有关同桌的作文(汇编15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的有关同桌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关同桌的作文1
那双明亮的眼睛里似乎充满了淘气的想法，嘴角总是流露出一种坏坏的、让人捉摸不透的笑。他，最喜欢打人和吓人，似乎这是一种娱乐，他弄人的方式就像小店里陈列的商品一样花花绿绿、多种多样、变换无穷。你若是见到了他，请务必躲得远远儿的，这是我给你的一点忠告。
“铃铃铃...”下课了，他以迅雷不及掩耳之速跑到了高许芳的后面，那双眸里似乎藏着一个有趣、好玩的想法。我非常的清楚，许芳啊，你要完了！不出5秒钟，我的魔法预言实现了，“游戏”也随之开始了。只见他的两座“五指山”顿时从天而降，坐落在了许芳娇嫩的双肩上。只听一阵尖叫“啊！谁啊？”，许芳边叫边转过去，展现在面前的是一张充满阴险的面孔，但这场景只维持了短短的2秒钟就破灭了。大家应该都没猜到，迎接高许芳的，并不是他满脸的歉意与一声“对不起，我错了！”，而是火力十足的“佛山无影脚升级版”。当那一脚离许芳肚子只有0.01cm的那一霎那，时间停止，是这样一幅画面：许芳的脸上是一脸的惊慌失措和害怕，而对面的他，依然是之前那副“天不怕地不怕”的样子，竟没有一丝手下留情。就这样，高许芳被打哭了，他却一溜烟混杂在茫茫的人海中了，一场他眼中的“游戏”就这样结束了。
想知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我的同桌，班级里威名远扬的暴力男——王衍桓。
有关同桌的作文2
说起同桌，大家都不陌生吧。我也有个同桌，他小小的脑袋，小小的眼睛，嘴巴也是小小的，长得有几分可爱，他叫林心钊，跟他坐在一起，每天都有事情发生，不信，你瞧——
捡水杯
扑通！一声，什么东西倒地了。我往地上一看，可怜！我那亲爱的水杯又倒地了，不用说，肯定又是我同桌。抬头看看他，他正一本正经地读着课文，真是的！于是我对他说：林心钊，你把我水杯弄倒了，你咋都不捡呀！哦？是吗？我下次一定注意。他说完，仍然读着课文。无奈，我只好自己捡起了杯子。扑通！水杯再次倒地。宰相肚里能撑船。我一边说，一边再次捡起水杯。零零零……下课了，林心钊，你给我站住！我喊道，据我统计，本堂课，你四次踢倒了我的水杯，你该怎么办？没有！还不承认！救命呀……哼！我追着林心钊跑……
瞧！我俩是这样的。
借橡皮
那天考试检查时，发现一道题做错了。打开铅笔盒，哦！忘了带橡皮。时间可是很紧了，想向同桌借，又想到前天我因为自己要用没借给他笔，他会不会记仇不借呢。怎么办呀？我急得手心都冒汗了。就在这时，只听同桌问我：你怎么了？我忘带橡皮了。给！他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。谢谢！不用谢！……
瞧！我俩也是这样的。
这就是我的同桌，我和他的趣事讲也讲不完，他有时让我烦恼，有时让我开心。
猪！你的鼻子上有两个孔……耳边传来动听的歌声，就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。
有关同桌的作文3
我的同桌有一双亮晶晶的眼睛，一张像樱桃似的鲜红的嘴巴，她非常喜欢乐于助人。下面我来给大家介绍一下我的同桌吧。
我的同桌喜欢乐于助人，我记得，有一次，老师让我们把老师上课布置的题，下课写完，在写题的过程中，教室里安静地连根针掉到地上的声音都能听到，只听到写字的沙沙声。快下课的时候，全班几乎就剩下十几名同学，其中就有我，因为我有几道题不会做，所以我没有让老师看，我也不敢问同学，所以我就没有问同学，就在我最苦恼的时候，我的同桌就过来问我，你为什么不让老师看呢，我回答到，我有几道题不会做，所以我没有让老师看，你能帮帮我吗？她说，当然可以了。她讲得非常认真，我听得也非常认真，她是认认真真的帮我解说题意，我也是认认真真的听她认认真真地讲给我听。她讲完了，她就说，你拿过去让老师看看吧，于是我就拿过去让老师看了看，老师说有一道题我做错了，让我回去再看看，我就垂头丧气地回到坐位上，我的同桌过来问我，你怎么了，你是不是那道做错了，我可以再给你讲一讲怎么做，我说好，她在认真地给我讲题，我在认真地听她给我讲题，她讲完了，她说，你再拿过去让老师看看吧，我听了她的话，把我的作业再次拿给老师，老师点点头，说好，老师说把你的作业撕下来，交到上面，就可以下去了，我走到下面，对我的同桌说，谢谢你，她说，不用谢，同学之间就应该互相帮助。
她有乐于助人的品质，又有善解人意的多种品质，这就是我的同桌------张艺佳，你的同桌是什么样子的，她【他】有哪些品质，赶快把你的同桌的品质也写成作文来介绍一下吧。
