触动作文

时间:2021-07-19 11:12:10 动作 我要投稿

【精品】触动作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的触动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】触动作文四篇

触动作文 篇1

  周五,学校举行了运动会,这是人尽皆知的。我很高兴,但是谁也不知道这高兴背后还夹杂着几缕若有若无的悲伤。一切都很顺利,虽然有些比赛输得很惨,但是没有一个人难过。我也不例外,其实真正感到悲伤是在举行老师滚铁环比赛的时候。

  当得知老师也要举行比赛时,我乐翻了天。闹哄哄地挤到比赛场地边儿上,期待着Miss张的精彩一刻。当Miss张滚着铁环出现在我的视野中,我发了疯的拼命喊加油,一点也不觉得累。当比赛结束时我夹在人群里,挪不动脚步。因为这跟我小学的比赛太像了,同样是班主任参加比赛,也同样是我拼命地喊加油。一切都是出奇的相似,惊人的一样。我愣住了。

  恍惚的走出来,眼前尽是和小学老师、同学们一块打闹,一起学习,共同参加比赛项目,为班集体争荣誉的情景。思念,如洪水般,疯狂的将我心中那道浅浅的堤坝冲破了。记得也是在一次运动会上,一至五年级的老师举行接力比赛,那次比赛就是连校长也参加了。我们的张老师却一再推辞,可她怎能敌得过四十八双亮晶晶的眼睛背后的热烈渴望?为了我们,她还是上了。气喘吁吁的回来,四十多张小嘴叽叽呱呱的说个不停:“老师,累不累啊?”“就差一点就超过那个老师了。”听了,有谁还会累啊?

  还有一次是张老师给我们上的最后一节班会课。她说,就凭我们现在的实力,是没法跟别人抗衡的。我记得好像是最后一次摸底考试出来后,她给我们上的那节课。那时的我们还没意识到将要离别。

  几天后,毕业典礼就举行了。还没开始时,同学们打得打,闹的闹,不亦乐乎,可开始后,同学们就抱在一块哭,泣不成声。我一开始只是忍着,可当我看到毕业照时,望着那四十八张笑脸,再也忍不住了。。。。。。现在想想,好像就是昨天的事儿,可是,它再也不会回来了。

  悲伤,悄悄地在我心底里散开,无声无息。

触动作文 篇2

  在上小学的时候,有一位老师是我人生中第一位最喜欢的老师,她就像我母亲一样给我温暖。母亲对我非常严,一件事情做不好会说我,考试考不好会打我,母亲用严厉把我这棵小树训得直直的,而那位老师却用爱教我对人对品德用心,教我做人。

  因为小学时父母对我特别的严,上学路上读英语,到了学校不能进校门,在门口查作业,所以回家时我都会非常恐惧,怕作业做不好被骂,怕考试考不好回家挨打,怕英语单词背不好挨说。我心里是黑暗的,里面有很多对父母的怨恨,而唯独对这位老师,我的黑暗不知何处会来的那一缕缕温暖的阳光。

  记得有一次是在六年级,那天晚上,好像我因为考试没考好,回家是父母弟三人混打,再被口水又淹在其中。写完作业已是深夜,我悄悄关上灯去睡觉,可是我又怕黑,但是不想被骂,只能忍着。我关上灯,以百米冲刺的速度跑回了房间,缩在被子里像受了委屈的孩子一样,在黑夜发抖,却没有一人安慰,黑暗无情地吞噬着她,却没有一个管一人问。第二天早上,我来到学校,读完英语,刚想进去却被爸爸叫住了,我忐忑不安地回过头,爸爸却来了一句:“把你记作业的本子给我看看。”我的心提到了嗓子眼,缓缓地找到了记事本,爸爸打开一看便冲着我就骂:“这上的作业呢?你记哪儿了?你记脑子里管用吗?你记性好是吗?记性好数学你怎么不多记记公式啊!……”“我数学就是不好,我不喜欢,我的兴趣凭什么让你来选择,我已经长大了,我知道我要做什么了,我可以主宰我的人生。”我生气地说完,背上书包就走了。

  进了校门,早读已过半,我擦了擦眼泪,红着眼什么也没说就走了进去。老师看到我似乎知道了什么,下了早读就把我叫进了办公室,什么也没说就紧紧的抱着我,我不想哭但却管不住自己,无助的像一个幼儿在母亲那里求安慰。等我好点,老师这才温柔地对我说:“下次不要迟到,老师知道你不是故意的,我会帮你管爸爸,但是下次作业还是要记的。”我使劲地点了点头,说了一声:“谢谢老师。”

