精灵朋友作文

时间:2021-08-07 17:52:44 朋友 我要投稿

有关精灵朋友作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的精灵朋友作文4篇,希望对大家有所帮助。

有关精灵朋友作文四篇

精灵朋友作文 篇1

  夜幕降临的初春傍晚,我们一家晚餐后,来到福神岗公园散步。

  公园里有色彩斑斓的花海,有绿郁葱葱的竹林,还有傲然挺立的大树。一路花香扑鼻,一派万物复苏的春天气息。在这美好的春光里,我被一棵参天大树下草地上长着的一簇簇耀眼的小家伙吸引住了。在夕阳的照射下,它们张开金黄色的花瓣,在翠绿叶子的映衬下开心地向四周张望!“蒲公英,好美呀!”,我放开妈妈的手,欣喜地向着它们凑过去。

  每一棵蒲公英都由几片娇嫩的绿叶围着它粉嫩的杆,像一身翠绿的迷你裙。杆身很纤细,顶上就是那和太阳花很相像的蒲公英花朵啦。黄黄的花瓣围着布满花蜜的花蕊,发出阵阵芳香,不时引来几只蜜蜂嗡嗡飞舞。它们真像一群美丽的小公主啊!

  是的,蒲公英又美丽又普遍。很多小朋友都认识它。我的妈妈告诉我:它平凡,到随处可见,能作食用,但很多人因为它的苦涩味道止步。我家里是开药店的,妈妈说,又有那么多人,因为它的神奇功效而离不开它。我国古代的人们就用它来治疗疾病。它的功效:清热解毒,消肿散结,利尿通淋。等不及妈妈介绍完毕,我情不自禁地摘下一朵已经开始长成种子的毛茸茸的蒲公英,放到嘴边轻轻地一吹,它们就像一个个神奇的小精灵,飘呀飘......飘向远方。

  你们喜欢我的“精灵”朋友——蒲公英吗?

精灵朋友作文 篇2

  错别字时不时冒出影子,错别字还会闹笑话,不信,你听——

  有一次,作文讲评课,老师气呼呼地让贝贝和鑫鑫互读作文。鑫鑫先读贝贝的作文:今天早上起床,爸爸告诉我下“雷”了。我高兴得不得了,因为冬天终于有“雷”了。我和爸爸出去扫“雷”,哇!这鹅毛大“雷”可真美啊。我和爸爸开始扫“雷”了。“哈哈哈!”全班的笑声可以把屋顶掀翻,我都笑得肚子疼。原来他把“雪”字都写成了“雷”字,怎么可以扫“雷”呢?那贝贝就成了工程兵地雷爆破分队的成员了。贝贝一开始还不知道发生了什么事,后来也听明白了,情不自禁地和其他孩子一起哈哈大笑。

  鑫鑫又读了下去:我和爸爸又开始堆起了“雷”人。冬天真冷,我和爸爸去了奶奶家。奶奶家特别地温暖,因为奶奶家有个大火“坑”。我每次去奶奶家,都会坐在这又大又暖的大火“坑”上。这种大火“坑”在冬天最适合坐在上面了。贝贝的文章刚读完,我们笑得眼泪都流了出来,居然还有人喜欢坐火“坑”的?天下奇闻。调皮的男孩子马上问贝贝:“贝贝,你是孙悟空吗?居然能蹲在火坑里?”贝贝也被逗乐了:“我才不要做孙悟空,下次多检查。”

  接下来贝贝开始读鑫鑫的作文:我的妈妈最近很辛苦,样样活都会干,我以后不任性,好好“暴打”她!请注意了,是“暴打”,贝贝把暴打写到了黑板上。唉!鑫鑫把“报答”写成了“暴打”,我估计她妈妈看到会很生气。

  小朋友们,汉字的学问可大着呢,所以我们一定要改掉写错别字的坏习惯,和汉字精灵做朋友。

精灵朋友作文 篇3

  阴雨连绵,我正坐在书桌上百无聊赖地练字,心里的苦闷可想而知。突然,眼前一道刺眼的银光闪过,我惊讶地发现田字格上的汉字全部都动了起来!它们一扭一扭,一蹦一蹦地地正跳着霹雳舞呢!

  春回大地,灿烂的阳光照耀着大地,使人感到温暖。泉水叮叮咚咚地唱响了春天的赞歌,小燕子成群结队站在电线杆上,谱起了乐谱。

  白雪飘飘洒洒地下起来,落在世界每一个角落,为寂静的冬天增添一丝情趣。“冰天雪地”、“白雪纷飞”、“银装素裹”……这些成语不都将冬天的特点表现得淋漓尽致吗?

