【精】关于老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于老师作文,欢迎大家分享。

关于老师作文1
我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等,但手又长又宽,是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。
肖老师一天到晚都很忙,可是忙归忙,她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时,先让我们弹一遍,再说一下我们弹出的毛病,实在不好就亲自示范。
有一次,老师被别人请去吃饭了。在那时,正好是该我学了,她急忙坐车赶了回来,给我上课。爸爸说:“肖老师你可真忙啊!这么点儿事儿,你也及时回来,大不了缺一堂课,没什么。”肖老师说:“没事,反正已经吃完了。”
我看了看肖老师,觉得她很和蔼,她的眼窝更深了。许多老师都教过我,而她是我最敬佩的.老师,如果你们不信,就问问肖老师其他的学生吧!
关于老师作文2
在学校的老师,一定都会说话,但有一种不会说话的老师,它不但不啰嗦,也不会碎碎念,更不会有情绪的反应,静静的陪伴着我。
它就是“书”,一个很棒的老师。我可以不用出国,就学到各国的'风土民情。从小我就是个书痴,只要把我放在有书的地方,我就可以忘我的跟书老师教交流,不说话也能沟通。这也是为什么我没事的时候就把妈妈“拉”到书店去看书。
我觉得窝在书堆里的感觉,充满了怡然自得。我也喜欢书的味道,那种独特的气息,只有“书”才有,电子书根本取代不了。
但是请切记!书老师不会跑过来问你:“你有不会的问题吗?要不要帮忙呢?”如果有这种事,表示你看到“那个”飘飘了。
任何的疑问,只要找到适合的老师发问,自己用心去翻阅,保证收获满满?
不会说话的老师,会安安静静的教你,不会吵你,也不会骂你。这样的老师,我最喜欢了,你呢?你喜欢关上静音的老师吗?
关于老师作文3
在我的心中,有一个特别的好老师。
他是一位音乐老师,他有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛黑乎乎的,高高的鼻梁挺立在那儿,皮肤很光滑。
他的'脾气很好,即使我唱错了,他也不会骂我,而是鼓励我:“没事的,再唱一遍吧!”我要是唱得好,他就会笑笑,说:“唱得很不错啊!继续保持。”
再来说说他的辉煌成就吧!他可不仅仅是我心中的好老师,而且还是我心中的偶像呢!他曾经在奥地利维也纳金色大厅里,获得了国际金奖,同时他也获得了“国际最佳指挥奖”嘿嘿……厉害吧!而且他还是中国音乐协会的一员呢!
他现在办了一个自己的音乐教室,我每个星期都会过去学一次声乐,他的音乐教室里可不仅仅是教声乐的,他还会教钢琴呢!还有独唱、合唱、小组唱等等。
我心中那个特别的好老师,就是我的声乐老师——陈仁状老师,他是我的偶像,我要向他学习。说不定哪一天,我也能站在奥地利维也纳的金色大厅的舞台上歌唱呢!
关于老师作文4
乌黑的短发,明亮的眼睛,小小的樱桃嘴,你猜她是谁?哈哈,她就是我们又“傻”又可爱的张。张究竟“傻”在哪儿呢?让我来给你们慢慢讲述。
记得有一次,张老师从楼梯上摔下来,但是还坚持着,忍着痛给我们上课。看看老师这样一瘸一拐的`样子,我的泪水已经在眼眶里打转了,我就好像也受了伤一样心里非常心痛。但是张老师还是拿着拐杖,能站起来了。就勉强站起来给小辅导作业。张老师走过,小就会自觉地去扶张老师。就这样,张老师强忍了一天又一天,真是感动呀!
你们是不是也很想有有一个像张老师一样的“傻”老师呢?
关于老师作文5
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的'爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
关于老师作文6
什么是世界上最伟大的东西?那就是爱。在家里是父母的爱;在学校是老师的爱;在地震发生时是大家的爱。那我们就来体验老师的'爱吧!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。而我们老师也是这样,总是耐心地辅导我们。老师您是天上最耀眼的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你那耀眼的光芒,就能让我找到回家的路途;老师您是茂盛的叶子,您用您那强壮有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿;老师您甘愿做绿叶也不做红花,你想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让我们的梦飞得更高、更远。老师您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……,春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
老师,我真诚地感谢您!
关于老师作文7
老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……
我心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的`批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。
她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……
好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。
总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。
关于老师作文8
人也许天生就有爱美、爱花之心吧。
如果你在一家花店,典雅的郁金香,娇嫩的玫瑰,婷婷的兰花。都在向你微笑,向你招手。他们美的姿容、艳的色彩让人目不暇接。你,会选择哪一种?
