珍惜《童年》作文

时间:2022-08-13 19:23:11 童年 我要投稿

珍惜《童年》作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的珍惜《童年》作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜《童年》作文

珍惜《童年》作文1

  童年是快乐的,童年是美好的,童年又是转瞬即逝的。所以,爸爸妈妈在六一儿童节这一天与我“欢乐畅游”了一天!

  第一站:人民公园。我们先坐了“疯狂米老鼠”,真的好刺激。快到转弯时,车还没有拐的意思。已经到了拐弯的时候,我都感觉要掉下去了,车突然“蹭”地一下就拐到了下一个通道,弄的我心里像有一只小兔子一样“扑通扑通”的跳。接着,我们又坐了“海盗船”,虽然它是利用了秋千的原理,但他比秋千荡得更高、更好玩。当它荡起来时,我的`眼睛都不敢往下看,真的好吓人哪。然后,我们又做了“索道”,我的腿都碰到树梢了!真是难以想象的高啊!最后,我们坐了“摩天轮”,观光了人民公园的全部游戏设施,真是好开心哪!

  第二站:缝山针。下午,我们去了缝山针公园。那里的风光可真是漂亮。我们先在水湖里捉了一些鱼,这些小鱼可真是调皮,游来游去的,真不好捉呀!我弄了半天,才弄来五六条小鱼!然后,我们爬上了瀑布,在上面看下面的风光,虽不说人像蚂蚁那么小,车像甲壳虫似的,但是比在下面看可是小多了,而且在上面还可以“一览众山小”呢!瀑布开始了,那可真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”哪!我在瀑布里蹦啊跳啊,身上湿了好大一片,不过,还是挺凉快的。嘻嘻!所谓“缝山针”,那是一定要有“针”的。于是,我们又爬到了“针”那里,看着那光滑得都能印出人影来的“针”,真是觉得太不可思议了!

  一天结束了,这一天证明着又一个儿童节结束了,我们又长大了一岁。明年我们就要上初中了,明年的六月一日就是我们最后一个儿童节了,我们一定要珍惜好这美好的童年!

珍惜《童年》作文2

  童年就像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸尽在其中,如果不珍惜,这个五味瓶就会悄悄溜走,让我们的生活无滋无味,就像炒了一盘好菜,可是一尝,一点滋味也没有。

  现在让我跟你说说我的五味瓶之酸。记得有一年夏天,我高高兴兴的来到图书馆,但是一个出乎意料的信息,明天故事比赛,落选者不能参加青岛市少年故事大奖赛,我回到家,开始绘声绘色的讲故事,从上午9点30分到晚上的`11点30分,我用了11个小时来练我的动作、表情。我对着镜子练,对着父母练、对着同学练,到第二天早上,我自信十足的来到了图书馆,我是第十六个,到了我的时候,我绘声绘色的讲了起来,我在那等了一个小时才等出结果,我满怀自信的在名单上找我的名字,可出乎意料的是——我落选了,我怎么也受不了这样的打击,我整整的在家哭了两天,有一天,我正在擦眼泪,突然,来了一个电话,我听声音是王团长,王团长说:“张爱欣,你现在知道了有比你强得了吧?你马上换个故事背熟,说不定可以参加比赛。”我急忙翻我的故事册,找到了一篇较短的故事,一个星期过去了,离比赛的时间还有一天,星期二,我跟着故事团,来到了台上,因为我不是第一次上台,我一点也不害怕。

  我顺利的通过了比赛,可是却的了个优秀奖。我从这件事情知道了,做什么时都不要骄傲,否则什么事都做不能完成。

珍惜《童年》作文3

  四季欢笑不断,伴着欢笑声消失在脑海里,我也离童年渐渐远去……

  春暖花开,这不正是柔弱娇嫩的我吗?年幼的我,扑进妈妈温暖的怀抱,牵着爸爸粗糙的手,在爱中成长。这时,我如同花骨朵即将开放,可又十分脆弱,需要大树妈妈的保护。如同田里嫩绿的禾苗,即将长大,可又十分柔弱,需要雨伯伯的滋养。我要快快长大,挣开各种规矩的.束缚,象鱼儿般在水里自由自在的翱游,象鸟儿般在天空自由自在的翱翔!

