我的好老师作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的好老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1
老师，是一个多么美丽的词汇；老师，是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师，也正是这样一位光荣的人民教师。
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时，同学们的精彩发言；下课时，同学的顽皮错误，都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为：只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时，黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书，我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书，也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队，每队买不一样的书，过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化，让书籍填充我们的生活，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您像化雨春风，滋润着我们成长；您像冬日暖阳，温暖着我们的心田；您像导航灯塔，引领着我们前进的方向。老师您好，我的好老师！
我的好老师作文2
老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。
杨老师是我在学前班的启蒙老师。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她!
我的好老师作文3
我要夸的这位老师是朱老师。
她中等个，年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，笑起来眼睛就要眯成一条线了。
朱老师虽然年龄很小，但是她的教学经验却很丰富。上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲，严格中却带有一丝的笑容。讲起课来绘声绘色，很有感情，我们每个同学都听得很认真。她看每件事情都很准确，好像可以看透每个同学心里在想什么，并且了解每个同学的性格，谁和谁喜欢在一起玩，都逃不出朱老师的火眼金睛，她深深地了解我们。课后，她能和我们打成一片，课堂上那严厉的表情一点都看不出来，简直就像我们的同学 朋友一样，玩得十分开心。
记得去年秋天，我因为太调皮，一不小心摔倒了，腿摔伤了，住院了，妈妈向朱老师给我请了假，朱老师一听，大吃一惊，很是为我担心，很想到医院去看看我的状况，可就是没时间，因为她每天都要去上课，放学后，她要备课 还要给同学们批改作业，每天要忙到深更半夜，非常辛苦，但是她的`心里还是天天挂念着我，又为我担心，又心疼我。就在我动手术后的第二天，朱老师放下了全部的事情来看我，并且带上在班里跟我玩得最好的同学一起来的。朱老师给我买了个万花筒，图案是喜洋洋的，我迫不及待地把它打开，里面的图案实在太好看了，我非常喜欢，还给我买了许许多多好吃的。同学们也给我带来了课外书、鲜花、水果，还有自己亲手做的贺卡。本来麻药过后，我的腿疼得厉害，可我看见他们来了就不疼了。可是朱老师一看到我的腿被纱布都裹着，心疼的都要哭了。然后就说：“作业回校以后再补，现在安心养伤，腿养好才是最重要的，你是个好宝贝，快点好起来吧！”
她对每个人都很关心，这就是我的朱老师。
我的好老师作文4
成长路上，有您的仔细陪同；学习路上，有您的忘我栽培；感情路上；有您的亮灯指路……
你毕竟替咱们付没了多多呀尔这爱戴的老师！
该您在乌板上洋洋洒撒地写出美丽的楷书时，有谁知讲您挑灯夜战备课的艰苦？当您为我们拿出了沉点题型时，有谁晓得您有多少次在题海里辛甜地搜查，应您站在那三尺道台上时，有谁知路您望似精力百倍的背地，早未是操劳不堪！老师您一个激励的微啼一个亲热的答候，都会给夺我们莫 大的支撑跟信念。
您严格的面前也鼓露深深的爱呀！记得有一次，我的成绩不太幻想，您当着齐班同窗批驳了我，固然我明知本人太不当真，标题一律而功，基本不细读，才考出了不太佳的成就，然而当老师批评我时，我仍是恼怒得清身颤抖，羞愤难当，那是我才实正领会到如坐针毡是什么感到。我不结，我不明确为什么老师要那么深深的刺激我，损害我，甚至于我赖多少地都难过的变本加厉。但是到现在我才清楚， 老师严厉的眼神当面，实在是深深的焦急﹑担心，没有压力就不能源，老师为的就是鼓励我，让我深深记住这次学训，一饱息气，在下一次考出一个骄人的成绩。而最后，老师的尽力没有空费，我也末于考出了大家的实在程度。