  她就是陪了我们六年的小学语文老师牛老师。一到六年级的语文全是她教的,而我对语文的兴趣也是因为牛老师。

触动作文 篇3

  流转的目光顺着夜幕划下,落在地板上,溅起点点银光。纵使眼泪湿热也无法挽回那些流转的光阴。

  记忆中的你,没有白发,是那么精神。年幼的我向往自然,不顾你的阻拦,跑到细雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我,却又怕我摔倒,只好跟着我。我在田野间飞奔,似乎要甩开一切,却忘了身后的你双腿曾患过病,你得用多大的力气才能追上我的脚步?那时你的头发上沾满雨露,泛着白色,我回头看见了,不曾在意,却不想它加快你的衰老。现在我才知道,岁月带走的不仅仅是我的童年。

  开学一个月后,终于有时间回了一趟老家,我跟你打招呼,你简单地回了句“你回来啦”,却无法隐藏内心的欣喜。我无意间瞥见了你半白的头发,不由得鼻子一酸,眼泪一颗一颗地落进心田。

  老家的屋子已变得陈旧不堪,朱红色的漆一点点地掉落,泛黑的屋瓦一点点地腐蚀,就像已经流失的岁月。唯一不变的是放在墙角的那个还未被尘埃埋没的箱子,在我小时候,你总是把我的东西放在箱子里,等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么,因为我知道你永远不会抛却有关我的一切东西,就像小时候追逐我的身影一样。

  袅袅炊烟一点点被风吹散,烟在风中慢慢迷失了方向。你在厨房里忙碌着,掀起锅盖的手有些颤抖。掀开锅盖时,你吃力地咳嗽了两声,身影随即被热气包围,似乎要消失了。我赶紧跑过去帮你,心里有种莫名的恐惧,害怕你真的会消失。你发现了我湿润的眼眶,有些心疼地说:“嫌呛就出去吧!”我笑着摇了摇头。不是我太过坚强,只是你的白发提醒着我,我已不是个顽皮的孩童。

  其实我想哭是因为你,是因为你的白发,你永远都是我生命年华里最美的风景。

触动作文 篇4

  小鸟为了自由飞翔,付出努力;小草为了长成大树,付出了努力;水滴为了穿破坚石,付出了努力;最后的它们都成功了!

  春雨绵绵,树边的新柳被雨水滋润的格外美丽。那往日车水马龙的车道,那繁华的小道,此时也去掉了它那华丽的妆容。

  在这宁静的气氛中,只听“扑通”的一声,打破了这宁静。一看是只小青蛙,身子翠绿翠绿的,此时正拍打着水,转着大大的眼睛,双腿用力的向外蹬着,可还不上岸?是上不来吗?我小心翼翼的走过去,找了根又细又长的棒子,蹑手蹑脚地把青蛙捞了上来,可它不知道报恩也就算了,竟然定定的,狠狠的盯着我,还左右乱动着。

  “喂,你别不知好坏啊,我可是在救你!”说着,我便稍稍使了点劲,废了九牛二虎之力才把小青蛙捞上来。看,这一刚到岸,它又无所畏惧的跳入河中,我心中是忧还是愤?只见它蹬着细小的双腿,费劲的把头伸出水面,手臂也随之在左右的晃动着,那样子像一个刚学习游泳的小男孩,可爱极了。春雨绵绵的,滴在身上暖暖的。

  正当我看的`不亦乐乎时,它突然从水面浮了下去,我赶忙拿树枝在水中捞了捞,没有呀!心里乱成了一团糟。小青蛙,你在哪?春雨绵绵的下着,雨滴落到水面上,在水中深深的陷了进去,四周平静了,少了水的“哗哗”声,心里也像少了些什么。天上的乌云遮住那一缕阳光,那最灿烂的阳光……小青蛙,你死了吗?

  “咕噜噜”只见水面冒着水泡,像一个个白色的气球,轻轻一戳就会爆似的。突然有个绿点点浮现在水面,我赶忙把它捞了起来,轻轻的放在地上。它身上绿绿的,油油的,像一个碧绿的的,价值连城的宝石。它睁着那大大的眼睛,看了看四周,当眼睛看到那清澈的小河时,眼神定住了,它静静的看着小河许久,突然迈出了它那细小的腿,奔向河。它跑的那样快,那样不顾一切,那样勇敢。

  心,被触动了。天上的乌云散去,雨停了,阳光缓缓的洒下来,那悦耳的水声还在持续的响着。渐渐的,水声消失了,不再是“扑通”声了?瞧,小青蛙成功了!是谁在水中自由自在的游着?在水中享受着快乐的是谁?一直坚持着学习游泳的,不放弃,有着坚定的毅力的,它又是谁?

  学习小鸟的坚定,学习小草的不放弃,学习水滴的毅力。

  听,那水“扑通”的声音时而回荡在耳旁。看,那坚持不懈的身影时而回映在脑海里。

  那触动心灵的声音,那触动心灵的身影……

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