蒲公英小学作文

时间:2021-09-07 15:11:50 蒲公英 我要投稿

蒲公英小学作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的蒲公英小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒲公英小学作文15篇

蒲公英小学作文1

  在我家的楼下,有几株美丽的蒲公英。

  春天里,它们还只是一棵棵绿绿的嫩芽。我悄悄地对蒲公英说:“蒲公英呀,你们快长吧,早一天开出茂盛的花朵。”

  夏天里,蒲公英开出了金灿灿的小黄花。淡淡的花香随风飘进我的窗口,让人陶醉。我对蒲公英说:“你们快长吧,长大后让全国各地都有你们的身影,好吗?”

  秋天里,蒲公英长大了,结果了,像一把把撑开的小伞。我对蒲公英说:“现在你们长大了,也该到远方安家落户了,让你们的花香无处不在,让更多的人欣赏你们的美丽。”说完,风带着蒲公英和她的孩子们飘向了远方……

  时间一天天过去,我越来越思念那美丽的蒲公英了。一天夜里,我做了一个五彩的梦:梦见第二年的春天,楼下又有了嫩绿的小芽,窗口又飘来醉人的花香……蒲公英又来看我了!

蒲公英小学作文2

  第一次觉得黄昏是如此落寞,一个人是如此孤单。那昏沉的黄昏好像是在为我们的友谊画上完美的句号。

  如今我又走在那路上,微风吹过,只看那路旁的蒲公英,迎风飘向空中。又回想起儿时你与我的约定,“要做一辈子的好朋友,要一直一直在一起”。我笑,我笑那是我的天真,我的单纯;我笑,我笑当时已经留不住你,已经做好了分离的决心,可到最后还是一个偷偷的哭泣。

  那空中的蒲公英依然成群的飘着,可我却一个人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上,像在问我,当初把她吹在空中的女孩呢?我嘴角浮现出微微上扬的幅度,可又消失不见,正如她一样。短暂的回忆,却让我又沉浸在思念思恋与她相伴的日子里,那真是很辛福啊,也许吧!

  于是那个蒲公英盛开的夏天,那时我们回忆的起点,也是终点。我坐在那路旁,思念你的心情也换不到见你一面问你为什么弃我而去,说一句“别走好吗”。但那只会给我带来无限的痛苦。随手摘起一朵蒲公英,轻轻一吹,但愿思念如它一样越飞越远。

  湛蓝的天空,纯白的蒲公英,随风一吹便飘向空中,不变的是飞向天空的蒲公英,不变的是我入蒲公英一样的思念。

蒲公英小学作文3

  白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

  蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

  远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

  我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

  蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

  蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

  花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

  蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

  蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

蒲公英小学作文4

  蒲公英,虽然没有玫瑰花的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,它们不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,只要给它一个角落,它也可以开出花来,是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜。欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并骄傲。春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,闯入视野一大片耀眼的金色,那时会发现,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,当阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子,漫天飘飞,像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。

蒲公英小学作文5

  我是一个会飞的蒲公英种子,秋天到了,我告别了妈妈的怀抱,同朋友们被风伯伯吹向蓝天。

  我回头望去,转眼间,我不断升高,背后已不是细密的草丛,而是一望无际的天空,在天空的衬托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行,风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小伞,轻盈的则好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁贴心的与我同行…….

  “孩子们,我就送你们到这里了!以后的生活就得靠你们自己了。”说完,风伯伯就“忽”的一声飞走了。我慢慢地飘着在天空中,扫视地下,准备寻找归宿。

  天快黑了,我却还没找到家,我实在是太累了,正要降落到一片银亮亮的地方去,猛地想起妈妈的提醒,我就又飞离了那儿,便四处寻找落脚点,啊!我的身体不受自己控制了,被风愈刮愈远……经过一番折腾,我终于恢复知觉,此时天边已下起大雨,雨滴无情的把我打落着我,我此时已经累得快不行了。

  “不行我不能让妈妈失望,我必须学会独立起来!”想到这,我加足了把劲,飞向离我最近的田野里……开始了我的全新生活......转眼间,风中一株坚强的蒲公英在风中茁长成长。

蒲公英小学作文6

  秋去春来,又是新时期的到来,岁月的车轮上又多了一道深深的印记。世间万物总是不断地更替,新事物将其延续不休。

  蒲公英是那么妩媚动人,路边的土地上,它们戴着一顶顶毛茸茸的白色小帽,迎着吹过的春风,摇着嫩绿的枝叶,像在对路人招手,又像在宣示着自己的生命与美丽。

  但蒲公英不可能永远的开放下去,它的种子变重新生枝,发芽,才能有更多漂亮的蒲公英开放在世间的'每一个角落。

  伴着轻风拂过,这些白色的种子终于离开了昔日的安乐,飞向了无国的天空,它们要以自己的力量,在新的土地上成长。

  正如我们一样,不会永远在父母的身边,我们也有一天随着时间的流逝,离开父母,像蒲公英的种子一样,随着柔风来到了一片新的天空,在这落地生根。

蒲公英小学作文7

  五一放假三天,我终于有时间做自己喜欢的事了,我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英,很多人都爱叫它婆婆丁。