  骄阳似火,这不正是年少轻狂的我吗?童真的我,与伙伴们做着游戏,在快乐中成长!有时听着父母的唠叨,望着满满的作业,内心也无比的惆怅!更多的时候,我好似展翅飞翔的老鹰,无限自由,在自己的天空里翱翔。此时的我,与开心为伴,无限欢乐,希望时光停在此刻,永远停留!

  秋高气爽,这不正是成熟稳重的我吗?成年的我,张开修长的手臂,为父母遮风挡雨,为家庭保驾护航。这时,我就像成熟的果实,香气扑鼻,在果树园里悠闲地哼着小调,歌声在山野回荡。想放松时,就给自己放个假,每天为所欲为,做自己想做的事,自娱自乐。自己的事自己做主,感觉真好!这时,我也早已挣开父母的枷锁,远走他乡,放飞梦想!

  寒风刺骨,这不正是逐渐老去的我吗?老去的我,手持拐杖,在寒风傲雪中挺立,在无限寂寞中老去。此时,我这张苍老的脸,犹如一幅美丽的山水画,画着一生欢喜的精彩瞬间,写着一生的悲欢离合。此时,我无比怀念童年,常常回忆童年的点点滴滴。

  在四季的欢笑声中,一生已经过去,童年再也无法追回!让我们珍惜童年,耕耘童年,打造出一个美丽快乐、毫无遗憾的童年!

珍惜《童年》作文4

  《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶是我国著名的作家,教育家。我妈妈很喜欢他的散文,所以推荐我看。

  这本书中的每一篇写的都是那么真实,很贴近生活,总让人产生共鸣。在这本书中,我最喜欢的两篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的脚》。

  在《爬山虎的脚》这篇文章中,叶圣陶先生用了简洁的语言记述了他家小院的一片爬山虎,表现了叶圣陶先生对这片爬山虎的好奇之心,也表现了叶圣陶先生爱观察的好习惯。词:“触”,“巴”,“拉”,“贴”,“爬”,让人身临其境,仿佛眼前出现了一片努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子不同生长阶段颜色的变化,从嫩红到嫩绿,再到鲜绿。这些让我想起了我很小的时候在外婆家看到的爬山虎,当时我只有六岁左右,看到外婆家院墙上的绿叶,觉得很奇怪,不知道是什么,当时妈妈简单的给我说了,可是没有放在心里,直到我看到这篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。觉得爬山虎坚韧向上的精神值得我学习。

  从《我的侄儿》这篇文章中,作者带我们走进了一个儿童世界,“我的侄儿”是一个活泼可爱的孩子。他胖嘟嘟的样子,他独特的语言,他的所见、所想、所问、所答、所作,往往出人意料,却充满了情趣和快乐。看到叶圣陶笔下的'这个小男孩,让我想到了我刚出生不到三个月的弟弟,他也是那么的可爱,每天早上醒来,他都嘟嘟啦啦的和我“说话”。他睡着的时候像一个可爱的洋娃娃。他还有一个“开关”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就会闭上,萌呆了!在叶老的这篇文章中,我懂得了,童年是美好,我们要珍惜童年的时光。

珍惜《童年》作文5

  我们大家都有一个快乐的童年,但是时间却不管你,它往往被我们忽略,所以许多宝贵的时间都被我们浪费掉,你看在我们的生活中也有许多珍惜每分每秒的人,伟大的'科学家牛顿,从小抓紧时间学习知识,就是一个很好的典型例子。所以,我们要珍惜现在所拥有的童年。

