读书的感想作文

时间:2024-01-03 07:05:51 读书 我要投稿

读书的感想作文合集(14篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的读书的感想作文,欢迎阅读与收藏。

读书的感想作文合集(14篇)

读书的感想作文1

  学校放假了,老师要求我们在暑假里看一本有意义的书,于是我就到书店里面去看,走进书店看着琳琅满目的书,我看的眼睛都花了,顿时我被眼前的一本书给吸引住了,这本书便是《假如给我三天光明》,以前我有听老师说过,说这本书讲的是一个很坚强的女孩子的故事,我便将书买了下来,带回家细细品读。

  《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,她是一位了不起的女性,在她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

  海伦在写这篇文章的时候,因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天——甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的.井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”

  对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

  是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

读书的感想作文2

  论调皮捣蛋,谁敢跟汤姆比试!论机智勇敢,谁又能与汤姆争锋!读完《汤姆·索亚历险记》,我不由地敬佩上了马克·吐温笔下的这位小英雄。

  汤姆是个普普通通却又非同寻常的孩子,他住在密西西比河畔的一个小镇上,和一群顽皮的小伙伴们整天开开心心地在一起玩耍。汤姆逃学,不喜欢学校呆板枯燥的教育,并极度厌恶牧师骗人的鬼话,在汤姆看来,牧师除了唠叨以外对人是没有起到一点实际效果的。他聪明,勇敢,正直,乐观并有一点叛逆的性格给我留下了深刻的印象。他让我知道,童年是无忧无虑的,是一道彩虹。

  的确,童年是无忧无虑的。我们可以尽情地玩乐:零食可以当饭吃;可以借肚子痛看电视;滴几滴眼泪可以换来心爱的东西……童年,是一道绚丽的彩虹。七种颜色不同的颜色分别代表亲人、朋友、师长、艺术、作业、体育、游戏和爱。我记忆中的童年生活,没有烦恼和忧伤,只有令人啼笑皆非的傻事。记得我五岁那年,又一次,有人来收废品,我和妈妈自告奋勇,让我和他单独完成交易。妈妈正好有事,就把这件小事交给我了。卖废品的叔叔一称,两斤。他要给我两毛五一斤,我想,妈妈去买菜都要砍价的,我也要试试,便压到了两毛。本以为他不会答应,想着下一步对策,没想到他答应得很干脆。我想,再压一压吧。“一毛怎么样?”叔叔脸上露出不可思议的神情。我觉得那是惊叹我小小年纪就会砍价的表情。叔叔立刻递给我两毛钱,骑车走了。我回家把这件事告诉了妈妈,妈妈笑得前仰后合……如今,随着岁月的`流逝,那些童年趣事在记忆里早已变得模糊不清,只留下一串串银铃般的笑声,在童年的记忆星空上,成为一颗耀眼的星星……

  合上《汤姆·索亚历险记》这本书,我久久不能平静。无忧无虑的童年,带给了我们太多的快乐,它是一朵五彩斑斓的七色花,更是人生中一道绚丽的彩虹!

读书的感想作文3

  你们喜欢读书吗?我就是一个喜欢读书的学生。其实多读书对大家今后是有帮助的。大家应该“多读书,善读书,读好书”。接下来,让我告诉你多读书有什么样的好处。

  多读书可以提高大家的阅读能力。读书多了,就可以培养“一目十行”的阅读能力。这样,在预习课文时,就可以快速了解课文,复述课文。

  背课文很难,但只要多读书,这一问题就解决了。为什么呢?一次看一自然段,多读几遍,直到记会每一词、每一句就行了。

  多读书对写作也有很大的帮助。因为在读书的时候,往往会出现一些好词佳句,大家把它积累起来,用在自己的作文中,何乐而不为呢!我的小学老师就说过:“世界上的美文上千篇,就看你会用不会用。”这句话使我受益匪浅,我的作文有了很大的提高。

  “标点符号是基础,用错它们要出丑。”所以,多读书就是对使用标点符号的`提升,这样,在今后的写作中,你就不会“闹笑话”了。

  多读书也会提高你对社会的见解。如《论语》中就有一则是这样写的:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。“我觉得孔子说得很好。三个人中,其中必定有我的老师。看见他的长处,我就要向他专业学习;看见他的短处,看看自身有没有这种毛病,如果有,就要想办法改掉。这就很好,在大家的人生中就多了一面镜子,改掉自己的短处,发扬自己的长处,这不好吗?