  不知怎么,我又迷迷糊糊地来到了古代,长安城里,迎面走来一位眉宇俊朗的男子,我认出他是著名诗人贾岛。

  一袭长袍的他,骑着毛驴,嘴中喃喃着什么:“鸟宿池边树,僧推月下门。”真是好诗,我忍不住赞叹。可是,贾岛的眉毛紧皱,似乎在纠结着什么。低下头沉思的一会儿功夫,毛驴一不小心撞上了另一位著名诗人韩愈的马车。

  他连忙道歉,“真是对不起!我失礼了!请听我解释!我心中思索着一句诗句,鸟宿池边树,僧推月下门,而我就纠结着这里到底应该用‘推’字好呢还是‘敲’字好呢?”

  韩愈听清缘由,没有责怪贾岛,而是和他一起思考起来,“我觉得这里用敲字更能显出月夜的寂静,万物沉睡,那‘吱呀一声的敲门声多么形象生动啊!”

  “明白了!原来这就是‘推敲’的由来,真想不到,一个小小的汉字,会呈现这样的不同!”

  晚上,汉字王国别开生面地举行了舞林会。汉字精灵们手拉着手,像亲昵的兄弟姐妹,唱唱跳跳,好不欢乐!

  “我是甜,舌甘甜!舌头觉得甘就是我啦!”……哈哈,多么别出心裁的介绍方式啊!

精灵朋友作文 篇4

  [遇见小小咪]

  “叮铃铃——”清脆悦耳的上课铃响了起来,王老师清脆悦耳的高跟鞋声也随之响了起来。

  “同学们,我们今天来了一位新朋友,小小咪,上来自我介绍一下。”王老师笑容可掬地说。从王老师背后钻出一个小小、小小,大概只有到我胸口那么高的女孩来,她纤细的手举起来朝我们挥了挥,声音甜美地说:“大家好!我叫小小咪,希望能成为大家的朋友!”王老师招呼起小小米来,“小小咪,你去贝贝那儿坐着。”贝贝是我们班最好的学生,她也是我们班班长,也是一个响当当的人物。小小咪却摇了摇头,认真地对王老师说:“老师,我不想坐那儿,我想去最后一排坐着。”我们都愣住了,因为从来没有一个同学敢违抗王老师的命令,王老师可是我们五年级的组长啊!我们都紧张地盯着讲台桌上的那根一尺来长的大教鞭,害怕它会落到小小咪的身上,想想看,一个纤细的小女生,怎么受得了大教鞭的折磨?

  没想到王老师并没有拿起教鞭,反而笑盈盈地对小小咪说:“好啊,你想坐哪儿,就坐那儿吧!”小小咪向我身边的这一个座位快步走来,王老师扭头对我说:“煊煊,你得照顾好小小咪!”我慌忙地点起了头。

  [小小咪帮我辅导功课]

  啊!真想不到,我是一个全年级都闻名的.大捣蛋鬼,从来没有女生敢和我坐,这个小小咪到底是个什么人,敢如此胆大妄为?于是,为了让她瞧瞧我的厉害,我决定用我的“调皮捣蛋十八招”,哼,看还 不把她吓破胆子!

  下课时,我趁小小咪去上厕所,在她的凳子上粘了一块脏兮兮、黏糊糊的口香糖,心想:呵呵,让你的裙子变成花脸猫!

  谁知,小小咪一回来就好像看到了那块口香糖,她闷声不响地把口香糖摘下来,扔进了垃圾桶。我嘟囔着:“这次算你走运,下次没你好看!”

  可是,我用遍了我的招数,还 是没有吓住她。我想:也许,这个小小咪不是一般人,所以不怕!

  考试了,试卷发下来,小小咪居然考了满分,超过了我们班之前的第一贝贝!打破了贝贝一直第一的记录!我羡慕地望着那张满分卷,再看看自己的,上面布满了大叉叉,还有一个鲜艳的数字——68!没想到小小咪看了看我的试卷,皱了皱眉头,竟然轻声细语地教我订正错题,不知为什么,我的心上忽然涌起了一丝暖流,还 有一丝愧疚,奇怪啊,这种感觉我一直没有过,有点酸溜溜。

  [我有了进步,小小咪却不见了]

  从此以后,小小咪就一直帮我辅导着功课,我不会,问她;我不懂,请教她。小小咪就成了我的免费课外辅导。

  又一次考试,我进步不少,得了86分,老师第一次表扬了我。我十分感激小小咪,却不知该怎么对她说,只好冲她笑笑,她也向我露出了甜美的笑容,我总觉得,她的笑好像是精灵的笑。

  第二天,我早早地来到教室,可我却没有看见小小咪,一直到下午放学,我身边的位置总是空荡荡的,我有点想她了。

  放学铃响了,我拿起书包,整理起来,忽然,我看见我的书包最底层,有一封信和卡片,我拿起来一看,署名是——你的精灵朋友小小咪,我的眼眶湿润了。

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