雪景小学作文集锦15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的雪景小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪景小学作文1
大雪装扮过的世界，总是给人一种纯洁的感受，令人内心一片欢心喜悦。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我去公园看雪景。我们的脚踩在雪上，走一步留下一个脚印，后面全都是弯弯曲曲的脚印。还发出“咯吱、咯吱”的声音。小路旁边有一个大花池，里面的小花小草都被大雪覆盖着，远看就像一只只小绵羊，近看就像小花小草盖着一层厚厚的白被子。树木都披上了银装。最好看的是松树了。它的树叶上积满了白雪，好像一朵朵小白花，漂亮极了。
公园里，有的在堆雪人，有的在打雪仗... ...一会儿，我们也便堆起了雪人。首先，我们拿着小雪球滚呀滚，滚成了一个非常大的雪球，当做雪人的肚子，又滚了一个小一点的雪球，当做雪人的头。接着我们用小铲子把它修的圆圆的。然后，我们那红枣当眼睛，胡萝卜做鼻子嘴巴。最后，用树叶在雪人的脖子上围一圈，给他做成一条漂亮的围巾。用松果做扣子镶在肚皮上。一个雪人就做好了，我给他起名字叫“雪雪”。它好像我的小弟弟，我和它还找了一张合影。
啊！公园里的雪真美，我喜欢冬天的雪景。
雪景小学作文2
雪已经下了很久， 很久……
她给高山披上了新衣；给树梢戴上了雪帽；给庄稼盖上了雪被。 雪，很大，很大，无声无息地下个不停。
于是，屋前的小河披上了华丽的衣裳；远处，傲雪而开的梅树在雪中、在风中绽开花蕊，传来一阵阵饿了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……
打开一把小伞，穿上厚厚的棉袄，戴上皮帽，走在雪路上，听雪花无声的歌谣；看雪花在树叶上舞蹈；享雪花抚摩着我脸的冰凉…… 雪越下越大， 有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；那雪花洁白如玉，它是天宫派下来的小天使，是月宫桂树上落下的玉叶.雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉：像吹落的蒲公英，漫天飞舞：像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈….. 捧起一捧雪，仔细一看，发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽。 手中的雪花宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而，犹如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。 当美丽的雪花飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接住它，被它的晶莹剔透所陶醉，然而，不管我如何小心地对待这朵纯洁之花、天使的礼物，它却总是转瞬即逝，让我黯然 。
雪景小学作文3
今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下，下的很小。可是到了下午第一节课的时候，已是“鹅毛大雪”了。
下课了，同学们一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的雪，趁同学不注意的时候，往同学头上“哗”的一扔，他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着：“好玩！真好玩！”这个同学也不甘示弱，两只手从地上一抓，往那个同学头上使劲一扔，哈哈！
他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟，就这样一眨眼功夫消失了。
放学了，我一边走一边欣赏着这美丽的雪景。
路上的行人小心翼翼的走着，穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体，也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了，它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着，给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。
不一会就到家了。回想起刚才看到的景色，不禁自言自语：下雪真好啊！
雪景小学作文4
冬天来了，它踏着无声的脚步来到人间。
清晨，我拉开窗帘，啊！外面竟然下雪了，雪下得很厚，仿佛是一双慈母的手，给大地编织雪白的绒衣。
雪下着下着渐渐地停了，走出家门，外面的一幅雪景画可真让人赞叹！
松树和冬青树穿上了雪白雪白的外套，水泥路上被铺上了一层柔软的地毯。我和弟弟争先恐后的跑了出来，在雪地上打雪仗、堆雪人，弟弟和我开心得一蹦三尺高。