  大家也要读好书。书当然也有好坏之分,读了好书,有了理解、感悟与体会,这才算读了一本好书。读了坏书,可能会走上人生的歧途,所以,今后不要读不健康的书。

  多读书还有许多好处。生活中有许多知识都是从书本里面引来的。

  饭堂中,张贴着一条显眼的标语:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诫大家要节约粮食。

  校园中,也有这样一条标语:“此言可以终身行者之乎:己所不欲,勿施于人。”

  而在公交车上,又有一条标语:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

  请大家读书吧!读书对大家今后都有好处!让大家享受读书的快乐吧!祝大家爱上读书!

读书的感想作文4

  其实,我的读书历程是没有历史的,我至今都不知道我是怎么稀里糊涂喜欢上读书的。如果《幼儿画报》算做是书的话,我的阅读起始年龄就是3岁。

  8岁起,我的阅读开始真的丰富起来,我第一次痴迷地看完了一本足够(在当时)有令我惊叹的厚度、不加注音纯黑白文字的书,我记得很清楚这本书的名称《淘气包马小跳之天真妈妈》。渐渐地,我喜欢上了书的味道。爸爸妈妈给的零花钱不再是漫无目的地收起,而是小心翼翼数清然后折好,然后慢慢地期待,等上攒够钱的进修,便像一只快乐的小鸟,立刻飞进书店,去买来还散发着淡淡墨香的书,兴高采烈地捧回家。当然,买书也是很破费的,有时候好几个月辛辛苦苦攒来钱,一溜烟就光了,同时便会失去很多美好的欲望。我的小学是有图书馆的,从那里也可以借书,但我不喜欢读借来的书,借来的书有一种仓促之感,读起来不踏实。

  我读的书、无类别、无计划,无规则,好多好多书,都是一时间冲动之后买下来的,买下来回家后翻一翻,发现并不是我想象的那么好看,便宜放在书架上,一两个月之后,无意间去翻书架找书,却发现了它,这时候会突然发现原来我向个月前买的这本书,这么有魅力,真是太好看了,便爱不释手,津津有味地品读,有时还要读两三次。无论是著名经典,还是自传体,还是奇幻动物、青春校园、哲思深刻的书,我都爱看,我觉得读书简直是一种享受,读书的时候我的身体是为安静,一切的烦恼都至身于云外,一种物我两忘的感觉。有时我会因一两句很质朴的话感动、震撼,这种感受我却很少与人交流,不是不愿意与人分享,而是这种感受说破了会显得很空洞,真是不如把这说不出的甜蜜放在心里一点一点地舔净。

  对于我来说,读书真是一种财富,它是一种缤纷的.色彩,也是生活中铿锵作响的快乐。素洁的窗台下,柔和的灯光下,读书像是品茶,精致而富有悠长的韵味。

  但可悲的是,现在很多小说、报纸、杂志取代了经典著名;看电视、上网取代了听海赏月;缆车取代了真正的攀爬;游乐设施的刺激取代了精神上的愉悦。于是经典文献有了“绘画”本,“漫画”本,“简缩”本,“视书”“翻本”取代了传统意义上的“读书”。

  实在想象不出,没有书相伴的日子是怎样了无生趣。

读书的感想作文5

  读了《教育的奇迹》这本书,让我感触很深。作者主要讲了教育的惊人作用,一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等,但是,他们后来却成功了:牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”,这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么?显然,是教育在起作用。

