快乐作文

时间:2021-08-04 10:21:57 快乐 我要投稿

有关快乐作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的快乐作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关快乐作文8篇

快乐作文 篇1

  星期天,我看了一部精彩的电影《海蒂》。

  海蒂是个孤儿,被姨妈送到爷爷家。爷爷是个不喜欢笑的“老怪物”,海蒂把快乐传递给爷爷,让爷爷又露出了笑容。可是,坏姨妈又来了,把海蒂骗走,卖到一个贵族家里当仆人。贵族家里有一个坏家庭教师和一个坐在轮椅上的小姐,海蒂帮助小姐重新站了起来。后来,爷爷终于找到海蒂,从此,海蒂和爷爷快乐地生活在一起。

  我最喜欢海蒂的笑容,就象阳光一样灿烂。她总是那么快乐,并且把快乐传递给身边的人。我希望我和她一样做个传递快乐的人。

快乐作文 篇2

  夏天,在屋子里总住着一群“烦恼”。它们细细的身子、长着一对翅膀,一张尖尖的嘴,发出嗡嗡的声音。要问这“烦恼”是什么东西?猜猜看,哦,原来是一群小小的蚊子。

  蚊子一到夏天,就成了我最大的烦恼了。它们不停地飞来飞去,制造出噪音,快要把我给吵晕了。不管奶奶用什么方法消灭蚊子,蚊子还是那么多。而且是越吵越狠,越叮越狠。不过,我们也有法子------出去散步,咱们惹不起躲得起。但是整个夏天总不能天天出去散步,奶奶就在门口用上蚊香,屋内点上电蚊液,在我身上涂上蚊不叮,几重保护。即使这样,有时晚上还会睡不着,因为要拍蚊子。这就是夏天我的烦恼。

  一有空,有一样东西就会成为我的“快乐”。它黄黄的身体,一双圆圆的,会滚动的脚。你又要问这“快乐”是什么,猜一猜,哈,猜不出来吧,它就是我那辆折叠式自行车。每逢周末,我一有空就会骑着它,在户外享受风的凉爽。

  我的另一项“快乐”就是看书,每当我沉浸在书的海洋中时,我总是看得津津有味,把所有的烦恼都抛在了九霄云外。我每天都要看书,没有书看我就会很无聊,很难熬。书本让我学到了许多知识,开阔了我的视野,也陶冶了我的情操。

  哈哈,这些就是我的“快乐与烦恼”。

快乐作文 篇3

  星期六的早晨,我从梦香中醒来。听到门“砰”的一声,我想爸爸妈妈肯定是去上班了,于是我就从被窝里跳出来,连口脸都不洗,就把爸爸的黑墨镜拿出来,驾在鼻梁上,又从柜子里把爸爸的黑西服拿出来穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在头发上喷了一点啫喱水。学着电视里黑老大的模样,在家里走来走去。最后,我走到厕所照照镜子,嘿嘿!还真不赖,真像个黑老大,是不是很帅呀!

  刚脱下那身黑衣服,穿上我最喜欢的运动装,我便发现了新宝贝,把妈妈的口红在额头点了一个红点点,拿起叉蒿,跑到厕所去照照,我这个帅哥“哪吒”的打扮如何?后来呀!沙发上的大抱枕可就遭殃了!我连踢带踹,那枕头吃了我一拳又一拳,真有点像抽龙筋扒龙皮呢?

  时间在不知不觉中流逝,到了下午,我觉得太累了,就躺在沙发上进入梦香中,等到晚上爸爸妈妈回来一看。家里乱七八糟,满地垃圾,他们大惊失色地说:“我的天哪!”我被他们的尖叫吵醒,还挺开心地说:“我今天在家里“大闹天宫”了的!”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来,他们还以为是小偷光顾了我们家呢!我心想:嗯!有什么好笑的!

