荷花小学作文

时间:2022-12-11 15:14:22 荷花 我要投稿

关于荷花小学作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于荷花小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于荷花小学作文15篇

关于荷花小学作文1

  在这池塘中,有着一片片碧绿的荷叶,在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。

  花苞盛开时,美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里,花色是淡红色的。

  在历史中。荷花又叫莲,是人们十分喜爱的.水生植物。有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的象征。

  荷花是友谊的象征和使者,夏日是观赏荷花的季节,有“接开莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句描写。

  荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕,花谢后形成莲蓬,每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。

  在古代描写荷花的诗句很多,比如李白写的“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。

  荷花是洁身自好的座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景,还有写荷花的谜语,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。

关于荷花小学作文2

  有人喜欢香飘十里的桂花,有人喜欢千姿百态的菊花,还有人喜欢清新幽雅的兰花,但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。

  你瞧,那荷叶圆圆的,绿绿的,好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的,有的荷叶是深绿色的,还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看,它们有的还是荷角,有的.已经舒展了一半,还有的已经全部展开了,真是太美了!荷叶上满是晶莹的露珠,就像一位位守护者,守护着荷叶。一阵微风吹来,露珠们滚来滚去,好像在比赛呢!

  荷花就更美了!那荷花挨挨挤挤的,好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才开了一半;还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了!有些是嫩红的,有些是雪白的,有些是玫瑰红的,五颜六色,美丽极了!一阵风吹来,荷花们纷纷跳起舞来,好像在迎接我们呢!

  荷花真美呀!我喜欢这美丽的景色。

关于荷花小学作文3

  清晨,天阴沉沉的!妈妈说市民公园的荷花开了带我和乐乐去瞧瞧!我一骨碌从床上爬起来,准备好出发!

  好久没来了,我和小朋友们一路拍照片留念!突然我看到一只“大乌龟”!它趴在草地上,伸出大脚和头在“绿色的海洋”中畅游,我和小弟弟跑过去骑在大乌龟上仿佛它载着我们大海里游呢!还有各种各样的雕像有章鱼、螃蟹、张合的贝壳等等,仿佛来到了海洋世界!

  接着往前走,就来到了荷花池,远远望去一大片的荷叶郁郁葱葱的'站立在水面上,盛开的荷花就像害羞的小姑娘隐隐约约藏在荷叶丛中,后面古色古香的房子作为背景,整个荷花池就像是仙境一样!走近了一看,一片片荷叶就像芭蕉扇一样高高矮矮的长在水面上。一朵朵粉红的荷花有些已经盛开了,有些还含苞待放,有些已经结成莲蓬了!在岸边漫步闻着淡淡的荷香,心情就非常好了!

关于荷花小学作文4

  清晨,我来到池塘边,首先映入眼中的是一片绿色的海洋,那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起,好象是一群手拉着手的兄弟姐妹,心连着心,亲密无间,在微风中随风摇曳。

  看,在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花,有的含苞欲放,娇羞欲语:有的白如雪,有的粉如霞,那些全开了的,像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;还有的只留了两三片花瓣儿,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的一个个小孔,仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露,一阵微风轻轻吹来,空气中荷叶的清香使人陶醉。

  荷花不仅美丽,可以观赏,还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的`荷叶饭,还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥,也能清火安神。藕长在泥地里,洗净了做成蜜藕,可是非常好吃。

  荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉,带来阵阵芬芳,它不像杜鹃那么妖艳,也没有菊花那么让人怜爱,可是它那亭亭玉立的姿态,出淤泥而不染的本质,让多少人赞叹。

  荷花,我爱你!

关于荷花小学作文5

  周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。

  星期天,我与妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

  荷花的.荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。

  忽然下起了倾盆大雨,我与妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。

  荷花,你把芳香与美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

关于荷花小学作文6

  “叮铃铃,叮铃铃……”是谁打来的电话?原来是外公带我和妈妈一起去看荷花。我立刻准备就绪,妈妈也准备好了,我们就一起去看荷花了。

  我们来到了西邵,观看荷花。但事情却和我们想的`恰恰相反,荷花还没有开,只露出了几瓣花,大部分都是荷花。我从高处向下看发现荷花有一万亩,四周全是碧绿碧绿的,一望无际,仿 佛是一个绿色世界!

  我们转了一大圈,都没有看见一朵盛开的荷花,都是花骨朵,虽说这里的荷花没有开,但还是惹人喜爱。我们回到了原处却发现了一片盛开了的荷花,这里的荷花都是粉红色的,一个个婀 娜多姿,像一个个美丽的少女。

  过了几个小时,我们就回家了。这次观赏荷花,虽然大部分是花骨朵,但还是给我们带来了快乐和欢笑!