  在我们现实的教育生活中,缺乏爱心的现象实在太多:当学生有化解不开的思想症结,不是努力捕捉,认真发现,耐心引导,而是视而不见,甚或冷嘲热讽,大泼冷水;当学生有不遵守纪律的行为,我们不是循循善诱,而是毫不留情,大声呵斥,甚至挥以拳头;当学生成绩有波动,不是和他一起分析原因,热情鼓励,而是公开批评,使他懊丧不已,一次次地挫败孩子那颗稚嫩的心……

  爱是教育学生的起点和基础,爱是开启学生心灵之门的金钥匙。学生就如同是一株株幼苗,需要真心的'关注,悉心的浇灌和细心的呵护。爱就如阳光一样给孩子温暖,似甘露一样给孩子滋润,一个孩子的成长,需要教师的无限关爱无论他是——差孩子”、“坏孩子”,“好孩子”、“聪明孩子”、“优秀孩子”、“正常孩子”等。每个孩子都具有无穷的潜能,每个孩子都有自己的强项和弱项,他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋,对孩子的教育,应该从孩子的实际情况出发,既不要和别的孩子攀比,也不要和家长当年有能力相比,应该多为孩子喝彩,多对孩子进行鼓励。关键是父母和教师如何去挖掘。爱是一种等待,爱是一种引领,爱是一种责任。让爱走进校园,让爱走进家庭,让爱产生智慧,让爱留下岁月抹不去的美好回忆。让我们相信——教育,因爱而美丽!

  每个孩子都有闪光点,我们每一位教育工作者需要具有伯乐的眼光,赏识每一个孩子,多给孩子一些宽容,让他们在老师爱的眼光中充满自信,健康地成长;或许我们真诚的爱会创造教育的奇迹呢!

读书的感想作文6

  一谈到庄子,我们不由得想到道家创始人老子,他是老子的弟子。思想上都追求“得道”,精神上追求“超然物外”。庄子更注重对个体的重视,让人更加重

  视身体、生命,也就是注重于养生。

  《庄子选注》中,有一则《庄子与惠子游于濠梁》,这是一篇语录体议论文。文中两人,一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让读者看后会心一笑而又沉思良久。

  本文讲述两位辩论高手,由在池中游来游去的儵鱼引起联想。其题虽小,其旨甚大。用以子之矛攻子之盾的方法,把这场辩论引向深入。读完文章,不得不感叹两人在辩论中反映出的敏捷思路与睿智的交谈,令人拍案叫绝,无不折服于他们的“善辩”。头一回读完,心中不时佩服两人的才辩,也不由得会心一笑。

  濠梁之辩”,在庄子看来,物与自身是浑然一体的,所以才能体会到钓鱼的

  快乐,不过从庄子以“安”字,反驳惠子,体现了他的`诡辩风格。

  “惠子相梁”选自《庄子?秋水》,文中惠子在魏国做宰相,庄子去看望他,有人挑拨他俩之间的情谊,为此惠子在国都搜捕几天几夜,庄子把自己比作“鹓鶵”,将惠子比作“鸱”,把功名利禄比作“腐鼠”,形象地说明自己鄙弃功名利

  禄的立场和志趣,讽刺了惠子醉心于功名利禄又无端猜忌他人的丑态。

  可见,庄子本人是把世俗名利看轻的,对于外界的诱惑,他可以做到言行如

  一,洁身自好。

  《庄子选注》这一本书揭露了当时社会的黑暗,追求着虚无缥缈的理想世界。体现了庄子的虚无主义,书中蕴含着高深的哲学理念,处处都引人深思,有的可

  能长时间都无法琢磨透。

  在我看来,道家这一学派的思想是一门深奥而不容易嚼透的学问。正所谓:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”老子认为道是一切事物的起源,有了道便有了一切,庄子作为道家的创始人之一,对道的贡献也是不可忽视的。

  作为一名初一年的学生,可能我对《庄子选注》中的文章的理解只是一知半解,但是它已经深深地植入我的大脑深处,在今后的学习生涯中,我将力求读懂它、理解它,并且我将以其中我所认可的思想来指导我的人生观。

