我的“小”朋友作文

时间:2021-08-03 20:26:09 朋友 我要投稿

我的“小”朋友作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的“小”朋友作文,希望对大家有所帮助。

我的“小”朋友作文

我的“小”朋友作文1

  小姨送给我一只小鹦鹉,它的名字叫阿波罗,它又漂亮又聪明,特别招人喜欢。

  阿波罗身上穿着一身漂亮的羽毛外衣,五颜六色的,漂亮极了。它那长长的尾羽火红火红的,飞起来时像一团火,十分亮眼。腹部是灰黄色的小绒毛,细细软软的。圆圆的小脑袋上长着一簇翠绿色的羽毛,像戴着一顶翠绿色的小帽子。它长着一双黑黑的眼睛,像两颗小黑珍珠一样闪闪发亮,清澈,充满了灵性。它的小嘴弯弯的,像个小钩子一样,非常坚硬,但很灵活,能做很多事情呢,这可是它的秘密武器啊。它的小爪子长长的,几个脚趾非常灵活,配合默契,尖尖的趾甲显示着它的威武。

  别看阿波罗长得漂亮,它可是个爱发脾气的大小姐。每当我们没有人理睬它时,它就叽叽喳喳叫个不停,像是在跟我反抗。当我们吃瓜子没有给它时,它气得发出低沉的叫声,脖子上的羽毛嘭的都炸起来了,身体变得很胖,像个小刺猬似的,歪着头,黑亮的小眼睛也目不转睛地盯着我看,在笼子里上蹿下跳的。这小家伙很挑食,有专用的鹦鹉粮它不吃,只挑里面的水果吃。瓜子是它的最爱,它吃得可快了。只见它先用一只爪子拿起一个瓜子,小嘴巴灵活地把瓜子磕开,用小舌头一卷,瓜子仁就落入了它的嘴里。这本领可真厉害!阿波罗最拿手的本事是跳舞。每当音乐响起,它就会随着节奏翩翩起舞了。小脑袋左右摇晃着,身子也一摇一摆的,节奏很合拍,动作很有趣,优美的舞姿都可以媲美广场舞大妈们了。

  这个小家伙平时跟我很亲近,一进家门就听到它叽叽喳喳的跟我打招呼,仿佛在说:主人,你回来了。这时我马上打开笼门,对它说:出来玩儿会吧!它立刻扇动着它的小翅膀飞到我的手上,一蹦一跳的跟我玩起来。它最喜欢飞到我的头上,用小嘴轻轻的给我捋头发,用小爪子给我挠痒痒,舒服极了。

  这就是我的好朋友,一只活泼可爱又有个性的小鹦鹉。我们全家都很喜欢它。

我的“小”朋友作文2

  我有一位好朋友。她长着一个圆圆的脸蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴、较瘦的身体,她的名字叫何青妍,她有一个可爱的外号“荷包蛋”。

  一天早晨,我和何青妍一起走进班级,我拿了张早自习卷子,然后就坐到了自己的座位上。我在书包里翻着笔袋,可怎么找也没有,突然发现忘记带笔袋了,心想:“这可让我怎么写卷子呀!”我为难的坐在座位上。左看看,右望望,看着奋笔疾书的同学习们,心里真的是郁闷呀。这时,坐在我前排的何青妍转过头来,问我:“你怎么还不写早自习卷子呀,一会老师要收卷子的。”我小声地说:“我忘记带笔袋了!”“给你,用我的笔吧!”何青妍笑着对我说。我用感激的眼神望着她,说:“谢谢!”心里涌起一股暖流。

  大课间时,我和同学们玩“抓人游戏”。我们几个同学在前面飞快的跑着,张若然当“猴”在后边追着我们跑。如被抓住,那被抓住的同学就要当“猴”,然后在抓别的同学。正当我在玩得开心的时候,没注意到脚下的一个小雪包,给拌倒了。我一下子就坐到了地上,呲着牙咧着嘴,痛得我一句话也说不出来,眼泪在眼中打着转儿。她们看到我这狼狈样,都笑起来了。我心里很难过,心想:“这时,要是有人来扶我一把多好呀。”“马一嘉,你怎么了!”我抬头一看是我的好朋友何青妍,我带着哭腔说:“何青妍,我不小心摔了一跤,起不来了。”她们还在笑我。何青妍说:“马一嘉别着急,我扶你起来。”何青妍慢慢地扶起我说:“还痛吗?”我说:“好多了!”她扶着我走了两步。突然停下来对我说:“马一嘉,你等我一下。”说着她就转过身去,很有气势地对着刚才还笑我的同学们说:“看到同学摔倒,应该伸手去扶一下,而不是站着嘲笑别人。”此刻的我好像哪里也不痛了,就像是站在春天温暖的阳光里。身上、心里都是暖洋洋的。我在心里默默地对她说:“谢谢你,我的好朋友!”