妈妈最喜欢小雪花，小雪花千姿百态，有的像一片片椭圆的花瓣，有的像一把把扇形的小扇子。
爷爷还经常用文字比喻它们像翩翩起舞的蝴蝶，因为全家人都喜欢看雪景！正因如此，我们必须要保护好这些小雪花！
可到了第二天，雪渐渐的消失了。窗外恢复了以前平静的状态，看到这一幕的我，自言自语的问自己：难道雪花现在在休息，等过一会儿是不是就能回来？还是雪花已远去，等时日一到它就回来？
我喜欢看雪景，我拿起我的笔，用白色把整个世界涂成银装素裹的世界。可它一走，我便依依不舍的想留住它，我多么希望一年四季，雪花都一直下着，一直在下，下得不停，直到把雪花在四季里留住！
这大概就是我和全家人喜欢雪景的原因吧！
雪景小学作文5
雪，厚厚的，白白的，软软的。
今天早上我惊奇地发现，身边的一切都是白的。我连忙起床，着急去欣赏那白色的大自然，外面的世界一切白茫茫的，而造成这一现象的罪魁祸首——雪，还在继续下着。我仿佛置身于仙境，那树是白的，地是白的，身边的万物都是白的。
我伸出手感受着雪，这是冰凉的，而这雪迅速地在我手中融化了，我不禁把手伸回来，仔细看那透明的水，与其它的确没有区别，又好似与其它的水差别很大。
我看着那一团团的雪，一团团的好似是一个个的小胖子，降落于人间，他们一团团地落在地上，为下个将要降落的雪花，做完美的铺垫，我再次伸出手，仔细地感受这些，他们降落在我的手心里，待我将仔细看时，他却隐身了，我从屋檐下走出来，不服气地再次伸出手触摸它，他们乖乖地跑到我手心上，我离近点看它，各有各的风味，各有各的特色，别具一格。
雪落到大地上，落到树上，落到行人的伞上，落到屋檐上，小孩子看到这番景象，好生喜爱！它们纷纷抬头看看天上，而天空也像在凝视着他们，雪花纷纷伸出手，好似呼喊着：“快接住我，我要下来了。”而小孩子们也好似听到了一个接着一个，纷纷张开双臂，想要接住他们。
我也效仿他们的动作，张开双臂，想挽留他们，挽留这一片美景。
雪景小学作文6
冬天来了，冬爷爷又打响了冬天的大鼓。雪姑娘这冬天的精灵也悄然而至。
当雪越下越紧时，一片一片六角形的雪花从空中飘落，就像一只只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，他们在空中纠缠着、嬉闹着，天地间仿佛只有他的存在。整个世界都穿上了白色的衣裳。
房顶上、树上、路灯上，都积了一层厚厚的雪。在这白茫茫的世界里，一切都变得安静下来。妈妈说：“这几场大雪下来，明年一定是个好光景，瑞雪兆丰年吗！”
雪天，可以说是我们小孩的天地。下完雪后，我们可以戴着手套、帽子……全部武装，尽情地玩耍。我们可以打雪仗，还可以堆一个漂亮、帅气的大雪人，或者穿上冰刀玩儿滑冰刀……有时为了自己堆的雪人漂亮，我还会给雪人穿戴上红色的帽子和围巾，让她像我一样漂亮。
路灯下的雪，更是美丽。银白色的蝴蝶在路灯下是那么的栩栩如生。在灯光的折射下，一只只银白色的小蝴蝶--雪花就像变了一身焕然一新的衣裳一样，更加美丽，更加耀眼！有的六角形雪花为了让自己更加美丽、漂亮，就把自己打扮成了和云朵一样洁白，纯净得那样惹人喜爱。可是，人们并不能总注意到它。因为有些雪花和她长得太像了，根本分不清哪片是最爱臭美的六角形雪花。
这就是一年四季中我认为最美丽的一个季节--冬天。冬天的雪花是那么的冰凉，那么洁白动人，你喜欢雪吗？
雪景小学作文7
冬天，我们可以用什么来感觉呢？
我们可以用耳朵去听，当你听到寒风呼啸的声音时，
那你就会知道冬天来了。等到下雪的时候，天地之间又会静默下来，我们还可以听到用脚踩在雪上的声音，可以听到雪从树上落下来簌簌的声音。
我们可以用眼睛去看，我们可以看到白色的雪、早上红色的太阳、中午的太阳是金黄色的，青松仍然保持着深深的绿色，大人们穿着厚厚的衣服，衣服的颜色是深深的黑色，孩子们穿着五颜六色的衣服。给冬天增添了无限的活力。
我们可以用鼻子去嗅，下雪的时候可以进化空气，在严重的雾霾也能净化， 我们可以嗅到清香、清新的冷空气，不会让人昏昏欲睡，但是可以让人精神倍增呢！
我们可以用心去感受，冬天不是一个多愁善感的季节，不像夏天一样，时常风大；时常风小；时常下的雨小； 时常下的雨大。你如果在一片空地，你会毫不犹豫地躺在雪地上，给冬天一个美好的印象。
冬天像一个历经沧桑的老人。他是那样威武、强壮，他吐出来的每一个字都变成一片美丽雪花，这位沧桑的老人，吐出来的每一个雪花，会让我们热爱冬天的雪景。
四季中我最喜欢冬天，是冬天为我们增添了许多的乐趣，我们在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以后会更加热爱每一个冬天。
雪景小学作文8
又是一个雪季，无数白色雪花飘飘洒洒地从空中飘落下来，好像数不清的小蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪花，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗户外面出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪花，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，飘飘洒洒，像天空中的小精灵，调皮可喜欢，像柳絮扬花，从天而降。