读书的感想作文7

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”,阅读可以使人健康、优秀、高尚、儒雅。生活在我们这样一个学习型家庭,让我最能感受到的是父母的温暖与祥和,学习的愉悦与轻松。

  走进我们这个三口之家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志,甚至连马桶旁的暖气管上也放着几本杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。书房靠墙的一角,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的.书香。爸爸说:“我们生活简单,但很充实”。学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

  学习是家庭生活的重要组成部分,成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我的家庭就是这样一个有着浓厚学习氛围的家庭。我一直是班中同学学习的好榜样。我在校认真学习,放学后也从不放松对自己的要求。每天,我都会在自己的小书房中认认真真地完成作业,然后再把今天所学的再复习一遍。这一良好的学习习惯离不开父母对我的培养。父母一直对我严格要求,为我创造了良好的学习环境。同时,父母也为我树立了很好的学习榜样。他们平时一直会利用信息资源进行学习,利用网上的东西增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。而且他们一直坚信书籍报刊是家庭的重要财富,家中有丰富的藏书,我们一直利用闲暇时间一起阅读、一起学习。浓厚的学习氛围深深地影响着家庭中的每一个人,我们一同学习、一同进步,真可谓是学习型家庭的先行者。

  最后,我向所有家族呼吁:赶快行动,让所有的家庭都学习起来吧!一个积极向上的学习型家庭既是我们每个孩子健康成长的保障,又是父母提升和完善自我的基地;既是和谐社会发展的健康细胞,又是我们民族充满智慧的希望。

读书的感想作文8

  在我十二岁生日即将来临的前几天,我激动不已!心里不停地幻想着爸爸妈妈会送给我怎样美丽、神奇的礼物。但出乎我意料的是,当20xx年10月26日终于来临时,爸爸竟捧着一堆名著,并递给了我。这就是爸爸送我的生日礼物?从来对名著不赶兴趣的我有些失望。爸爸看出了我脸上沮丧表情的含义,就像在他意料之中似的,他笑着对我说:“我知道你对这件礼物不太满意,但是我敢确定,当你读完第一本书时,你一定会想读第二本,然后第三本,第四本……不相信的话,你可以试试看!”

  出于好奇心,我按照爸爸的“秘方”试了试,不可思议的是,还真让爸爸给说中了!我爱上了这些名著!书的世界里的精彩把我给深深吸引住了!书中的主人公开心,我就会跟着开心,书中的主人公伤心,我就会一整天愁眉苦脸……我时刻分享着他们的快乐与悲伤,就如他们的知心朋友一样,替他们分忧解难!我还记得当我在读《假如给我三天光明》的那几天,我对海伦 凯勒的遭遇深表同情,甚至还掉下了眼泪;同时,我也对她这样坚强、乐观的精神震撼不已,我觉得,海伦 凯勒的一生不愧是我们这个时代最伟大的'辉煌之一,她的辞世是整个世界的损失!再想想我自己呢?我在过去没有好好珍惜一分一秒,我感到羞愧不如,不过现在,我懂得珍惜了,我知道时间一去不复返、一寸光阴一寸金了。我走进了一个由书展开的新天地:读了高尔基先生的《童年》,我知道了下层人民的生活是多么的艰难,多么的不容易;读了马克 吐温先生的《汤姆·索耶历险记》,我感受到了汤姆 索耶精彩、刺激的成长历程。

  在读书的过程中,我意识到书中充满了知识与智慧,当我们读过一本书后,我们总可以从中学到许多知识,增长许多见识。不同的好书告诉我们不同的道理,让我们有不同的感受,它们分别讲述了不同国家、不同的人与不同年龄的故事。书也可以让我们变得更加聪明,懂得辨别是非。读了书后,我们学会了辨别好坏,还知道了什么是对的,什么又是错的。

  书,是知识的海洋。

  书,是智慧的翅膀。

  书,是力量的源泉。

  书,是生活的方向盘!

  所以,让我们一起读书吧,一起与书交朋友吧!