  这就是我的朋友何青妍,一个仗义疏言、古道热肠、在朋友需要帮助时能伸出一双援助的手。

我的“小”朋友作文3

  小莹,本人的好友,说他是“假小子”,一点也不假,而且还是一个不折不扣的“画画迷”。

  首先,性格刚强。虽说她是一个女孩子,却丝毫没有女孩子的那种文静、矜持。头发剃得近似板刷,一对浓密的“剑眉”,一双转世班的炯炯有神的黑眼睛,而且在所有的服饰中,她对牛仔裤情有独钟,她总觉得穿一条阔大的补丁牛仔裤,两手插在裤袋里,高昂着头,看似对一切都不屑一顾,可是她却是热情得让人不好意思推辞,让人接受不了。

  别看她平时疯疯癫癫的,画起画来却全神贯注,一丝不苟,她平时总爱画啥就画啥无拘无束,老是把纸到处扔。有一次,我们约好去公园打球,当我第九次看手表时,连她的身影也没看到。我急得直跺脚,像一只热锅上的蚂蚁,一边还不时向周围望望,希望能在来来往往的行人中找到她。“是不是堵车了?还是找错地方了?还是……”一直在安慰自己。过了31分钟,32分钟,33分钟,34分钟,35分钟……我再也等不及了,决定在公园里找找小莹。我顺着一条小道走了一会儿。我往假山张望,突然发现不远处的是桌上有一个熟悉的身影,那不是小莹吗?哎呀,她怎么用石头再低上画起画来了?她真是只要一画画,什么事都抛到九霄云外了,用废寝忘食形容她一点儿也不夸张。我连忙扯开大嗓门朝她大叫,可她都没反应,只见她一手托着下巴,一手在用指头笔画着,双眼目不转睛,聚精会神地看着自己的“杰作”,显然正在沉思之中,这时候就是地震也震不动她。于是,我便用手用吃奶般的力气拍她的肩膀,可是她一动不动,就像是石头人一般,最后我用九牛二虎之力她终于抬起头,朝我一看,她拍拍屁股,忙放下石头,把手搭在我的肩上,一声也没哼。

  这就是我的朋友,名不虚传的“画画迷”和“假小子”——小莹

我的“小”朋友作文4

  一天早晨,我迷迷糊糊起床,匆匆忙忙吃完早饭,阳光从窗口射进来,照得人都睁不开眼睛了,于是我准备给新买的小乌龟舒展一下身子,晒晒太阳。

  这两只小乌龟只有六厘米长,一只叫黑木头,它性格有点内向,就算是房顶塌了,只要不击中它,肯定动都不会动一下,就像木头似的,所以我给它取名黑木头。还有一只叫做淘气包,它性格开朗,一点儿都不像黑木头那样安静,经常把水弄得扑通扑通的,有可能觉得无聊,想要找点乐趣吧。

  乌龟的壳上有13块看起来很古老的花纹。乌龟和寄生蟹有一个共同的特点,它们都是用壳来保护自己的。如果有敌人来攻击,它们就会把暴露在外面的四肢和尾巴,全部缩进坚不可摧的壳里。如果觉得乌龟的壳只是徒有虚名,想试试的话,对不起,看来你的牙齿要掉光了。

  淘气包经常欺负黑木头,就连散步也不放过,哎呀,说曹操,曹操就到,淘气包又来欺负黑木头了。我的话还没讲完呢,先暂停五分钟,五分钟后见。

  过了十分钟,呼、呼、呼,淘气包好像是冲锋陷阵的战士一样冲了过去;而黑木头好像是守城的士兵,把全身缩到壳里,好像是定海神针,任凭怎样打它,都一动不动。

  现在,我要给乌龟喂食了,再见。等一等,如果你觉得百闻不如一见的.话,欢迎你来我家做客。如果你想亲自给小乌龟喂食,我可以答应,但是你如果想看乌龟吃东西的话,你还是去大乌龟那里看吧。小乌龟很胆小的,没人他才吃,有人就不吃。那你肯定会说,这很简单嘛,不让他看见不就得了。对不起,有可能一站就是几个小时。因为谁也不知道,它吃还是不吃,但大乌龟就不一样,它大多数都是有食欲的。如果你想了解大乌龟,你可以去问一下郑老师:叶灏颐二年级时写的《我家的小鱼缸》在哪里。不过我还要补充一句,随着日子一天天过去,大乌龟的壳长满了青苔哦。

