爱的希望作文

时间:2022-12-10 09:07:48 希望 我要投稿

爱的希望作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的爱的希望作文3篇,希望能够帮助到大家。

爱的希望作文3篇

爱的希望作文 篇1

  一颗种子,一份爱会经过漫长的努力,把泡影变成希望,带来一片新绿。

  ——题记

  幼时的我,看着电视里的仙女播下一粒种子,一挥魔棒,参天大树便拔地而起。出于好奇,我在外婆家青石板间贫瘠的土地里埋下了一颗核桃,等待奇迹的发生。

  再回到外婆家的时候,我已经成为一个读《哈利波特》的少年。走在白墙灰瓦的青石板巷口,有陌生,有熟悉——一切都已被时光的车轮碾压。来到熟悉的老房子前,只见泛黄的春联还残留在墙上,依稀可见“岁岁平安”几个字,却已掉了些边角。黄金葛藤爬满了雕花的门窗,夕阳斜斜映在斑驳的砖墙,散发一丝的慵懒。铺着榉木板的屋内还弥散着外婆当年酿的豆瓣清香。小院依旧像记忆中一样,黑白两色,朴素清淡,但外公外婆却变了,余晖投射在他们古稀的银发上,反射出一层霜光,身旁的一根拐杖陈旧却有力量……

  突然,交错的青石板间,一抹绿跃入我的眼帘——几条枝桠挂满了绿叶,虽然还不茁壮却已生机盎然。清晨的阳光抚在它的身上,就像刚睡醒的婴孩,恬静可爱,又仿佛一株近水龙胆,清澈婉约。这一抹绿在这张黑白的家乡画上极力渲染着自己的存在。“知道那棵小树吗?”外婆的话打断了我的遐想。只见她坐在屋前的小凳子上,脸上荡漾着芽苗一般的笑,稚嫩又富有生机。“还记得你种下的`核桃吗?几年过去,都没见什么动静,我和你外公都以为它不会发芽了,不过我们还是时常给它撒点水,施点肥,吧啦着眼睛,指望它什么时候冒个小芽呢!”“这可不,都长得有你离开时那么高了!”外婆的话音缓缓落下,我却陷入了沉默。

  一颗被两位阅历丰富的老人判了“死刑”的种子,经过漫长的守候终于破土,成就了衰老的院子里,一道靓丽的风景,凝结的是老人多么深沉而又绵长的爱啊!这棵核桃树,不就是我的化身吗?在他们眼中,也许我从未曾离开!

  我拿出手机拍下这棵核桃树,还有树下的老人,收藏起这片希望的风景,爱的风景,入心的风景。

爱的希望作文 篇2

  一个民族如果喜欢阅读书报杂志,始能提升人文素养,而且也有知识与见地,较有判断力,这样爱读书的民族才有前途与希望。

  曾经说过:「知识就是力量」的哲学家培根也说过另外一句意义深远的话:「人们独居或退隐时,最能体会到读书的乐趣;谈话时最能表现出读书的文雅;判断和处理事物时最能发挥由读书而获得的能力。」可见喜爱读书的人可以享有独处时的乐趣,也能培养文雅的气质,更能有判断力与做事的能力。

  在西方有一个民族就是以色列人最爱读书,而在东方则是日本人,这两个国家的人民总是经常手不释卷,一般的国民多是知识渊博,谈吐不俗,而且国力坚强,在国际中举足轻重。

  反观我们多数台湾人却是不喜欢阅读,在捷运、火车或飞机上很少看见人们在阅读书报,民间组成的读书会亦不多,因此,我们台湾人很容易被电视媒体及政客所愚弄;一些政客在扣应节目中,明明是硬拗—白的说成是黑的`,黑的说成是白的,而且还可以琅琅上口。因此,目前台湾最需要推展的运动是读书会的运动,各个团体、公司、机构以及社区都能成立读书会,定期分享读书的心得与乐趣,以提升台湾人的人文素养。

  几年前,我专程到南投县鹿谷乡的一所长老教会参加社区的妇女读书会,是她们在921震灾后,了心灵的重建而组成的。当晚有十多位出席,教会与社区的妇女各占一半,多为国中及高中毕业的,令我惊讶的是她们所讨论的问题都很有深度,而且见解精辟。

  如果我们能够共同选择好书,一个月念一本,一年就十二本,二、三十年下来,就念了好几百本好书,读书会中的成员以不同的角度和体验来分享与讨论,可以使这些好书活起来,启发与引领我们人生的道路,也能增进我们人群生活的凝聚力。

  不喜爱读书的民族没有希望,也没有光明的前途,愿我们更多台湾人在各个角落组成读书会,这也就是一种进取心的展现。

爱的希望作文 篇3

  我读过很多关于未来的书,很多人都在担忧人类的明天是被机器人所控制,怀疑我们人类将变成机器人的宠物或是奴隶。当我看到今天的比赛主题是“明天”时,我猛然想起美国作家马德林·英格写的《时间的皱折》。

  这本书是一本科幻书。它描述了人类的未来生活是由一个机器大脑所控制。所有人的走路速度,说话的节奏,开门,关门,拍皮球,跳绳等一系列日常生活都被设定成标准化模式。人类没有了自我,没有了个性,所有人都一模一样,非常可怕。这个机器大脑唯一的缺点是它没有爱,它不会像人类一样拥有爱的能力。

  弟子规中这样写道:泛爱众,而亲仁。告诉我们要爱天地,爱自然,爱这世界的一切并尊重它。我们学校门口常有一位卖宠物的小商贩。同学们因为好玩去买那些可怜无助的小鱼,小乌龟,小仓鼠等。玩了一会儿就觉得无趣又将它们丢弃。老师看到了,会阻止他们,并带着他们去将小鱼或小乌龟放生。老师告诉我们:我们必须尊重大自然,小鱼,小乌龟都是一条鲜活的生命,它们更应该回到大自然。当它们回到大自然后就会幸福地生活,就能使大自然生态平衡。这对我们人类来说,无疑是最好的礼物了。倘若现在是个机器人看到了小鱼,小乌龟的不幸时,它一定不会主动去帮助它们的`,因为它的程序里没有这样的设计,它一定不会对这些小动物起怜悯之心,并帮助它们回到大自然的。

  人类因为有爱,看见不会走路的人,就想办法帮助他们,所以发明了轮椅;因为爱人类,希望大家都能生活在光明中,所以发明了电灯;因为爱自然,会保护濒临灭绝的生物,并帮助它们更好地繁衍,以维护大自然的平衡。正因为我们人拥有爱的能力,所以我们才会不断地发明和创新。而机器人是没有这种能力的,即使未来的机器人学会了憎恨,学会了恼怒,可它也永远学不会爱。因为我们有爱的能力,所以有的人勇敢,有的人胆小,有的人坚强,有的人善良,每个人都有不同的性格。当发生事情时,我们会根据自己的心之所想而做出行动,这也就是人的个性。爱就是人类明天的希望,有爱才会不断地创新,有创新的人就不会被机器人所控制。无须担忧未来的世界,努力学习,不断充实自己吧,明天会更加美好!

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