【精华】珍惜童年作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的珍惜童年作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜童年作文 篇1
一个男孩扮演成老头儿模样，背着一个大箩筐，步履蹒跚地边走边唱：“白胡子的老爷爷，背着一个大箩筐，走一步来看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，的童年”，童年应该是他的一段悲遇，一段深情的回忆！
可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，；两个舅舅也粗野不堪，至极。阿廖沙每天看到的是令人的丑事：争夺财产、打架斗殴、儿童等。在这个典型的小市民家庭中，层出不穷的和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的和支持，使他看到了。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和。也就在临近尾声之时，十一岁的作者被外祖父地赶出了，了……
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在》、《我的大学》)中的第一部，那是一段由一个的天才所讲述的、悲惨的生活中的故事。读完《童年》，感受到了作者儿时的悲遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们被父母宠着、爱着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉，山珍海味等着你品尝；你想要什么，就给你什么，如果有人你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“可以造就一个人，也可以一个人。”就是这样的造就了高尔基，成就了高尔基。在如此和的天地里，他那颗和的心没有变，没有变得，而变得越加开阔、。也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经逝去，步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇2
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的趣事。
在我八岁的时候，我记得奶奶说了一句话“种瓜得瓜，种豆得豆”。我心想：那是不是种糖得糖吗？说干就干，我马上拿着我的糖，带上铁铲，并提了一桶水，向菜园跑去。我看见菜园的菜长得又多又新鲜，心里美滋滋的，因为想到马上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起铁铲挖了一个小洞，再把那些糖果都放了进去，接着，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：马上就能吃到又大又甜的糖了。我马上把铁铲放回了家里，我去睡觉了，我一下就进入了梦乡。
到了第二天，我马上拿着小桶向菜园跑去，我把水撒在了我种的糖果那。看了看，笑眯眯地自言自语说：“糖果应该会有五颜六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么办。”我心里有一丝丝紧张，于是我灵机一动。想着，要是我拿几张椅子，再拿一张纸，把椅子围在种糖果的周围，然后在纸上写“请不要踩到这里面，”然后再贴在椅子的中间，这样就不会被别人踩到了。过了好几天，我仍然在帮糖果浇水，可都没有长出糖果来。我急忙跑去找奶奶，说：“奶奶，你不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？为什么我种糖就不可以呢？”奶奶笑着说：“糖是没有生命的，当然种不出来呀！”我这时才恍然大悟。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣事成了我美好的回忆。
珍惜童年作文 篇3
我们都会拥有一个童年，他也许是刺激的，也许是平淡的，也许是五彩斑斓的，这些全都不重要，童年是见证我们成长的一个过程，每个人都应该好好地珍惜他，失去就失去了不会再回来的，如今我已经明白了童年的.阵真谛，可我的童年已经过去了，我觉得自己有点蠢，每天糊里糊涂的过着，根本不珍惜每一分每一秒，人也许就很普通，可时间确是闪闪发光的，他是无价之宝，根本不能用金钱来衡量。童年的诞生是可喜得，童年我们很天真很幼稚，可正因为这份幼稚，带给我们无限的快乐，无限的遐想。
现在人的童年也许是在紧张的学习中度过的，没有任何的价值，错学习是在收获知识，知识的收获比任何都有价值，我的童年已经过去了，但是我不会一蹶不振，相反，我会更加的努力珍惜每一分每一秒，让失去的时间回来，让我的人生价值大大提高为社会尽一份力，为祖国做出贡献，我很普通，但正是这普通所激励着我向前去我看到胜利的曙光了，他正在向我招手。
珍惜童年吧，童年是可贵，五彩的。
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