  好啦,看到这,你一定对乌龟有充分了解了吧,再见。

我的“小”朋友作文5

  我有一个朋友,你知道它是谁吗?告诉你吧,它就是闹钟。

  我的这个闹钟是我九岁那年买的。

  我的小闹钟是由两只小狗组成的,这两只可爱的小家伙托着精美的钟盘,一看就会使人爱不释手。

  这两只家伙都是黑白相间的,那圆圆的脑袋上嵌着一双玻璃似的眼睛,两只小眼睛凝视着远方,好像有什么远大的志向,它们的眼睛上长着长长的睫毛,下面如果有一只高高翘起的鼻子,那就更美了!

  两只小狗托着的钟盘就更富有特色了!从1——12位数字每一个数字都和对面的数字一样,给人一种美的感觉。

  钟盘里住着三兄弟。大哥时针是个慢性子,看它那沉隐的步伐,有点老大派头和风度,老二分针是个中性了,看那不紧不慢的脚步,像个绅士,三弟钞针是个急性子,看那飞快的步调多么敏捷有力,第走一步都会发出“踏踏”的声音,可有阳刚之气了。最可贵的是它们三兄弟配合默契。三弟秒针走一圈,二哥分针才走一小,二哥分针走一圈,大哥时针才走一步。它们都有一个共同的目标,为人民服务、团结协作、准时报时、热心助人。

  小闹钟长约十四厘米,宽约八厘米。别看它不大不小,用处可大哩!你要是调时或定时的话,把小闹钟反过来,转动右边的调时器,就可以调时间,要是要定时的话,就转动左边的那个定时器即可。

  小闹钟可以定时、调时,还可以闹铃,并且每天准时开始工作。

  每天晚上睡觉之前我都会按一下其中一只小狗头上的按扭。第二天早晨,当你还在睡梦中的时候,小闹钟就会很准时地用清脆的声音告诉我:“咕咕、咕咕,懒虫起床,懒虫起床!“在我还没起来之前,它是不会罢休的,它好像不知疲倦似的,一遍又一遍地叫着。在我起床之后,按一下那个按扭,它又会欢快地说:“早上好!”我这个小闹钟就是这样每天不知疲倦,我喜欢它!

  这就是我的“朋友”闹钟,你们喜欢吗?

我的“小”朋友作文6

  什么是挚友?挚友便是一个在你危难时救你于水火的人。——题记

  王小七,这并不是她的真名,因为她的生日是七月初七,所以,认识她的人都叫她小七。小七是个地地道道的农村姑娘,她喜欢梳着粗大的麻花辫,走起路来活像只小蜻蜓,她那黝黑的脸上总少不了一抹微笑。去年冬天,我们一家人去奶奶家过年,闲暇之余,我便偷偷跑去找小七玩,我认为,父母对我的要求已经够严格了,可小七这个并不富裕的家庭的家教却远远超出了我的想象,一想到小七父亲那张狰狞的面孔,母亲那尖锐刻薄的眼神,想想都能让人吓一跳。但不知道为什么,他们所养育的孩子竟是个诚实到家的姑娘。眼下正值春节,我打算带小七去外面大玩一场。我们来到田野边上的小清河,没错,这里就是我们今天的娱乐场。田野旁边便是滚滚的小清河,小七一看到久违的“玩伴”,便饿虎扑食般冲过去,从地上抓起一颗石子,完美地抛了出去,大喊了一声:“我自由了!!”这一阵呐喊声环绕在我耳边,久久不能消散。被囚禁太久的我们在一瞬间诠释了一个孩子应有的天性。玩疯了的我们自由自在地在田野里肆意奔跑,轻风拂过我们脸颊,享受着快乐的时光……玩累了,我们躺在河畔,望着天上的白云朵朵,好像彼此又回到了小时候。突然,一道尖锐的叫声划破了这短暂的宁静。我们爬上岸,看到被我们踩的一片狼藉的土地,这才想起,这是小七家仅有的三亩麦地,麦地里还孕育着点缀春天的生命。小七的母亲气急败坏地把我们拽回家,质问我们是谁干的,我正想上前去承担责任,没想到,小七却一步跨了出去,“妈,这是我干的,与她无关。”当我总出小七的家门时,我仿佛听到了一阵啜泣声……?鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在水里,水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