雪花，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让咱们欣赏到了一幅。
雪景小学作文9
清晨，我推开门一看，嗬，好大的雪呀！雪纷纷扬扬，放眼望去宛如一个银装素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高兴地喊道。
丁零零……第一节是语文课，我们都在等待老师给我们上课。
“同学们，你们喜欢雪吗？”“喜欢！”同学们异口同声。
“让我们一起赏雪，好吗？”顿时班级沸腾了起来。
天空，就像是一个撑开的灰色长幔。雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。地上露出的黄草，有的顶着白帽，神采飞扬；有的弓腰屈背，互相打招呼。树木、枝头满是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶莹的玉珊，美极了。
我们来到雪地上，一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷，你打过来，我投过去，玩得甭提有多开心了。看到这情景，我感到自己也变成了小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飞舞着。
这时，太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪，万里琼宇，在阳光的照耀下光彩粼粼，使我更觉得雪华而不俗，清而不寒。
啊，校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往，为下文打下了情感基础。
比喻、拟人修辞手法的运用，使雪景的情态得到淋漓尽致的展现，生动、形象且妥帖自然。
语言清新自然，“千里素雪，万里琼宇”“华而不俗，清而不寒”等词语使文章意高一筹。
雪景小学作文10
雪悄无声息地下了一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界。
山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦。梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；
路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子。所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白！这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。
雪还在不停地下，，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。
雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界！
雪景小学作文11
早晨，我拉开窗帘一看，呀！外面白茫茫的一片，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，为大地盖上了一层厚厚的鸭绒大地毯。
我迅速穿好衣服，跑到了院子里，雪越下越大了，像无数只白蝴蝶在天空中飞舞，蔚为壮观。我伸出手去迎接大自然美丽的赏赐，一片雪飘到了我的手上，还没等我看清，它就在我手中化成了一滴小水珠。顿时，我感到手里凉丝丝的，好舒服啊！这珍珠般的雪粒子，可是我们南方的稀客啊！
在这冰天雪地里，我们这些小孩子可是欣喜若狂啊。这边的.几个小孩打起了雪仗，那边已经堆起了一个胖乎乎的大雪人，黑眼睛，红嘴巴，真可爱！大人们仿佛也回到了孩提时代，在雪地里有说有笑地谈话。
雪还在下，好似天地间硕大的雪帘。地上，树上，屋瓦上，汽车上，就连电线上也堆了厚厚的一层雪。万里江山成了一个粉妆玉砌的世界。这真是冬爷爷送给我们的一份珍贵礼物！瞧，不起眼的雪松，这时却像个巨人巍然屹立在雪地里。冬爷爷也毫不吝啬地赠给它了同样的礼物。平常只穿一身绿衣的雪松，不知对冬爷爷送它的这身银装还满意吗？雪松的枝头上犹如挂满了竞相开放的梨花，蓬松松，沉甸甸的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
啊，雪！纯洁的雪，晶莹的雪，美丽的雪！
雪景小学作文12
“唰唰唰，唰唰唰。”咦！是谁的声音？哦！原来是雪娃娃悄悄来临。像是在弹奏一只美妙的乐曲，悦耳动听。又像鸟儿一样轻盈，悄悄的降临大地。给大地盖上了一层雪白的被子，给大树和小草穿上了一件白大衣，变成了粉妆玉砌的世界，显得格外素雅、美丽。
