【热门】小学中秋节作文400字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学中秋节作文400字4篇，欢迎大家分享。
小学中秋节作文400字 篇1
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋……
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月饼起义，唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中，嫦蛾偷吃了仙丹，变成了癞蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵树和一只兔子，就别无他物了。这就是中秋节
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
小学中秋节作文400字 篇2
今天语文课上，苏老师对我们说：”我们下节课吃月饼，感受一下中秋节，好吗？”话音刚落，我们下面的这帮馋虫便翻腾起来：哇！吃月饼啊！真是幸福！苏老师太好了！
叮铃、叮咚一阵音乐声响起，大家赶快坐好，迎接月饼的到来。苏老师进来了，对我们说：”月饼一般可分为两种，一种是广式月饼，还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼，今天我们就来尝一尝苏式月饼，好吗？””好！”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼，我偷偷用鼻子闻了闻，哇！
一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去，再看看同学，都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻，嗯，跟刚才我偷偷闻的味儿不一样，这次细细一闻，有肉香。又尝了一口，好吃，油油的，却不腻，真可谓闻着香，吃着也香。我边吃，这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口，没了，可肚子里的馋虫还是在叫馋死我啦！
我要继续吃月饼！我擦了擦脸上的肉汁就抬起头，哈哈！同学们的吃相真是千姿百态。瞧！赵峥禹吃了还剩一点点，突然不吃了，说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝；王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天，一口都没动过；最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼，可她这舌头从嘴里溜出来，舔着落在餐巾纸上的月饼屑，笑死我了
品完了月饼，心里突然涌出一种幸福感，是月饼的美味，还是苏老师的爱与祝福？应该两样都是吧！
今年的中秋，是和以往与众不同的，是一个最令我难忘的中秋！
小学中秋节作文400字 篇3
中秋节前两天，最常见的东西是什么？“月饼”；最常吃的东西是什么？“还是月饼。”中秋节为什么要一家人聚在一起吃月饼，赏月。因为月饼和月亮是团圆的象征，所以在中秋节这一天每家每户都会回家过节。
快到中秋节了。奶奶买来做月饼用的`各种馅儿：花生、芝麻、瓜子、葡萄干、核桃、红糖……吃完晚饭，妈妈便拿出来案板和擀面杖，要把这些东西加工碾碎。妈妈一点一点的碾，一样一样地碾，满屋子闻着香喷喷的，案板、擀面杖、妈妈手上都油乎乎的，我仿佛看见了香甜的月饼。
月饼要分的吃，家里人都要吃。叔叔一家在上海回不来，奶奶把加工好的月饼给他们寄去些。这样大家都能吃到自己家做的月饼，表示我们一家也团圆了。
中秋节通常是要赏月的。我看新闻报道：晚上7：13分的时候月亮最圆。于是我心里有了祈盼。可是到了晚上，我兴致勃勃地跑到院子里一看：乌云笼罩了月亮，圆圆的月亮看不清。我只好沮丧地回家了。妈妈却对我说：“八月十五云遮月，明年是个好收成。”听了这句话，我想到了姥姥的庄稼地，希望能应了妈妈说的话，明年是个好收成、大丰收。
中秋节不但月饼好吃，而且中秋晚会也很好看。我们一家人围坐在电视机前，心里暖暖的。
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