读书的感想作文9

  这个暑假,我读了英国的第一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》,读《鲁滨孙漂流记》有感。我被鲁滨孙·克罗索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深的吸引,不禁有感而发。

  鲁滨孙从小就向往航海,尽管遭遇大父母的强烈反对,但他还是在十九岁那年第一次搭船航海,结果遭遇风暴。第二此处还经常时被海盗掳去,做了几年奴隶。后来,他逃到巴西,经营种植园。也许正是人类永远也不会感到满足的这种心理促使他再次踏上航海的道路,同伙伴去非洲贩卖黑奴。但他对大海的向往和憧憬最终还是北大浪打翻了,他们的大船被风暴打沉,鲁滨孙独自一人侥幸逃生,流落到一个无人的小岛上。

  此时,绝望几乎占据了他的一切,他说:“我整天被痛着我这凄凉的环境,没有粮食,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是慢慢的,他顽强的精神,战胜了忧郁和绝望,他开始用劳动来改善自己的生活,中学生作文《读《鲁滨孙漂流记》有感》。他建了“城堡”,“乡间别墅”,“地窖”;做了各种家具;捕了小羊,小狗;种了小麦,稻子;还自己制作了面包,葡萄干……就这样,他创造了自己的王国。

  独自生活二十四年后,他在岛上救下了一个将要被杀了的土人——星期五,随后他变成了自己的忠仆,在他流落荒岛的第二十八年,一伙叛乱的水手压着船长来到岛上,鲁滨孙设法救出了船长,制服了叛徒,并搭乘那条大船回到了祖国。

  整整二十八年呢,这可不是一个小小的数字,可见鲁滨孙的求生意识是多么的'强烈。将心比心,如果换做你我,事情又会怎么样呢?是在岛上活一天,两天,还是十年,二十年?是眼巴巴的看着生命悄悄流逝,还是去寻求生的希望?是自暴自弃,还是顽强拼搏?可见鲁滨孙是多么乐观向上!

  我觉得人就应该学习他这种不怕困难,有志气,有毅力的精神,无论何时何地都坚强的拼下去,哪怕只有一丝希望也要争取,绝不言放弃。这样不管把成功与否,至少我们努力了,我们想用劳动来改变自己的人生,而不是永远处于被动的状态。

读书的感想作文10

  《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

  不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的`醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野蛮,还长得有些鲁莽的鲁智深等等,这些英勇的人都好像就是我们身边的人。

  武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:“近因景阳冈大虫伤人,但有过冈克上,应结伙成队过冈,请勿自误。”武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,知道山上真有虎,等一下回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听“咔嚓”一声,哨棒打在树枝上。老虎X大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震。

  比起武松我却那么胆小,连一个人回家都不敢,以后我要向武松学习,让自己跟武松一样。

  同学们觉得《水浒传》怎么样,想要看吗?心动不如行动,快去书店把它找出来读一读吧!

读书的感想作文11

  最近读了《教育的奇迹》这本书,感想很多。十几年的教龄,说来也不短,通过阅读,再结合现在的小学教学经验,感触颇多。通过阅读这本书,才真正感觉到教育的无穷力量,要当一名好教师的职责与不易。本书共录入18个真实的故事,每个故事都让人刻骨铭心,让人感动不已。书中不管是家长也好、老师也好、还是学校的领导,他们都相信一条:教育最重要的事情就是要相信孩子和学生,相信他们每一个人都能够书写自己的精彩;就是要发现孩子与学生,发现他们的潜能与个性,让他们真正地成为自己。