盼星星，盼月亮，终于盼到了雪停。我们像出笼的小鸟，一个个飞奔向操场，操场上顿时热闹非凡。我们的喊杀声震天，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的掷雪球。只见小雪球像一颗颗流星一闪而过，打到地上，小雪点四散纷飞，如烟似雾。同学们左躲右闪，一个个小雪球打到房顶上，慢慢的变成了晶莹剔透的冰柱，美丽极了。
操场那边，几个同学正在堆雪人，只见他们七八个人分成两组，分别在滚雪球。他们滚的滚，推的推，不大一会儿的功夫，两个大小不一的雪球出现了。他们用小的做头，大的做身体，不一会儿，一个栩栩如生的雪人就出现了，可爱极了。
美丽的雪啊！你虽然没有花香，但是你却洁白无瑕。为我们带来了无限的快乐。
雪景小学作文13
今天，是我最快乐的一天。因为下雪了！我欣喜若狂，久违的雪花呀！我已经一年多没有看到你了，我再也抑制不住自己的感情，迫不及待地跑楼下去看雪花了！
只见天空飘着零零星星的小雪花，就像许许多多的动人的雪白雪白的小精灵在空中翩翩起舞，一会儿做自由落体运动；一会儿做三百六十度转体运动；一会儿左摇右晃、摇摇摆摆。那婀娜多姿的形态，真是惹人喜爱。他们用自己银白色的身躯，点缀着这庞大的世界。看啊！小雪花从天上歪歪斜斜地飘落下来，就像一颗颗“迷你小流星”一样！抬头仰望灰蒙蒙的天空，偶尔几片雪花从密密的树枝间飘落下来，微风和雪花交杂在一起，形成了独特的“雪风”。“雪风”迎面吹来，让人神清气爽。把手平伸在空中，几片轻飘飘的雪花落入手掌心里，感觉是那么的凉爽，给人带来一种无尽的惬意之情。
树上、车子上、屋顶上……都覆盖了一层薄薄的、雪白雪白的毯子。整个世界变成了一个银白色的童话世界。雪地里、草丛中，当然少不了孩子们欢乐嬉戏的身影。踩在雪上软软的，非常的舒服，这里是欢乐的天地。雪花亲吻着大地是那样的深情！
雪景小学作文14
这几天，天气聚然变冷，天空中彤云密布，突然，只听几声噼里啪啦的声音。哦，原来是下小雪米啦，不一会儿鹅毛般的雪花纷纷扬扬漂落下来。看看地面。已经变白了，远处的山庄、人家的屋顶上树枝上……笼罩着白茫茫的雪花，眼前是粉妆玉砌的世界。人家的屋檐下挂着亮晶晶的银条儿，树枝上挂着缝松松，沉甸甸的雪球儿……
雪停了，阳光的照耀下，玉屑的雪末儿五光十色。周记大全
小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧！那俩位小女孩在雪地上堆雪人，她们吧雪滚成圆球，再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了，看着雪人可爱的样，那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上，俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩！
那边几个淘气的男孩正热火朝天地打雪仗呢，看，一位穿着黄衣服的男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢，不幸被身穿蓝衣服的男孩打中了他的屁股，黄衣服男孩的屁股马上就开了花，黄衣服男孩也连忙向对手还击。
那位偷懒的女孩，穿着大棉袄，戴着帽子，围着厚厚的围巾，还戴着口罩，冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧，那就不冷了”。女孩听了高兴地说“好啊，好啊”。说着一蹦一跳地挑起了绳。
美丽的雪地上欢声阵阵，笑语不断。
雪景小学作文15
雪，如一个个白色的小伞兵，又似一团团小绒球，还像一朵朵从天而降的白花。它们给大地覆盖了一层白色的纱，同时也给人们带来了无限的欢乐。
风儿吹动了，不一会儿下起了雪。风儿好似一把锋利的小刀，划过人们的脸颊，雪花则像薄纱一样扑在脸上。就这样，风雪交错在一起，笼着薄烟笼罩着整个城市。雪花在风中飘舞着，像一条自如的丝带在人们身边拂过，偶尔又打在玻璃上，劈啪作响。或许雪花在空中飞累了，便落入大地，用脚踩上去只听见“吱吱”声。
过了一会儿，雪花妹妹和风儿哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆盖了整个大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似铺上一层洁白的地毯，仿佛让人们看到了和平和纯洁。突然，松树低下了头，对地上的雪花说：“你还好吗？我亲爱的朋友，你看你们来了这么多人，都快把我淹没了。”雪花笑笑说：“是吗？我们来这么多是怕你会寂寞呀。这也是人们一直期盼，你说呢？”“是呀，有了你们，冬日里人们才有了生机和活力，孩子才有了自由和乐趣。你瞧！”说着，松树指了指远处正在打雪仗、堆雪人的孩子们。
此时从远处走来了一个可爱的小朋友，他好奇地望了望松树，轻轻捧起了一团雪，赞叹道：“好凉，这雪可真好，要是天天有它们该有多快乐呀！”说着，小朋友不自觉地扬起了雪，也专心沉浸在雪的快乐之中。看着这一幕，松树和雪都笑了，他们笑得是那样的开心！
这样美丽的雪景，怎能不让人感到兴奋和愉悦呢？又怎能会有人忘记呢？
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