  那是我第一次到奶奶家,在那里,我认识了玲玲和红红。

  到那儿的第三天,我开始感到无聊了,就硬缠着她们带我出去玩。出于无奈,她们只好把我带到一处离奶奶家不是很远的种着小树的山上玩。

  其实那并不是一座大山,只不过是个长着碧绿的小草和跟繁星似的的小野花。微风拂过,我感到十分惬意。

  第一次来到这里,我像一只好奇心重的鸟儿,到处溜达。后来,她们俩带我去小山下的田里捉田螺。我一见到田螺,就伸手去捉田螺,却被一只大螃蟹给夹住了。我痛得直甩手,可是不但没甩掉,还越夹越紧。最后,红红见我可怜,就胆战心惊地伸出小手,把我手上的“怪物”给拿掉了。

  但是我毫不退缩,又伸出双手一点一点地轻轻地靠近田螺,想把它盖住。可是,随着“扑通”一声,我就扑入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一会儿,我就抓住了一大堆田螺。

  我们兴高采烈地拎着“战利品”回家去……

  啊!童年是多么快乐,就从现在开始,让我们一起行动起来珍惜我们现在所拥有的快乐童年吧!

珍惜《童年》作文6

  都说人生中最快乐的时光便是童年时光。我想,这并非是有疑问的。童年是人生中无忧无虑、快乐而又天真有趣的存在。

  10岁那年,母亲带着我到乡下奶奶家去住。还没几天,我便与整个镇上的小朋友都混熟了,其中最为要好的还是“幺妹”,他说村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

  清晨的阳光照射在窗前,我与幺妹便坐在床边的椅子上画画,我画了一个迷人可爱的小仙女,我拿给她看,她还是一直夸赞我画的好看,而我看她总是神神秘秘的便问她画了什么,而她只是笑而不语,也不知这甜美的`笑意为何而来。

  午后,我带着幺妹来到后院里为小白冲洗它浑身弄得脏兮兮的狗毛。幺妹跑过去把水龙头打开,我拿着刷子狠狠地往狗身上一刷,呜的一声小白疼的向前直窜了出去,幺妹见了赶紧的抓住小白,奈何它怎样动弹都逃不出幺妹的手中,幺妹将小白放进了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿着刷子往前拦去,幺妹端着一盆水向前泼了过去,不料小白一机灵的迅速跑开了,水变赤裸裸地向我全身都致敬洗礼了一番,小白金还在汪汪直叫,似乎对此行为感到甚是得意?

  我疑惑,不服气的泼向小白,很好的正中靶心,愣是让小白呆了个半天。当然,它也知道反击,用嘴牵着水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲过了我再次向小白发起的进攻,幺妹也前来助阵,将盆中的水倒向了小白……

  夕阳西下,金灿灿的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,传遍的尽是欢声笑语。

  几年后的现如今,童年时幺妹画上我与她手拉手的画面仍旧浮现在我的脑海中,而童年那快乐的时光早已不复存在,唯一留下的终究是我所珍惜的童年时光记忆。

珍惜《童年》作文7

  “最近比较烦,比较烦……”上了初中了。跨入了中学的殿堂,课表上又新增了课程,大量的作业总是压得我们喘不过气来,有时我便坐在座位上回想童年趣事,心总是不知不觉的飘向窗外……童年,有无限的快乐,爽朗的笑声,和朝夕相处的小伙伴,而上了初中后,伙伴们全各奔东西了,再也没有那空闲时间去跳格子,去捉迷藏,整天面对的是一张张试卷,除了试卷就是作业,脑子每天都不停的的`运转,还是童年好啊!

  童年——赤日炎炎的夏天

  每到夏天,火红的太阳挂在高空时,知了总会不停的叫着,令人心烦,总在这时“孩子头”便会一声令下:“走,去河里游泳去。"大家便会一涌而上,吵吵闹闹的到了河边。男孩子脱掉了上衣,留了件三角裤叉,女孩子则穿件薄上衣和短裤,“哗啦啦”伴随着溅水声孩子们一个个跳入水中,会游泳的则在炫耀泳技,不会的就站在浅滩上玩水,一片喧闹声,给农村添了几分热闹。

  初中——寒风呼呼吹的冬天

  冷空气吹到教室中,个个打了个寒颤,不时会有咳嗽声,讲台上的老师正叽里呱啦讲个不停,台下的学生昏昏欲睡,时不时被寒风吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早贪黑,黑眼圈都隐隐出现,但不得不向学校出发,写字的手都冻得抖了起来,这就是艰苦的初中。

  请珍惜好自己所拥有的童年,不要让它成为一个悲惨的“历史”吧!