有关同桌的作文4
还记得，在我刚入学不久，是你，帮我结局疑难杂提；是你，在我哭泣时，试着擦去我眼角的泪水；是你，在我不吃饭时，拿着饭盒再到前面去打……
她，有着一双浓眉大眼；她，有着一双樱桃小嘴；她，有着一个小巧的鼻子；她，有着有着一双让我感到温暖的手这就是我的同桌。
记得有一次我肚子疼，同桌见我头上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，对我驱寒问暖，我当时感动的回答了一句：“没事，躺会儿就好了！”她生气地一拍桌子，喊道：“什么叫没事啊！走，赶紧跟我去校医室！”“不了。”“我告诉你，赶紧给我走！”说罢，她便拉着我的手向校医室走去。
第一次，第一次，有这样一个同学如此关心我！第一次，第一次，有这样一个同学会如此拉着我。我不禁握紧了她的手，她好像领会到了什么。便回头对我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校医室，我坐在沙发上，看着她为我忙前忙后，好像比自己生病了还要重要似的！到了班级，她为我去前面接水，打饭，自己都没吃好，还总来关心地问我：“怎么样，还疼么？”此时，那时的鼻子酸了早已变成了热泪盈眶，她擦去我眼角的泪水，对我说：“我们是好朋友好姐妹嘛！”
同桌的你，是一个乐于助人，永远惦记着我的好同桌！
有关同桌的作文5
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友…”我在学校里有许多的好朋友。不过，我最要好的朋友就是我的同桌了。
我的同桌身材十分苗条，有一双水灵灵的大眼睛，犹如一双清澈的泉水。一头干练的短发显得她十分地有精神。她有着一个灵敏的蒜头鼻，镶嵌在她那圆圆的脸上。一张樱桃小嘴，十分地可爱！
我的同桌十分的胆小。有一次，学校里要打疫苗。我的同桌嘴上说：“我不怕，我不怕，打疫苗又不疼。我很坚强的！”可她的手一直在抖，也能看出她的泪水也在眼眶里打转。时间一点点流逝，终于轮到她打疫苗了。医生从盒子里拿出一支针，上好药水，要开始打针了。她的眼睛紧紧地闭着，始终不敢睁开。当针进入了她的身体的时候，她咬紧牙关，想尽量忍住。但后面实在是忍不住了，就“哇”地一声哭了出来，哭得真是惊天动地！当回到教室时，同学们开始嘲笑她，说：”刚才不知道是哪个人说打针不怕的呀！刚才哭得多响呀！”她瞬时羞红了脸，不敢抬起头来。
虽然她胆子很小，但她的成绩也是名列前茅的。有一次，我们在上数学课，老师在黑板上写了一道题，让同学们上去写出解题思路。大家都被这道题给难倒了，都不敢举手。只有她，缓缓的举起手来，走上讲台，完美的解答了这道题目。不一会儿，同学们都为她献上了热烈的掌声，连老师都绝口称赞。她自信的走下了讲台，同学们的目光都聚集在她的身上。在学习方面，她胆子很大，可每当打针时，她又胆小如鼠，真是一个矛盾体呀！
这就是我的同学，我最好的朋友！
有关同桌的作文6
我的同桌是一个胖胖的人，他叫孙嘉毅。学习成绩一般，老师很少表扬他。
他这个人优缺点兼有，有时很讨人喜欢，有时又很讨厌。
在百字赛的时候，他没有听清，就问我：“曹金，上个词是什么?”(后引号不要写在行首)我说：“我不知道，你很烦呢。”有人说：“孙嘉毅就是这么讨厌。”这也是因为他有随便动别人东西的坏习惯。有一次，我去厕所，忽然想起来，我的雨伞没有收起来，伞上有尖，可危险了。我跑着去厕所，以最快的速度跑回教室。正看见孙嘉毅拿着我的伞打架呢。幸亏老师没发现，就被我制止了。
他总说，他家里有钱，可以请人吃东西，而我却不以为然。
有一次，新的学期开始，我们都盼着自己的新同桌，而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋实。但老师没有看出我的心思，让我和孙嘉毅做同桌。因为我上次考了一个第六名，所以，老师让我到孙嘉毅那里，让我帮助他把学习赶上来。我不是简单地告诉他题怎么做，而是让他自己去学，调动他的积极性。孙嘉毅配合得挺好。在我的帮助下，孙嘉毅的成绩有明显提高。他为了感谢我，就请我吃东西。他说：“你想要什么，我给你买。”当时我正口渴，随意说了一句想喝饮料。没想到，一会的`功夫，他真地拿着饮料来了，笑嘻嘻地摆在我面前，这时的他，是那样的讨人喜欢。
这就是我既讨厌，又喜欢的同桌。
有关同桌的作文7
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——李旭。
他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写作。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东
