【实用】《读书》作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的《读书》作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
《读书》作文500字 篇1
小时候，妈妈就经常对我说：“你读书不是为了我们，不是为了老师，你读书是为了你以后能‘看得更远’，能给自己更多的就业机会。”
那时我年幼无知，妈妈讲的这番话是什么意思呢？我，并不懂。
慢慢地，随着我步入小学的殿堂，对这些话也有了一些自己的理解。读书，不仅仅是为了给自己更多的工作选择，还可以增长你的知识，使自己学识渊博，在与人交谈时风趣而不失哲理也是其中一点。
我一直是这么认为的，直到我看见《为中华之崛起而读书》的文章，文章里周恩来坚定地说出：“我为中华之崛起而读书！”时，我被深深地震撼了。是啊，我们也要为了中华之崛起而读书呀！二十世纪的前半个世纪，我们中国一直处于衰落的状态，连温饱问题都很难解决，但是自从1978年，邓小平爷爷坚持改革发展的这三十年来，我们国家已经成为发展中国家的超级大国。通过努力读书，刻苦学习，无数人才成为国家的栋梁，让国家强大起来，不受别人的打压。
老师费尽心力，培养我们这些花朵，为的是什么？不就是为了让我们成才吗？所以，我们现在要好好学习，不能让祖国失望。
每一个人都会有理想，有的是当一名厨师，有的是成为一名教师，有的是成为一名宇航员……并且都在为自己的理想而奋斗着，但实现这些理想的必经之路都是——读书。
所以，朋友们，当你不想读书或不认真学习的时候，不妨想一想，你，还有未实现的理想，你需要为这个理想而奋斗，加油吧！人生总是在一步步的攀登着，当你爬上山顶时，你就会发现最美丽的风景。
《读书》作文500字 篇2
当时，周总理正在上私塾，他的老师提问:你们读书是为了什么而读的呢?同学们纷纷举手发言，有的说是为金钱而读书，有的说是为未来能过上幸福生活而读书，有的说是为了将来能住上高楼洋房而读书……轮到周恩来总理发言的时候。他认真地思考站起来一脸严肃的说“为中华崛起而读书”。他的话音刚落教室里响起来!经久不息的掌声!后来周总理努力学习在为中华崛起的建设中做出了重要贡献。使中国摆脱了半封建半殖民主义的黑暗的旧社会。
同学们周总，你从小立志，理想宏大，为目标而努力奋斗。我们要像周总理学习，为中华民族的崛起，腾飞而努力学习。有人要问我们现在应该怎么样做呢?我以为要做到以下几点:
第一:我们要树立远大的志向。当下开始好好学习，为将来奋斗。
第二，我们要有远大的梦想。有了梦想，就有前进的动力，把梦当做一种动力，爱不是天天去空想如何完成，只有做出行动，不然只是黄粱一梦。
第三，我们要爱学习并且努力学习，因为想实现远大志向。奔向远大梦想。都要建立在学习的基础上，没有学到强大的建设祖国的本领。说什么都没有用。
最重要的一点是，我们要有爱祖国的情怀，爱国主义是我们的精神支柱，我们要建设，保护好祖国让我们的祖国繁荣富强!
《读书》作文500字 篇3
书，犹如一个神奇美妙的'仙境；书，犹如一个知心亲近的朋友；书，犹如一个美丽温馨的家园；书，犹如一个良师给我指导正确的方向……在书的海洋里我们可以自由快乐的飞翔、探索世界的每一个角落！
书像磁石、吸引着我；书像甘泉，滋润着我。书的芳香如淅淅沥沥的雨水灌溉着我们的心田，感觉无比的充实与清爽。书中的知识丰富多彩，每当我捧起书的时候，我仿佛进入了书里的神奇世界。暑假里我看了几本小说，看得我如醉如痴。《鲁宾逊漂流记》让我大受感动。《笑猫日记》引得我浮想联翩。《经典故事大王》里面人物的命运，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，爱不释手。在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记优美的词语、记描写得精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力、也增加了我的理解力。在写作里，我的素材也丰富起来了。从书中我学会了宽容分享，学会了忍让和拼搏精神，学会了无边无际的知识……在书中有源源不断的高尚品质，书给我带来了无限的纯洁和欢乐。无声的书会告诉人们有声的世界，在生活中，许多美丽的东西我们可能会错过，但是书中美丽的世界永远向我们敞开，等待我们的到来。
书描写了大自然的天籁之声，感觉如身临其境，仿佛在云游天境，仿佛进入了世外桃源。我遨游书海，犹如一阵清风掠过千山万水；犹如燕子飞过辽阔的草原，领略祖国的大好江山、秀丽风景，倾听大自然的鸟语花香……啊！这多么快乐！敞开心扉，让书的滋润与养分慢慢浇进心灵，变成深入灵魂的熏陶。在这样的气氛里，我们快乐的吸收着。
书的知识让我受益无穷，因为书是人籍类进步的阶梯。我爱读书，
它上我的生活更加快乐充实！
《读书》作文500字 篇4
一、让我们理解信的意义。
当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。
当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。
当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。
当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。
当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。
二、解答我们从何处来
生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？
三、回答我们来干什么
为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？
四、给出我们应该怎么做
尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听诸大人命奋斗？
五、指出我们最终会怎样
各人各取所需，各安所份？升天堂入地狱？身意不灭，随意自创世界？黎民不饥不寒，进退有依，万世开太平？
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