在这面我想说﹕老师，谢谢您！你是我启承智慧的敲门砖；你是我翻开幸福之门的金钥匙；你是我生涯航程中的引路己；你是我奏响我生乐章的指挥者……可是现现在我们行将取您分辨，什什么货色只有钝失往了才会感到可贵。年少轻狂的我们曾多少次伤了您的口，直到当初才理解您的辛劳与不易，但我无论如何皆要对您说：记忆中永遥有您，我那亲爱的老师！
我的好老师作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲、深深的鼓励，把我们的心灵开启，让我们展开希望的翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——蒋老师。
蒋老师留着一头黄褐色的短发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。
有一次上课时，奖老师目不转睛地望着我，那眼神好像在期盼着我回答。这个问题，我是会回答的，可不知怎么的，就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举起一点点儿，但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思，她走到我的身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请赵淼琪，来回答。”我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，蒋老师却表扬了我。“赵淼琪回答得非常真确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”听了蒋老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定会许下一个愿望，那就是：“愿我的老师永远不会老，快乐永远围着她！”作文
我的好老师作文6
三年级，我们班来了一位新班主任，姓某，他不仅英俊潇洒，而且幽默风趣，普通话和教育方式也是一流的。
“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”，一天，老师正在讲课，大部分都在认真听讲，只有一个同学在“梦里水乡”。某老师二话不说，扔过去了一个“流星粉弹”，可她也“浑然不知”。某老师灵机一动说了句：“我们班有一个是动词，大部分都是形容词。”我们恍然大悟，原来睡觉是动词，认真是形容词。在同学们的笑声中，一个半睡半醒的同学极不好意思地坐直了身子。某老师趁热打铁：“好！动词都变成了形容词！”在课堂上他是幽默大师，在课间他却成了一个顽皮的孩子。”叮叮叮”下课了,我和田佳艺在大厅踢毽子,结果半路杀出个某老师,只见他一把抢过毽子熟练地踢了起来，一、二、三……十一、十二，啊，没想到老师还是个运动健将呀！“嗯，怎么样！”老师向我们瞟了瞟眼，这时的他真像个得意的小淘气。
上学期期末，我们全班语文都没考好，老师接二连三地发了几个道谦短信，课堂上，某老师诚恳地对我们说：“一份耕耘，一份收获。我没有尽心耕耘，在此，我向大家检讨，但教与学是互相关联的，我们班有一批‘逍遥派’，上课时，有的在云中漫步，有的在搞地下活动。你们说，这样‘练功’，能修出自己的最高境界吗，我希望无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为起点，只要我们一起从头再来，发愤图强，我深信你们的功夫一定会突飞猛进，此所谓失败乃成功之母，我等着你们‘功成名就’的喜讯，话刚说完，教室里已是掌声一片。
这就是我们的，某老师，一位敬业、和蔼可亲的好老师，他对学生的付出我们也将以好成绩来报答！
我的好老师作文7
老师的爱像春风，轻轻地抚摸着我们；老师的爱像阳光，洒向我们每一个学生；老师的爱像秋雨，渗透我们干涸的心田；老师的爱像彩虹，点缀着我们的生活。
您是如此得辛苦，当我们来到学校时，您早已来到学校，为我们做好上课的准备；当我们玩耍休息时，您还在批改我们的作业和试卷；到我们马上要竞赛时，您日日夜夜为我们抄题，让我们训练着做题的速度；当我们睡觉时，您还在灯光下为我们批改着作业。
老师您又是那么和蔼可亲。当我们做错了题时，您不打也不骂，总是给我们一遍又一遍地教如何做。有一次，一位同学在您的课堂上忽然肚子疼，被您发现了，您走到他身边关心地问：“你疼的厉害吗？赶快去医院吧。”后来他不疼了，您才放下心来。记得还有一次，我写作业时，把南辕北辙的“辙”字写错了，您批改时发现了，就把我叫到办公室，我以为您要打骂我，可您并没有打骂我，却用温暖的手一边摸着我的头一边说：“今天把‘辙’写错了，明天一定要记牢哦！”我很惭愧，急忙把辙字改正了。