  那么作为一名普通的教师,我们该从中学习什么呢?书中提到了要“公平对待所有的学生”。看到这我不禁想起了刚刚工作的时候发生的`一件事,至今难忘。

  记得一天布置完作业后,其他学生都飞快地拿起笔开始做了起来,却见某某同学仍在傻傻的发愣。我不由的怒火中烧,因为这个学生本来基础就差,再加上学习兴趣不浓,所以成绩很不理想。我站在讲台前厉声说道:“某某,你是不是又不想做作业了?”他轻声回答说:“我不舒服。”“你不要给我找借口了,不想学就早点回家。”说完我也不去看他,就去巡视其他学生做得怎么样。过了不多久,只听一个学生叫到“老师,某某吐了!”几乎所有的学生都把视线转向那里,我也赶紧走到他身旁,只见他脸色煞白,神情非常痛苦。我连忙叫一个学生去弄点水给他漱口,另外叫一个学生打扫呕吐物。此时我多想对他说声“对不起,老师错怪你了。”但却始终没有说出口,只简单的说声你休息一会,就走开了。

  回到家我在想,如果那是一位好学生,我会怎样去做。也许我会走到他身旁,仔细地询问他哪儿不舒服,或者伸出手摸一下他的额头是否发烫。但我不仅什么都没做,而且还粗暴地训斥了他,这所有的一切都只因为他是一个后进生。

  所有的老师都喜欢成绩好、听话的学生,不喜欢甚至讨厌成绩差、不听话的学生。其实越是成绩不好的孩子,他们更需要老师的关怀与爱护,他们的心更敏感。很多学生之所以会越来越差跟他在学校老师对他的关心够不够,受到老师的漠视有着很大的关系。作为一名老师,只要你能做到公平对待所有的学生,甚至多点关怀后进生,孩子们才会更亲近你。

读书的感想作文12

  今天是20xx年的12月30日,20xx年就要结束了。江南的寒风依旧萧萧,躲在灰色被窝的太阳娃娃,却连笑脸也懒得露出一下。

  但从花园小区的童话森林里,从大江家属区的垂柳小道里,穿着蓝白相间校服的浪花少年们,却兴高采烈地涌向浪花广场,迎接他们盼望已久的大江读书节。

  他们要用美丽的舞蹈、优美的歌声欢庆这一年一度的读书节,他们还要用扣人心弦的课本剧展现他们的多才多艺,更要用他们一幅幅精美的绘画、精巧的手工,汇报他们的奇思妙想。

  我有幸成为浪花中的一朵,更有幸代表我们五年(1)班向全校师生表演散文诗朗诵《我读书、我快乐、我成长》。前排的同学神情专注、表情丰富地投入着,后排的同学更是精神饱满地大声配合着,我也深深地溶入到散文诗的意境中,时而高声颂扬、时而婉转低吟。我们的节目与其他班级的汇报演出一样,也获得了满堂喝彩。最让我感慨万千的还是下午举行的`“跳蚤书市”。

  我是“有备而来”的,我带了整整二十四本适合不同年级同学学习的期刊杂志,而且还给自己确定了售书目标,那就是至少要卖出十本。为了实现这个目标,我听取了妈妈的建议,用糖果跟贴画作赠品,也搞一个促销手段。一开市,我早有了上次售书的勇气,高声叫卖着“绝版图书”、“有买有送”。

  到收市的时候,我竟然卖出了十二本,超出了自己确定的目标。我很高兴,因为嘴皮子喊干了,能实现自己的目标,勤跑路,能认识新朋友,还能将手中的书卖出。我也很自豪,因为这次身后没有了家长的身影,一切都靠我自己获得。我期待着下次“跳蚤书市”的开市,因为我又给自己定了一个新目标。同学们,你们也定了一个新目标了吗?在新年来临之际,这个读书节给我留下了太多太多的感想,祝同学们新年快乐!

读书的感想作文13

  俗话说:“一日无书,百事荒芜”,我也是一个爱读书的人。我喜欢读的书很多,可是最喜欢的书还是《三国演义》。当然,除了它我要看的还有其他的三大名著、《中外名优传》、《上下五千年》……我都爱看。

