居然说“白菜开门，开门玉米，小麦开门......”怎么不记得了“芝麻的开始“。最后，同桌提醒我急了，我真的很喜，怒，十字啊。
同桌很怪，我俩开始之间的喜怒哀乐也天天在演绎，不过，终有最后一天你会发现，拥有自己一个非常幽默的同桌是一件很快乐的事情！
我和我的同桌作文 篇3
每个人都有自己的同桌，有的善良，有的助人为乐，有的……
而我的`同桌有着一张“盘子”似的脸，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一张大大的香肠嘴。最有特点的是他脸上的斑点！一粒粒的，就像一片片黄色的“云朵”。
一次，我在写作业，同桌说：“同桌，借我一下黑笔呗，我笔没油了。”“好，给你。”我从笔盒拿出一只黑笔给他。“谢谢啦。”同桌笑眯眯地说。我又开始写作业，“同桌，借我一下练习本呗！”“哦！好吧。”我又把练习本借给了他。没过一会儿同桌又说：“同桌，借我一下橡皮呗！”“哎呀！你上学怎么什么都不带？我不借你了！”同桌低下头又继续去写作业了。
第二天，我来到座位坐了下来。我看了看抽屉，咦，怎么多了一只黑笔和一本练习本？我又看了看，上面有一张纸条，写着：同桌，对不起，昨天是我的错，我昨天发现你的笔油用光了，练习本也用光了，所以我就买了新的给你。我读完了这段话非常感动。这时，同桌也来了，我激动地说：“谢谢你，同桌！”我感动地流下了泪水。
这就是我和我同桌发生的事，你们喜欢他吗？
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