  小时候的我是不是傻得可爱呢?渴望着长大,渴望着能成为动漫人物,去编织自己心中的童话。

  扬帆启航——作文节开幕了

  走进娄葑中心小学,我们就被迎面的一排展板吸引了,“作文叙事”记录了一篇篇教师的教学随笔,“‘作文一品香’时刻”“不经意的收获”等等,让我们切实感受到了教师们的成长与师生间浓浓的情谊;“优习尖尖”中的生动文字流淌出孩子们丰富的想象与成长的记忆;“我调查,我快乐”展示了师生进行调查作文的探索;“小小作家”“群星闪耀”则展示了乐于习作、善于表达的孩子们的风采……

  八点半,开幕式在娄葑中心小学的操场上隆重举行,全校师生排列成整齐的方阵,课题主持人陆金生校长首先为本次活动致欢迎词,他表示,作文节的启动是一种精神的凝聚、素质的展示,同时也是一种能力的提升,让我们充满了期待。园区教育局徐金龙副局长宣布本次作文节开幕的话音刚落,整个操场沸腾了,鲜花、气球、彩带与孩子们的欢笑融成了一曲节日的赞歌。四(3)班的学生代表更是说出了学生们的心声:作文节让校园成了我们的家园,我们的乐园!园区教育局徐宏处长对本次作文节表示了高度的肯定,学校以课题为抓手,切实落实素质教育,为学生的生命成长输入营养,我们用多彩的笔书写了丰富多彩的作文节,也就是为孩子描绘了绚丽多彩的人生。随后,沈建琴副校长公布了本学期12名作文状元与作文新秀,与会专家、领导为这些孩子颁发了获奖证书。随后,娄葑中心小学的师生为大家带来了一个个独具特色的节目:诵读自己的`获奖作文、集体朗诵创编的童诗、表演自己创作的剧本……最后,全校师生高唱校歌“扬帆启航”,将开幕式推向了高潮。

  七彩校园——孩子欢乐的海洋

  在随后的四十分钟里,笑声弥漫在校园的每一个班级,每一个角落。教室里,操场上,随处可见过节的气象。“百灵鸟接龙”“歇后语大赛”“句子里的大世界”“快乐三人行”……活动的形式多样,内容丰富。每一个活动,都是由孩子们自己选择并制定游戏的方案与规则,独立制作游戏的宣传说明并自主参与其中的。每个游戏点都排起了长长的队伍,孩子们手里攥着奖品,小脸兴奋地通红,“快乐”两个字,在这一朵朵盛开的笑脸上,得到了最充分地诠释。课题组王平宏老师将他们班的“战场”拉到了操场上,孩子们自己设计、参与的“超级履带”游戏正在进行,若干个小组分别将许多的报纸连接成履带状,小组队员在“履带”中同时前进,选手、队长、裁判一应俱全,孩子们游戏的天性在这里尽情释放。这一游戏,就是下午王平宏老师执教的(快乐作文大家谈)的话题。

  游戏之后,是娄葑一中心小学独具特色的千人同题作文,全校同学在同一时刻,以“快乐”为主题,在各班师生共同创设并开展的活动基础上,选择一至两个最快乐最难忘的场面,记录下自己的感悟,倾吐活动中的快乐。这些文章在经过讨论、修改以后,会在学校优习日记馆中永久珍藏,成为孩子童年记忆的一笔财富。

  心之絮语——分享课题中期成果

  在孩子们记录快乐的同时,与会专家、教师在会议室聆听了陆金生校长、沈建琴、计利珍副校长以及子课题组老师对于课题研究的设想与介绍。陆校长指出,学校围绕“快乐作文”的课题,从“打造校园作文文化氛围”“精心打造快乐作文课堂”“营造体验成功氛围”“书香浸润学生心田”等方面积极探索,希望将学生作文的主动权还给学生,充分发展学生的个性言语,提高语言运用的能力,同时在快乐地习作过程中受到良好的人文教育,完善学生的人格,从而提高整体的语文素养,

  沈建琴副校长指出,在课题组老师的努力下,课题实验取得了一定的成绩:营造了浓郁的作文文化氛围;将学生的习作编印成册,让每个孩子都拥有一本属于自己的“书”如(脚印——我的自作日记)(优习尖尖)等;创编了校本作文教材(体验快乐:小学梯度作文训练序列),学生和教师获得了长足的进步。同时该校与山西师范大学教师教育学院副教授、上海师范大学课程与教学论科学教育专业在读博士张荣华老师合作,成立了(现代化小学语文课程建构:小学调查作文的理论与实践研究)实验基地。

  计利珍副校长指出,在凤凰母语教育科学研究所及市、区教研室等老师的关怀下,课题组老师共同努力,达成了这样一些共识:作文教学的设计内容、操作过程需要让孩子体验快乐,习作练习的梯度要符合儿童快乐作文的层次,教师需要充分挖掘苏教版教材中的习作资源,联系生活,通过自由日记等让师生共同快乐。此外教师通过与作家、语文教学专家及特级教师的交流,不断提升自己的专业素养,这也是一种快乐。