  有一次,我津津有味地看着《三国演义》,其中的《草船借箭》这么一段把我迷到了。

  周瑜一直对诸葛亮的才干怀有嫉妒之心,也一直想找个机会谋害他。

  这一天机会来了,周瑜来找诸葛亮,说:“先生现在急需用箭十天之内十万支箭,因为要迎曹敌,所以请先生不要推辞了。”诸葛亮一听心想:这个东西分明就想杀了我,好吧,我就满足你,诸葛亮脑筋一转,想出一计,他说我会完成的,周瑜说得好听了点,如果没完成定以军法处置。诸葛亮说:“无需十天,三天便可”。周瑜大喜摆下酒宴,款待诸葛亮。

  幸好,诸葛亮早有办法有准备。前两天都没什么动静,周瑜想诸葛亮这下完了。可第三天时,诸葛亮让人准备许多木草船,除了船底,其他都是草做的。到了晚上一切准备就绪开始行动,逃吗?不是,是开着草船去借箭。

  第三天晚上诸葛亮挥旗出军,让士兵划着船快速向曹营开去,到靠近曹军营地的河面上,让士兵擂鼓宣战。

  “报,外……外面有一大批船队向我们这开来,向我方宣战。”曹军的小兵吓得语无伦次来禀报。因为夜晚一片漆黑,加上江面大雾弥漫。曹操不敢出兵迎战,只好命令弓箭手向船只放箭。

  诸葛亮命划船的士兵躲在船仓内。瞬间“嗖、嗖、嗖”只见密密麻麻的箭雨点般地飞过来,天空布满乌云一样,把整个天都掩去,一点不留缝隙。片刻之后,诸葛亮又命人把船换了个方向,另一侧船身立刻也被射满了箭,诸葛亮看看船身两侧的'箭差不多了,就挥旗收兵,命船只返回军营。这时,天已蒙蒙亮,雾也渐渐散去,诸葛亮命士兵向曹营大声喊叫,曹操越想越不对,定睛一看,这才知道上了诸葛亮的当,可是诸葛亮的船只早已开出数十里,想追都追不上了。

  诸葛亮满载而归回到营地,周瑜看到整箱整箱的箭,心中不得不佩服诸葛亮。

  诸葛亮的智慧是因为他知晓天文地理,经通四书五经。懂得运用学过的知识。如果我是军营里的士兵,我也会对诸葛亮佩服得五体投地。

读书的感想作文14

  曾经,有人告诉我,一本书的好坏不是由别人评论出来的,而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是"感受"出来的!

  日落时分,拖着疲惫的身体,爸爸回来了,手中仍然是拿着一叠《广州日报》,爸就是那样,"报纸的魅力"总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上,仍然是"烦闷"的重大会议的召开;某某女大学生怎样怎样了!我看了就直犯困,爸爸却说:"看一份报纸,不仅是看,而更重要的是用心去感受--感受党对我们的好;感受某某女大学生的苦!正如你看一本书,不但要看,塰要感受书中情感,体会书中情节,那才是真正的读书!"

  新学期开始了,妈妈总爱开着车到一条老书街上,帮我买练习册。我却满脑子疑问。"为什么不到大书店买书,而要到这里买书呢?"最后,理所当然的',满载而归啦!在车上,妈妈对我说:"也许你认为买书应该去大书店吧!不错,大书店里有你要买的书,这里也有。但是,你到大书店里,看到许多人都买这本,你就想买;然后,那边有人说那本书好,你又想买;到了最后,你只会人云亦云,却没有真正了解到自己需要什么书,想要什么书,什么书适合你自己,什么书不适合你,你走进旧书店里,安静的环境、同样的书,不会随波逐流,认证思考买什么书。感受哪本书更适合你,不是更好吗?"

  终于放假了。放假的时候,就想看书,但是看什么书呢?我突然有个很好的想法--就是把我哥连拖带拉地"拿"去书店叫他帮我找书看!

  书店二楼。我哥把我带到小说专柜里,找了两个座位,自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干,走在一个个书柜里,看着一本本小说,随意着一本小说就看。终于,找到了一本自己感兴趣的书了!

  回家路上,哥突然开口说:"书要适合自己,这样才会有兴趣去看,我挑了书给你,你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以,看书要有自己感受,而不是别人的评论,也不要介意被人的评论,自己喜欢就好!"

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