我却不会选那些华丽的花,只会去买角落的那一簇素洁您却一点都不生气,一笑而过。您是多么和蔼。我最喜欢上您的数学课了。因为您总是不厌其烦、耐心地、毫无怨言地教我们一道道算式,一条条规律和公式,让那些公式永远铭记在我们自己的'心里。您让我们记熟公式,还给我们讲有趣的数学故事。
随着知识的增长,我们做那些简单、中等的题目都是小菜一碟,但遇到那些稍微困难的题目,有很多同学都被这道题给蒙了。您一说、一指、一点,我们都会了,您想一颗发亮的星星,指引我们迈步前进。
虽然我只在您这学习了一个多学期,但是您让我学到了许多知识和道理。
关于老师作文9
星期四的下午,我们的语文老师张老师叫了几位同学去三校区帮忙搬文具,其中也有我。我高兴极了,能帮助老师做事。
我们从二校区来到了三校区,在三校区的一楼有个放文具的仓库里,老师从口袋拿出一张单给那里的叔叔看。叔叔看了看,然后给了我们几百本的本子。哇,足足有三包,每包有一百本。除此外还有几百张卡片和一盒胶水。我搬的是一百本的本子。我把本子抬了起来,试着向前走了几步,挺重的'。我虽然人是胖了点但是力却不大,最后这沉重的本子把我压倒在地上。一个同学看见了,赶紧跑过来把我扶起说:“我们两个一起搬吧?”我高兴的答应了。
我们两个一起搬,还是感觉非常的重。不过我们两个坚持再坚持,终于将一百本的本子搬到了老师的办公室。到办公室的时候,我们已经累的精疲力尽了,不过我们笑着说:“不管怎样,帮助老师,同学间也互相帮助,这样做都是开心的。”
关于老师作文10
今年寒假老师对我的评语是,你有书法家的成稳与渊博,有围棋师的`智慧,有作家才能,你是汇多种才能与一体的人,只可惜胆子小了一点。我看了老师对我的评语以后,心里十分高兴。
这评语对我鼓励很大,我会把优点继续发扬下去,决不会骄傲自满,我会更加努力的学好书法、围棋和作文,决不会辜负老师的期望。我要改正缺点,特别是我胆小的缺点,该怎么改呢?我要多多和人结触交谈,朗读课文,上课积极发言,提高自己的表达能力。
通过老师对我的评语,我会牢记老师的教导,努力学习,虚心使人进步,骄傲使人落后,我会用这句名言鞭策自己。
关于老师作文11
再见了,老师。再见了,同学。再见了,母校。踏着清筏的步伐,小学六年的时间一分一秒的在我手上溜走;像针尖上的水滴滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子,我不禁的头涔涔而泪潸潸了。
再见了,老师!在六年级的上学期。老师您对我的批评,也许你已经淡忘了,而我却记忆犹新。那时,您布置以爸爸为题目写作文,我找不道题材就随意模仿了一篇目的是应付您,还是逃不过您的法眼,你在全班同学面前教训了我,令我难堪。您下课,来告诉我写作文,不要硬搬硬套,要灵活使用。我用了您说的.方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!
在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益!时间请你慢点流失,让我再看看给我留下六年深刻的老师吧!再见了,老师。
关于老师作文12
空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出七色的彩虹,七色的彩虹让我们走向成功。落下甘甜的泪滴,孕育了祖国的桃李,啊!那是最终的果实!可是谁又有做到饮水思源呢?许多人认为:老师,是蜡烛,但蜡烛却会在默默奉献的过程中哭泣,而老师只有在自己的学生有了自己的辉煌成就,在社会那坚硬的道路上才出痕迹的时候,激动得流下甘甜的泪滴,宇宙间没有任何一样东西能代替老师这至高无上的'的地位!
有谁曾回忆从幼儿园至如今的每一位辛勤的园丁?只因有老师,在迷茫的夜里,我们不再迷路,您是指挥方向的星光;只因有了老师,在被失败的苦涩月光包围时,物在哭泣,在这经验向前奔走,您是指明灯。我总忘不了老师那春风化雨的笑容,细密牵挂的叮咛。在我们进步是您露出了春风化雨的笑容,考试前,您用充满期待的语腔道出细密牵挂的叮咛。老师让我明白什么是亲如细雨,爱如柔风。
关于老师作文13
在我的内心中,有无数的小星星,每颗小星星都是一件事的化身。其中却有一颗最闪烁,让我尤为难忘。随着年龄的增长,我渐渐长大了,开始上四年级了。
开学时,我进了 王晓丽 老师的班。 王 老师她有着乌黑亮丽的头发,亮晶晶的眼睛,每个学生都很喜欢她、敬仰她。可是没有一个学生比我更爱她。因为,这里面有一个不一般的'缘故——
在周一大扫除时,我负责的地 方被 老师检查下了,我非常的害怕,活动课 时 老师问我检查的情况,我支支吾吾的说了出来。活动课下了,老师把我叫进她的办公室,随后亲切地对我说:“卫生没有做好不要紧,主要的是你知错就改,做一个诚实的好孩子。”
王 老师的一句话,让我改变了想法,这句话抚慰了我幼小的心灵。
关于老师作文14
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的`人。
王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心,刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!
这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!
关于老师作文15
叮零零下课了,班里的所有学生目送走出教室,班里顿时炸开了锅似的沸腾起来,有的把腿翘在桌子上,有的在大声说话,有的在打架,还有的.在玩手机。
这时,班长见势大声呵斥:“安静!安静!”大家鄙视的目光顿时看向了班长,班长感到一身不自在,于是灰溜溜的坐在了座位,大家又沸腾了起来.
班长小声地嘀咕着“老师要来了,老师真的要来了!”大家顿时暴笑如雷并且在说:“谁相信你呀,就算来了又怎么样呢?谁怕谁还不一定,不就是个老师嘛。”突然,有个熟悉的身影出现了。
啊!老师真的来了。
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