关于荷花小学作文7

  下午,我从家来到一品教育上作文课。

  老师给我们领到了一个荷花湖,来到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面长着一些又大又圆的莲蓬,小鱼儿在下面游来游去的.,仿佛在说:“这是我的凉伞。”小水珠在莲蓬上游来游去仿佛在说:“莲蓬是我的停机坪,每天飞来飞去飞累了就在莲蓬上休息。”

  有的荷花刚刚开出花苞,还有的已经完全绽放了。风一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,风一吹,我就翩翩起舞,粉红的衣带随风飘动,我想如果把这一大片荷花当成一幅画,那大自然的本领真的很大啊!

  我又看见小鱼在脚下游来游去,才发现小鱼游得方向是有一人在钓鱼,我见那人都钓了一桶鱼了,我很生气。于是,和那钓鱼的人说:“鱼也是一条生命,我们不能钓,如果我们是一条小鱼被人钓了,你会开心吗?”钓鱼人恋恋不舍的把那一桶鱼倒了回去。我高兴的跟老师说了这件事,老师说我是个善良的好孩子,我们开开心心的一起回到了教室。

  放学了,我跟爸爸妈妈一起回家。在路上我感觉我非常幸福,因为我今天挽救了好几条小生命。

关于荷花小学作文8

  它静静地躺在那儿,一动不动,宛如仙女……

  它,是一朵荷花,是一朵清新淡雅,洁白柔嫩的荷花。鸡蛋般大小的莲蓬似个缩小版的花盆。一粒粒指尖般大小的红色的鹅绒团子,嵌在那一抹绿上。莲蓬似个熟睡的婴儿,甜睡在花蕊怀里。

  花蕊一层层,围着莲蓬周围绕了个圈,像细细的针,那比针更软。它们似个舒适的摇篮,将莲蓬揽在怀里;又像群好奇的孩子,一个个,都想伸出头,到莲蓬上一探究竟。不料,它们也被染上了黄。头上是鹅黄,身上是橘黄,而脚下却变成金黄。

  身下洁白的花瓣,如妈妈的手,一片一片,相互交错地叠在一起,好保护着丝丝花蕊。花瓣优雅地层层绽开。每一片都散发出淡淡雅香。一些花瓣尖上,藏着一丝黛绿,含苞待放。

  “嗡嗡”我似乎听到蜜蜂翅膀奏出的交响曲了!仔细一看,小蜜蜂正朝这边飞过来呢!我想,它一定是被荷花的淡淡清香吸引过来的.,也想尽情享受这美妙的香吧。

  望着这圣洁的荷花,我不禁想起李白在《忆旧游书赠江下韦太守良室》中所写的一名诗――“清水出芙蓉,天然去雕饰”。这清新脱俗的荷花啊,使我不禁产生了一个念头――我真想变小,变小,再变小,变成拇指姑娘般大小,好住在荷花里,伴着它的香,甜甜入睡……

关于荷花小学作文9

  夏天是百花盛开的季节,但更能代表夏天的是高雅纯洁的荷花。

  荷花静静地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,犹如身着轻纱的仙女亭亭玉立,微风一吹,仙女们翩翩起舞,婀娜多姿。

  荷花千姿百态,有的迫不及待得全绽开了,好像在展现它艳丽的衣裳;有的只开了两三片花瓣,犹抱琵琶半遮面;有的`还是花骨朵儿,低头不语,好像害羞的小姑娘……清新的花香引来了许多蜜蜂、蝴蝶,它们在花丛中忙个不停。

  荷叶圆圆,像一个个碧绿的大圆盘,又如一把把撑开的小伞,挨挨挤挤,连成一片,微风吹过,仿佛是一片绿色的波涛,连绵起伏,又如同为仙女们搭建的碧绿的舞台,可爱的青蛙一边唱着动听的歌,一边在台上跳优美的舞蹈;蜻蜓把荷叶当作停机坪;小鱼在荷叶下捉迷藏……

  荷叶上的露珠儿正在睡大觉呢,阳光下,闪闪发光,十分耀眼,犹如颗颗晶莹剔透的珍珠。微风一吹,它伸了个懒腰,飞身跳进湖里与小鱼儿游泳、嬉戏了。

  我爱荷花,更爱它出污泥而不染的高贵品质。

关于荷花小学作文10

  酷热夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美丽的少女,明艳动人。让人一看到就赏心悦目,心花怒放。

  她就是夏日的女神——荷花。鲜花跟需绿叶配,荷花为什么这么漂亮,这么美丽,这么动人呢?因为她还有一个陪衬——荷叶。在炎热的夏日,在人们眼中,他们更显得光彩夺目。在公园中处处可看到他们的身影。人们虽然炎热,但是在小池边一见到他们这对惺惺相惜的“恋人”就感到一阵清凉。夜晚,鱼儿在他们的莲蓬下嬉戏,蜻蜓停留在荷叶下休息。在夜深人静的公园里,仿佛只听得到鱼儿跳动的水声。月光照影在水面上,鱼儿们发现了这个水中的.月亮,它好像黄色的荷叶,鱼儿们想上去玩耍,没想到一过去,它就消失不见了。

  作为夏日的主角,他们好像很享受被观赏的感觉。下雨了,人们都走了,他们有点不高兴了,因为没有人来看他们了。鱼儿躲在莲蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打湿了,停在了荷叶上。又是一片寂静。雨过天晴,彩虹出现在池边,荷叶上有几滴露水,显得更加动人,配上五彩缤纷的彩虹就更漂亮了。人们纷纷来观看。

  夏日,此怎么能不爱恋这么美丽的荷呢?

