老师不在的时候作文集锦10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的老师不在的时候作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师不在的时候作文1
星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。可是，教室的走廊里静悄悄的，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间？看看表，没错呀。我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。
终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说：“马老师去外地开会了，这周的课暂停。”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的情景。
“今天，我们来学习对话描写。”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。
平时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。
马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读，一边模仿妈妈的'语气：“孩子，吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同学们都被逗乐了。
这时，马老师严肃起来，加重语气说：“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！
那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……
我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……
老师不在的时候作文2
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，张老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
张老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻!”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦!”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆!还不是有那位放风同学张文亮和唐超吗?有他俩在，全班同学都不用担心被张老师抓个正着!正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了!”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的`样子。可是过了好久，也没见张老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的张文亮!好家伙，居然敢耍我们!
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，张老师却突然在教室门口出现，妈呀!这次真的来了!我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
张老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了?”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下 “老师不在的时候”这七个字。“啊啊!”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局!”
老师不在的时候作文3
当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”?若要问我们班是怎么样的?就请听我细细道来。
有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响;教室里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳;教室里如马场，无数匹马儿在奔跑;教室里如?这些声音把班干部的'声音都给淹没了，教室里乱作一团。同学们有的拍桌子;有的高声喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣：
看，“调皮大王”苏明，他手拿铅笔盒，站在桌子上，正张牙舞爪得挥舞着，嘴里还叽里咕噜地叫着：“走过，路过，不要错过，看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱，顽皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小丽的身上。小丽不管三七二十一，摸起一快橡皮，随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声，那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上，疼得他龇牙咧嘴：“哎哟?哎哟?”
渐渐地，蜂嗡累了，鸟儿叫累了，马儿也跑累了，教室里安静了，学习委员这才布置作业?这时，写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。
渐渐地，同学们写完作业了，蜜蜂又嗡了，鸟儿又叫了，马儿又开始跑了起来，你看，这样的班级，岂能不称“天下大乱第一班”?
老师不在的时候作文4
在每一次上副科课时，我们总是吵轰轰的，就连副科课的老师也拿我们不没辙。就在上个星期二时，科学课的老师——林老师，她终于“爆发”了！ 王老师请让我把事情还原吧！
本来吵闹的校园，被上课铃声的一打响，立马变成安静的校园了。进了教室，我看了看课表，说：“哈，科学课！万岁！”我回到座位上，和后面的同学陈嘉辉说：“喂，姓陈的，这次上科学 课你想干什么？讲话？”陈嘉辉瞟了我一眼，说：“你说呢？上副科课还能干嘛？看书，讲话呗！”“我在这已经10多分钟了，可是你们还讲话的讲话，写作业的写作业，你们根本没有把我放在眼里！” 科学老师——林老师大声说道。
我们看了林老师几分钟后，又吵了起来。我隐隐约约地看见林老师的脸色本来是苍白的现在变得发青了。我那时不由的住口起来。我本来想和我的同桌覃子洋叫他别说话了，老师快要动真格了 ，但是转头一看，“咦，奇怪？胖子呢？”我小声地自言自语道。我左右看看，无意间竟发现同桌覃子洋坐在韦顺均的旁边！我嘀咕道：“他到底是我的'同桌还是韦顺均的同桌啊？”林老师疑惑地说： “你们班怎么那么多人没有来啊？”我们班没有一个人回答她的问题。直到邵帅嘉发现座位被张丹蕾坐了才把这个谜团揭开。
“奇怪？我的座位怎么被人坐了呢？”邵帅嘉小声嘀咕着。但是我们全班都听见了，包括林老师。“你们班到底什么回事？怎么别人的位子被人坐了呢？”林老师说。直到我们班有人告状林老 师才从谜团中醒悟过来。
林老师，对不起，我们都五年级了，都来不知道怎样尊重老师，我们简直与一年级的小朋友都不如。林老师对不起。
老师不在的时候作文5
“别拿我笔袋，松手！”“不给，就不给，这么专心致志地看书，等着老师回来夸你呢？”教室里有喊声、打架声、吃零食声，真是五花八门，有时还会传来大笑声。别误会，这可不是菜市场，这还得从早自习一阵广播声说起。