  我们准备好了筐和铲子,一起来到了山坡下,放眼望去山坡像批了绿色的地毯,上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢?我问妈妈,妈妈说:“蒲公英的叶子有锯齿形的,有椭圆形的,很好认。”妈妈挖了一颗给我看,说:“蒲公英还是药材,吃了有清热解毒的功效。”

  我仔细的找着,哇!我看见了一颗,我很兴奋,赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部,使劲儿一铲,挖出来了,摘掉枯露出了洁白的根部,就这样一颗一颗的挖起来,不知过了多久,我和妈妈挖了一小筐,我的同学和朋友也挖了很多。

  看着满筐的野菜,我知道了要想有收获,就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英,一群小伞兵,飞呀飞!一落落在青草坪,太阳晒,雨水淋,长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。

蒲公英小学作文8

  有那么一瞬间,就在那么恍惚一瞬间,无里由的想到了这个名字像是恍惚一瞬间才惊觉还有一种叫做蒲公英的植物。

  蒲公英,是一种漂泊的心,是不可停歇的生命.它的命运是被风所决定的,漂流的一生,不知何时可以安定下了来,就像我们于人世间流浪的心一样孤寂,亦或是流浪的心如它一般无奈,惶恐。

  蒲公英,是一个随风漂泊的生命,没有终点的流浪,是潇洒的游者,孤独并快乐着.它与风为伍,与云相伴,与任何擦肩而过的东西都有过一段时间的相依相伴,不是同样的人,物,可是温暖依旧迷人。

  蒲公英,并不是受生命摆布的弱者,只不过是因为生命注定一生漂泊,但是它的漂泊是为了寻找适合扎根的土壤,就像我们漂泊的心一样只是在寻找更好的归宿.它们拥着轻盈的身躯,遨游在苍茫的天地里。以孤傲的姿势迎风挺立,放逐不被人理解的苦。

  灵魂的孤寂常常是无法摆脱的,但愿我们的心像一株小小的蒲公英一般轻舞飞扬,在风雨中漂泊,在茫茫的天地间寻得最终的慰藉吧!

蒲公英小学作文9

  我是蒲公英,我小小的,我那毛茸茸的毛很洁白。远远望去,我就像一个小雨伞。

  我生长在高山上的野草上,我很快乐。因为我有许多同伴,他们都很喜欢我,所以我并不孤独,过得很快乐。

  我很希望天暗下来,风哗啦哗啦地吹起来,因为小时候,妈妈对我说,因为我们的绒毛很容易会分散,所以,只要狂风大作的时候,你们就会随风飘到很遥远的地方去安家,在那生根发芽。我听了之后心情很兴奋,因为外面的风景很漂亮呢!

  我迫不及待地想马上飞起来,因为外面的景物很美丽。听说万里长城、长江很漂亮呢!

  突然有一天,天渐渐沉了下来,乌云正在不断散开,风婆婆也渐渐吹了起来。

  我非常高兴,因为我马上就能飞到遥远的地方了。

  不一会儿,风婆婆来了,我乘着风婆婆开始了旅程。我飞了起来看到了长城,哇!

  原来长城这么长啊,我还看到了美丽的花和草,这让我知道世界原来是五彩缤纷的!

  我还看见了许多许多......

  第二天早晨,我慢慢睁开眼睛,发现我已经不在原来的地方了,我开始从这里生长了。

  我愿意做蒲公英,即使它是那么渺小。

蒲公英小学作文10

  今天我躺在田野里,沐浴着午间的阳光,静静地,我陶醉在这宁静的田野里,周围一片寂静、一片空白…… 我是一朵蒲公英,现在是初夏,我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。微风吹来,成片的随风摆动,接着,就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来周游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行,但我还是非常的开心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨珠。一切都是那么的清新,我的脑子里充满了对这个世界的喜爱……忽然风散了,我飘飘悠悠地落在了地上,恰巧被一颗豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢复了原状,却被一双稚嫩的小手连根拔起,这场梦戛然而止。

  张开朦胧的双眼,映入眼中的是一片片的火烧云,那最后的一片则好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯。终有一天,你会再像这一次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵……