  ——后记

我的“小”朋友作文7

  刷刷刷刷,咦,那是什么声音?哈,原来是我的小龟在抓鱼缸,瞧,小乌龟那么可爱,你看了一定会喜欢上的。

  小乌龟的身体呈绿色,接近龟壳的部分颜色较深,四肢的部分颜色较浅。它身体的长度比我的巴掌要大一点,头是三角形的,前面有两个像芝麻粒似的极小的鼻孔,一对宝石般的黑眼睛看起来炯炯有神。小乌龟的龟壳儿就好像一枚盾牌,能抵挡住攻击,坚韧无比。有一次我往鱼缸里放了几只小虾,小乌龟立即伸出锋利的爪子,像是在对外来的敌人耀武扬威,显示自己的威力!

  小乌龟的性格很古怪,有时它会趴在鱼缸里晃晃脑袋,打量着四周,然后趴下来舒展四肢,静静地享受着日光浴;有时会乖乖的让我们给它洗澡,趴在石头上边晒太阳边往外看。它如果真的想出去玩一玩,就会不顾一切的往上爬,拼了命的要出去,有时候还会把自己摔得四脚朝天躺在鱼缸里,但是它很快又翻过身来继续往上爬,就这样一次又一次的,直到把自己摔得鼻青脸肿才停止。

  你别说,我家这只既调皮又老实的小乌龟,还有一个看家的本领呢,没错,就是装死!装死这招看似简单,却很管用。有一次我只给小乌龟一点饲料,它没吃饱,便抬头朝我轻蔑地看了一眼,仿佛在说:我没吃饱,你们供养不周!我没答理他,坐下来继续学习。这下小乌龟急了,一个劲儿地抓鱼缸,见我还不理它,便闭上了眼睛一动不动的趴着。妈妈过来后大吃一惊,说:孩子,你快过来看,小乌龟不动了!不会吧,这不可能!我跑过去一看,小乌龟真的不动了。我后悔极了,垂着头神情沮丧抱着再次侥幸心理往鱼缸里看了看,不会吧,我没有看错吧?小乌龟正幸灾乐祸地看着我呢,还眨眨眼睛,无辜地看看妈妈,又看看饲料。妈妈会意,赶紧抓起一把饲料放到鱼缸里,小乌龟吃饱后调皮地瞥了我一眼,随后便扬长而去,只剩下我在那里目瞪口呆。

  我家的小乌龟聪明、可爱,我们全家都很喜欢它!

我的“小”朋友作文8

  在生活和学习中,令我敬佩的人有许多,他们有的阳光自信、有的大公无私、有的聪明伶俐……但在这其中,特别令我敬佩的就是我的同班同学—小涵了。

  小涵是个可爱的女孩,而且她的个子是我们班最高的。平时,她的一张瓜子脸上总是挂着甜甜的笑容,让人看着就舒心。她那月牙似的秀眉下闪动着一双清澈明亮的大眼睛,高高的鼻梁挺在脸中央,就像一副田园山水画,静谧而自然。

  小涵的招牌动作就是微笑,对谁都是笑眯眯的。都说爱笑的女孩运气都不会太差,我想对她来说应该都是真的吧。课间的时候,多数同学都出去玩了,打闹成一片,可爱静的小涵却喜欢坐在位子上,要么写写作业,要么跟别人聊聊天,别具一格。她写字时安静极了,你甚至听不到她的写字声和呼吸声。她说话时轻声细语,从没说过一句脏话,所以从一年级到现在,同学们从未跟她斗过一次嘴。灿烂的阳关透过窗户洒在小涵的脸颊上,让她的脸庞显得更加红润、更加美丽。