学习是最重要的了。您不仅上课时给我们教知识，而且到课外活动陪我们玩，课后让我们再次温故而知新，让我们的成绩不断提高，学识不断增加，成一名知识渊博的小学生。
老师，我如一棵小苗，在您的怀抱里，我一点一点的长大。感谢您，我最好的老师！感谢您，我最可亲可敬的班主任——刘瑞芳老师，我爱您！
我的好老师作文8
我们班的班主任郑老师已经和我们朝夕相处了四年了。她是一位很细心、负责的老师。
郑老师十分关爱我们。记得有一天早上，我的手被教室门口的铁圈划破了，疼得冷汗直冒。于是，我用另一只手按住伤口，走回教室。郑老师看见了我脸上的表情，就问我：“王铭钊，你怎么了？”我强忍剧痛回答道：“没事。”这时，郑老师发现从我手中伤口中渗出了血。我只好告诉郑老师我的手被划破了。郑老师听了，立即拉住我那只没受伤的手，带我去医务室消毒。我们赶到了医务室。郑老师拿出棉签和碘酒，温柔地说：“消毒的时候会有点疼，你要忍住。”郑老师把碘酒 的 盖 子拧开，接着用棉签蘸了一下碘酒，然后用棉签在我的伤口上轻轻地擦来擦去。我疼得汗都冒出来了，但我为了不让郑老师为我担心，便强忍住疼痛，让脸上装出镇定的表情。郑老师看见我的脸色苍白，又发现了我的手在不停得颤抖，就马上明白了我在忍着。她忍不住夸我：“王铭钊你真棒，这么坚强！”郑老师帮我消完毒了，我们就一起走回教室。在回教室的路上，郑老师关切地问我：“疼痛有没有好一点了呢？”“嗯，好一点了。”我回答道。郑老师又不放心地叮嘱我：“你以后走路时手不要乱摸。放学回到家以后让爸爸妈妈再给你消消毒，然后不要再碰到伤口了，也不要让伤口碰到水。”我听了连连点头，心想：郑老师真细心，为我想得那么周全。郑老师天天为我们操碎了心，我以后要改掉坏习惯，让郑老师不再那么辛苦。
郑老师把我们当作她的儿女一样，照顾我们，关爱我们，把我们照顾得无微不至。郑老师爱我们，我们也爱他。
我的好老师作文9
我们每天都要在学校里和老师打交道，老师教给我们文化知识，教会我们做人的道理。谁的成长离得开老师？我心中有位好老师。
他中等偏高的身材，鼻梁上架着一副黑框眼镜。透过镜片，眼睛里折射出和善又带点睿智的目光。不拘谨，不严肃。他待人和善在同学们面前，从来不摆老师架子，也不骂人。他平时会开玩笑！课堂上充满愉悦的气氛。他也很“大度”，从不吝啬自己的赞美，对同学一视同仁，和他在一起，哦，哪会有压力？就像躺在一望无垠的草原上，不时掠过一阵阵清风。
他就是这样一名深受学生喜爱的老师----语文老师。
比较一下我们的几位任课老师：班主任老师公平公正，又不严厉，但是呢，同学怕班主任，这是一个定律。学生怕这怕那的，感觉肯定拘谨吧；数学老师呢，别看他平时随意的模样，但眼神不会骗人，就是给我们一种不好惹的危险感；相反老师就像一个大朋友，引领着我们。
每天中午，我们八个组长都会到语文老师办公室里去“开小灶”：有时给我们讲讲一些课外知识，有时给我们讲解做错的题目。但是不管怎样办公室中始终充满着快乐声。你会觉得奇怪，在办公室里为何还会如此放松？被老师召进办公室里，不紧张才怪呢。这一小细节，不就说明语文老师不在意这些，而且他很宽容我们。在语文老师门下受业一年，是我小学生活中最快乐的时光。
难忘师恩！我心目中的好老师-----语文老师。
我的好老师作文10
在我的记忆中，有一个老师，姓何，她不算漂亮，眼睛弯弯的，笑起来的时候，脸颊有浅浅的酒窝，嘴角有甜甜的弧线。
那时我刚上小学一年级，她还是一个刚从师范毕业的学生，比起其他有多年工作经验的老师们，她显得有些生涩，也格外亲切，她会红着脸陪我们玩游戏。我们最爱玩的跳绳，当我们不知道选谁来做“菜头”（跳错也不会被罚的人）的时候，就会拉上她，这在我们眼里是最最公平的选择，而每一次，她也会放下手头的事情加入我们，尽量满足我们的要求。
记得有一次，本该在学校完成的练习我没有做完，而如果明天何老师查到没有我的作业本，是要被罚的，所以我回家以后赶紧做，然后把本子送去老师办公室。好在我家离学校并不远，办公室还没关门，我看老师们都不在，便悄悄走进去，把本子放进我们班的作业本堆里，一转身，却发现何老师早已站在门外。老师问我：“怎么还不回家，来这里做什么？”我一时语塞，涨红了脸回答：“有个题做错了，我想改过来……”老师笑笑说：“这样，我来帮你看看。”于是，本该下班回家的老师，就这样为我讲解了好久好久……最近，何老师才告诉我，当看到我转身以后惊慌失措的模样就明白了，但那个时候她觉得，发现了错误能及时弥补也是好的。
后来，数学老师生下了一个可爱的宝宝，大家都很喜欢那个宝宝，每次看到宝宝都要抢着逗，抢着抱抱，也不管小宝。
【我的好老师作文汇编10篇】相关文章：
我的好姐姐作文(汇编15篇)09-21
我好害怕作文(汇编5篇)11-25
我的好姐姐作文汇编15篇08-25
我心中的好声音作文(汇编15篇)09-03
夸夸我的好同学作文(汇编15篇)03-05
我的好“姐姐“作文09-06
我的好家风作文05-23
我的好”朋友”作文03-04
我的作文老师作文(汇编15篇)10-24
我心中的好声音作文汇编15篇11-17