  课题组长沈慧菊与李琴老师介绍了课题组改善学生习作评价与读书积累的相关策略。比如将教师的批语变为“心语”,以“等级”加“附加分”的方式保持孩子的习作兴趣,同时,每两周开设一堂“作文一品香”习作品评课,评出“作文黑马”,让每一个学生都有机会享受成功的快乐。学校不仅给孩子推荐优秀的课外读物,重视孩子的诵读积累,还开展丰富的读书活动,如作家进校园,校园读书节等。

快乐作文 篇4

  今天就是六一儿童节,妈妈说要好好庆祝一下。和爸爸说好带我去吃火锅。

  我们就去了川菜馆吃火锅,在莫干山路上离我们的家也很近。一进去里面有好多人,服务带我们到了二楼找了位子坐了下来。我们点了菜,就去自助区选自己喜欢吃的东西了,我拿了点水果先吃了起来。过了一会一盆热腾腾的火锅上来了,我们就迫不及待把好多菜放了进去,妈妈说:“里面的汤还没烧开呢,要等烧开了才好放呢。”慢慢里面的汤已经烧开了,也开始吃了起来,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去帮妈妈拿了些水果。我们吃好休息了一会就高高兴兴地回家了。

  不过在今天的节日里我还收到妈妈送我的礼物。我真是太幸福了!在这里向妈妈说声“谢谢妈妈,我爱你!”

快乐作文 篇5

  “快乐领袖”是富邦广场新建的探险乐园。今天,我做了一回探险家。

  戴上头盔,系好安全带,便出发了。我选择的是从右道出发。第一关是勇闯木梯,映入眼帘的是一根根被吊在空中的木条,它们在半空中摇晃。我费力地抓住两边的绳子,右脚跨了上去,左脚紧跟着踩在了木梯上。我只觉得整个身子在摇晃,不敢松手,怕一松手就掉下去。教练见我胆战心惊的样子,说:“别怕,有安全带呢!”我这才挪了一小步。果然不像我想得那么可怕。我鼓起勇气,走完了这关木梯。只觉得手心都是汗。第二关也不简单,看着木板在三根绳子上摇晃,我的心里又打起了鼓,看着教练鼓励的眼神,牙一咬,就踩在木板上。哈哈,原来不是我在抖,而是我的心在抖。可是前所未有的难关又横在我眼前,我抓着绳子,却怎么也不敢抬起脚来。这时,教练说:“它只要踩上一块木板,再用力抓住前面一块木板的绳子,再把右脚踩上去,用力一蹬,左脚就过去了。按这种方法,你就可以过去。”我照教练的方法,果然走了过去。可是,这一关把我累得两脚发软,瘫倒在地上。等蓄积力量后,我上了第二层,只见下面的小朋友急得抓耳挠腮,再看看家长在下面指指点点,恨不得自己上去。我来到一根钢丝前,抓住安全带,迅速跑了过去,没想到走钢丝这么简单,我心里一阵暗喜。我又来到几个车轮前,深吸一口气,抓住旁边的绳子,踩在轮胎上,慢慢地走了过去。没想到这接连两关这么简单,我感觉乐不可支,正在我得意之时,一脚踩空了,呆在了杆子上。教练看见我狼狈不堪,笑着把我拉了过去。

  这次探险让我兴奋不已,更让我明白:困难面前,我们要知难而进,才是最后的赢家。

快乐作文 篇6

  每个人都收获了一些东西。比如快乐;比如勇气;比如在一次得了一百分时的喜悦心情。而我,在一次劳动后的成果中收获了快乐。

  一天,我在外面玩游戏,忽然。妈妈给我打电话,我当时玩得太开心了,没有听到,但十秒后,电话自动接了,我这才听到,我梳理了一下自己的喉咙,说:妈妈,什么事情呀?原来是妈妈让我回家收拾房间?我依依不舍地回家了,回到家,我很不情愿地走到房间,慢吞吞地收拾起来。

  我才刚收拾,就不想收拾了,心想:这么多,怎样才能收拾完呢?如果要收拾完,那就是要猴年马月了。正当我低声叹气时,传来了一个声音,加油,我一定行的,我不能被困难打倒,我要加油!听了这句话,我顿时感觉有一股力量在推送我前进,这时,我的手情不自禁地动了起来,我开始全神贯注,认认真真地打扫,勤快得简直张一只小蜜蜂。我扫了一个小时,终于打扫完了。

