【精品】乌龟的三年级作文4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的乌龟的三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乌龟的三年级作文 篇1
我六岁那年的“六一儿童节”，爸爸带我去淹城野生动物园游玩，我挑选了一只玩具乌龟作为自己的节日礼物。
可爱的乌龟，它有个大大的头，褐色的眼睛，四只可爱的小脚，它的贝壳是由绿色和黄色组成。在晚上睡觉的时候都是它陪着我，我才觉得有安全感。早上起床，我会很亲昵地对他说：“Goodmorning，tortoise！”闲暇时光，我时而会紧紧地搂着它玩，亲亲它的'绒毛；时而把它当马骑；时而把它当球，拍拍它。亲它时，它的绒毛软软的，贴在脸上舒服极了。我是名小骑士，骑在它的背上，突然往下一沉，它的身体被我压得瘪瘪的。当我把它当球一样，抛得远远的，它也不哭不闹。我一抱起它，它就滚动圆溜溜地眼珠，似乎在朝着我望。
它就是我的玩具乌龟，已经陪伴我度过了四个春夏秋冬，我非常喜欢它。
乌龟的三年级作文 篇2
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不 但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的'小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。
乌龟的三年级作文 篇3
自从乌龟上次赢了兔子，就成了森林里的英雄。
森林里的刺猬不服气，说：“我要想一个妙计让乌龟出丑。”第二天，刺猬找乌龟兄弟比赛。“我们比什么赛呢？”乌龟兄弟问刺猬。刺猬说：“我们比滚山坡”。乌龟兄弟商量了一下，说：“好吧，我们就比滚山坡。”
这件事传遍了森林，很多动物都来围观。比赛还没正式开始，谁知刺猬竟先下手为强，率先滚下山坡。围观的动物，有些说：“乌龟快滚啊！”有些动物说：“刺猬真聪明，先下手为强。”乌龟灵机一动，巧施妙计他们抱在一起滚下山坡。动物们看得都目瞪口呆了。动物们纷纷议论起来，有些动物说：“乌龟兄弟真聪明。”有些动物说：“乌龟兄弟滚的速度比刺猬快好几倍。”还有一些动物说：“是啊乌龟兄弟德速度像脚下生了风似的`，一溜烟的滚了下去。”乌龟兄弟一下子追上了刺猬。滚着滚着，刺猬一不小心竟然撞上了大树，晕了过去。等它醒来，乌龟兄弟早在终点等着他了。
结果，可想而知，当然是我们的乌龟兄弟赢了，而刺猬这次输的也是心服口服了。从此，乌龟兄弟在森林里更受动物们的喜爱了。
乌龟的三年级作文 篇4
说起最喜欢的动物，我可以说是不计其数了。暑假的时候，妈妈就给我买了两个小生命，他们就是我最喜欢的动物之一。
那两个小生命就是慢吞吞、长生不老的乌龟了。刚到家时，它们并不活泼，我没有吓它们也没攻击它们，可是它们就是不钻出壳，像两个受冻的孩子似的紧紧地缩在被子里。我想：是不是它们在一个小小的盒子里很害怕呢？之后，我把它们放在了一个大盆里，接了一点水，把买乌龟赠送的小石子儿倒在了盆里，而且，在移动它们的'时候，小家伙们还用它们的小爪子挠我的手，真是好痒啊！
妈妈说，夏天的时候，一定要隔几天就给它们刷一次壳，要不然它们会变成“绿毛龟”的。所以，那阵子，我每天都会给它们喂食，每周都给它们洗澡、刷壳，它们终于活泼起来了，每天写作业的时候都会听到“哗啦哗啦”的声音，那是它们在盆里抓石子儿的声音。可是当我觉得太吵，走到它们身边想看个究竟的时候，它们却微微抬起头。可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，陪我玩玩好吗？”真是两个可爱的小生命！
整个一个暑假，两个小可爱就这么一直陪着我，我希望我们永远在一起！
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