都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。
他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。
有关同桌的作文8
每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。
他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。
他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。
之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。
有关同桌的作文9
同桌的你同桌的你，有一头乌黑发亮的秀发，大大的眼睛扑闪着长长的睫毛，你爱嘴角飞扬，每当这时，你的脸就像一个红透的苹果。
记得初次见你，你文静中略带羞涩，身材纤细，一副柔柔弱弱的样子。慢慢熟悉后，你让我知道什么叫人不可貌相。
你的性格就像迎春花，冒着料峭春寒，在枝头率先吐出新芽，将逢春的消息报告给海角天涯。有你的地方，就有春天，你如春风一般温暖，你如春光一般明媚；尤其是你迷人的微笑，脸上泛起的红晕，感染着周围每一个人。
你的性格就像圣洁的百合花，纯洁无暇，天真烂漫。你的率真，你的幼稚，你的无邪，时常让我忍俊不禁；你的单纯，你的简单，你的直白，有时又让我泪奔；你百合一般清新淡雅的味道，沁人心脾。
你的性格更像梅花，欺霜傲雪，坚贞不屈。愈是狂风，愈是严寒，你愈坚强，愈是不屈，愈挫愈勇，冲破厚厚雪层，顶着凛冽的寒风，向着太阳，拼命汲取营养，努力开花。你生性顽固，不管周围环境如何恶劣，你仍要努力寻找开花的机会。不管过程有多艰辛，你咬牙坚持，一路向前。
你又像竹子，谦虚谨慎，脚踏实地，深深地扎根于大地之中，竹干向上拔节，枝叶却低低地垂着头。
你使我想起了一句话虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，这不正是你真实的写照吗？
亲爱的同桌啊，愿你每一天都能健康快乐成长，愿你早日为自己人生的画册添上最亮丽的一笔，愿你拥有一个灿烂美好的人生！
有关同桌的作文10
我的同桌，她，是一个眉眼清秀但头发乱糟糟的的女孩子。她虽然比我小20天，但成绩却比我还胜出一筹。想知道她是谁吗?那就继续往下看吧。
她有着如墨玉般的头发，又黑，又亮，但因为太久没有打理，所以如稻草般凌乱;她那干净白皙的脸上，点着一双黑白分明的大眼睛，常常咕噜噜地转着;在眼睛中间的正下方，长着一个标准的鼻子;在鼻子下面，长着一张樱桃小嘴。你可别看它小，要是她生气了，发出来的声音肯定会震破你的耳膜。她的脑袋旁边的乱糟糟的头发下长着一对惹人喜爱的招风耳。
她的成绩很好。在这个学期的第一次数学考试，她就考了第三名。几乎天天的语文小测都考上了80分。可她却一点也不骄傲，依旧是默默的学习着。我看着她，不知为什么，脑海里忽然蹦出了一句古话：是金子总会发光的。
她的学习刻苦还表现在别的地方。例如，早读——
她每天早晨都来得很早，早到我以为她是住在学校里似的。对于我这些玩笑话，她始终是一笑而过。她的注意力永远是集中的，每天早上大声读书似乎是她一成不变的习惯，除非她有了十分重要的事，否则她准会坐在位子上大声且认真的读着书。
她无论上哪门课都很安静听话并且认真地记着笔记。语文课、数学课、英语课、生物课、地理课……无不例外。
这就是我的同桌，学习上好友。她聪明、能干，我要向她学习。虽然我们将来是要分开的，但是希望都彼此珍藏着那一份友谊。她，就是我的同桌——王岚。
有关同桌的作文11
张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！
你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！
你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。
有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。/你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你得好死吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。
有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！