  夕阳已经照到阳台上,秋风吹进来,暖暖的,我收获了劳动的成果,同时我也收获了快乐。

快乐作文 篇7

  迷人的海南是一个令人神往的旅游天地。相信你不会不知道。这回,我就在海南度过了一个快乐的假期。那里有大自然浓厚的气息,热带水果的天下。一望无际的大海……

  暑假的一天,我和妈妈兴致勃勃地来到了海南。那儿秀丽的景色就如同天上的点点繁星,数也数不完。在这不可胜数的“群星”之中,最令我过目难忘的是无边无际的玉带滩和生长着奇花异草的南山。

  玉带滩的外形独特。整个海域被如同玉带似的沙滩围了起来。更奇特的是,海域像被一条看不见也摸不着的线给隔开了,如同两片月牙。一面是拥有五彩缤纷的海底世界,时而汹涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水鱼,湖面上时而又会荡漾出一圈圈圆晕。当我看到这幅奇景时,不禁陶醉了,兴奋地在被阳光晒得滚烫的沙滩上又是蹦又是跳,一会儿在沙滩上堆沙城堡,一会儿又把被沙子烫热的脚丫踏入凉爽、碧蓝的海水中……整个海滩上布满了我欢乐的足迹。

  如果你认为海南的所有景点都如月带滩一样炎热的话,那就错了。草木繁多的南山能令长途跋涉的旅客们感到心旷神怡。我和妈妈登上南山。哇!这里简直就是一片绿色的世界。绿的树、绿的草、绿的水……像一条巨大的地毯一样伸向远方。山角下,“寿比南山”四个鲜红的大字显得格外引人注目,大家都纷纷跑去拍照留影,希望自己也能成为一位“老寿星”。据说,南山上树木种类最多的,活的最久的就要数南山不老松了。这种树寿命十分长,活得最久的,据说有六千年以上了。它们形状奇特,庄严高大,内部都被白蚁吞食,所以是空心的。如果你用小刀在树上深划一刀,它还会流出鲜红的液体,这种液体还是非常珍贵的中药呢!

  这次旅行真让我受益匪浅,既饱了我的眼福,又使我增长了不少课外知识,真是一举两得!海南,这令人神往的旅游天地将永远珍藏在我的记忆里。

快乐作文 篇8

  独自站在窗前,望着窗外淅淅沥沥的雨,听着想着。

  轻泯一口茶,耳边只剩下了被雨统一的宁定和被雨阻隔了的寂寥。

  不知不觉,紧皱着的眉头舒展开了,嘴边也浮起了微笑。正如余秋雨教授所说:将军舒眉了,君王息怒了,英豪冷静了……

  不知何时,我喜欢上了下雨,或许是读了《三国演义》的缘故吧!因为那一场及时的大雨,诸葛亮失算了,司马懿得救了,于是历史孕育我们这些后人。

  或许还有一个原因——我愿站在窗前,独享这份宁静。

  那滂滂沱沱的雨,使得小草在不住的点头,笑着迎接着上天给予的仙露琼浆。雨,如同母亲,将世间万物养大。春雨绵绵,夏雨倾盆,秋雨瑟瑟,冬雨飘飘。雨乃万物之神也!

  拿起一把伞,走出家门,看这世间万物都在接受上天的洗礼。隔着雨看万物时,万物好像都蒙了一层薄雾,吹不散,也拍不散。正如林清玄所写:雨该是一滴滴湿漓漓的灵魂。

  没错,雨就是一滴滴灵魂,千万滴雨就是千万滴灵魂。这些灵魂,从天上掉下来,为我们尽心竭力的演奏人间最美好的曲子,或急或缓,或宏或细,或骤或停。正对应了一句话:此曲只应天上有,人间能得几回闻。不错的,这来自于天上的美曲,又有多少人会去安静地听,又有多少人会知道它们在诉说些什么。

  又有多少人,会去享受这份宁静呢?

  雨停了,云层渐渐散开,云层之间的两三束阳光照在我的脸上,照在我身后的树上。我收起了伞。

  地上的一方小水潭倒映出了天上的彩虹。

  那是上天微笑的嘴吗?

  听着,想着,我愿独守这份宁静。

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