蒲公英小学作文11

  晨曦,暖光透过天空中漂浮的云朵洒在了寂寞的篱笆墙上。

  下过雨的操场,空气中弥漫着的泥土的味道,甜淡而清新。

  在篱笆墙旁,有两朵盛开的蒲公英。

  蒲公英,虽然没有玫瑰般的芳香惹人醉目,也没有荷花般的出淤泥而不染的高洁……

  蒲公英,就是那么渺小脆弱,而让人不起眼。或许,有的在别人眼中,根本就不算是花……

  蒲公英,有人会说它不是花、。

  或许有人认为,蒲公英没有根,它能离开花梗飞去很远的地方。

  蒲公英不像其他花,有着多姿多彩的颜色,它只是简简单单。

  蒲公英,没根的植物,注定只能随风飘动。

  因为它相信,只有跟着风才可以找到那一个有着幸福的味道的地方……

  风吹到蒲公英经过的那一个是幸福快乐的地方后,它便会停下在那生根发芽,过完自己漫长的一生。

  那便是蒲公英最幸福的时刻……

  小时候看的蒲公英,总会问奶奶:“奶奶,这个世界这么大,蒲公英要飞去哪呀?”

  蒲公英,它只是随风飘动,在风中飞舞,吹到哪就到哪……

  蒲公英成熟后,一阵风过后,便离开花梗,变飞走了,还来不及述说离别时的痛苦,离开后就再也无法相逢相聚了。蒲公英的花语是无法停留的爱……

蒲公英小学作文12

  蒲公英长在向阳的山坡上。

  树林里有很多小飞虫,没有人给她们起名字,她们想飞到哪里,就飞到哪里。

  一只小蝉,把脱下来的一件金黄色蝉衣,挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉,像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起,惊叫一声,就歪歪扭扭地飞走了。

  一阵风过来,蒲公英上边的小花盘,一丝一丝开裂,似乎哗啦一声,某些东西就破碎了。

  现在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像刚刚收起来的,一把小伞的柄。

  一只瓢虫飞上去,在上边站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飞走了。

  一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去,她使劲用头顶的小锤子敲打花萼,听到了里边传出来一些细小的喊叫,受到了惊吓,赶紧跑开了。 一只蝴蝶飞过来,她使劲把这花柄往上拔了又拔。

蒲公英小学作文13

  如果我是一只蒲公英,我要带着梦想,飞呀飞……飞到遥远的地方,把梦想播撒到每一个人的心房。让梦想在每一个人心里生根发芽。

  我会让伤心的人看到希望,我会让失落的人

  从新拥有信心,我会让快乐的人更快乐……这一切的希望只是从我自己的小小心房。我在希望的原野上安家,在广阔的土地上绿化,在快乐的笑声中自由跳舞……这一切的希望只从我小小的心房。我喜欢自由,更渴望嘉年喧哗。我穿梭再快乐声中,沐浴着甜美的营养。我快乐应为我是一只雪白的蒲公英。

  我飞呀飞,飘呀飘,随风飘舞。落到哪里,哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上,树阴下,而我希望落到沙漠上,与寂寞的沙漠做一个伙伴,与绿色的仙人球做亲密的朋友。

  我希望,我渴望我是一只蒲公英,可这一切

  的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我将带着希望飞呀飞,飞到每一个失落人的身旁安慰,抚摸着他们心灵的窗口,尽我最大的能力让每一个人都快乐。这样的梦想是我的渴望。假如我是一只无私奉献的蒲公英,我会珍惜每一分每一秒。

蒲公英小学作文14

  春天的一个下午,我和同学玩鬼抓人的跑步游戏,跑着跑着,我无意间看见校园的花圃里有一棵蒲公英,趁同学们不注意,我悄悄地跑过去摘下蒲公英。

  蒲公英的杆细细的、长长的,最上面就是一个毛茸茸的小绒球。蒲公英的种子就是这个小绒球,这一群小绒球都是全靠自然风或者人吹来传播种子的。想到这,我就用力一吹,这些蒲公英宝宝都一起飞了起来,仿佛是一个个的超小型的小降落伞,落在泥土里。

  蒲公英一般生长在大路旁边的草丛里,是春天播种的草本性植物。春天发芽开花结种子。每到春天,蒲公英花开,金灿灿的像一块块小金币,镶嵌在草丛里,没多久,花就谢了,长成了一个个毛茸茸的小绒球种子。

  蒲公英的叶、根、茎、果都可以拿来做药,它又清热解毒、消炎杀菌、抗肿瘤、利尿、利胆等功效,还可以治疗咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

  我喜欢蒲公英,它不但能做药,而且它上面的那个小绒球可以当泡泡来吹呢!

蒲公英小学作文15

  今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

  这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。

  蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

  我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

  蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

  我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

  “添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

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