  小涵很懂礼貌,她尊敬师长,每次见到老师都会问好。记得有一次,我们正走出校门,一位外班的老师恰巧也从这儿经过,这位老师管班管的特别严,每次碰见,她总是板着脸,一副严肃的模样,好像从来不会笑似的。所以我们都很怕她,见了面总是悄悄溜开。这一次也不例外,我们都装作没看见的样子继续向前走。可小涵不同,她毫不犹豫地向前迈出一步,对老师敬了个礼,嘴里说了声:“老师好!”我们用惊讶的眼神望着她,她朝我们笑了笑,接着就像什么也没有发生那样向前走去。说来也怪,之后的日子里,每当那位老师看见小涵时都会朝她笑笑,偶尔也会摸摸她的头发,而小涵也会继续说着“老师好!”“老师再见!”,好似她们已经在我们不知情的情况下交上了朋友。你也许会问:一声“老师好”真的会改变一个老师对同学的态度吗?我想说:会的,这就是讲礼貌的好处。如果你每天见到老师都向她们问好,那老师就会把你视为好友。小涵正好拥有这一点,这就是我敬佩她的最重要原因。

  大家可能会想,这种事这么平淡无奇,应该每个人都可以做到。但我不那样认为,具有这一点的人应该是少数。所以我真心推荐小涵获得礼仪奖,她当之无愧。

我的“小”朋友作文9

  我家养了两只小乌龟。它们是我生日那天央求爸爸给买的,品种是中华草龟,一只大的,一只小的,我给它们取名分别叫小六和小七。

  它们长着短短的脖子,小而炯炯有神的眼睛,四肢粗短,一只短短的尾巴,背上驮着一只又大又硬的壳。整个身体缩进去时,就像趴在地上的圆,可爱极了。它们全身颜色是灰黑色的,我把它们的家安在花架下面一个长方形的塑料盒子里。

  它们刚到我家那天,阳光明媚,院子里的兰花开得格外鲜艳。它们好像对这陌生的环境很害怕,一看见人来了就立刻缩了脖子躲进它的壳里不出来,我喂它们在外面买的龟饲料也不吃。我想它们是不是不喜欢这里。后来我用木头做一个三角形的小凉亭,又用几块石头做一个小窝和一个小露台,它们好像开始喜欢这里了。看着他们在水里游来游去,爬上爬下,有时会趴到小露台上晒太阳。随着我不断地给它们改善环境,它们渐渐适应了这里,也开始吃我喂的食物。

  它们总是趁我不注意,偷偷地伸长脖子来观察四周。它们走路的时候很有趣,先把小脑袋伸出来,仔细打量,确定没有危险了,再一步步地像猫一样往前走。

  有一次放学回家,阳光透过天窗照在院子里的花架上。我高兴地去看它们,竟然发现它们不见了!我仔仔细细地把家里任何角落都找了个遍,还是没有找到,这时我的心情很糟糕,看见浅黄色的吊兰花好像也没了精神,天气也变得阴森森的,我很伤心,晚上都没怎么吃饭,很后悔没有看好它们。

  可是过了几天后的一个早上,我起来发现它们竟然美美地躺在铜钱草盆里,看见我来看它们,又起来爬来爬去!可能因为是夏天,天气炎热它们受不了,才躲进去的。后来我又在龟池外面放了一个小电风扇,给它们降温。

  我爱我家的小乌龟,它们已经成为家中的成员了,它们给我们的生活带来了无穷的乐趣。也感谢爸爸把它们带到我家来。

我的“小”朋友作文10

  我家以前养有两只可爱又有趣的小乌龟。它们的身上背着一个坚硬的壳,它们的头和我的拇指一般大。眼睛像绿豆那么小,圆圆的,可爱极了。我最喜欢它们的眼睛了,它们的眼睛转的时候,我都快要被它们的美丽所倾倒。

  别看它们小,它们的脚可有力了。有一次我把第一只小乌龟放在我的手心里时,突然,它猛地一蹭,脚上的指甲狠狠地刮了我一下。它看见我无动于衷的样子,它轻轻地爬到刮伤我的地方,轻轻地“揉了揉”我的伤口,好像在请求我的原谅。我笑了笑,想用手抚摸一下它的头,可没想到,它竟把头、脚和手缩进壳里。我不但不生气,反而觉得它们很可爱。

  每次我放学回家,都最先去看小乌龟。记得有一次回家,我把两只小乌龟放在桌子上,在它们两侧放上两条红绳子,并分别设立了起点与终点,我想给它们比个赛,看看谁最快,时间分别是多少。比赛开始,它们一蹭一蹭地爬过来,好像要摔跤似的,让我哭笑不得。时间过去了5分钟,两只小乌龟终于爬到了终点。嘿!这两个小家伙还真团结,竟同时到达终点。