还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。
慢慢改正吧！
有关同桌的作文12
我的班级里有许多的人，几乎我都认识，有调皮大王刘兆楷，成绩优秀的郑琬琳，总爱装酷的刘禹康，可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。
先说他调皮的一面吧！记得上次，他看见一群女生在前面玩游戏，就悄悄地跟我说：“嘿嘿，她们平常总是戏弄我，这次排我戏弄她们了！”说着，张奕勋把一支铅笔放在一个女生的后面，连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说：“别太过分，小心遭报应。”可我刚说完，一位女生就中招了，她踩到铅笔脚底一滑，整个人躺在地上，头不偏不倚套着垃圾桶，一只鞋离开了它的主人，飞了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸张，嘴张得可以塞入一个鸭蛋，可没想到鞋子向他飞来，结果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更疯狂了。我说：“你看，遭报应了吧！”
虽然他很调皮，可成绩保持得很好，每次发试卷时，总能听到张奕勋这个响亮的名字，之后就是雷鸣般的掌声，总是让我很羡慕。
别看他在学校里是捣蛋鬼，可一见到大人，他就总“默默无闻”，一副文静听话的样子，总受大人的赞扬/别以为他真的文静，实际上是在装酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的猫一样，既贪玩又老实，既老实又能干，这就是他，我的同桌——张奕勋。
有关同桌的作文13
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
有关同桌的作文14
在记忆中不断破碎，她——在我印象中不怎么好。或许过去很好，她过去或许在我印象中很好，可现在，不！想想过去的她，在我印象中是个乖巧的人，可现在我才发现，她——是一个不讲道理的人。
也不知她做过多少抄我作业，抢我书，我去抢，结果被老师批；从此，我不再抢她从我手中拿走的书。也不知她害过我多少次，我去抵抗，可同学就开始了“闲话”，什么“我欺负她”“我以大欺小”“我欺负女滴”……真是也，我顶多比她大20天，还有什么叫我欺负她，她欺负我还差不多；从此，我不再抵抗，每次我动是“伤痕累累”回来。也不知她叫我叫过多少次“某些人”，我给她去外号，他请“007”帮忙；从此，我不再给她取外号。也不知她在我印象中变坏了多少，从此，我不再正眼瞧她，她却“变本加厉”，果然古人说的经典话“最毒妇人心”，这也证明了我的经典“我宁愿相信世界上有鬼，也不相信女人的贱嘴！”可今天偶然听见“同桌的你”我想改变对她的看法，可她的做法却不能改变！我想改变对她的理解，可她什么时候能体谅体谅我呢！
我不再相信她，不再对她有所改变，不再不再记起她，又不能忘记她！因为是她，让我的小学生活更精彩；因为是她，让我的小学生活更充实；也因为是她，让我的毕业班生活放松了许多……
有关同桌的作文15
佛曰：前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过。也许是上辈子扭了一下脖子，今天，换来了这些有个性的同学。
让我们先将镜头聚焦在小王身上。只见他眼珠子滴溜溜一转，随即蹑手蹑脚的移到一位男生后面，趁这男生不注意，抽掉了凳子，这个“倒霉蛋”的屁股便和地面来了个“亲密接触”。而小王呢？他却在人家摔倒的第一时间闪回座位，抓起一本书摇头晃脑胡乱地读起来，不时地还用眼角余光去静观事态的进展，还时而禁不住窃笑，让被捉弄的人丈二和尚——摸不着头脑。从此，小王便多了一个雅号——“搞怪大王”
拉远镜头，瞧，闯进画面的是一个正蹦上跳下的“猴子”，此人不是别人正是本班“奸诈狡猾”的小陆，其人“身高=潘长江÷2”。有一次竟将抹满粉笔灰的黑板擦架在门框上（真令人怀疑，他是怎么搁上去的），倒霉的我不幸中了“一弹”。后来，初步证实是小陆的杰作，我立马找他理论，得到的答复如下：“神经病，你也不看看我的身高？”还附赠一副白眼，可当我找来证人对簿公堂时，他的反应如下：眼中满溢抱歉，双手抱头，一副“认罪伏法”的样子，害得我不忍开刀问斩，给他一句“算了，饶你一命，还不快快改邪归正？！阿弥陀佛！”，一转身，身后便爆出一声大笑！
我的这些同学，虽然经常让人哭笑不得。但是，如果可以，我愿努力回眸，只为能和这些极品的你们相识相知。
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