走进童年作文

时间:2022-12-03 01:02:37 童年 我要投稿

【推荐】走进童年作文3篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的走进童年作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】走进童年作文3篇

走进童年作文 篇1

  作为一名长期工作在一线的语文教师,我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎,常常想:该给孩子怎样的童年,是让他们从小当做题的机器,在反复训练操作中取得满意的分数,还是顺应孩子的心理特点,允许他们暂时学得慢,“容忍”他们暂时的低分数,引领他们走进文学殿堂,还他们一个幸福的童年呢?

  今天,听了薛瑞萍老师的讲座,让我拨云见雾,坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详,早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师,用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。

  看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书,我真的很羡慕,羡慕她的博学,羡慕她的幽默、风趣,听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字,加上早已在网络上熟悉了她的身份,更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师,和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题,可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年,还将坚持写工作日志,出了《心平气和的一年级》、《给我一个班,我就心满意足了》等多部书籍。相比之下,我真的是自惭形秽,也真正明白了:到底要做一个怎样的语文教师?该给孩子一个怎样的童年?

  首先,工作再忙,时间再紧,也一定要博学,广泛涉猎书籍,文学的、哲学的、教育的等,在广博的阅读中汲取营养,丰富自己的语言和修养。呵呵,薛老师的监考、写作业时偷看,也是一个招数噢!同时,还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。

  其次,给孩子的头脑多多灌输,坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到,也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读,现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白,诵读也该照顾孩子的'心理特点、拓宽思路,儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子,让他们在诵读中感受传统文化,在不知不觉中爱上语文,爱上祖国文化。这一点,我已坚信,并一定在班里实践下去。

  再次,多给孩子读好书,给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台,让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持,为孩子准备好书籍。呵呵,就看见一位家长,家里刚搬家,没有多余的书,就在门口买了几本来。活动中,孩子们真是乐此不疲。买三送一,买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书,有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞,但在孩子手里两元钱也没人买,而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出:班里孩子的阅读品位亟待提高,向孩子介绍好书,我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。

  最后,作为一个老师,真的要勤动手,勤动笔,坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师,但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证,也再一次提醒我:常常思考,时时反思。

  总之,一上午的讲座让我坚定了信念,和孩子一起读书,引领孩子走进文学殿堂,还他们的幸福童年。

走进童年作文 篇2

  走进我的童年,我一步一步地沿着我的人生走的脚步来到我的童年,童年里的一个个童年足迹离不开我的亲人们。小伙伴在一起,启蒙的校园里,街道上,马路边,戏院里。

  走进我的童年,我一步一步地沿着我的人生走过的足迹来到我的童年,童年里的一个个童年足迹在那满山开着山花和长着果实累累的小山上。碧绿的菜园和金黄色的稻田中,水流不息的小河边。鱼游来游去的池塘边,鱼虾的水沟里,鸟虫叫着不停地数下边,骑在牛背上绿油油的草地上。

  走进我的童年,我一步一步地沿着我的.人生走过的脚步来到我的童年,童年里的一个个童年足迹天空飘着一朵朵彩云下,日出日落彩霞边,明耀星月中,乌云滚滚雨来临时,雨过天晴天边出现彩虹一刹那,满天纷纷飘飘的雪花里。

  走进我的童年,我一步一步地沿着我的人生走过的足迹来到我的童年,童年里的一个个童年足迹充满着我的欢乐声和啼哭声,一个个童年足迹是那么的可爱,多么的淘气,一个个童年足迹成为一篇篇优美的篇章,一个个童年足迹是一盏盏明亮的灯照亮在我那家乡那片美好尘土上。

走进童年作文 篇3

  爸爸出生在农村八十年代,那时候经济不发达,物资也匮乏,家里主要的经济来源就是靠爷爷奶奶种地、养鸡、卖鸡蛋、养猪。即便是这样,每个月的也收入并不多。为了维持生活,家里省吃俭用,鸡蛋也舍不得吃,留着用来卖钱贴补家用。每年青黄不接的时候,只能吃点腌菜或用辣椒拌小葱做汤。

  爸爸记忆中印象最深刻的一件事是他过十岁生日那天,奶奶把平常舍不得吃的鸡蛋给爸爸煎了一个荷包蛋当作生日午餐。在那时这么穷苦的.时候,能有一个荷包蛋当作午餐吃,是非常丰盛的。可想而知,爸爸那时多么开心啊!他高高兴兴地接过午餐,蹦蹦跳跳地去上学校了。

  那时候没有像现在一样平整光滑的水泥路,路上全是土。夏天酷暑的时候,土便像粗糙的树皮一样开裂,滚滚热浪便从地底下钻出来,自行车骑过,尘土飞扬。

  当下大雨时,路上便全是泥巴,坑坑洼洼,凹凸不平,还很滑。恰巧爸爸10岁生日那天,下着大雨。他蹦蹦跳跳地上学,没想到他脚底一滑,摔倒了,奶奶给他煎的荷包蛋也打翻在地。他顿时愣住了,他想:我的生日午餐,就这样没了?他当场傻了,他回过神来时,十分伤心,结果爸爸那天连午饭也没有吃上。

  我深深体会到了当时农村的贫苦,每天都得去田里干活,可辛辛苦苦干了一天的活,最后还是连饭都吃不饱。不像现在,吃着那时一年到头都吃不上的美味佳肴,过着那时富人都无可比拟的生活。

  “幸福生活是创造出来的”,我们应该好好珍惜眼前的美好时光,努力学习,开创一个更加幸福、更加美好的时代。

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