  最让我记忆犹新的是,我把刚买来的红色的,像心形的小卵石放进水缸里。两只小乌龟一齐游过来,在红色的小卵石旁游了几圈,它们不知道那是什么东西,不敢靠近。忽然,其中一只小乌龟张开嘴巴向它咬去。哎哟!小乌龟赶紧松开嘴巴,往后退,原来它以为那是一块肉。我急忙解说:“这是一块小石头,是来和你们做伴的,它不会伤害你们。”两只小乌龟似乎听懂了我的话,一起游过去和它玩耍。我真为它们又多了一个玩伴而高兴。

  时光飞逝,放假了。我要和爸爸妈妈回爷爷家,我依依不舍地把它们放在家里。等我回来,已经发现小乌龟死了。我的眼泪哗哗的涌了出来,不可制止,我的爸爸妈妈都在一旁不停地安慰我。过了好一阵子,我终于停止了哭泣,我来到了埋葬他们的地方。我又想哭了,但我又忍住了,我不想让它们看见我哭,过了一会儿,我忧伤的回了家。

我的“小”朋友作文11

  我有一个小朋友,有多小呢?它只有十厘米高,二十厘米长,哈哈,它其实是一只白色的毛茸茸的小猫,可爱得让你随时都想把它抱在怀里。

  每个见到它的人都说:“它好漂亮啊!”确实,它通身的底毛都是白色的,肚子上雪白,背上由头到尾的毛尖是逐渐加深的银灰色,尾巴则是像环尾猴一样一圈圈的黑灰色。最特别的是它的眼睛,绿色的眼球,棕色的瞳孔,总是很温柔地看着你。

  不过,它可是一只小馋猫。它最爱吃营养膏,你给它挤多少它就会吃多少,从不满足。你逗逗它,把营养膏举高,它就会把两只前腿抬高,像人一样站在那里吃。如果是在笼子里,它就会顺着笼子向上爬,甚至爬到笼子顶上,倒着吃,为了吃也真是拼了!我每次喂好后,都要把营养膏藏到它拿不到的地方,否则它就会拼命把袋子咬破,把头伸进去吃,你说它是不是馋得无敌的吃货。

  它还是一只很调皮、爱耍赖的猫。有一次,我正在做作业,它悄悄地过来了,轻轻一跃,就跳到了我的书桌上,我哪有有空理它呢?就假装没看见。可它不管,直接迈着优雅的步伐,就踩到了我的作业本上,还亲昵地伸头在我脸上蹭呀蹭,我故意表示嫌弃地躲开,它也不放弃,转个身又用它的毛尾巴在我头上扫呀扫。我妈妈还老是奇怪:为什么我老是会把猫毛弄到头顶上去。你看,这能怪我吗?不过,这可没完,你别低估了这个小无赖耍赖的本领,在我正还没防备的时候,它已经悄无声息地直接趴在了我的作业本上,把本子盖了个严实!我轻轻把它推到一边,它做出一副很温顺的样子,可不一会儿它就悄悄地蹭了过来,用它的“小手”按在我的笔上,让我把字都写歪了……我无奈地想摸摸它安抚一下,再把它抱走,可谁知,它似乎知道我的意图一样,我刚一碰它,它立刻四脚朝天的向后一仰,开始跟我耍赖,我一伸手它就伸爪子,我伸向头,它就伸嘴,当然它的样子其实一点也不凶,所以,每次到最后都是我不忍心,只好让“狠心的”妈妈来把它抱走了。

  这就是我可爱的小猫,我最小的玩伴,我喜欢它的样子,喜欢它的调皮、耍赖,喜欢它的温柔、可亲。

我的“小”朋友作文12

  想必大家都养过一只讨人喜欢的小动物吧!可能是可爱的小兔子,可能是忠诚的小狗,也可能是灵活的小猫,可我偏偏喜欢慢悠悠的小乌龟。

  我的小乌龟长的可有趣了,它身上整天背着一个又硬又厚,椭圆形的盔甲。绿绿的盔甲上印着许多鳞片式的花纹,中间是个整齐的六边形,不知是巧合还是天生的。它的脑袋上如同绑了根红绳,就像动画片里的忍者神龟。两只眼睛小的跟没有似的,每当你看到它又尖又长的嘴时,情不自禁地打起了寒颤。如果不小心被它咬到时,就会觉得手指直发麻,可难受了。它那四条扁扁的小短腿一蹬一蹬的,再加上伸缩自如的脖子,这就是它神奇的长相。