和以往一样，同学们奋笔疾书的完成黑板上的早自习内容。突然广播声打破了这份安静，校长宣布所有班主任到三楼开会。班主任于老师便匆匆地走了，随着沉重的关门声，同学们从刚才的鸦雀无声变成了议论纷纷。
五分钟没到，教室里大变样。班长率先放下笔，拿起那心爱的课外书正大光明地看了起来，赵xx抬头看了看：“这也不对呀，咋这么安静？都给我嗨起来！”还是没人理会他。不知什么原因，全班同学一阵哄堂大笑，可能是太尴尬了。我在心里默念：这才刚刚开始啊！
这时，孙xx也来活跃气氛，拿着大扫把当吉他弹了起来，嘴里还唱着乱七八糟的.歌词，同学们再一次被他弄笑了。
前排的小同学，走上讲台把黑板上的早自习内容擦得一干二净，同学们连连叫好。我心想：这次那同学死定了。“老师来了！”不知是谁喊了一声，同学们被这叫声惊到，擦黑板的拿起粉笔慌忙地把字又写上，上桌子的不管三七二十一，跳下桌子；吃零食的也把零食飞快丢进垃圾箱；我也不再和同桌聊天，赶忙拿书读起来。
果然，两分钟过后，老师走了进来，可我们的演技可是一流的，老师见我们认真读书，开心地笑了。此时的我不禁回想起老师不在时的情景，哎……
老师不在的时候作文6
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的`邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班45双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。
老师不在的时候作文7
一堂语文课上，我们正在聚精会神地读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。
一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就“沸腾”起来。有的吃东西，有的转头讲话，还有的竟下位打架。
“咚，咚。”突然，门外有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么有没有。真是虚惊一场！同学们便又开始活跃起来。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说什么，高兴地手舞足蹈！
咦，再看看我身后的.肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原来是一大包零食，他吃得不亦乐乎，边吃还边说：“啊！真好吃！”不是眉宇间还有一些享受和得意。
突然，讲台上出现了一个人，我瞧了瞧，原来是我们班“鼎鼎大名”的王志宸先生。只见他站在讲台上，竟当起了小老师，时不时还假装说“那个……谁，快给我做好。"同学们都笑得前俯后仰，腰都直不起来。
“哈哈哈”。教室里时不时传来欢笑声。
正在大家得意忘形的时候。老师回来了。顷刻间，教室里鸦雀无声，似乎连那急促的心跳声都能听见。
哎，老师不在的时候……
老师不在的时候作文8
教师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，此刻我会认真完成教师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见教师伏案工作的辛苦后改变的。
没看见教师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。教师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要教师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自我多厉害似的，敢背着教师做自我的事情，敢“公开挑恤”教师的指令。我们俩这样做的`时候，其实根本就不明白人生为何，也不明白“苦”是什么。
看了教师伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我走过教师的办公室，我看了看手表，晚上八点，教师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到教师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，教师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待教师不在的时间，我一改常态的开始完成教师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样貌，承担一个学生真正应当承担的职责，奔着自我的人生去吃苦，像教师奔着人生去吃她的那份苦一样。
我明白，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来完美人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。
老师不在的时候作文9
作为四（3）中队其中的一员，我不得不把我们班的一些不好的习惯指出来。只有这样才能让我们班变得更加团结、优秀。
记得有一次中午自修课，教室里一个老师也没有，老师们都在开会。顿时，我们教室就像炸开了锅一样，说话声、吵闹声……此起彼伏，吵得我都不能专心做作业了。这时班长也被吵得分心了，就 走到讲台前大声地说了好几遍“不要讲话”，可同学们都好像没带耳朵，还是在下面交头接耳。大约又过了十分钟，班长被吵闹声烦得实在做不了作业，只好用记名字的方法来管理班级。可没过多长时 间，有几个讲话的人突然抬头看见自己的学号挂在了黑板上，就恳求班长把名字擦掉，可班长却不同意，她严肃地说：“要观察你一段时间，如果表现好的话，就帮你擦掉。” 就这样在吵闹声中过去了 半小时，老师会议终于开完了。就在老师走进教室的那一刻，同学们突然不再窃窃私语了，教室里顿时一片鸦雀无声，好像什么事都没有发生过，做作业的做作业，看书的看书，表面看上去似乎很乖， 很安静，一个个都是那么的`认真。
这种现象就这样一而再再而三的发生，每次在老师开会时都是如此，也一次次的瞒过了老师。我觉得这样的行为很不好，在老师面前个个都表现得很乖很优秀，可在老师背后却是不守纪律，喜欢吵闹 。所以我希望我们班的同学能改掉这个坏毛病，在以后的自修课上认真地做作业，不讲话，不吵闹，不随便走下位子。只有这样我们班才能争创优秀班集体。
老师不在的时候作文10
老师不在的时候我们班就像马蜂窝一样闹哄哄的，连班干都管不了。
今天，我们班正在上课，突然，老师让我们写生字后便去了办公室。老师一走，班里就像炸开了锅似的，声音简直比打雷还响。同学们有的在吃零食，有的在睡觉，有的在聊天，有的在看课外书 ……写老师布置给我们作业的同学很少。
“啪！”一声很响的声音吵到了我，我抬头一看，呀！原来有人打架，是冯远祥和韦涌！他们各站在一边，愤怒地看着对方，冯远祥先给了韦涌一脚，韦涌看着他，眼睛直冒火，二话不说挥起拳 头用力地打到冯远祥脸上，冯远祥见了，像头暴怒的狮子，对他说：“靠！找死是不是？”向他一拳打去，“你才找死呢！”他又踹了冯远祥一脚……时间一分一秒地过去，他们两个还在那里拼的.你死 我活，全班同学上前围观。冯远祥突然一手掐着韦涌的脖子，一手推着他向窗户推去。我想：为了面子做出这样出格的事，真是太不值了！这时，林格任再也忍不住了，冲向办公室。冯远祥见了，连忙 放手回来，韦涌松了一口气，冯远祥丢下狠话：“打我？你找死！下次看我怎么收拾你！”韦涌不服气，反过来骂他：“收你个大头鬼！有种你来啊！”冯远祥听了，气的红了脸，说：“放学你就死定 了！你等着！”韦涌双手紧紧握起来，像是要把冯远祥吃了一样。这时，老师回来了，他们两个才结束了“战斗”。
老师不在的时候可真乱啊！
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