珍惜《童年》作文8

  “哈哈哈”,一阵开心的笑声顺着风溜进我的耳朵,起身看去,原来是几个孩子在楼下玩耍。看着他们天真活泼的样子,我不禁想起了我的童年...

  那时我也很喜欢玩,但那都是在作业完成之后。有时放学后,人们不得不在路上边走边玩,比如沿着路扯下长茎的草,把它编成手镯。要么我捡起一块小石头,边走边扔,然后抓住它。当然,我经常被自己扔的石头击中。回到家完成作业后,我总是把沙发上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的笔记本和笔,坐在洋娃娃的前面,在洋娃娃上画画。有时候照片不像,所以我只是在笔记本上草草写下,然后画成一个大的黑色区域。这些游戏从什么时候开始就没有玩过了。

  有一次,在我放学回家的路上,我用稻草做了许多手镯,并用一只手拿了几个。当我到家时,我妈妈看到了我,对我很不满意:“这是什么?你用你的手做什么?有什么好看的吗?”我也没注意。我只是换了鞋子,坐在桌子边上准备开始做作业。我妈妈要生气了,大声对我说:“把那些东西扔掉!”“我不会!”我也不甘示弱,也大声回喊。妈妈真的.爆发了,冲上去,抓住我的手,拉下把手环,扔在地上。我也很生气。我从椅子上跳起来,跑进卧室,砰的一声关上门,发出“砰”的一声。我立刻趴在床上哭了。哭了很久之后,我起床,打开我刚刚捡起的书包,开始写作业。那时,我不认为我有什么错,但现在我回想起来,感到遗憾。

  回想现实,听着窗外的笑声,我觉得时间是无情的。几年似乎在一眨眼之间就过去了,只留下一点点记忆。现在,我的童年也将结束,珍惜这最后的童年!

珍惜《童年》作文9

  黑白交替的岁月,带走了我幼稚的面孔与熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的温馨,也忘不了家人的浓浓亲情。

  母亲在呼气成霜的时节,细心地照料着年幼的我,父亲则多在外工作。那时我又怎么会知道这段日子,我们家最为宽裕的日子?我所能做的也是给手忙脚乱的父母们添乱。晚上,房间的电热炉开得很高档,电热管“嗞嗞”地赶走冰冷的`空气,以至房间又干燥又闷热。床头的小灯总是彻夜不眠,那是母亲无微不至地照顾着睡梦中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么温暖。

  父亲在鸟语花香的春天,跟我玩骑高高,让我去探索向往的更高,更远,更新奇的世界。在翠绿的草坪上,我试着迈开小脚,向前方的父亲走去,却总在下一刻趴到在草地上,父亲没有把我扶起,我又怎能理解父亲的用意?在这翠绿的草坪上,我的童年多么伟大。那高山的壮伟,哪能比上父亲的肩膀?支撑着我童年易碎的蓝天白玉,带给我阳光与彩虹。

  蝉鸣的回忆,徘徊在炎热而湿润的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壮成长。外公的身影总会出现在大榕树的绿荫下,他不会天南地北的说个不停,他只是与年幼的我一同倾听宁静的夏天。在这个炎热的同时,我一头扎进冰凉的水里,外公一边叮嘱着,一边笑着,额头上的皱纹如水波荡然在我的童年,在这个亲切的盛夏!