  每当我给它换水时,一不小心把它倒在了洗水池里,它四脚朝天,拼了命的想翻身,可就算用尽了吃奶的力气,也还是无动于衷。于是我就好心帮它翻过身来,它却满脸敌意,把自己缩进了盔甲里。可能这盔甲的型号不符,露了一点小小的嘴在外面。好端端的椭圆,背着型号不符的盔甲,活生生的变成了树叶的形状,看似它像忍者神龟,可实际上却胆小如鼠,就算是小小的纸片落在了它的脑袋上,它也会被吓得半死。

  虽说它的牙齿没有杀伤力,但是当它饿的时候,我故意把手放在鱼缸外,挑逗它,它就会立马冲向手指,用自己的双手拍打着鱼缸,好像在说:我饿了,我饿了。我抓起一小把饲料,这放一颗那撒一颗不停的挑逗着它,它在鱼缸里窜来窜去,怎么都吃不到。渐渐的,它停了下来,在鱼缸的一角呆着一动也不动,我就纳闷了,它到底是生气了还是玩累了呢。不一会儿它又伸出它的小脑袋到处觅食。哦,原来它是玩累了。

  还有一次我看到它沉在缸底,一动也不动,可把我吓坏了,以为它死了,我便把手伸到水里,把它拿了出来用水不停的冲洗,突然它把自己的手脚缩了回去。哦,原来它在午睡呢!

  这就是我的好玩伴,一个可爱有趣又神奇的小动物!

我的“小”朋友作文13

  她,留着乌黑的长头发,整天披在肩上,看起来像个老巫婆。在我漫长而又短暂的记忆画卷中,她给我坏的印象大于好的印象,也许因为她太调皮的缘故吧!平时,她的面容上总显得无能的神情,我总替她捏一把汗[注:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。]。别看她无能的神情,她在许多方面是值得我学习的。比如:在英语方面,她的成绩就比我好;喜欢唱歌等。

  但是她和她的朋友们,一玩起来就无法形容了。不,可以用胆大包天[注:形容胆子极大。]改词来形容。为什么这样说她,我来告诉你吧!在课堂上,她非常喜欢来个金屋藏娇[注:指以华丽的房屋让所爱的妻妾居住。也指取妾。],因此,也别老师教训过呢!

  在我的记忆中最清楚的是:在一节地理课上,她照常金屋藏娇。嘿,不愧是地理老师,地理老师太棒啦!眼睛真像孙悟空的火眼睛星!在听课的我,别这突如其来[注:突如:突然。出乎意料地突然发生。]的事情打断了情绪。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下课以后我以一个淘气的孩子,对她幸灾乐祸[注:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。]几句。下课大约过了五十多分钟吧,这五十多分钟约占三分之二是我对她怜惜,其三分之

  一便是我对她的幸灾乐祸。没想到被老师批评过后的她,竟和她同学还是朋友一起来教训我。结果,我挨了一下。最后,我向她道歉。另一件印象最为深刻的是:在一节课堂上,她和她后面的同学玩得太着迷了,这倒不影响我正常听课,因为我已经习惯啦!没想到她越玩越着迷,就如我前面说的胆大包天。突然,她推了后面一位同学。这下来个连续撞击。顿时,我听到她含有道歉的语言,瞪了她一眼,她赶紧缩回去。那天,授课老师没说什么。只是,到了期终考,她也感到很内疚。班主任好像也知道,她提醒我该管就管。

  草,那么绿…在绿色的陪同下,一颗全心全意[注:投入全部精力,一点没有保留。]的友谊树苗正在快速生展,但愿我们能以友谊来化解之前的矛盾,希望我们用真诚来使这颗友谊之树永不凋谢。

我的“小”朋友作文14

  “小棍子”和我同姓,今年9岁,长的很瘦,所以我们就叫他“小棍子”。她腿很细,脚很小,手很小,腰也好不到哪去,细极了!她的一张樱桃小嘴长在白白的瓜籽儿脸上,长着一头爽朗的黑色短发,在短发下面,长着一双水汪汪的大眼睛,比黑珍珠还要美呢!