关于荷花小学作文11

  让人心醉的花有很多,最让我心醉的花——是荷花。

  我喜欢荷花,喜欢它天仙般的外形,更喜欢它出淤泥而不染的高洁品质。

  荷花的外形像盏宝莲灯,有的瓣粉嫩讨人喜,有的瓣朱红娇艳让人忍不住把这薄嫩的瓣亲吻一遍。

  年幼时的我喜欢和妈妈去附近赏荷花。

  荷花下的碧绿的叶像一个大托盘。

  就像托盘上撑着一盏宝莲灯。母亲对我说:“孩子,你知道吗?”

  我疑惑极了,问:“知道什么呀?”

  母亲笑了,她对我说:“你知道荷花的根长在淤泥里吗?

  我那时年幼,好奇地问:“妈妈,荷花这么美,它的根怎么会生长在那么脏的地方?”

  母亲又对我说:“荷花有这种出淤泥而不染的.高尚品质,尽管生活环境艰苦,它还是长得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有营养呢,断了丝还连着,这叫藕断丝连,我们要感谢荷花在艰苦的环境中为我们提供的好东西!”

  我恍然大悟:“哦!那就是说,人也是一样!在艰苦里生长,就会有着比别人更大的意志力,就能让自己茁壮成长?。”

  妈妈笑着点了点头。

  我心醉于荷花,醉于它高尚的品质。

  我要做一个像荷花那样的人。

关于荷花小学作文12

  一个周末,我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。

  所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有点像在雪白的牛乳中染过似得,虽然不是那么娇艳,但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了,那种不像是一般地红,也不是非常嫩的红,而是荷花特有的,无法言语的红,这种红是清新脱欲的,更是无可挑剔的,它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱,集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下,它,是多么艳丽!

  荷花仙子的'姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上,弥望的摇曳叶子。叶子出水非常高,像婷婷舞女的裙。微风过去 叶子与花有了一丝颤动,像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的,让人痴迷。

  荷花仙子还有清新脱悦的性格,正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中,却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间,这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。

  这就是荷花如仙子般纯洁的花!我爱荷花!

关于荷花小学作文13

  清晨,漫步在西湖公园的林荫道上,一阵阵芳香鼻而来,顿时,整个人神清气爽,让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情,朝荷花池的方向走去。

  远远望去,一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的.面前,小桥富有古典味道,桥下,一片片荷叶你挨我挤,满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧!绿叶丛中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸,金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下,显得更美了;有的只开了两三片花瓣,让人感到像一位害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿……美丽的荷花仰起了清秀的小脸,花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪光的珍珠,在阳光的照射下,熠熠生辉!

  荷叶被微风吹得左右摇晃,仿佛波浪起伏的绿海,荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

  盛夏的荷花让我敬佩,出淤泥而不染的品质,更值得我学习。

  我爱盛夏的荷花!

关于荷花小学作文14

  我喜欢金黄的迎春花,火红的一串红,鲜艳的牡丹,但我更喜欢映日的荷花。

  荷花的颜色很多,红的、粉的、白的……不管哪种颜色,都非常美。

  荷花都在水里生根,每当夏天,你到船闸公园或响水湖公园,走在弯弯的桥上,你会看见一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它们正在对我们微笑呢!它们有的刚展开一两片花瓣,好像害羞的小姑娘见到生人遮住了脸;有的完全盛开,迎着微风翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,静静地站在水中。荷花下面便是荷叶,你可别小瞧了看着普普通通的荷叶,荷花之所以能长得那么好,都是因为荷的功劳。荷叶不仅能泡茶,更重要的是还可以治疮。

  荷花是供人们欣赏的,荷叶是给人们治疮的,那么,莲蓬下的莲子就是给我们吃的哩。可惜,公园的荷花是公物,不过就算你敢吃你也会被桥上的'护栏给挡住。但如果你的爷爷奶奶、外公外婆住在乡下的话,那就好办了,你可大胆地向父母提出,让你到乡下玩,就可以尝到美味的莲子了。

  荷花的用处浑身都是,更可贵的是它出污泥而不染的品质。你说,荷花比不比其它花的用处大呢?

  老师评语:文中你语句流畅按照老师上课所讲的技法来有序地介绍荷花,很棒!如果多注意一下关联词的运用,会更好!

关于荷花小学作文15

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷花,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的`粤片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跳,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里……构成雨后荷池的新景象。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

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