  那真是一段难以忘怀的日子,即使如今已逐渐离我远去,那是我一辈子都会珍惜的时光,它叫做——童年。

珍惜《童年》作文10

  任何一个人都会有自己的童年,在童年的时候,往往是无忧无虑,开开心心的,等我们长大了,回头看时,心里是多么幸福。

  我的童年是快乐的。我记得最清楚的,就是去捉知了猴了。那个时候,一点烦恼也没有——考不好也没关系,被妈妈批评了马上就忘记。在月光照耀下,一棵树一棵树地摸,抓到一只大喊大叫,唯恐天下的人有不知道的,抓不到也没关系。照一句流行的话来说:孩子之意不在抓,而在于惊险刺激也。

  我还记得童年时上课做作业,那个时候连学习也是一件很惬意的事呢!每一道题现在看来都非常简单。但那个时候却不会。现在看到自己小时候的试卷,都会笑出声来:自己怎么会犯那么低级的`错误呢?

  时代在变化,社会也在进步。小时侯家里生活还不是太好。有时候偶尔吃上一只鸡,爸爸妈妈给了一角两角的零钱都会高兴地又蹦又跳。可现在,就是吃满汉全席或给我百元大钞,我也不会高兴——可不是吗,现在学习任务那么重,哪有人会高兴得起来?如果再让我重过一回,童年的每一秒钟都会记录下来,那样童年的快乐就不会忘记了。

  童年如此美妙,可是童年时候的孩子们,却羡慕那些背上书包的上学的大哥哥大姐姐们,当他们当了大哥哥大姐姐后,却又忍不住发出感叹:唉,小时候真好啊!

  童年啊,我所珍惜的快乐与时光!

珍惜《童年》作文11

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的趣事。

  在我八岁的时候,我记得奶奶说了一句话“种瓜得瓜,种豆得豆”。我心想:那是不是种糖得糖吗?说干就干,我马上拿着我的糖,带上铁铲,并提了一桶水,向菜园跑去。我看见菜园的菜长得又多又新鲜,心里美滋滋的,因为想到马上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起铁铲挖了一个小洞,再把那些糖果都放了进去,接着,然后把泥土都挖到糖果的`上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:马上就能吃到又大又甜的糖了。我马上把铁铲放回了家里,我去睡觉了,我一下就进入了梦乡。

  到了第二天,我马上拿着小桶向菜园跑去,我把水撒在了我种的糖果那。看了看,笑眯眯地自言自语说:“糖果应该会有五颜六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么办。”我心里有一丝丝紧张,于是我灵机一动。想着,要是我拿几张椅子,再拿一张纸,把椅子围在种糖果的周围,然后在纸上写“请不要踩到这里面,”然后再贴在椅子的中间,这样就不会被别人踩到了。过了好几天,我仍然在帮糖果浇水,可都没有长出糖果来。我急忙跑去找奶奶,说:“奶奶,你不是说种瓜得瓜,种豆得豆吗?为什么我种糖就不可以呢?”奶奶笑着说:“糖是没有生命的,当然种不出来呀!”我这时才恍然大悟。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”歌声依旧,而童年不再,这件童年的趣事成了我美好的回忆。

珍惜《童年》作文12

  你可以等时间,但时间不等你。把握好童年,珍惜童年,你的童年只有一个,一辈子只有一次,可能你小时候对童年有遗忘,对童年有轻视。但你长大成人,懂得报效祖国时,你可能会觉得童年是那么的美好,那么的快乐。但已经晚了,童年与你擦肩而过,其实,童年很容易捕捉得到,只是你不用心去珍惜,想追也追不着……

  我呀,为了留住童年的记忆,所以呢,每时每刻都带着手机,上学也带,拍下班里的“趣味”照片,写下每天在班里发生的事,真有意思呢!我有两位非常好的“goodfriend”,分别是赖紫杏___杏(简称),潘芸菲___菲菲(简称),这两位好朋友给我了与众不同的'童年。虽然我们天天在一起打闹,玩耍,时不时的拌一下嘴,可是我们的感情是全世界最最最……好的。

  虽然有一部分不喜欢上学,我也是其中一份,可是,我要感谢学校呢,因为它不仅给我了学习环境,还给我了好朋友,好同学,好老师等人。所以,我现在可是越来越喜欢学校了!