  为什么要叫她“小棍子”?答案非常简单,就是她长得瘦呗!可是别看她很瘦,但她很坚强。有人又要问:“嘿,怎么个瘦法呢?瘦在哪里呢?怎么个坚强法呢?”那就让我讲给你听吧。有一回上体育课,老师让我们玩接力赛,到小棍子了,她用她像牙签一样的腿飞跑了出去。可她的腿太细了,跑了一小会就一瘸一拐了,似乎要被风吹走了一样,似乎她那一双牙签腿快要被折断了一样,似乎她就快倒下去了。“噢……她真慢……也真脆弱……乌龟都比她快……”同学们的尖叫声渐渐地消散了。“小棍子”呢,她并没有停下来,她坚持着,忍着痛,用她的牙签腿还在坚持着跑……

  还有一件事,现在想起来,仍然记忆犹新。这件事更说明她并不像小棍子一样脆弱,她,是坚强的。“切!连跑步都跑不好的人怎么可能是坚强的呢?嗯!我看她一定是动不动哇哇大哭才对!”有些人这样说。“不,不,不!”我回答道:“她是坚强的,而且是很坚强的。”这不,我就讲给他们听。

  记得一年级时,有一天,大家在上课,“点点点,一小竖,横勾……,”就在老师教我们学写字时,突然听到“唔……哇!”的声音,我们回头一看“小棍子”坐在地上,吐了一地,脸变得更加白了。去完校医那儿后,“小棍子”回到教室,卢老师蹲下身子亲切地问她需不需要回家休息。做为一年级刚进学校的小朋友来说一定会说:“老、老师,我难受……我要回家休息。”我们齐唰唰地望着她,看她说什么,只听她发出细弱而坚定的声音说:“谢谢,我不用。”

  这就是瘦瘦的“小棍子”,这就是我的好朋友“小棍子”,看看她是不是很坚强!而我说的“小棍子”就是——张、欣、怡!

我的“小”朋友作文15

  我家曾经养过一只鸽子,我天天给它喂食喂水,把它当做好朋友一样对待,从此我和小鸽子结下了深厚的友谊。

  小鸽子全身披着黑而油亮的羽毛,黄褐色的嘴巴上有两片白毛。它挺起胸,钩子般尖锐的爪子紧紧地抓住木条,炯炯有神的眼睛盯着前方,仿佛一只威武的雄鹰。在阳光的照耀下,小鸽子的脖子上映出五颜六色的光斑,好像戴了一条用宝石做的项链,真美!小鸽子的尾巴很特别,羽毛像花朵似的绽开,仿佛一把扇子,所以,我给它取了个好听的名字叫“扇扇”。

  扇扇刚“搬”进我家时,显得十分不安,在笼子里乱窜。但渐渐地,在我的关心和喂养下,扇扇很快习惯了在新家的生活。

  现在,扇扇虽然不用担心会被风吹雨打,也不用害怕受到其他动物的袭击,但它对周围事物的警惕性却一直没有放松。它吃食时,总是先吃几颗绿豆,然后抬起头,警惕地观察四周的情况,发现没有动静,才放心地继续享用它的美食。

  扇扇还非常机灵。一天,家里来了客人,一个小伙伴看到阳台上的扇扇便想逗它玩,于是躲在门后学狗叫。扇扇一听,以为真的来了条狗,赶紧放下口中的食物,飞到木条上,并做好防御,准备应战。我们见了,哈哈大笑起来。扇扇好像知道我们在骗它,扇了几下翅膀,怒气冲冲地叫着。过了一会儿,小伙伴又用学狗叫来骗扇扇,但这次扇扇却不理不睬,我和小伙伴轮流试了几次,还是不奏效。无可奈何,我们只好出来“投降”了。扇扇得意地看着我,好像在说:“哼,想骗我,没门!”嗨!扇扇,你可真机灵。

  还有一次,我把几颗小麦放到鸟笼外。扇扇见了,想把它吃掉,但它的脖子无法伸出去。这下,扇扇急了,它一会儿在笼子里乱飞乱窜,一会儿又用尖尖的嘴乱啄鸟笼。半晌,扇扇停了下来,它似乎明白了什么,便用嘴使劲啄鸟笼门,把“锁”往上推。不久,鸟笼居然被打开了。“嘟,嘟,嘟”,你看它吃得可欢呢!

  美丽又机灵的扇扇,你真是我的好朋友!

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