  每当看起小时候的照片,每当回忆起每一天在学校发生的事,我觉不经哼起了“童年之歌”:

  童年,回忆着每一天

  拾起,童年的碎片

  拼成一面墙……

  回放,记忆中的童年

  眼泪,如断线的珠子

  夺出,湿润的眼眶

  眼泪划过脸颊

  风,吹出记___忆

  跳起华丽华尔兹

  童年,要好好珍惜

  ……

  我们要好好珍惜童年,不能让它毁灭在自己和别人的手中。

  childhood,I love you!(童年,我爱你!)

珍惜《童年》作文13

  童年是风筝,虽然可以翱翔天空,但还是有线的牵绊;童年是桥梁,走向灿烂的青春,却找不回童真的自我;童年是流水,给人无限清爽舒畅,却不被人们好好珍惜,让它白白流走。童年就是这样,不是它不给你情面,而是你不懂得好好珍惜。

  《从百草园到三味书屋》就记叙了鲁迅对百草园和三味书屋美好生活的回忆,作者对百草园快乐生活的叙写,表现了作者儿童时期对大自然的热爱,对知识的追求,以及儿童特有的天真,幼稚,欢乐的心理。

  作者将百草园的`欢乐有趣和三味书屋的枯燥无味进行对比,是为了体现鲁迅童年的天真幼稚,自由快乐。同时也揭露了封建腐朽,脱离儿童实际的私塾教育。

  一个人一生只有一个童年,我们应该珍惜这唯一的童年,因为时间一去不复返,童真是最值得我们珍惜的。冰心曾经说过:“童年是梦中的真,真中的梦。”童年就像一场梦,虽然睁眼就会结束,但依然值得好好回忆。

  童年生活应如此度过:灿烂的春光中有儿童的天真,无味的冬天里能觅到几许童趣;自由的玩耍中能充满幻想,严肃的学习中也不乏快乐。

  童年的记忆就像小河,忽而是激流,忽而是潜流,在记忆的深处潺潺流淌。童年的幸运与不幸运,都是生活中温馨的回忆。

  愿我们把握童年,珍惜童年……

珍惜《童年》作文14

  “盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候,这首“童年”常常伴随着我们成长。我看完《童年》这本书的时候,内心不由得颤抖。

  这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。

  在这本书里,让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候,父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。

  从书中,我们可以深深体验到高尔基童年时候的`苦难。我很庆幸,庆幸自己没有生活在那个年代,庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

  现在,我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地。所以,我们应该珍惜好自己的幸福童年。

珍惜《童年》作文15

  爸爸妈妈总说我们的童年是多么地美好快乐、五彩缤纷,而我却觉得童年过得太慢,总想快点长大,因为长大了就不用再写作业了,就不用上什么这班那班了。

  上一星期天,我看着眼前一大堆的作业嘟囔着:“我如果是大人该多好啊,不用上课外辅导班,也不用写作业了。”

  妈妈笑着说:“你可真是身在福中不知福啊!当小孩多好啊,没有大人的那些烦恼,整天无忧无虑的。”

  “妈妈,不如我们换换角色吧,我当妈妈,你当孩子。”我急切地说。

  “好吧,现在就换,换一天。”妈妈欣然同意了。

  我决定让妈妈体会一下我的痛苦。我故意给她布置很多的作业:生字两遍,练习册15-35页,单元检测B卷,350字作文一篇。“嘿嘿……”我偷着笑滋滋的。

  而我呢?拖地,洗衣,买菜,做饭……整整一上午,累得我腰酸背疼,这会儿,我就想换回角色,妈妈却不同意,说还没到一天呢。没办法,我只好硬撑着,下午情况更糟了,比上午的活儿更难干,擦这擦那的,看着妈妈有滋有味地写作业,我好眼馋啊!

  终于熬过了这一天,这一天的经历让我深有感触的'体会到,童年还是挺好的。虽然学习苦一点,累一点,但是父母们的辛勤付出,让我们没有其他事情的烦恼,可以让我们无忧无虑地生活,专心致致地学习。

  从现在起,我会把握住属于自己的美好时光,好好珍惜自己的童年,因为童年只有一次。

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